整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》-【实验班】 2026-2027学年七年级下册语文默写高手（统编版·新教材）

默写 高手 语文七年级下RMWY 整本书阅读 《钢铁是怎样炼成的》（一） 一、基础知识积累。 1.《钢铁是怎样炼成的》的作者是 (国籍)作家，他双腿瘫痪， 双目失明，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。 2.《钢铁是怎样炼成的》通过描写主人公 的生活经历，歌颂了青年一代 的大无畏精神，展示了他们的成长历程和精神风貌。同时，这是一部带有 性质的小说，它赞扬了在困境中仍 的精神。 3.主人公的一生中有很多重要的人物，其中有带他走上革命道路的启蒙导师 ,陪伴 他的好友 ,年轻时的恋人 以及在铁路总工厂任共青团书记时认识的女 性 二、简答题。 1.奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中俦造而成的…我们这一代人也是在这样的斗 争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”《钢铁是怎样炼成的》 中，除了保尔，下列三个人物中谁能体现这一品质？请你做出选择并阐明理由。 A.达雅 B.谢廖沙 C.瓦西里神父 2.经典名著穿越历史时空，为我们的生活与人生源源不断地注入勇气和力量。阅读经典，就 是铸就更加完满的人生。文学经典可以烛照人生，化苦难为诗意。“生活给了我多少积雪， 我就能遇到多少个春天。”请结合《钢铁是怎样炼成的》中的相关情节，谈谈你对这句话的 理解。 三、阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成题目。 本学期同学们阅读了苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的小说《钢铁是怎样炼成的》，学习了 摘抄和做笔记的阅读方法。阅读下面同学们的摘抄片段，完成题目。 摘抄一：“只有一条路不能选择—那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝—那就是成 长的路。” 摘抄二：“暴风雪突然袭来了。低飞的灰色的阴云蒙住天空。大雪下得很密。晚上，大风 在烟囱边怒吼，在树林里追逐旋卷的雪花，发出凄厉的呼号，使得整个森林不得安宁。暴风雪 猖狂了一夜。虽然整宿生着火炉，大家依然浑身上下都冻透了。” 2 第五单元 1.摘抄可以启迪思想。请结合摘抄一和名著相关情节谈谈你得到的启示。 2.摘抄也可以提高写作技巧。请从景物描写的角度分析摘抄二的妙处。 四、整本书阅读 1.下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容在横线上填写相应的情节。 成长历程 退学☐>参军☐>筑路☐>著书 勇敢反抗： 战斗受伤： 死里逃生： 焕发新生： 故事情节 与神父作对 大腿中弹 ① 写成《②》 头部受伤 ① ② 2.“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，烈火的淬炼让钢不断去除杂质，变得坚硬纯净。保尔 也是在不断“去除杂质”中“淬炼成钢”的。请你结合小说内容，举出一例加以分析。 3. 班级举办《钢铁是怎样炼成的》话剧展演，请你完成下面的读书卡片。 书目 《钢铁是怎样炼成的》 主人公 ① (填人名) 主人公的梦想 为共产主义事业奋斗终生 引路人 ② (填人名) 主人公的结局 用生命写成的小说终于出版，他拿起新的武器，开始了新的生活 4.展演后，举行“作者”见面会。剧组请你扮演作者“奥斯特洛夫斯基”回答记者的问题。 记者：面对苦难，您和书中的主人公都没有落荒而逃，而是选择了迎难而上。您能谈谈我 们可以从这部书的主人公身上汲取哪些精神力量来自我勉励吗？ 奥斯特洛夫斯基： 的 默写 高 语文七年级下RMWY 整本书阅读 《钢铁是怎样炼成的》（二） 一、根据相关内容或故事情节填空 1.“他们真是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”是 到修铁路的工地上视察时说的；“现 在你浑身已经发出卫生球的味道了”是主人公对 说的话。 2.《钢铁是怎样炼成的》一书中，主人公在其成长过程中做到了“有志”，那就是 (请根据小说内容填写)；也做到了“有恒”，那就是 (请概括小说典型情节)。 二、简答题 请你从下面的句子中选择其中一种植物来比喻保尔，并结合原著内容说说这样比喻的理由。 松柏，历经风雪洗礼更显坚劲；蒲公英，借助风力把希望播撒到远方；二月兰，能在春寒中 绽放美丽。 三、整本书阅读。 1.中考新考法人物经历折线图下图是小嘉同学看了《钢铁是怎样炼成的》后以保尔的成长经历做 的笔记，你觉得小嘉同学的笔记做得好吗？结合做读书笔记的方法，阐述理由。 人生道遇 认识冬妮亚 再遥冬妮亚 携碧房的貌整经 在车站食堂帮工认识来赫来 恰拾 保尔多打一份工 到发电厂工作兄长被抓，保尔生活困窘 被赶出学校站食堂解麻 时间 2.中考新考法补充人物关系图]阅读名著，完成题目。 (1)右侧是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔 冬妮亚鸢 玛丽亚·雅科夫列夫娜 的人物关系图，请补充完整。 母亲 ① ② 丽达、恋人 保尔 哥哥 →阿尔焦姆 (2)每个人的生命中都会遇到很多人，会与他 人产生联系，而有的人对我们影响深远， 达雅 ② 成为我们生命中最重要的人。你认为上图中的哪个人是保尔生命成长过程中最重要的 人？结合具体内容说明理由。连续不断；村民们衣冠简朴，仍然保留着淳朴的古代 风俗。 3.[示例门从“农家腊酒浑”“丰年留客”“衣冠简朴”可 看出诗人对纯朴热情的村民的赞美；从“柳暗花明”可 看出诗人虽遇挫折却心存希望的豁达乐观；从“柳暗 花明又一村”可看出诗人对乡村美景的喜爱；从“箫鼓 追随”可看出诗人对古风民俗的热爱；从“拄杖夜叩 门”可看出诗人对乡村生活的留恋。 4.山西村头，春社日将近，农民穿着简洁朴素的衣服，击 鼓吹箫，载歌载舞，祭祀土地神，以祈丰年，热闹欢快。 古代诗歌五首（五） 己亥杂诗（其五） 一、龚自珍全集璱人定盒文学 二、浩荡白日天涯春泥 三、1.白日斜吟鞭东指即天涯落红 2.浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯 四、1.念天地之悠悠独怆然而涕下2.会当凌绝顶 一览众山小3.不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 4.箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存5.烟笼寒水 月笼沙夜泊秦淮近酒家 五、1.示例]我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无 边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯。 2.诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自 己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。（意思 对即可) 3.表达了诗人虽辞官离京，但仍然关心国家的前途 和命运，想继续为国效力的心志。 第五单元基础知识检测 1.(1)B(2)C(3)D 2.D3.D4.B5.B 6.(1)眼泪(2)不尽(3)聚集(4)分(5)同“层” (6)眼眶(7)登上(8)因为(9)吟诗(10)落花 7.(1)山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)前不见古 人后不见来者(3)不畏浮云遮望眼自缘身在最 高层(4)会当凌绝顶一览众山小(5)落红不是无 情物化作春泥更护花 8。(1)“孝”的内涵：子女尽心尽意地扶持、侍奉、赡养长 辈。(2)B(3)[示例]小语，孝敬自己的父母固然重 要，但将孝敬父母的心扩大到敬爱所有的长辈，是一种 更可贵的品德。古人说过：“老吾老，以及人之老。”敬 老是我们义不容辞的责任。相信你的父母如果知道你 7 去敬老院做好事，一定会很高兴的。你说呢？ 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》（一） 一、1.尼·奥斯特洛夫斯基苏联2.保尔·柯察金 (或：保尔)自传坚强不屈、勇敢向命运挑战 3.朱赫来谢廖沙冬妮亚丽达 二、1.[示例]达雅能体现这一品质。她原是普通家庭妇 女，在保尔的影响下投身革命。她克服家庭束缚与自 身恐惧，努力学习，积极参与工人运动。她面对困难 不颓废，坚守信仰为革命贡献力量的行为正体现了这 一品质。 2.[示例们这句话是说一个人不管遇到什么困难，只 要乐观面对生活的苦难，就能苦尽甘来。《钢铁是怎 样炼成的》中的保尔从童年开始就饱受苦难，走上革 命道路后，又经历了战场的搏杀、感情的波折、工地的 磨炼以及病痛的折磨，但他从不向命运屈服，积极乐 观地生活，用笔宣战，终于成为伟大的共产主义战士， 赢得了世人的尊重。 三、1.[示例门《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，经历了苦 难的童年时期、战场上的搏杀、筑路工地上的磨难、病 榻上的斗争，逐渐成长为一个具有钢铁般意志的战 士。面对重重困难与挑战，他从不言败，以不懈的奋 斗精神，诠释了生命的价值与意义。我们要学习他面 对困难永不言败，坚忍顽强的奋斗精神。 2.[示例]这段景物描写表现了当时环境的恶劣，营 造了一种阴暗的气氛，突出了工程的难度和时间的紧 迫，表现了筑路工人面对困难永不言败，坚忍顽强的 奋斗精神。 四、1.①得了伤寒和大叶性肺炎②暴风雨所诞生的 2.[示例]保尔因双腿瘫痪和双目失明，不能参加革 命工作，曾产生过自杀的念头，但他在家人的支持下， 很快振作起来，开始了文学创作，最终写成小说《暴风 雨所诞生的》。 3.①保尔·柯察金②朱赫来 4.[示例]保尔身上那坚定不移的信念和自我献身的 革命精神，面对磨难时积极乐观、不屈不挠的态度，以 及那如钢铁般的意志都是大家可以汲取的力量 整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》（二） 一、1.朱赫来冬妮亚 2.保尔从小就立志要为推翻旧世界、建立无产阶级 政权而奋斗在双腿瘫痪、双目失明的情况下，仍然 坚持创作，凭借顽强的毅力完成了小说《暴风雨所诞 生的》 二、[示例]我选择用松柏来比喻保尔。理由：他修建铁 路，患上肺炎却仍忘我工作。他双腿瘫痪、双目失明， 仍在病榻上完成了小说的创作。他顽强的意志在这 些磨砺中得以凸显，这与松柏历经风雪洗礼更显坚劲 的品格是一致的。 三、1.[示例]我觉得小嘉同学的笔记做得好。理由：小 嘉同学做的阅读笔记是提要笔记。他画的折线图以 时间为横轴，以人生遭遇为纵轴，形象地体现出保尔 的成长历程一一在人生的起起伏伏中成长。 2.(1)①妻子②朱赫来 (2)[示例]我认为朱赫来是保尔生命成长过程中最重 要的人。朱赫来是保尔的精神导师，每当保尔在成长 中遇到问题时，朱赫来便会为保尔排忧解难，指明前 进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终 成长为具有钢铁般意志的革命英雄。 第六单元 太空一日（一） 一、轮廓模拟遨游严谨概率烧灼无虞棉 絮赫兹舷窗确凿负荷 二、chi bing kan po jun nai 三、1.震振2.均钧3.辩辨4.廓阔 四、1.耐人寻味2.一目了然3.断断续续 4.屏息凝神5.五脏六腑 五、第一列昂诺夫 太空一日（二） 一、1.罩zhǎ2.障y0 二、1.确凿2.遨游 三、1.意味深长，值得仔细体会琢磨。 2.比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和 次要方面弄颠倒了。 四、1.俯瞰我们的首都北京那里有我的战友和亲人 2.时间在太空中飞行返程在运行中的情况 [巩固提升] 1.遐2.chi3.[示例]金黄酥脆的锅贴，香脆迷人，表 现了南京人的勇敢与坚强 “蛟龙”探海（一） 一、蛟龙憧憬绘声绘色蓦然蹒跚淋漓尽致 浩瀚矗立劈波斩浪 二、zhǔxi kan sui yùchong 1 三、1.憧憬2.绘声绘色3.劈波斩浪4.万无一失 四、1.棉绵2.状壮3.诞诞 五、人类的极地探索许晨 “蛟龙”探海（二） 一、1.矗jing2.xi况 二、1.绝对不会出差错。2.心满意足、从容自得的 样子。 「巩固提升] 1.苍穹蔚韧2.D3.B 带上她的眼晴（一） 一、覆盖迟钝轻柔草籽封闭点缀 合拢蒙胧旋律吟唱拍摄凸现 二、xi6 xT wei y6 三、1.骄娇2.坚艰3.屏频 四、1.点缀2.蒙胧3.迟钝 4.不期而至5.心有灵犀 五、1.科幻小说带上她的眼睛《三体》三部曲 2.虚构性软科幻硬科幻 带上她的眼睛（二） 一、1.zhui2.硅niè 二、B 三、1.指彼此心意相通，这里指“我”心里似有感应。 2.指事先没有约定而意外到来，没有预料地到来。 四、1.身无彩凤双飞翼2.江山代有才人出 3.心荡秋水横波清 巩固提升」 1.gen qi2.涯谨 活 板（一） ying sheng huo yang di geng shùn tie zheù shūzhan fan gi fu ①雕版印刷②大规模地③同“以”④平民⑤铜钱 的边缘⑥混合⑦覆盖⑧这里指铁制模框⑨烘烤 四磨刀石①完成，结束②准备（好了）⑧交替，轮流 ④完成⑤字印⑥标签⑦贮存⑧这里指生僻字 ©随即四并且，而且①烧②完毕®用火烤 @擦拭⑤用在否定副词“不”“无”等前面，表示否定程 度达到极限，可译作“根本”“一点儿”“完全”函堂兄弟 及诸子侄⑦珍藏 活 板（二） 一、yang di geng tie fan qi