内容正文:
楚雄州中小学2025一2026学年上学期期末教育学业质量监测
小学六年级综合试卷
注意事项:
1.全卷满分200分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
科学部分(100分)
一、选择题:(单选,共20分,每小题2分)
弥
1.下列变化中,产生新物质的是(
)。
A.水被烧开
B.绿豆长出豆芽
C.铁水变成钢锭
2.下列环境中,铁钉更容易生锈的是(
)。
A.干燥的空气中
B.潮湿的空气中
C.植物油中
3.三叶草中,有个别的长了四片叶子,这是(
).
A.植物界中较少存在的现象
B.三叶草的遗传现象
C.三叶草的变异现象
封
4.下列做法不可能使植物的遗传物质发生变异的是(
)。
A.带入太空
B.辐射作用
C.修剪枝叶
5.在太阳系的八大行星中,体积和质量最大的行星是(
A.水星
B.金星
C.木星
6.我国首位进入太空的航天员是(
)。
A.杨利伟
B.翟志刚
C.聂海胜
7.电动机是把(
)转换为机械能的一种设备。
A.电能
B.动能
C.热能
8.与马车相比,蒸汽机车的优点不包括()。
必
A.行驶速度快
B.载人截物多
C.节能环保
9.根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高大的前肢形成是(
)的结果。
A.自然选择
部
B.由长颈鹿的意志所决定的
C.经常使用逐渐积累
10.科学家通过研究鸟类和恐龙的化石,发现它们有许多相似之处,这支持的观点是(
A.鸟类起源于恐龙
B.鸟类与恐龙无关
C.恐龙起源于鸟类
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二、判断题:(在括号内写/或×,共20分,每小题2分)
1.在炎热的夏天,喝汽水可以使人感到清凉,所以我们应该在夏天多喝汽水。()
2.鸡蛋壳泡在可乐里也会冒气泡,说明可乐的成分和醋一样。()
3.生物的所有特征都是能遗传的。()
4.小明的爸爸会打篮球,他也会打篮球,这是遗传的原因。()
5.科学家调查发现,各相邻大陆,特别是大西洋两岸的古生物化石相吻合,这为大陆漂移说的成
立提供了证据。()
6.所有生物死后都会变成化石。()
7.银河系就是人类目前所能观测到的宇宙。()
8.北极星位于大熊座。()
9.家用电扇中用到了电动机。()
10.无土栽培就是把植物放在水中培养。()
三、简答题:(共40分,每题20分)
1.即使是长相十分相似的双胞胎,只要仔细观察,还是会有细微的差异。然而外国有一对双胞
胎姐妹不满足这99%的相似度,她们想通过整形手术变得更为相似。可是她们的想法遭到
了家人和朋友的反对,因为通过整形也不可能让两个人完全一样,而且存在很大的风险。最
终她们放弃了整形的打算,接受了彼此的相似与不同:
(1)一般双胞胎长得非常像,这是受什么因素的影响?但是双胞胎之间也会有细微的差异,又
是受什么因素的影响?
(2)整形手术和遗传因素对我们相貌的影响一样吗?为什么?
2.如图,这是小明制作的简易“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜容器安装在“船体”上,用蜡
烛对铜制容器底部加热,一段时间后铜管会向右喷蒸汽,“蒸汽船”就向左行驶。
铜管
铜制
容器
☑
船体
c..ccccccccccccccco
(1)请分析,“蒸汽船”向前行驶的过程中,能量发生了怎样的传递和转化?
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(2)如果这个小船跑得不够快,可以怎样改进(至少两点)?
四、实验题:(共20分,每空2分)
下面是制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质实验,请回答相关问题。
1.如图甲所示,某实验小组利用这样的装置制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质。制取过程中
他们可以观察到A装置中有
产生,用手触摸瓶底有
的感觉,这是因为小苏
打与醋反应的过程中要吸热。
二氧化碳
澄清
石灰
澄清石灰水
水
B
甲
丙
2.C装置中可以观察到蜡烛由
到
依次熄灭,说明二氧化碳具有
比空气
的性质。
3.根据以上观察,如果让你收集二氧化碳气体,那么你会选用的装置是()。
B.
4.小红同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳,如图乙所示。当她把燃着的木条放在玻璃管
(填“a”或“b”)端时,若木条熄灭,则表示二氧化碳收集满了。
5.如图丙所示,将充满二氧化碳的试管倒置于盛有澄清石灰水的烧杯中,可观察到的现象是
()。
A.二氧化碳变成白色
B.澄清石灰水变浑浊
C.水中产生大量气泡
6.请根据二氧化碳的性质,写出生活中应用二氧化碳的例子。(写出一例即可)
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小学六年级综合参考答案
科学部分
一、选择题:(单选,共20分,每小题2分)
1.B2.B3.C4.C5.C6.A7.A8.C9.A10.A
二、判断题:(在括号内写/或×,共20分,每小题2分)
1.×2.×3.×4.×5./6.×7.×8.×9./10.×
三、简答题:(共40分,每题20分)
1.(1)相像是因为遗传了父母的特征,差异是变异的影响
(2)不一样,整形手术不会对遗传基因造成影响
2.(1)蜡烛的化学能转化为热能,热能传递给铜制容器和水,水的热能转化为机械能
(2)可以让小船减轻重量,船头用流线型,加热方式再加强,喷嘴处优化
四、实验题:(共20分,每空2分)
1.气泡凉凉
2.低高不支持燃烧重
3.A
4.b
5.B
6.二氧化碳灭火器,制作汽水等,合理即可