广东深圳市坪山区2025-2026 学年第一学期三年级期末科学学科素养能力调研试卷

2025-2026学年第一学期科学学科素养能力调研试卷 三年级科学 (时间：40分钟，总分：100分) 一、单选题（每题2分，共40分) 1.搭建“过山车”时，画出设计图的作用是（)。 A.展示想法B.体现问题 C.评价工程 2.如果某个气温计的刻度从10C到20℃之间有5个小格，那么每一小格表示（ A.1'C B.2'C C.5C 3.在升旗时发现旗面正向东面飘动，由此可以推断此刻的风向为（)。 A.东风 B.南风 C.西风 4.小科测得昨天的降水量为21，但是忘记写单位了，降水量的单位是（)。 A.毫升 B.毫克 C.毫米 5.下列信息不属于天气预报内容的是（)。 A.风力 B.温度 C.地震等级 6.气温计上“℃”代表的含义是()。 A.华氏度B.摄氏度 C.温度 7.小科在做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现，在溶解了4.5克小 添加的小苏打就很难再溶解了，这是因为() A.小苏打在水里的溶解能力是有限的B.搅拌不够C.小苏打粉末太小了 8.当水温度下降到（)时会慢慢结冰。 A.1'C B.10C C.0'C 9.小科发现天空基本上被云覆盖了，看不到一点太阳。这样的天气属于() A.阴天 B.晴天 C.多云 10.用秒表测量物体的运动时间时，同一个实验至少要重复测3次，这是为了( A.比较测量结果的差异B.多次练习测量方法C.减少测量的误差 11.1小时内，海豚、鲨鱼、旗鱼分别游了50千米、56千米、110千米。那么，游 A.海豚 B.鲨鱼 C.旗鱼 12.如右图所示，小球从桌面左侧快速滚向右侧，冲出桌面后，它的运动路线是 A.甲 B.乙 C.丙 3.在同一时间测量阳光下和背阴处两个不同地，点的气温，我们发现(）。 A.气温一样高B.阳光下气温高C.背阴处气温高 14.小科想用自制的雨量器测降水量，他应该记录（)小时的降雨量。 A.12 B.24 C.48 15.在加热烧杯中的水时，为了使烧杯受热均匀，可以借助()。 A.三脚架 B.酒精灯 C.石棉网 16.关于水结冰的描述，正确的是（)。 A.冰是一种不同于水的新物质B.冰和水是同种物质C.冰大部分是水，也有部分新物质 17.小科为了让晾晒的衣服快一点千，不能采用的方法是（)。 A.把衣服晒到阳台上B.把衣服挂在卫生间 C.尽量把衣服撑开晾 18.下列方式中，不能加快食盐溶解的是()。 A.搅拌 B.用热水 C.加食盐 )。 19.想要研究水温对食盐溶解快慢的影响，必须保证()。 A.水一样多即可 B.食盐一样多即可 C.水和食盐都要一样多 20.在相同距离内比较物体运动的快慢，主要是比较物体（) A.开始运动的时间 B.停止运动所需的时间C.从起点到终点所需的时间 二、判断题（每题1分，共10分） 21.如果风向标的箭头指向北方，那么此时吹北风。 （) 22.我们在野外，通过观察炊烟，可以判断风速。 23.实验表明，食盐在热水中溶解比在冷水中溶解得快一些。 ( 24.测量“过山车”的长度，应用细线沿着轨道从起，点到终点，做好标记，再用尺子测量细线长度( 25.天气是指一个地方长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风的情况。 ( 苏打后，再向杯子里 26.高速飞行的子弹可以击穿苹果，是因为物体运动速度越快具有的能量越大。 ( ) 27.加热时，水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 ( ) 28.同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地，点、不同时间的天气也可能不一样。 ( ) 29.水没有固定形状，冰有固定形状，所以水变成冰后就不是同一种物质。 ( ) 30.测量室外气温时，气温计应当放在阳光照射不到且空气通畅处。 ( 三、连线题（每条1分，共5分） 31.请将下列器材与作用连起来（连完线，记得将相应序号填写进括号内） )。 ①酒精灯 测量降水量() ②简易天平 测量风向 () 速最快的是（ )。 ③风向标 测量气温 () ④雨量器 加热 () ⑤气温计 称量物体质量（) 四、综合题（共45分) 32.研究天气。请根据天气日历中的信息，回答问题。（每空2分，共22分） 时间 气温 降雨量(MM) 风速 云量 2025年9月8日 18-26℃ 8毫米 （1)从日历中可以发现当天的最高气温 ；可以推测这一天凌晨的温度大约 A.18C B.26C C.9C (2)在同一天某一时刻的温度如右图所示，正确的读数为 （3)测量当天的气温，以下哪个地，点更适合？（) A.通风的走廊B.操场中央C.教室里面 (4)根据降雨量等级标准，当天的降雨等级属于（)。 20 A.大雨 B.中雨 C.小雨 (5)根据云量判断，当天属于（)。 A.晴 B.多云 C.阴 (6)根据风旗情况判断风速，当天的风级为（)。 A.无风 B.微风 C.大风 (7)这一天，如果抬头发现天上的云在缓缓地向东南方飘去，此时吹」 风；此时，操场上 的国旗会向 方飘。 A东北 B.东南 C.西北 (8)综合分析上述信息，当天人们对天气的综合感受是()。 A.闷热 B.寒冷 C.舒适 (9)根据天气记录，这一天同学们普遍会穿()。 A.衬衫 B.毛衣 C.棉服 33.在科学课堂上，我们做过以下三个实验，让我们跟小科一起来挑战一下吧，结合所学内容回答 下列问题。（除第（2）小题每空1分，其他小题均为2分一题，共13分) 橡皮筋 橡皮筋 冰 甜冰块 翻热水 实验一：水蒸发 实验二：水结冰 实验三冰融化 (1)在“水蒸发”实验中，使用酒精灯的操作中，错误的是（)。 A.要用酒精灯的焰心加热杯中的水 B.不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯 C.熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹 （2)在“水蒸发”实验中，将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面上（塑料袋被挤压过）；我们可以 看到塑料袋 (填“变鼓”或“变扁”)，这是因为水沸腾后变成了，（填“水蒸气” 或“冰”)体积 (填“变大”或“变小”)。 (3)在“水结冰”实验中，在试管外的碎冰里加食盐，主要是为了（)。 A.让冰咸一些 B.让碎冰更多C.让试管外的温度更低 (4)通过观察实验二，发现水开始结冰时的温度最接近于（) A.5'C B.0℃ C.-5℃ (5)“水结冰”和“冰融化”实验中，都用到了橡皮筋，它的作用是()。 A.固定温度计的位置B.固定试管 C.标出原来水和冰的高度 (6)我们观察到，实验三的冰全部融化后，体积()。 A.变大 B.变小 C.不变 34.小组设计搭建如图的两种“过山车”模型，小球从起，点A释放后，依次经过B、C、D点。(6分) 1号 2号 (1)设计制作一座“过山车”，正确的步骤是（)。 ①准备制作材料 ②根据设计图制作“过山车” ③设计“过山车”轨道 ④测试、改进“过山车” A.①③②④ B.②④①③ C.③②④①D.③①②④ (2)小球经过AB和CD段做 运动，经过BC段时做 运动（填“直线”或“曲线）。 (3)用秒表分别测量相同小球在不同“过山车”上的运动时间，结果如下表： 运动的时间（秒） 小球 运动的距离（厘米） 第1次 第2次 第3次 选择的数据 1号“过山车” 200 3 4 4 4 2号“过山车” 200 6 6 5 ☆ 表中“☆”处应选择的数据是 。分析表中数据，小球在 号“过山车”上运动得快。 35.小科周末跟父母自驾游，在路上看到了两辆车相撞发生的交通事故。回家后小科用上课学到的知 识设计了以下实验： （每空1分，共4分) 小车 木块 坡度小 木板 坡度中中 坡度高 (1)这个实验中，通过改变斜面的 (选填“坡度”或“长度”)来改变小车的速度。斜面 的坡度选填越高，小车的速度 (选填“越快”或“越慢”)。 (2)每次实验中，当小车撞击木块后，木块都能滑行一定的距离，说明运动的小车具有 (选填“能量”或“力量”)。 (3)这个探究坡度大小对小车影响的实验采用了 (选填“对比实验法”或“模拟 实验法”)。 2025-2026学年第一学期科学学科素养能力调研试卷答案 三年级科学 一、单选题（每题2分，共40分） 1-5 ABCCC 6-10 BACAC 11-15 CCBBC 16-20 BBCCC 二、判断题（每题1分，共10分) 21-25√√√√×26-30√×√×√ 三、连线题（每条1分，共5分) 31.请将下列器材与作用连起来（连完线，记得将相应序号填写进括号内） ①酒精灯、 测量降水量（④） ②简易天平 测量风向 (③) ③风向标 测量气温 (⑤) ④雨量器 加热 (①) ⑤气温计 称量物体质量（②) 四、(45) 32.（每空2分，共22分) (1)B:A(2)23C(3)A(4)C(5)C (6)B (7)C:B(8)C(9)A 33.（除第（2)小题每空1分，其他小题均为2分一题，共13分) (1)A(2)变鼓；水蒸气；变大(3)C(4)B(5)C(6)B 34.(每题2分，共6分) （1)D(2分)（2)直线：曲线（每空1分)(3)6：1（每空1分) 35.（每空1分，共4分) (1)坡度；越快（2)能量(3)对比实验法