第五单元 补白知识 词性、修辞、短语结构&《钢铁是怎样炼成的》阅读任务二-【中考123】2025-2026学年七年级下册语文全程导练(统编版·新教材 黑龙江专版)

全程导练·语文七年级·下册W 所见所感。 10.(示例)面对困难，一定要有杜甫在这两句诗中所 传递的精神一不怕困难，敢于攀登绝顶，要有俯 视一切的雄心和气概。尤其是在我们学习的过程 中，不能遇到困难就放弃，要用“会当凌绝顶，一览 众山小”的精神时刻激励自己。 11.B【解析】B.“在晨鸡报晓时分，便可以看到旭日 东升”对这首诗的理解不恰当。“飞来山上千寻 塔，闻说鸡鸣见日升”：飞来峰顶上应天塔高入云 端，听说在鸡鸣时分可看到旭日初升。“鸡鸣见日 升”仅仅是“闻说”而已。 12.诗句寄寓“站得高才能望得远”的哲理。只有掌握 了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，才 能透过现象看到本质，不会被事物的假象迷惑。 游山西村己亥杂诗（其五） 【积累与运用】 1.quan kòutún 2.(1)浑浊(2)指吟诗(3)落花 3.(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)落红 不是无情物化作春泥更护花 4.(1)陆游南宋(2)龚自珍清 5.(1)(示例)我班开展古诗词诵读比赛。 (2)C【解析】A和B、D为并列短语；C为主谓 短语。 (3)(示例)“志远”“会当凌绝顶，一览众山小。” 愿你志存高远，登高远望。 【阅读与鉴赏】 6.D【解析】此题考查学生对诗歌的理解能力。 A.“豚”指猪肉。B.“丰收后”错；应改为：春天 祈福。C.“不愿”的心理活动错误。 7.不论前路多么难行难辨，生活中遇到多少艰难险 阻，只要坚定信念，勇于开拓，就能出现一个充满光 明与希望的新境界。 8.白日斜吟鞭东指 9.①比喻②纷纷飘落的花并不是没有感情的，它即 便化作春泥，也甘愿培育美丽的春花③表现诗人 虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志 的坚定信念及其无私奉献的精神。 补白知识词性、修辞、短语结构 叹词、拟声词、反复、并列短语、主谓短语 1.(1)他上学狗叫心情愉快精力充沛 (2)文化教育东升西落雨过天情良师益友 雄伟壮丽 2.（示例)南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让 ·18… 人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽，像朝阳的初 生，让人神往。 【解析】本题要将话题“南国的红豆啊”放在突出位 置，反复咏叹，倾诉对它的一往情深。 3.D【解析】根据“一切都那么恬静美好”的语境可 知，“恬静”与“美好”应是并列关系，中间可以添加 连词“而”，不能使用起转折作用的“但是”一词。 故选D。 4.(1)×【解析】“山河破碎”是主谓短语，“鼓舞人 心”是动宾短语。 (2)×【解析】“宽厚仁德”是并列短语，“虚怀若 谷”是主谓短语。 (3)√ 5.(1)gen (2)B【解析】B.说法不正确。“传统和现代”是 并列词组，“传统和现代”中的“和”是连词。故 选B。 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》阅读任务二 1.(1)解决了反革命酝酿的暴乱。但是铁路运输面临 瘫痪，粮食与木柴的供应成了问题。 (2)冬妮亚 (3)烈士公墓 (4)伟大的共产主义事业 (5)列杰尼奥夫、达雅 (6)达雅双腿瘫痪并失明 (7)暴风雨所诞生的 2.在筑路工地上，保尔正在铲雪与冬妮亚重遇了。当 个人的幸福与党的事业发生冲突时，保尔选择党的 事业，放弃个人的幸福。冬妮亚爱出风头，性格傲 慢，庸俗的个人主义思想，使两个人最终分手。 3.(1)保尔大病初愈后来到烈士公墓前思考生命的 意义。 (2)(示例一)保尔强调了生命的宝贵，并告诫人们 不要虚度年华，应该充分地生活。这启示我们不能 虚度青春，不能浪费时光，要充实地度过每一天，努 力学习，做好当下应该做的事情。 (示例二)保尔说人应该要赶紧地充分地生活。这 启示我们要珍惜当下的生活，全身心地投入生活 中，学会发现生活的美好，热爱生活的一切，无论是 美好的一面还是不美好的一面。 4.(1)阿尔焦姆 (2)三十七位工人同志署名写了一份入党申请书 请求大会予以讨论。 5.(1)丽达 (2)她是保尔的妻子，在保尔全身瘫痪、双目失明的 困境下，她的支持成为保尔继续前进的动力；鼓励 保尔进行文学创作，最终完成了小说《暴风雨所诞 生的》，以此再次回归革命事业。 6.保尔在双腿完全瘫痪，双目失明，只有右手还能活 动的情况下，通过文学创作重新参加战斗。他回忆 自己的经历，在母亲的帮助下创作了小说《暴风雨 所诞生的》。保尔以顽强的毅力战胜了肉体和精神 上的折磨，向命运发起挑战，他是一个有理想抱负、 坚忍顽强、乐观向上的钢铁般的战士。 第六单元 任务一阅读与讨 22太空-日 【整体感知】 地球只是一段弧、地球上各大洲和各个国家的方位、 大概分辨到哪个省哪个地区、俯瞰北京、太空中似棉 絮状的物体产生“本末倒置”的错觉和听到时不时 出现的敲击声 【积累与运用】 1.(1)kan chi bing yu (2)遨游轮廓惊心动魄 2.(1)①振动②释然③突发 (2)A【解析】A项为动宾短语：B项为并列短语： C项为并列短语：D项为主谓短语 3.(1)①极富传统文化特色。②具有美好的寓意。 (2)①因为虽然②在句末加“的序幕” 4.(1)(示例)神舟十九号成功发射 (2)(示例)神舟十九号的发射离不开我们坚实的 物质基础和强大的国家力量，更加激发了我们全国 人民的民族自豪感和爱国热情。 【阅读与鉴赏】 5.“这一刻”具体指航天员翟志刚完成中国首次太空 漫步的时刻。“麻烦”指翟志刚在舱外移动时，电脐 带缠绕到了两腿之间。 6.将翟志刚的出舱活动与太空行走第一人苏联宇航 员列昂诺夫联系起来，说明了翟志刚的这次太空行 走意义重大，实现了中国航天事业的新突破。 7.这是中国人第一次出舱活动，我们成为世界上第三 个独立掌握出舱活动技术的国家，表明我国航天事 业的发展进入一个新的里程。 8.(示例)我国目前在载人航天领域中的很多技术都 已经跻身于世界的先进行列，这一切都源于中华儿 女的聪明智慧和自强不息、吃苦耐劳的精神。作为 参考答案及解析 中学生，我们要继承发扬这种精神，努力学习，为将 来报效祖国打下坚实的基础。（开放性试题，言之 成理即可，可以从坚持不懈、敢为人先、团结奋进等 角度作答) 23“蛟龙”海 【整体感知】 1.“蛟龙”深潜7020米成功神舟、蛟龙互致祝福 2.（示例)这两项探究工程恰好在同一天成功，标志着 我国“上天入海“的能力越来越强，同时流露出作者 的骄傲和无比喜悦之情。 【积累与运用】 1.(1)zhǔ憧han劈 (2)A【解析】“心潮澎湃”为主谓短语。 2.(1)研制独立（2)“” (3)“蛟龙号”可在占世界海洋面积约99.8%的广 阔海域中使用。 3.(1)“蛟龙号”深海载人潜水器总设计师、首席潜航 员叶聪用自己的智慧在岗位上建功立业，报效 国家。 (2)杜甫一忧国忧民，茅屋破知百姓苦；多病登 台，一首诗叹兵车行。 (3)(示例)我是中华振兴一分子。 【阅读与鉴赏】 4.B【解析】结合第⑦段“上古时期被用来判断方 向、确定季节、知晓时辰，至今都是北半球天空的重 要星象”可知，“南半球”错误。故选B。 5.一是用“神舟”来命名遨游神秘太空的宇宙飞船，既 形象又贴切；二是“神舟”谐音“神州”，一语双关， 寓意中国的腾飞。“神舟”又有神气、神采飞扬之 意，预示着整个中华民族都将为飞船的诞生而无比 骄傲与自豪。 6.以神话故事引出国之重器的命名。吸引读者阅读 兴趣；引出下文的内容。 7.中国航天中，国之重器的命名都以神话或者传说为 背景，并有美好的寓意；它包含了华夏儿女对星空 和深海的想象；命名充满诗意，承载着国人的梦想； 中国科学家把神话变成现实，集结了传统智慧与探 索未知的浪漫。 8.(示例一)生动性。如：“孤月沧浪河汉清，北斗错落 长庚明。”中国古代诗人对北斗七星有着无限遐思。 引用古诗词，生动形象地体现了中国古人对寓意光 明与方向的北斗七星的浪漫遐想，增强了文章的文 学性与形象性。 ·19·第五单元Y 补白知识 词性、修辞、短语结构 [答案P18] 叹词、拟声词、反复、并列短语、主谓短语 1.请将下列短语按照所给提示进行分类。 文化教育他上学东升西落雨过天晴狗叫良师益友心情愉快雄伟壮丽精力充沛 (1)主谓短语： (2)并列短语： 2.仿照下面的表达形式，另写两组句子。要求体现反复手法，句式、字数与例句基本一致。 南国的红豆啊，红得深沉，像鲜血的凝固，让人肃穆。 3.阅读下面一段文字，选出分析与判断错误的一项 () 故乡的晨曦真美丽啊！它躲在一片远山中，从密密的山路一直飘到了沉睡的荒地上。它唤起了石 桥上的尘埃，它驱散了一夜的静谧，它轻舞着隐约的纱衣，绽放出羞涩的微笑。并台咯吱咯吱地呻吟，牛 羊脖子上的铃铛叮当作响，一切都那么恬静美好… A.语段中加点词的词性依次是叹词、动词、介词、名词。 B.语段中画线句运用了排比和拟人的修辞手法。 C.“咯吱咯吱”和“叮当”都是拟声词。 D.“恬静”“美好”中间可以添加连词“但是”。 4.小文为下面几个句子中的短语做了批注，请你判断他的批注是否正确。（正确的打“√”，错误的打 “x”) 句子 批注 (1)即使山河破碎，生死艰难，诗歌 “山河破碎”是并列短语，“鼓舞人心”是主谓短语。( 依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。 (2)无论是人际交往，还是行为处 事，君子都应常怀敬畏之心，都需宽厚仁 “宽厚仁德”和“虚怀若谷”均为并列短语。 德、虚怀若谷。 (3)北雁南飞，活跃在田间草际的 “销声匿迹”是并列短语。 昆虫也都销声匿迹。 5.小文听了学校关于“推动文化创新发展”的讲座后颇有感触，写了下面一段话，请你帮他审阅。 传承弘扬中华优秀传统文化，需捕捉当代审美需求，找到传统和现代的契合，点。【甲】诗词可以写下 人生自得的欣喜，可以描绘光明美好的场景，也可以抒发心怀天下、激励众人的豪迈情怀。诗词的传承 为我们架起了一道跨越历史的桥梁，让我们能够倾听①亘 古的呼唤。 (1)在①处为加点字标拼音。 (2)下面说法不正确的一项是 A.“传承弘扬”是并列短语。 B.“传统和现代”中的“和”是介词。 C.“心怀天下”是主谓短语。 D.【甲】句是排比句。 75 全程导练·语文七年级·下册W 整本书阅读 《钢铁是怎样炼成的》阅读任务二〔答案8 1.阅读《钢铁是怎样炼成的》，根据不同章节的阅读内容填写相应的阅读任务。 阅读内容 阅读任务 第二部 (1)这一章中保尔他们解决了什么风暴？又遇到了什么新问题？ 第一章 第二部 (2)为了供应城市木材，需要在三个月内修一条铁路，在修铁路时，保尔遇到了旧识 第二章 第二部 (3)这一章主要讲了：保尔在 (地点)有了关于“生命价值”的认识，离开 第三章 家乡并恢复了团籍，后留在铁路厂工作并与茨维塔耶夫产生矛盾后又和好。 第二部 (4)保尔中枢神经系统受到严重损伤，但他仍努力学习、顽强工作。你认为是 第六章 在激励着他战胜病魔。 第二部 (5)在海滨疗养时，保尔认识了两个对他意义重大的人物，分别是 第七章 第二部 (6)保尔和 结了婚。随着病情恶化，保尔 母亲知道 第八章 保尔又遭到了新的不幸，过来照顾他。 第二部 (7)保尔将写好的三章小说寄到敖德萨，请科托夫斯基师的一些老同志提意见，但后来 手稿丢失，保尔不得不重新开始。最终在邻居的帮助下，保尔成功出版了 第九章 《 2.右边这幅是《钢铁是怎样炼成的》中的经典插图一保尔与冬妮亚重遇。他们是 在什么场合下重遇的？保尔与冬妮亚为什么没有走到一起？ 3.小安阅读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，摘抄了书中感触最深的语段和你分享，请你阅读并与小安一起 完成下列对内容的探究。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因 为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力， 都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的 疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。 (1)语段是主人公的思考，这一思考是在哪一事件背景下发生的？请简要概述。 (2)小安抒写了该语段带给他的感受，请你也从另一个角度说一说你的感受。 小安：保尔说人应该把自己的整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业，这体现了树立目 标和坚定理想的重要性。作为中学生，我们也应该思考人生的意义，确定人生理想，给自己 一个终身前进的目标。 你： 第五单元Y 4.阅读下面选段，回答问题。 奏起了哀乐，几百个人都脱下了帽子。十五年来没有掉过眼泪的A突然感到喉咙哽住了，宽厚有力 的肩膀也颤抖起来。 铁路工人俱乐部的四壁似乎要被参加会议的人群挤倒了。外面是刺骨的严寒，门旁两棵枝条向四 周伸展的云杉覆盖着冰雪，大厅里却又闷又热，荷兰式炉子烧得呼呼直响，六百个人聚集在这里，参加党 组织召开的追悼大会。 大厅里没有往常的嘈杂声、说笑声。巨大的悲痛使人们的嗓子喑哑了。谈话的声音都很低。几百 双眼睛流露出哀痛和不安。聚集在这里的好像是一群失去了领航员的水手，他们那位久经考验的领航 员被狂风巨浪卷走了。 党委会的委员们也默默地在主席台上坐下来。矮壮的西罗坚科小心地拿起铃，轻轻摇了一下，就放 在桌子上。这已经够了。大厅里渐渐静下来，静得使人感到压抑。 报告完了以后，党委书记西罗坚科立刻从桌子后边站了起来，他宣布了一件事，这种事在追悼会上 宣布是很少见的，但是并没有任何人感到惊奇。他说：“三十七位工人同志署名写了一份申请书，请求大 会予以讨论。”接着，他宣读了这份申请书： 西南铁路谢佩托夫卡站布尔什维克共产党组织：领袖的逝世号召我们加入布尔什维克的行列，我们 请求在今天的大会上审查我们，并接受我们加入列宁的党。 (1)选文中的A指的是 (2)选文中加点的“这种事”指的是什么事？ 5.“重要他人”是指一个人在心理人格形成以及融入社会的过程中，对自己具有重要影响的人。在阅读活 动中，梳理了三位女性对保尔的影响，请完成下表相对应的内容。 重要他人 冬妮亚 (1) 达雅 她是保尔的初恋，与冬妮 (2) 她的思想和行动对保尔的 亚的交往和冲突使保尔更加明 人生产生了重大的影响和启 对保尔的影响 确了自己的价值观和人生目 示，使他成了一个更加坚定、成 标，为他的革命生涯奠定了坚 熟和有责任感的革命者。 实的基础。 6.阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，用“人物（写出人名）+事件+性格特点”的方式解说文段内容。 他缓缓地，一行又一行地，写成了许多页。他全心全意地去刻画他书中人物的形象，有时候，那些生 动的、难忘的景象那么清晰地重现了出来，但是他却不能用文字加以表现，写出的字句是那样呆板、无力 和缺乏感情，这时候他才初次体验到了创作的痛苦。 他写的每一件事、每一句、每一个字，都必须记住，线索一断，工作就受到了阻碍。他母亲忧伤地关 心着儿子的工作。 在写作过程中，他时常必须凭借记忆背诵整页，甚至整章，他母亲有时候以为她儿子发疯了…他 看见她这样担心，就笑起来了，并且安慰她说，他还没有到完全“发疯”的地步。 虱即刻扫码