第2课 燕子-2025-2026学年三年级下册语文课内课外同步阅读训练(统编版·新教材)

2026-01-28
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 2 燕子
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.60 MB
发布时间 2026-01-28
更新时间 2026-01-28
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2026-01-28
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来源 学科网

内容正文:

◆语文同步拓展阅读与训练·三年级下册 第2课 燕子 ○课文同步 二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条 的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无 比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这 光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。 ①读了这段文字,我们的眼前仿佛出现了一幅美丽的画卷。如果请你给这幅画 取个名字,你会取名: ②读了“千条万条的柔柳”这句话,我不由得想起诗句: ③下面对语段内容理解有误的一项是 A.春天到了,万物发生着变化,柔柳展叶,花儿开放,草和叶都绿了。 B.读着“聚拢”一词,我们仿佛看到了春天里花草树木缓慢生长的景象。 C.从“伶俐可爱、加入、生趣”等词句,我读出了作者对小燕子的喜爱之情。 D.“千条万条、聚拢、平添”等词语形象生动,让我们感受到春天的生机勃勃。 ④作者把春天美丽的景象比作一幅“光彩夺目的图画”。如果你是一位画家,你 想在这幅画里再添加些什么?为什么?请用两三句话写下来。 ○拓展阅读 鸬(Iú)鹚(ci) 郑振铎 ①夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂 柳外边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。近处的一只小 船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟。灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士 第2课燕子 兵在等待命令。 ②渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去 了。湖上荡起一圈圈粼(I)粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。 ③一只鸬鹚▲出水面,▲着翅膀▲上渔船,喉囊(ndng)鼓鼓 的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进它喉囊的鱼挤了出来,又把它甩进水里。 ④鸬鹚不断地跳上跳下,渔人都要忙不过来了。 ⑤岸上炊烟四起,袅(iǎ0)袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹅下水了,让它们 停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鵝吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接 住抛来的鱼,一口吞了下去。 ⑥渔人站起来划着小船回去了,湖面上留下一条波痕。远远望去,一只只鸬 鹚又像士兵似的,整齐地站在船舷上。 ⑦天色渐渐暗下去,湖面上又恢复了平静。 ①文章描述了几幅生动的画面,为这几幅画面排序,正确的一项是 ①喂食鸬鹚 ②鸬鹚捕鱼 ③渔舟晚归 ④鸬鹚待命 A.①②③④ B.④①②③ C.④②①③ D.②④①③ ②下面填入文中横线上的动词,最恰当的一项是 A.跳钻跃 B.拍扑跳 C.钻拍跳 D.扑拍钻 ③从第①段“好像列队的士兵”,我体会到 ;从 第④段“不断地跳上跳下”,我感受到 ④读了这篇文章,有四位同学表达了自己的看法,下面理解有误的一位是( A. “夕阳照在小湖上,没有什么风,湖面平得像一面 镜子。”让人感受到黄昏时分湖面宁静的美。 B.“无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。”当鸬鹚钻进水 中时,湖面动起来了。 C.第②段中的“抹”字用得很传神,渔人动作并 不猛烈,仅仅一个利落的手势,鸬鹚就明白他 的意思,纷纷入水。 D.文章结尾说“天色渐渐暗下去”,让人感受到渔人 心中的失望与遗憾 5参考 第1课古诗三首 【课文同步】 (一)1.迟日江山春风花草丽 香 2.例:万紫千红春色满园争奇斗 艳百花齐放3.A4.例:我会画广阔的 青山绿水,用嫩绿、翠绿描绘草木,用明黄、粉 红点染花朵;天空用淡蓝色渲染,点缀几只展 翅的燕子;河边的沙滩用暖黄色铺陈,两只鸳 鸯蜷缩在沙滩上休憩。 (二)1.梅子黄时日日晴添得黄鹂四五 声2.D3.C4.例:诗人(微笑着):“朋 友,你听,这林间新添的黄鹂叫声多清脆,伴着 一路浓绿,可比来时更有滋味呢!”朋友(点 点头):“是啊,梅子黄时竞能日日天晴,这山路 绿荫依旧,再加上这悦耳的鸟鸣,真是不虚 此行!” 【拓展阅读】 (一)1.绿山客2.C3.C4.例: 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。(写桃花) 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(写 柳树) (二)1.春风又绿江南岸瓜洲2.D 3.A4.例:和煦的春风仿佛一位神奇的画 家,她手持绿色的画笔,轻轻拂过江南的大地。 参考答案 答案 看啊,岸边的柳树抽出了嫩芽,田野里的小草 探出了头,整个原野都披上了一层翠绿的新 装,生机勃勃。 第2课燕子 【课文同步】 1.例:燕子春光图2.碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦3.B4.例:我想添加 几只色彩斑斓的蝴蝶,它们在花丛中翩翩起 舞,与伶俐的小燕子相互映衬。这样能让春天 的画面更鲜活,更能体现出春日的灵动与 热闹。 【拓展阅读】 1.C2.C3.鸬鹚整齐有序、听从指 挥的样子鸬鹚捕鱼时的忙碌与活力,以及捕 鱼收获颇丰的场景4.D 第3课荷花 【课文同步】 1.才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开 了花骨朵儿花瓣儿全展开了2.C 3.B4.例:月季花开得正盛。枝叶郁郁葱 葱的,像一把把绿色的小伞。红月季在绿叶间 探出来。有的才展开一两片花瓣,像害羞的小 姑娘遮着脸。有的花瓣全展开了,层层叠叠, 111

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