基础过关小卷16：红色经典类（综合训练）（江苏专用）2026年中考语文一轮复习讲练测

基础过关小卷16：红色经典类 （测试时间：50分钟 满分：40分） 【新情境·名著对比阅读】（2025·江苏淮安·一模）阅读下面的名著选段，完成下面小题。（12分） 选段一 我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类/请叫醒一切的不幸者/我会给他们以慰安/请叫醒一切沉睡的人/告诉他们：我来了/……/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用虔诚的眼睛凝视天边/我将给所有期待我的以最慈惠的光辉/趁这夜已快完了/请告诉他们/说他们所等待的就要来了。 （选自《艾青诗选》） 选段二 《楚辞》以屈原作品为核心，充满浪漫奇丽的想象。屈原遭流放仍心系家国，笔下的香草、美人皆有寄托，字里行间是对民生的忧思与对理想的坚守。它打破《诗经》的简短句式，开创了长句抒情的风格，成为中国浪漫主义文学的源头。 （选自《经典常谈》） 选段三 吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。 鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。 吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。 （选自《楚辞・离骚》） 1．《黎明的通知》中，“我”的到来会做哪些事？请简要概括。（3分） 2．小明在预习《黎明的通知》时，打算用“抓关键词品情感”的方法理解“带光明给世界”。她圈出了“光明”和“世界”两个词，正结合诗句琢磨其中情感。请你也用这个方法，说说这个短语蕴含着怎样的情感。（3分） 3．选段二中说到《楚辞》“充满浪漫奇丽的想象”，《黎明的通知》也具有浪漫色彩。结合三则选文中描写的情境，分别说说两者的浪漫色彩是如何体现的。（3分） 4．下列对相关名著的表述，正确的一项是（   ）（3分） A．《骆驼祥子》中，祥子从一个勤劳朴实的青年车夫，堕落为麻木自私的行尸走肉，仅仅因为旧社会对底层劳动者的残酷压迫。 B．《红星照耀中国》中，斯诺通过深入延安采访毛泽东、周恩来等红军领袖，真实记录了长征的艰难历程和共产党人的精神风貌。 C．《昆虫记》中，达尔文运用拟人化手法将昆虫世界描绘得生动有趣，实现了科学观察与文学审美、人文关怀的完美融合 D．《朝花夕拾》中，鲁迅以冷峻笔锋揭露封建礼教吃人本质，整本书核心目标是为新文化运动提供批判旧道德的武器。 【答案】1．①叫醒不幸者和沉睡的人，并给予不幸者慰安；②宣告黎明将至；③以光辉温暖期待者。 2．“光明”象征希望与解放，“世界”指向全人类。短语传递诗人对驱散黑暗、普照众生的使命感以及博大胸怀。 3．《黎明的通知》：将黎明拟人为使者，“雄鸡鸣叫”“虔诚凝视”等意象充满神圣感；《离骚》：以“羲和（日神）”“望舒（月神）”“凤鸟”等神话形象构筑瑰丽世界，“上下求索”展现精神超越。 4．B 【解析】1．本题考查内容分析与概括。 根据选段一“请叫醒一切的不幸者/我会给他们以慰安”“请叫醒一切沉睡的人/告诉他们：我来了”可知，“我”明确要求唤醒那些处于不幸和沉睡中的人，并且会给予他们安慰与抚慰，帮助不幸者缓解痛苦、获得心灵的慰藉，故概括为：叫醒不幸者和沉睡的人，并给予不幸者慰安。 根据选段一“当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用虔诚的眼睛凝视天边”“趁这夜已快完了/请告诉他们/说他们所等待的就要来了”可知，“我”通过“雄鸡最后一次鸣叫”“夜已快完了”等信号，告知人们自己即将到来，故概括为：宣告黎明将至。 根据选段一“我将带光明给世界/又将带温暖给人类”可知，这句话直接点明了“我”（黎明）到来的重要使命，即把光明传递到整个世界，把温暖带给世间所有人类，为世界和人类带来积极的改变，故概括为：以光辉温暖期待者。 2．本题考查诗歌关键词与情感分析。 根据选段一“我将带光明给世界/又将带温暖给人类”可知，“光明”与“温暖”并列出现，二者均为积极、美好的象征。结合诗歌中“夜已快完了”“所等待的就要来了”的语境，“光明”不仅是自然层面的天亮，更象征着能驱散黑暗、终结苦难的希望，以及让人们摆脱困境的解放力量。 根据选段一“请叫醒一切的不幸者/我会给他们以慰安/请叫醒一切沉睡的人/告诉他们：我来了”可知，“世界”并非局限于某一地域或某一群体，而是涵盖了“一切的不幸者”“一切沉睡的人”等所有个体，指向广阔的全人类。 根据选段一“我将给所有期待我的以最慈惠的光辉”可知，“带光明给世界”并非单纯的意愿表达，而是诗人以“黎明”的口吻许下的承诺——要将“光明”这一珍贵的礼物赠予世界。这种承诺背后，蕴含着诗人希望驱散世间黑暗、让所有生命都能沐浴希望的强烈使命感，以及愿以自身力量普照众生、传递美好的深厚情感，将个人情怀与人类共同的渴望紧密联结。 3．本题考查内容分析与概括。 根据选段一“我从东方来/从汹涌着波涛的海上来/我将带光明给世界/又将带温暖给人类”“当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来/请他们用虔诚的眼睛凝视天边”可知，《黎明的通知》的浪漫色彩体现在将“黎明”拟人化为一位肩负使命的使者。这位“使者”有明确的来路（从东方、从海上而来），有具体的行动（带光明、带温暖，在雄鸡鸣叫时到来），还能与人类互动（让人们用虔诚的眼睛凝视）。“雄鸡鸣叫”象征黎明到来的信号，“虔诚凝视”赋予人们迎接黎明的庄重感，这些意象共同营造出神圣而充满希望的氛围，让自然现象变得生动可感，充满浪漫想象。 根据选段三“吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫”“前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属”“吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜”可知，《离骚》的浪漫色彩体现在运用丰富的神话形象构筑瑰丽世界。诗人调动“羲和（日神）”“望舒（月神）”“飞廉（风神）”“凤鸟”等神话角色，让它们听从自己的命令——令羲和放慢行车速度，让望舒在前开路、飞廉在后跟随，使凤鸟日夜飞腾相伴。这些神话形象打破现实的束缚，构建出超越凡间的奇幻场景；再结合“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，诗人在这样的奇幻场景中追寻理想，更凸显出精神层面的执着与超越，让情感表达充满浪漫张力。 4．本题考查名著阅读识记。 A.祥子堕落不仅因旧社会压迫，还与个人性格局限（如麻木、妥协）等因素相关，“仅仅因为”表述绝对，有误； C.《昆虫记》的作者是法布尔，而非达尔文； D.《朝花夕拾》是回忆性散文集，核心是追忆童年与青年时光，批判旧道德是部分篇目主旨，非整本书核心目标； 故选B。 【新考向·红色经典阅读】（2025·江苏·二模）阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。（12分） 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 5．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？（4分） 6．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。（4分） 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 7．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。（4分） 【答案】5．①美好的田野景色与江姐被捕的残酷现实形成强烈反差，既渲染出悲壮的气氛，也流露出痛惜之情。②美丽的自然景色象征着江姐所追求的美好理想和光明未来，衬托出江姐为了守护这片土地和人民、为了实现理想而英勇无畏、坚贞不屈的高尚品质。③盛夏田野美好的景象暗示着革命的力量如同大自然的生命力一样蓬勃发展，不可阻挡，预示着革命必将取得胜利。（从这个三个方面分析，意对即可） 6． 结合【乙】语段，示例：①万分爱（与“千分情”形成对仗，语意相近即可） 平日刀丛不眨眼（与“今日里心跳分外急”句式结构相似，体现烈士品质即可） 一针针 一线线（③和④，三字句，体现“绣”的动作行为场景等即可） 7．①从正面进行动作、神态描写（细节描写）：如甲段中通过江姐面对叛徒时的一系列动作和神态描写，展现出江姐的勇敢无畏和对敌人的蔑视、愤恨。乙段中“依偎”和“凝望”这两个细节，表现出江姐作为一个普通人，在面对象征着革命胜利的五星红旗时，内心充满了柔情和对未来的憧憬。②运用对比衬托：甲段中，通过描写叛徒的狼狈不堪，与江姐的镇定和勇敢形成鲜明对比，突出了江姐在敌人面前的高大形象。丙段中，孙明霞为江姐收拾行装时的悲伤，与江姐的泰然自若形成对比，强化了江姐在面对死亡时的从容淡定。③运用环境烘托：甲段中紧张的斗争环境、充满生机的自然环境，烘托出江姐的镇定从容和对未来的向往憧憬。 【解析】5．本题考查景物描写的作用。 选段第②段“一群便衣特务，冲进门来”，第③段“径直朝洞开的黑漆大门走去”可知，此段描写的是江姐被捕的场景，而“盛夏的田野，一片诱人的景色”与江姐被捕的残酷现实形成鲜明反差，第③段江姐“凛然跨出堂屋”的悲壮，让美好景色更显苍凉，既渲染了悲剧氛围，也借自然之美流露对英雄被捕的痛惜；“盛夏的田野，一片诱人的景色”中的这片景色也象征着江姐追求的理想——她面对叛徒时“目光冷冷地逼视”“赏了一记耳光”（第①段）的决绝，正是为了守护这样的土地与未来，自然美景衬托出她为理想献身的坚贞；“盛夏”的蓬勃生机暗示革命力量如自然生命力般不可阻挡，即便江姐被捕，田野的“诱人”也预示着革命终将胜利，就像季节轮回般必然，让残酷情节中蕴含着希望的底色。 6．本题考查句子的补写。 结合“线儿长，针儿密”可知，①处与“千分情”应当形成对仗。结合【乙】第①段“把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上”可知江姐对革命的深情，用“万分”呼应“千分”，强化情感浓度，用“爱”与“情”呼应，符合歌词韵律。因此①处填写：万分爱； 结合“今日里心跳分外急”可知，②处应当呼应“今日里”来写往日里的情形。结合【甲】第①段“慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光”可知，江姐面对叛徒和敌人毫不畏惧，据此可拟写为：往日刀丛不眨眼。“往日里”与“今日里”形成对仗，“刀丛不眨眼”展现出江姐的勇敢无畏； 结合“多少年，多少代”可知，③④处需用叠词对仗。根据后句“绣出一片新天地”可知，③④句可着眼于“如何绣”，结合【乙】第①段“你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星”可知，此处可拟写为：一针针，一线线。既呼应首段“线儿长，针儿密”的细节，同时以重复的动作意象，象征革命力量在细微处凝聚，最终“绣出一片新天地”，呼应江姐对理想的憧憬。 因此①处可填写：万分爱。②处可填写：往日里刀丛不眨眼。③④处可填写：一针针，一线线。 7．本题考查写作手法。 正面细节刻画：【甲】第①段中“迈步向前”“逼视”“赏了一记耳光”等动作，搭配“目光冷冷”的神态，让江姐面对叛徒时的果敢无畏与愤恨尽显；【乙】段第③段“依偎”在李青竹身边的动作，“凝望”五星红旗的神态细节，既展现她对革命战友的依赖，又透出对胜利的憧憬，让人物更具温情；【丙】段第①段“拭擦鞋上的灰尘”，第②段“试着走了几步”等动作，将她赴死前的从容镇定刻画得入木三分。 对比手法：【甲】段中叛徒“躲在屋角”“发怔”的狼狈，与江姐“凛然跨出”的镇定形成对比，凸显其面对敌人的威严；【丙】段孙明霞“滴下眼泪”的悲伤，和江姐整理衣襟、试走的泰然对比，强化了她面对死亡的从容。 环境烘托：【甲】段中特务冲进门的紧张环境，反衬江姐的临危不乱；“盛夏的田野，一片诱人的景色”的自然环境，既暗示革命胜利的希望，也烘托出她对未来的向往，让人物形象在环境中更显立体； 这些手法交织，让江姐的勇敢、从容与革命情怀跃然纸上。 【新考法·名著对比阅读】（2025·江苏徐州·三模）班级开展主题为“成长还是毁灭”的名著分析会，请完成任务。 (1)磨难是磨刀石，也是试金石。祥子和保尔都经历了几次人生中的磨难。请你将祥子经历的三次“磨难”补充完整并完成下表。（6分） 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 磨难 祥子经历的三次磨难：①车被大兵抢走了；② ；③ 保尔经历的五次磨难：①童年的苦难；②战场上的搏杀；③感情上的波折；④工地上的磨炼；⑤伤痛的折磨 名著选段 骆驼祥子（选段）冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前，经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？ 钢铁是怎样炼成的（选段）冬天过去了，春天已经把窗户推开。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得他再也不能住在医院里了。许多月来，周围是活人的受难和注定要死的人们的呻吟和哀号，这比他自己的苦痛还要使他难受。 当医生提议再做一次手术时，他冷淡而坚决地回答说：“不要了。已经够了。我已经把我自己的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己做点别的事吧。” 批注分析 批注1：此时的祥子有了过一天算一天的心态，成了行尸走肉，令人扼腕。 批注2： 对比探究 两个选段都以“冬天过去，春天到来”为背景，但两位主人公对季节变化的态度却截然不同，请分析其原因。 (2)面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。（4分） ①从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦……写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……” ②母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……这是州委打来的电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功…… 祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。 生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。 【答案】(1) 干包月时，祥子辛苦攒的钱被孙侦探敲诈去，买车希望破灭。 为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。 批注2：保尔表现出了坚强的意志和对未来生活的渴望，他不愿再经受手术的折磨，想要去做其他有意义的事，体现了他的勇敢和对生命的热爱。 原因：①保尔虽然经历了多次手术和病痛折磨，但他始终保持着对生活的信心和为理想奋斗的热情，因此春天的到来让他看到了新的希望，他渴望重新投入到生活和工作中去。②祥子经历了三起三落，遭受了生活的重重打击，理想破灭，变得自暴自弃、麻木不仁，所以春天的到来对他来说已没有任何意义，他只想着及时行乐，不再对未来抱有希望。 (2)人物性格：保尔具有钢铁般的意志，勇敢无畏、坚韧不拔，有着为理想而献身的精神和坚定不移的革命信念，面对困难不屈不挠，始终保持积极进取的心态。 生存环境：保尔生活在革命浪潮风起云涌的时代，身边有许多优秀的革命者，如朱赫来等，他们对保尔进行思想引导和精神激励，使保尔在革命斗争的大熔炉中不断成长和锻炼。 【详解】（1）本题考查名著情节和人物形象分析。 第一空：祥子辛苦攒钱准备买车，结果被孙侦探盯上，孙侦探以祥子与乱党曹先生有关为由，敲诈走了他几乎所有用来买车的积蓄。这对祥子打击巨大，使他买车的梦想再次破灭，是祥子经历的重要磨难之一，所以此处可填“攒下买车的钱被孙侦探敲诈了”。 第二空：虎妞难产死后，祥子为了给她办丧事，无奈卖掉了自己的车。这是祥子第三次失去车，也让他在生活的重压下更加消沉，是他走向堕落的重要转折点，因此此处可填“为了置办虎妞的丧事卖了车”。 第三空，联系选文中“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧”的内容可知，出自《钢铁是怎样炼成的》的第十八章，保尔在双腿瘫痪、失明后，手术并没有使他更好，在经历过想要自杀、但是又重新振作起来的心历路程后，保尔决定通过文学重新参加战斗，保尔申请在莫斯科定居，在妻子和母亲的支持下，保尔从事写作（文学创作），之后出版小说《暴风雨所诞生的》。据此可知，保尔表现出了坚强的意志和对未来生活的渴望，他不愿再经受手术的折磨，想要去做其他有意义的事，体现了他的勇敢和对生命的热爱。 第四空，①保尔虽然经历了多次手术和病痛折磨，但他始终保持着对生活的信心和为理想奋斗的热情。他深知自己为革命事业已经付出很多，而春天的到来象征着生机与希望，让他看到了新的可能，他渴望重新投入到生活和工作中去，继续为理想拼搏，所以他对季节变化持积极态度，认为春天是新的开始，能让他开启新的征程。②祥子经历了三起三落，从怀揣买车梦想到梦想一次次破灭，遭受了生活的重重打击，理想彻底破灭。他变得自暴自弃、麻木不仁，对生活失去了信心和希望。所以春天的到来对他来说已没有任何意义，他只想着及时行乐，不再对未来抱有希望，只顾眼前的享受，以一种得过且过的心态面对生活，因此对季节变化持消极态度。 （2）本题考查名著情节和人物形象。 结合文段，从个性和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因即可。 个性：根据选文①段“从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了”可知，保尔在全身瘫痪，双目失明的情况下，仍然不向命运屈服，克服种种困难，拿起创作这个“新的武器”，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。个性和生存环境的差异促使祥子走向了堕落，保尔走向了成功。 生存环境：回顾原著可知，保尔最开始是一个无知的孩童，他人生第一个重要转折点是朱赫来的引导。他在保尔家住了几天，给保尔讲了关于革命，工人阶级和阶级斗争的许多道理，朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。结合选文②段 “保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……”可知，保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。 【新情境·联系原著阅读】（2025·江苏泰州·二模）“从经典中看世界”专题阅读课上，老师选择了三本书，请你完成下面小题。（6分） 【活动一：经典桥段我来译】 以下这段对白是《简·爱》中简·爱与罗切斯特互诉衷情的前奏。一方小心翼翼，探寻对方话语中的蛛丝马迹；另一方则心情复杂，压抑感情，欲说还休。 “It is a long way off， sir。” “No matter-a girl of your sense will not object to the voyage or the distance。” “Not the voyage， but the distance：and then the sea is a barrier……” “From what， Jane？” “From England and from Thornfield： and……” “Well？” “From you， sir。” 小语和小文两位同学受邀翻译这段对白。译作如下： 小语的翻译：“路很远，先生。” “没关系——像你这样有见识的姑娘不见得会反对旅行和路远吧。” “旅行倒没什么，就是路远；再说，还隔着海……” “和什么隔着海，简？” “和英格兰，和桑菲尔德，还和……” “呃？” “和你，先生。” 小文的翻译：“离这里太远啦，先生。” “没关系——像你这样有见识的姑娘决不会反对航程或距离的。” “不是航程，而是距离。然后大海又是一道屏障……” “什么屏障，简？” “和英格兰，和桑菲尔德，还和……” “呃？” “和你，先生。” 12．两篇译作都比较准确地呈现了原作的字面意思，但就贴合特定语境中人物的特定心理而言，还有高下之分。小高请你简要作出评价。（2分） 小语的翻译： 小文的翻译： 【活动二：经典人物我来讲】 13．法国作家维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”请根据下列名著中两个人物的经历来谈谈你对这句话的理解。（4分） ①毛泽东（《红星照耀中国》）    ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 【答案】12． 小语的翻译语言简洁，但没有抓住人物心理。 小文的翻译抓住简·爱对罗切斯特关心和罗切斯特语气坚决的特点，翻译更加切合人物心理和人物个性，更能体现原著的意图，也使人物形象更加鲜明。 13．①经历示例一：毛泽东13岁辍学后白天做全劳力，晚上替父亲记账，然而却背着父亲继续读书，不顾父亲反对去新式学堂求学。示例二：毛泽东在湖南师范求学期间，一年暑假在湖南徒步旅行了五个县，结交了许多刻苦耐劳、意志坚定、随时准备为国捐躯的青年。示例三：毛泽东后来借钱来到北京，担任北大图书馆助理员工作时，虽然职位地位，不为人所识，为了能在北大旁听，积极参加哲学会和新闻学会……理解示例：毛泽东敢于反抗父亲权威，成为了生活与学习的强者。 ②经历示例一：保尔年少时，因得罪神甫而被学校开除，当过杂役，后来参加红军打过仗、负过伤，死里逃生后开始投入国家建设。示例二：在修建铁路时，保尔患上伤寒并引发了肺炎，后来双目失明，全身瘫痪。示例三：在身陷绝境的情况下，保尔不甘于碌碌无为，开始从事文学创作……理解示例：保尔敢于向命运挑战、自强不息、奋发向上的精神，永远激励着我们。 【解析】12．本题考查对名著内容的理解与词句赏析。 小语的翻译：根据对白情境，简·爱此时心情忐忑、含蓄试探。小语译文中“路很远”表述平实，未凸显简·爱内心对距离的在意与纠结；“旅行倒没什么”等句，没能精准传递简·爱欲言又止、因情感而对距离敏感的心理，在贴合人物心理深度上稍显不足。 小文的翻译：根据“离这里太远啦”，更能体现简·爱强调距离遥远时的那种不安与纠结；“决不会反对航程或距离的”，突出罗切斯特试图说服、语气坚决，契合他压抑又急切的情感；“不是航程，而是距离。然后大海又是一道屏障……”，细腻呈现简·爱因在乎与罗切斯特的关系，而对“距离”赋予的复杂情感，精准贴合人物小心试探、情感深沉的心理，让人物互动更显真实，人物形象更饱满鲜明。 13．本题考查名著人物分析与语句理解。 根据毛泽东、保尔这两个人物的经历来谈，从《红星照耀中国》可知，毛泽东出身平凡，却不安于命运。他青年时便胸怀大志，积极探寻救国救民之路，组织革命活动，领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，推翻压迫，建立新中国。保尔在《钢铁是怎样炼成的》中，出身贫苦，历经辍学、战争伤痛、疾病折磨，却始终不向命运低头。他在困境中不断学习成长，积极投身革命事业，即使瘫痪失明，仍坚持创作，用钢铁般的意志书写属于自己的精彩，成为自己命运的主人。 示例一：在《红星照耀中国》里，毛泽东年少便展现出不甘于命运安排的特质，他敢于反抗父亲的严苛管教，在看到国家民族处于危难之际，凭借着阅读《盛世危言》等书后的觉醒，毅然决然投身革命。他组织领导了诸多重大革命活动，像秋收起义等，在重重困境与危险中，从未向命运低头，坚定地掌控自己人生方向。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，从底层的苦难生活中走来，他不服神父刁难，被学校开除。参加革命后，历经战争伤痛和疾病折磨，多次与死神擦肩而过。可他凭借顽强意志，无论是身体康健时冲锋陷阵，还是瘫痪失明后坚持写作，都牢牢主宰着自己的命运，成为了真正的强者 。 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D．《朝花夕拾》中，鲁迅以冷峻笔锋揭露封建礼教吃人本质，整本书核心目标是为新文化运动提供批判旧道德的武器。 【新考向·红色经典阅读】（2025·江苏·二模）阅读《红岩》的相关语段，按要求答题。（12分） 【甲】 ①江姐立刻迈步向前，一步，又一步，把紧握手枪的叛徒逼到墙角。江姐站定脚跟，慢慢抬起手来，目光冷冷地逼视着不敢回视的叛徒，对准那副肮脏的嘴脸，清脆地赏了一记耳光。 ②一群便衣特务，冲进门来，惶惑地张望着。叛徒躲在屋角，一手握枪，一手捧住热辣辣的瘦脸发怔。 ③江姐不再说话，伸手披拂了一下自己的衣襟，凛然跨出堂屋，迈开脚步，径直朝洞开的黑漆大门走去……盛夏的田野，一片诱人的景色。 【乙】 ①不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。 ②红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。 ③江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境，也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。 【丙】 ①她立刻蹲在江姐脚边，轻轻拉平她衣襟上的褶皱，禁不住滴下了眼泪。江姐似乎没有看见这些，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。 ②孙明霞擦着泪水，转过头去，为江姐收拾行装。江姐再次对着镜子，照了一下，回头在室内试着走了几步，像准备去参加欢乐的聚会，或者出席隆重的典礼似的。 5．【甲】语段中，作者描写江姐被捕这一情节时，为何又穿插描绘田野诱人的景色，这样写有何深意？（4分） 6．根据《红岩》创作的歌曲《绣红旗》，生动地表现了江姐临危不惧、忠贞不渝和从容不迫的精神面貌，也寄托了她对中国共产主义美好未来的憧憬。请参照第一段的歌词，结合语段完成第二段创作。（4分） 线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。绣红旗，热泪随着针线走，与其说是悲，不如说是喜。多少年，多少代，今天终于盼到了你。 千分情，① ，化作金星绣红旗。绣红旗，② ，今日里心跳分外急。 ③ ，④ ，绣出一片新天地，新天地！ 7．请结合语段，分析小说是怎样塑造江姐这一形象的。（4分） 【新考法·名著对比阅读】（2025·江苏徐州·三模）班级开展主题为“成长还是毁灭”的名著分析会，请完成任务。 (1)磨难是磨刀石，也是试金石。祥子和保尔都经历了几次人生中的磨难。请你将祥子经历的三次“磨难”补充完整并完成下表。（6分） 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 磨难 祥子经历的三次磨难：①车被大兵抢走了；② ；③ 保尔经历的五次磨难：①童年的苦难；②战场上的搏杀；③感情上的波折；④工地上的磨炼；⑤伤痛的折磨 名著选段 骆驼祥子（选段）冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前，经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？ 钢铁是怎样炼成的（选段）冬天过去了，春天已经把窗户推开。失血过多的保尔挺过了最后一次手术，他觉得他再也不能住在医院里了。许多月来，周围是活人的受难和注定要死的人们的呻吟和哀号，这比他自己的苦痛还要使他难受。 当医生提议再做一次手术时，他冷淡而坚决地回答说：“不要了。已经够了。我已经把我自己的一部分血献给了科学，剩下的留给我自己做点别的事吧。” 批注分析 批注1：此时的祥子有了过一天算一天的心态，成了行尸走肉，令人扼腕。 批注2： 对比探究 两个选段都以“冬天过去，春天到来”为背景，但两位主人公对季节变化的态度却截然不同，请分析其原因。 (2)面对磨难，是成长还是毁灭？两部名著中主人公的结局截然不同。请你结合文段，从人物性格和生存环境两方面简要分析保尔成功的原因。（4分） ①从这天起，保尔把全部精力投入到《暴风雨所诞生的》这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行，写了一页又一页。他忘记了一切，完全被人物的形象迷住了，他第一次尝到了创作的痛苦……写作过程中，保尔往往要凭记忆整页整页地，甚至整章整章地背诵，母亲有时觉得他好像疯了。儿子写作的时候，她不敢走近他。只有趁着替他把落在地上的手稿捡起来的机会，才胆怯地说：“你干点别的不好吗，保夫鲁沙？哪有你这样的，写起来就没完没了……” ②母亲的担心，他总是会心地笑一笑，并且告诉老人家，他还没有到完全“发疯”的程度。小说已经写完了三章。保尔把它寄到敖德萨，给科托夫斯基师的老战友们看，征求他们的意见。他很快就收到了回信，大家都称赞他的小说写得好。但是六个月的心血白费了。这对保尔是一个很大的打击……这是州委打来的电报，电报上只有简单几个字：小说备受赞赏，即将出版，祝贺成功…… 祥子性格：懦弱胆小、偏执顽固，只是为个人梦想而奋斗。 生存环境：军阀混战的动荡社会让祥子在接二连三的挫折后绝望，以至自暴自弃；虎妞强加给他的不幸婚姻和小福子的自杀逐渐腐蚀了他的意志。 【新情境·联系原著阅读】（2025·江苏泰州·二模）“从经典中看世界”专题阅读课上，老师选择了三本书，请你完成下面小题。（6分） 【活动一：经典桥段我来译】 以下这段对白是《简·爱》中简·爱与罗切斯特互诉衷情的前奏。一方小心翼翼，探寻对方话语中的蛛丝马迹；另一方则心情复杂，压抑感情，欲说还休。 “It is a long way off， sir。” “No matter-a girl of your sense will not object to the voyage or the distance。” “Not the voyage， but the distance：and then the sea is a barrier……” “From what， Jane？” “From England and from Thornfield： and……” “Well？” “From you， sir。” 小语和小文两位同学受邀翻译这段对白。译作如下： 小语的翻译：“路很远，先生。” “没关系——像你这样有见识的姑娘不见得会反对旅行和路远吧。” “旅行倒没什么，就是路远；再说，还隔着海……” “和什么隔着海，简？” “和英格兰，和桑菲尔德，还和……” “呃？” “和你，先生。” 小文的翻译：“离这里太远啦，先生。” “没关系——像你这样有见识的姑娘决不会反对航程或距离的。” “不是航程，而是距离。然后大海又是一道屏障……” “什么屏障，简？” “和英格兰，和桑菲尔德，还和……” “呃？” “和你，先生。” 12．两篇译作都比较准确地呈现了原作的字面意思，但就贴合特定语境中人物的特定心理而言，还有高下之分。小高请你简要作出评价。（2分） 小语的翻译： 小文的翻译： 【活动二：经典人物我来讲】 13．法国作家维尼曾说过：“平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。”请根据下列名著中两个人物的经历来谈谈你对这句话的理解。（4分） ①毛泽东（《红星照耀中国》）    ②保尔（《钢铁是怎样炼成的》） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $