内容正文:
2025-2026学年八年级语文上册新部编版寒假第三周导航作业练习题
一、积累运用
阅读下面的语段,按要求完成下面小题。
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,pán shān地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
pán shān( ) 攀着( ) 拭干( )
2.作者采用特写镜头,连用“走”“探”“穿过”“ ”“ ”“ ”“微倾”等多个动词,描绘了父亲爬月台时的艰难情形,形象鲜活地塑造了一个朴实、平易、慈爱的普通父亲形象。
3.句子“怕他看见,也怕别人看见”中的两个“怕”字,一是怕 ,二是怕 。
4.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。
A.朱自清怀着沉重的心情,从北京赶到徐州跟父亲一起奔丧,见到那“满院狼藉的东西”触目伤怀,不禁潸然泪下。
B.他当时站上脚手架后,估计只站了两分钟,脚下的架子就松动垮下,他的身子不能自已地从2米多的高处摔下来。
C.我特意去查阅了诸多有关先生的资料,被尘封了数百年的先生影像一点点清晰起来,情郁于中,写就这篇文章。
D.真是祸不单行,他才刚失业,妻子又出现在这一波的裁员名单中,家庭经济顿时陷入困境。
5.阅读下面语段,回答问题。
1926年3月18日,以北京大学生和中学生为主的2000多人的请愿团,向反动的段祺瑞执政府请愿。请愿队伍竟然遭到卫队开枪射击,死伤四十多人。
当然,该纪念的( )有他们,( )有无数为了祖国的命运昼夜奋战的英烈。清明祭英烈活动的意义是不言而喻的。在此,我们郑重倡议,每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的遗志,为民族复兴而奋斗。
(1)将下面句子组成语意连贯的一段话放在第二段的开头,下列排序恰当的一项是( )
①这座纪念碑,和圆明园中那些知名的景观相比,实在是微不足道。
②“三·一八”烈士的事迹,在当今也算不得妇孺皆知,但他们反对卖国、气冲斗牛的呼喊声值得我们每一个中学生铭记。
③如今,“三·一八”烈士纪念碑静静地矗立在圆明园内。
A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③
(2)文中括号处应填入的一组关联词语是: 。
(3)语段中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.每个同学都应怀追思之心,继承和发扬先烈的遗志,为民族复兴而奋斗。
B.每个同学都应怀追思之心,继承和发扬先烈的精神,为民族复兴而奋斗。
C.每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的精神,为民族复兴而奋斗。
D.每个同学都应怀追思之心,发扬和继承先烈的品质,为民族复兴而奋斗。
白杨伟岸,松树勇敢,胡杨坚韧……不同的树有不同的品格与风骨,但它们不屈的精神和向上生长的劲头却是一致的。班级组织大家共同制作“感悟树木精神”主题PPT,领略树木的不平凡。请你也贡献自己的一份力量。
6.小语制作的PPT标题页上少了一个字,请你根据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最合适的一项( )
A. B. C. D.
7.班长想在PPT里加入他整理的体现白杨姿态的语段,请同学们帮他检查文字部分。
白杨树是一种落叶乔木,形态秀颀,枝条整齐不旁溢,树干白色,基部粗糙。它在北方是一种很普通的树,然而它伟岸的形象却不容鄙弃。
白杨树生存能力极强,宽敞的大路边,坦荡如砥的高原上,有黄土的地方,就有它的存在。它不需要经过精心开辟的土地,只需挪动一点杂草生存的空间,它就能把黄土地装点,撑起一片绿色。白杨树具有正直的寓意,代表着不折不饶、倔强以及不动摇的精神。
每年秋季的10月至11月,是白杨林进入的最佳观赏期。白杨树枝头稀疏的树叶由绿变黄,远看仿佛是一幅巨大的油画。面对如此壮阔的景象,你心头并不会潜滋暗长出无聊的感觉,而只会感受到敞亮。
(1)班长在练习讲解本页PPT时,对部分字词的读写拿捏不准,因此与大家展开了探讨,请你根据情境补全对话。
班长:我在整理语段时,拿不准“颀”和“砥”应该怎么读,但是我觉得“颀”和“欣”长得很像,应该读作“xīn”,我们之前学过“中流砥柱”这个词,“砥”字应该读作“_______”。
你:虽然“颀”字与“欣”字的字形很像,但读音不同,“秀颀”的“颀”字应该读作“_______”。
安安:我觉得语段中“旁溢”和“不折不饶”这两个词写得不对。
你:是的,正确的写法应该是“_______”和“_______”。
(2)班长对语段中画波浪线的词语的运用把握不准,下面是同学们给出的意见,请你判断说法错误的一项是( )
A.“鄙弃”的意思是“看不起;厌恶”,语段中的“鄙弃”可以替换为“轻视”。
B.“开辟”有“打开通路;开拓扩展”的意思,正确的搭配应该是“开垦土地”,所以“开辟”应该替换为“开垦”。
C.“倔强”的意思是“(性情)刚强不屈”,语段中的“倔强”可以替换为“固执”。
D.“潜滋暗长”的意思是“暗暗地生长”,语段中“潜滋暗长”的使用是正确的。
(3)你发现语段中画横线的句子有语病,请你将修改正确的句子写在下面。
8.历代文人眼中,树木中往往凝聚着中华民族的风骨。小文搜集整理了以下赞美树木风骨的古诗,请你帮忙完善。
梅树,在百花凋零的冬季绽放花朵,傲霜斗雪,不畏严寒。就如王安石《梅花》中所写的“墙角数枝梅, ”,自有一番孤芳自赏的风骨!
古往今来,松树刚毅坚韧、不改本色的品性备受人们敬仰和推崇。刘桢〔《赠从弟》(其二)〕就曾用“ ? ”这样一问一答的诗句寄寓对堂弟的无限期望,希望他能坚贞自守。
9.同学们想在PPT上以树木自白的形式呈现草木的精神品质,请你仿照示例,从下列植物中任选两个写一句“自白”。
松柏——坚韧之士 柳树——相思之士
沙棘——顽强之士 橄榄树——和平之士
示例:我是松柏,我傲霜斗雪,不畏严寒,是岁寒三友之一,我将以我的傲岸之骨,提醒大家做事要不畏困难,坚持不懈。
二、综合性学习
10.活动中,小科同学邀你共同完成寻访“鲁迅小道”的任务。请根据提供的相关资料按要求完成任务。
鲁迅人生的最后十年,是在上海市虹口区度过的。虹口区设置了一条千余米长的“鲁迅小道”,将6处与鲁迅先生联系密切的场所串联起来。
起点从鲁迅到上海后第一个居住地“景云里”开始。鲁迅在这里与茅盾、叶圣陶等一批文化名人往来密切。
第二处是“中国左翼作家联盟会址纪念馆”。鲁迅先生在这里发表了著名的《对于左翼作家联盟的意见》。
第三处是“多伦文化艺术空间”。在这里可以看到《鲁迅的文化生活》专题展览。
第四处是鲁迅在虹口的第二处住所“拉摩斯公寓”,鲁迅在这里与陈云等共产党人密切交往。
第五处是“内山书店”旧址,展出了鲁迅与国际友人内山的交往故事。
第六处是鲁迅先生在上海的最后居所“大陆新村”。
(1)下列选项中,对“鲁迅小道”理解不正确的一项是( )
A.小道的六处场馆,都与鲁迅先生联系密切。
B.鲁迅先生在小道每个场馆都和文化名人交往。
C.小道记录了鲁迅先生生命最后十年的生活。
D.小道长千余米,位于上海市虹口区
(2)请你将这次寻访活动向同学们做一个简单的介绍,以下最恰当的介绍顺序是( )
①场馆介绍 ②活动时间、地点 ③寻访路线 ④重点参观场馆 ⑤活动准备
A.①②③④⑤ B.⑤②①④③ C.①②⑤③④ D.②③①④⑤
(3)鲁迅先生逝世后,社会各界人士同声哀悼,敬献挽联不可胜数。请运用对联知识,将下面这副悼念鲁迅先生的挽联补充完整,最恰当的一项是( )
上联:笔 ① 大野,胸怀日月光和热
下联:墨洒 ② ,夜度春秋慨而慷
A.①耕 ②乾坤 B.①耕 ②长河 C.①写 ②乾坤 D.①写 ②长河
三、整本书阅读
11.阅读《红岩》,根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。
篇目
阅读任务
第一~五章
(1)在国民党统治下的重庆,地下党工作者 正秘密开展着革命活动,丈夫的头颅被挂在城楼上示众,她强行压抑自己的痛苦,去见了华蓥山纵队司令员—— 。
第六~十章
(2)许云峰从 抄写的诗作等一些细节中确认他是特务, 被甫志高出卖。
第十一~十五章
(3) 为保护水坑遭到毒打,最终却不幸牺牲:江姐被关在 面对严刑拷打,她毫不畏惧。他们展现了共产党人坚定的革命精神与钢铁般的意志。
四、默写
12.补写出下列句子中空缺部分。
(1)《庭中有奇树》中以花寄情,表达对远行人的思念的诗句是: , ;表现了主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是: ? 。
(2)《龟虽寿》中表现作者有远大志向,即使到了晚年,奋发进取的雄心也不会止息的诗句是: , ; , 。
(3)《赠从弟》(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是: ? 。
(4)曹植的《梁甫行》中直陈所见所感,几无雕饰,如实记录了百姓流离失所的困境的句子是: , 。 , 。
五、文言文阅读
13.阅读下面的文言文,完成下面小题。
富贵不能淫
孟子
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。
请解释下面“选文例句”中的加点字;补全表格。
文言现象
选文例句
解释加点字
释义方法(供参考)
一词多义
戒之曰
(1)
【查阅字典】例:戒①戒律;②同“界”,界限;③警戒;④告诫;⑤防备;⑥谨慎。
必敬必戒
(2)
词类活用
富贵不能淫
(3)
【课内迁移】例:动心忍性。(使……惊动)
通假字
往之女家
(4)
【指出通假】例:略无阙处(同“缺”,空隙、缺口)
六、诗歌阅读
阅读下面的诗, 完成下面小题。
庭中有奇树
《古诗十九首》
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵? 但感别经时。
14.对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )
A.这是一首借物抒情、表达深切思念之情的古诗,而非单纯描绘庭中景致的作品。
B.第一二句描绘了庭院中一棵奇特的树,它绿叶茂盛,花朵绽放,为全诗营造了一个清新而富有情感的氛围。
C.三到六句主要表达了诗人因思念远方亲人而欲赠花却不被接受的无奈与遗憾,以及花香盈袖却难以送出的感伤。
D.结尾两句以反问的形式,强调了花虽不贵重,但承载了诗人深深的思念之情,以及因长久分别而产生的感慨。
15.本诗和李商隐的《夜雨寄北》(君问归期未有期⋯⋯)虽然出自不同时代、不同作者之手,但两者在表达情感方面极为相似,请说说你的理解。
七、现代文阅读
屠呦呦:首个诺贝尔中国科学家
黄祺
①着一身紫色礼服,站在诺贝尔奖颁奖台上,85岁的中国老人屠呦呦,还是没显出“华贵”来。多年的深居简出,让屠呦呦习惯了简单低调,就连赴瑞典登机前,屠呦呦也躲开了VIP待遇,躲开了官方的送行仪式和媒体记者,“偷偷地”离开,再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。
②10月刚刚得到获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的消息时,屠呦呦曾接受过一些记者的采访,但很快,屠呦呦婉拒媒体,希望回到正常的生活中。去瑞典领奖之前,有媒体记者试图登门,先被“楼长”邻居挡一关,敲了门,最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。
③获奖时人们才发现,有关这位诺贝尔获奖者的资料很少,直到12月,人民出版社出版《屠呦呦传》,一些历史细节才第一次被人们了解。1930年,屠呦呦出生于浙江省宁波市,是家里5个孩子中唯一的女孩,她的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣,食野之苹”。
④1951年,屠呦呦考入北京大学,在北大医学院药学系学习生药学,毕业后分配在卫生部中医研究院(现中国中医科学院)中药研究所工作。
⑤几十年来,屠呦呦把所有精力都投入到她所热爱的研究工作中,甚至对家庭也缺少照顾,给人留下“执拗”的印象。她的“执拗”最终让她收获了科学上的成果和同行、学生的敬重。
⑥只是,屠呦呦自己的低调,无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋,因为这一枚诺贝尔科学类奖章,是中国人多年来所期盼的。
⑦屠呦呦获奖的原因是她在青蒿素研发中的重要作用,青蒿素是治疗疟疾的一线药物,是一种完全由中国人开发、以中国传统草药为原料的全新药物。根据世卫组织的统计数据,自2000年起,撒哈拉以南非洲地区约2.4亿人口受益于青蒿素联合疗法,约150万人因该疗法避免了疟疾导致的死亡。
⑧诺贝尔生理学或医学奖评委汉斯·弗斯伯格在致颁奖词时,对屠呦呦的科学贡献予以高度评价。“在20世纪60和70年代,屠呦呦参与了中国一个开发抗疟药品的重要项目。当屠呦呦阅读古籍时,她发现特定的含有青蒿的植物在治疗发烧的配方中多次出现。于是她开始在感染疟疾的老鼠身上试验这种青蒿的提取物。试验发现一部分的疟疾寄生虫死亡,但与整体的试验结果并不一致。随后屠呦呦继续到古籍中寻找答案。在一本1700年前的古书中,她发现一种对青蒿低温提取的方法,这样得到的提取物疗效非常显著,可以杀死所有寄生虫,而其中有效的成分之后被确认并被命名为青蒿素。在后来的研究中,她发现青蒿素能够通过一种独一无二的方式杀死寄生虫。”
⑨颁奖词简单的几句话背后,是特殊年代、艰苦环境下中国科研者们付出的巨大努力。正如屠呦呦自己所说,这一枚诺贝尔奖章是集体的荣誉,是一代科研工作者的荣誉,而她去领奖,是“代表中国”。
⑩屠呦呦手中的诺奖奖牌,与其说是国际科学界对上世纪六七十年代中国科学成果的肯定,还不如说是对中国科学界的一种鼓励和期待。从这一枚奖章开始,我们可以期待更多的奖章属于中国人。
(选自《新民周刊》)
16.屠呦呦“习惯了简单低调”。文中哪些方面反映了她的低调?
17.批注阅读是常用的阅读方法,请从下列两句中任选一句,用批注阅读的方法赏析。
(1)再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。
(2)屠呦呦自己的低调,无法掩盖整个中国科学界以及普通中国人的兴奋。
18.理解第⑨段画线句子的作用。
19.背景是新闻的要素,本文也插叙了一段故事背景,请找出此段,并说说其作用。
20.“阅读提示”指写在文章正文前,概括文章内容、主旨或写作技巧等方面的文字。请通读全文,从文中选取一句话作为本文的阅读提示。
阅读下面文字,回答问题。
父亲的背影
朱自清
①我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”
②回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。
③到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说:“不要紧,他们去不好!”
④我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
⑤我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
⑥近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!
21.文章开头说“我最不能忘记的是他的背影”,这样写有什么作用?
22.文中两次写到“我”流泪,请分析两次流泪的不同原因。
23.赏析文中画线句子的表达效果。
“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”
24.结合全文,谈谈你对“唉,我现在想想,那时真是太聪明了!”这句话的理解。
25.本文与《老王》都是写普通人的文章,请比较两篇文章在表现人物方面的异同。
八、写作
26.请以《触动心灵的往事》为题,写一篇写景抒情的作文。
要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及学校名。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《2025-2026学年八年级语文上册新部编版寒假第三周导航作业练习题》参考答案
1. 蹒跚 pān shì 2. 爬 攀 缩 3. 父亲看见“我”流泪而伤心 别人见了笑话“我” 4.B
5.(1)B
(2)不只……还……
(3)B
6.C 7.(1)dǐ qí 旁逸 不折不挠
(2)C
(3)每年秋季的10月至11月,是白杨林的最佳观赏期。(或:每年秋季的10月至11月,白杨林进入最佳观赏期。) 8. 凌寒独自开 岂不罹凝寒 松柏有本性 9.(示例)①我是柳树,折柳送别,我成为古人寄托相思之物,我将带着友人的思念陪伴着你,慰藉你的心灵,也希望你前程似锦。
②我是沙棘,我可以对抗极端的严寒与酷热,努力向上生长、争取阳光,我愿用我的一生,在地表形成一张保护毯,改善土质,恢复植被。
③我是橄榄树,我拥有顽强的拼搏精神,我是和平的使者,我将继续为世界的和平贡献自己的力量。
10.(1)B
(2)B
(3)B
11. 江姐 双枪老太婆 郑克昌 成岗 龙光华 渣滓洞
12. 攀条折其荣 将以遗所思 此物何足贵 但感别经时 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 岂不罹凝寒 松柏有本性 剧哉边海民 寄身于草野 妻子象禽兽 行止依林阻
13. 告诫 谨慎 使……惑乱,迷惑。 同“汝”,你
14.C 15.本诗通过描写庭院中的奇树及攀折花枝欲赠远人的情景,抒发了对远方人的深切思念和感伤离别之情。李商隐的《夜雨寄北》通过描绘巴山夜雨的景象,以及设想未来与亲人共话雨景的情景,含蓄而深沉地表达了自己深深的思念之情。
16.①她多年深居简出,不为外界所关注;②直到她获奖时,有关她的资料很少;③她婉拒媒体的采访;④赴瑞典领奖登机前,她躲开了VIP待遇,躲开了官方的送行仪式和媒体记者。 17.(1)(示例)用光环与荣耀衬托出屠呦呦内心的平静,表现了她低调,突出了一位科学家“不以物喜”的高尚情怀和内在修养。
(2)(示例)将屠呦呦自己的低调与整个中国科学界以及普通中国人的兴奋进行对比,突出这一枚诺贝尔科学类奖章带给中国科学界乃至所有中国人的巨大震撼和重要意义。 18.她的这种说法既是自己的谦辞,也是对中国科学界集体荣誉的肯定。在青蒿素研发的过程中,一群中国科学家在艰苦环境下付出了巨大努力,屠呦呦作为其中的杰出代表,在她的身上集中体现了中国科学家乃至中国人民坚韧不拔、自强不息、荣辱与共的奋斗精神。 19.第⑧段插叙了本文的故事背景。这一段插叙了屠呦呦在上世纪60和70年代是如何发现青蒿素的。插叙的部分为读者了解屠呦呦对医学的贡献和对科研工作一丝不苟的态度做了铺垫。 20.从这一枚奖章开始,我们可以期待更多的奖章属于中国人。
21.开篇点题,设置悬念,引起读者阅读兴趣。 22.第一次是因感动于父亲的关怀;第二次是因离别的不舍和对父亲衰老的伤感。 23.动作描写,“攀”“缩”“倾”等动词生动表现了父亲买橘子的艰难,体现了父爱的深沉。 24.这是作者的自责,表达了对当年不理解父爱的懊悔。 25.相同:都关注普通人;不同:《背影》突出亲情,《老王》表现社会关怀。
26.例文:
触动心灵的往事
在记忆的长河中,总有一些瞬间如同璀璨星辰,点亮了我们的心灵,让我们在回望时,依旧能感受到那份温暖与感动。那是一个关于老屋、关于童年、关于亲情的往事,它如同一幅淡雅的水墨画,静静铺展在我的心田。
老屋坐落在小镇的一隅,青砖黛瓦,古朴而宁静。院子中央有一棵老槐树,它见证了岁月的流转,也承载了我童年的欢笑与泪水。每当春风拂过,槐花便如雪般飘落,空气中弥漫着淡淡的清香,那是童年的味道,是家的味道。
那时的我,总是喜欢依偎在奶奶身旁,听她讲述那些古老而又神秘的故事。奶奶的声音温柔而慈祥,像是一股暖流,缓缓流入我的心田。她的笑容,如同春日里的阳光,明媚而温暖,照亮了我童年的每一个角落。
然而,时光荏苒,岁月如梭。随着年岁的增长,我逐渐离开了老屋,走向了更广阔的世界。城市的喧嚣与繁华,让我渐渐忘记了那份宁静与美好。直到有一天,当我再次踏上那条熟悉的小巷,看到那座久违的老屋,心中涌起一股难以言喻的情感。
老屋依旧,只是多了几分沧桑与落寞。奶奶已不在人世,但她的笑容、她的故事,却永远镌刻在我的心中。我站在老槐树下,闭上眼,仿佛还能听到那熟悉的笑声,感受到那份温暖与陪伴。
那一刻,我明白了,有些记忆,是永远不会褪色的;有些情感,是永远无法割舍的。老屋、槐树、奶奶,它们共同构成了我生命中最宝贵的财富,触动了我的心灵,让我懂得了珍惜与感恩。
如今,每当夜深人静,我总会想起那段触动心灵的往事,想起那座充满温情的老屋,想起那个永远微笑着的奶奶。它们如同一盏明灯,照亮我前行的道路,让我在人生的旅途中,始终怀揣着爱与希望。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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