第13课 纸的发明-2025-2026学年三年级下册语文课内课外同步阅读训练（统编版·新教材）

◆语文同步拓展阅读与训练·三年级下册 美的光弧。我可能还会轻轻地跟着它们走一 小段路，感觉自己走进了一个梦幻的童话世 界里。 第12课古诗三首 【课文同步】 1.清明清明时节雨纷纷酒家何处有 遥指2.D3.例：清明时节，细密的雨丝 像牛毛一样不断飘落，打湿了路上行人的衣 衫，也让整条小路变得湿漉漉的，笼罩着一层 淡淡的愁绪。4.例：牧童骑黄牛，歌声振林 樾。（或“牧童归去横牛背，短笛无腔信 口吹。”) 【拓展阅读】 1.七夕节七月初七牛郎织女鹊 桥2.C3.C4.例：我会对着月亮许愿， 希望自己能像织女一样手巧，能绣出好看的 花，也希望家人都平安健康，每天都能开开心 心的。 第13课纸的发明 【课文同步】 1.C2.A3.B4.(1)浸在水里 捣烂成浆竹帘抄起晾干(2)例：我做手 工纸花时，先把彩纸对折再对折，剪出花瓣的 形状；接着展开彩纸，把每层花瓣向上翻折；然 后用胶水把花瓣底部粘在一起，固定成花朵的 样子；最后在花朵中心贴上黄色圆形彩纸当花 116 蕊，一朵漂亮的纸花就做好了。 【拓展阅读】 1.B2.中心句：电子纸会给人们的生 活带来许多方便。及时多无法阅读 沉重的书包放大3.C4.例：我会用它 来阅读课外书，遇到生字可以直接查询释义， 字体还能调大保护眼睛；出门时带着它，不用 背沉重的课本，也能随时复习课堂内容；还可 以通过它下载新闻，及时了解每天发生的事。 第14课赵州桥 【课文同步】 1.长度宽度建筑材料形状特点 2.C3.C4.例：因为赵州桥的设计在当 时是前所未有的：它用石头砌成且没有桥墩， 仅靠一个拱形大桥洞支撑；同时大桥洞两侧还 各设计了两个小桥洞，既减轻了流水对桥身的 冲击力（防止桥被大水冲毁），又减轻桥身重 量、节省石料。这种兼顾实用性与经济性的设 计，在建桥史上从未出现过，所以是“创举”。 (围绕“设计独特”“优点突出”“前所未有”三 点，结合原文内容说明即可) 【拓展阅读】 1.CBA2.过户桥单拱桥桥 头桥边桥洞3.C4.B5.例：枯藤 老树昏鸦，小桥流水人家。驿外断桥边，寂 寞开无主。第13课纸的发明 第13课 纸的发明 ©课文同步 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经 验，( )了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水 里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片， 晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便 宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 ①词语我辨析。语段括号里填入的词语最合适的一项是 （) A.创造 B.改善 C.改进 D.改变 ②下面最能准确概括语段内容的一项是 A.蔡伦改进了造纸术。 B.蔡伦造出来的纸轻便、好用。 C,蔡伦的造纸方法传承了下来。 ③“纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片”中的“均匀”的意思是 () A.薄片面积很大。 B.薄片厚度一致。 C.薄片颜色很鲜艳。 ④我会表达。 (1)蔡伦是如何造纸的？请你找出语段中表示动作的词语，完成造纸流程图。 剪碎或切断→( )>( )( )( ) (2)学习作者的表达方法，照样子写一写你做手工活动的过程。 39 ◆语文同步拓展阅读与训练·三年级下册 令拓展阅读 电子纸（节选）】 ①目前的电子纸已经能够做出与传统纸张相近的薄厚及外观，有着与印刷 品一样的质感，并且初具传统纸张的一些特性：亮度和分辨率较高，可在自然光 下阅读，室内外均有较好的易读性；视角广，可从各个角度阅读；重量小，便携，适 合移动阅读等。 ②电子纸还有传统纸张不具备的优点：其呈现的内容不固定，它能随意存 取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方 式：一种是用手直接写入，另一种是用复制的方法（包括网络下载）来刷新内容。 只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。此外， 电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。 ③虽然有上述很多优，点，但目前电子纸还不完善：一是电子纸不能显示彩色 内容；二是不能弯曲、折叠；三是其内容资源比较贫乏，需要更多的内容提供商， 包括报纸、期刊、图书出版等行业都在电子纸平台上出售内容产品，并实现版权 保护，共同来丰富电子纸的内容资源。 ④电子纸会给人们的生活带来许多方便。例如，用电子纸阅读报刊，可以更 及时，阅读的种类可以更多，就像许多报刊都随时带在身边一样。而阅读传统报 刊在时间上不够及时，我们必须等报刊邮递到手上，或是摆上报摊才能读到，对 那些身边没有的报刊，我们就无法阅读。用电子纸阅读不用带沉重的书包，下载 非常便捷，电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青 睐… ⑤这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的 使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。可以想见，电子 纸会翻开数字化生活的崭新一页。 40 第13课纸的发明 ①联系上下文，你猜测“青睐”的意思最有可能是 ( A.讨厌、排斥 B.喜欢、喜爱 C.忽视、不在意 ②用“一”画出短文第④段的中心句。结合内容，对比电子纸与传统报刊的阅 读差异完成填空。 电子纸 传统报刊 在时间上阅读更( ),种类更() 需等邮递或摆上摊，时间上不够及时 能容纳多种报刊，仿佛“许多报刊都随时 有局限性，对身边没有的报刊，人们 带在身边” 阅读不用携带( ),减轻了出行 需要携带纸质报刊或书籍，不够轻便 负担 电子纸的( )功能对老年人和有视 没有这种优势 觉障碍的人很友好 ③下面对电子纸表述有误的一项是 A,电子纸内容资源比较贫乏，需要更多的内容提供商。 B.电子纸可在自然光下阅读，室内外均有较好的易读性。 C.电子纸可调节宇体大小，保护视力，但图文刷新后耗电，不节能。 D.电子纸大大降低传统纸张的使用量，大大减少发行和运输的费用等。 ④假如你拥有一本电子纸做的“书”，你会用它来做什么？ 41