期末测试卷-2025-2026学年统编版语文五年级上册

统编版五年级语文上册期末测试卷 （测试范围：全册教材 考试时间：90分钟 满分：100分） 姓名__________ 得分__________ 第一部分 基础知识积累与运用（50分） 1. 看拼音，写词语（10分） yōu yǎ 　 lǎn duò 　 qīn lüè 　 huī huáng 　 dīng zhǔ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） líng lóng 　 xiāo huǐ 　 fā shì 　 jǐng jiè 　 bēng tā （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 用“√”标出下列加点字的正确读音（8分） 间隔（jiān jiàn） 便宜（pián biàn） 强人所难（qiáng qiǎng） 传记（zhuàn chuán） 龟裂（jūn guī） 果实累累（léi lěi） 嫉妒（jí jì） 凛冽（lǐn lǐng） 3. 辨字组词（5分） 吩（ ） 慕（ ） 辩（ ） 诲（ ） 袍（ ） 份（ ） 暮（ ） 辨（ ） 悔（ ） 咆（ ） 4. 补充词语，并选词填空（10分） 完（ ）归赵 同心（ ）力 不（ ）其数 （ ）所当然 诗情画（ ） 富丽堂（ ） 心旷神（ ） 津津有（ ） （1）在抗洪救灾的现场，军民们________________，筑起了一道道坚固的堤坝。 （2）圆明园曾经________________，收藏着无数奇珍异宝，却毁于侵略者的炮火。 5. 按要求完成句子练习（10分，每题2分） （1）白鹭是一首精巧的诗。（改为反问句） ___________________________________________________________________________ （2）桂花盛开的时候，香气飘得很远。（改为夸张句） ___________________________________________________________________________ （3）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（修改病句） ___________________________________________________________________________ （4）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） ___________________________________________________________________________ （5）用“虽然……但是……”写一句话，体现人物的品质。 ___________________________________________________________________________ 6. 按课文内容填空（7分） （1）少年智则国智，少年富则国富，_______________，_______________，少年自由则国自由。 （2）_______________，不拘一格降人材。（龚自珍《己亥杂诗》） （3）七夕今宵看碧霄，_______________。（林杰《乞巧》） （4）_______________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》） （5）红日初升，_______________。河出伏流，________________。 第二部分 阅读理解（20分） （一）课内阅读（10分，每题2分） 阅读《落花生》片段，完成练习 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 1. 片段中，父亲拿花生和________、________、________作对比，突出花生的特点。 2. 花生最可贵的特点是什么？请用文中的句子回答。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 父亲希望“我们”做什么样的人？用“____”在文中画出相关句子。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 结合生活实际，说说你身边具有“花生品格”的人。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 5. 如果让你选择一种事物来比喻做人的道理，你会选什么？为什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ （二）课外阅读（10分） 明亮的眼睛 小群是个双目失明、失去母亲的苦孩子。他非常热爱这个世界，这都因为父亲就是小群的眼睛。 很小的时候，父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河、大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡奔腾，可以发出震耳欲聋的声音。”不久，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲还教会了小群游泳。 难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就面对着一个黑暗的世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？父亲费尽心思。小群看到的第一个颜色是红色。父亲把他带到公园，让他触摸一朵朵盛开的红玫瑰，告诉他：“这是红色，它象征着热情，像太阳一样温暖。”然后，父亲又找来一块红布，让小群摸了摸，再把这块布蒙在小群的眼睛上，说：“你闭上眼睛，能感受到它的温暖吗？”小群点点头。父亲接着说：“红色就是这样一种温暖又热烈的颜色。” 渐渐地，小群学会了认识更多的颜色。父亲告诉他：“蓝色是天空和大海的颜色，象征着宁静和广阔；绿色是小草和树叶的颜色，象征着生机和希望……” 有一天，小群问父亲：“爸爸，你是什么颜色的？”父亲思考了很久，说：“我是黑色的，因为我像黑夜，能够包容你所有的不完美。”小群扑进父亲的怀里，哭着说：“爸爸，你不是黑色的，你是彩色的！你给了我整个五彩缤纷的世界！” 后来，父亲因病去世了。小群悲痛欲绝，但他没有消沉。他知道，父亲虽然走了，但父亲给他的那一双“明亮的眼睛”永远不会消失。 1. 文中写父亲帮助小群认识世界的两件事是什么？请简要概括。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2. 父亲为什么说自己是“黑色的”？小群又为什么说父亲是“彩色的”？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3. 文中的“明亮的眼睛”有两层含义，分别是什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4. 读了这篇短文，你想对文中的父亲说些什么？ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 第三部分 习作（30分） 题目：一件令我______的事 要求：1. 先把题目补充完整，可以填“感动”“后悔”“难忘”“开心”等词语； 2. 写一件具体的事，把事情的起因、经过、结果写清楚，重点写出自己的心理活动； 3. 语句通顺，条理清晰，感情真挚，不少于400字； 4. 书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。       参考答案 第一部分 基础知识积累与运用 1. 幽雅 懒惰 侵略 辉煌 叮嘱 玲珑 销毁 发誓 警戒 崩塌 2. jiàn√ pián√ qiǎng√ zhuàn√ jūn√ léi√ jí√ lǐn√ 3. 吩咐 份额 羡慕 暮色 辩论 分辨 教诲 后悔 长袍 咆哮 4. 璧 协 计 理 意 皇 怡 味 （1）同心协力 （2）富丽堂皇 5. （1）难道白鹭不是一首精巧的诗吗？ （2）示例：桂花盛开的时候，香气飘满了整个城市。 （3）通过这次活动，我明白了团结的重要性。（或：这次活动，使我明白了团结的重要性。） （4）蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？ （5）示例：虽然他身体残疾，但是依然坚持帮助他人。 6. （1）少年强则国强 少年独立则国独立 （2）我劝天公重抖擞 （3）牵牛织女渡河桥 （4）居高声自远 （5）其道大光 一泻汪洋 第二部分 阅读理解 （一）课内阅读 1. 桃子 石榴 苹果 2. 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 3. 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 4. 示例：我们小区的保洁阿姨，每天默默打扫卫生，让小区保持干净整洁，她不求名利，默默奉献，就具有花生的品格。 5. 示例：我会选竹子。因为竹子挺拔向上，中空有节，象征着正直、谦虚的品格，值得我们学习。 （二）课外阅读 1. ① 父亲教小群认识水并教会他游泳；② 父亲费尽心思教小群认识各种颜色。 2. 父亲说自己是“黑色的”，是因为他觉得自己像黑夜一样，能够包容小群所有的不完美。小群说父亲是“彩色的”，是因为父亲用爱为小群打开了一扇窗，让他感受到了五彩缤纷的世界。 3. 第一层含义是指父亲作为小群的眼睛，帮助他认识世界；第二层含义是指父亲用爱和智慧，给了小群一双感知美好、热爱生活的“心灵之眼”。 4. 示例：您真是一位伟大的父亲，您用爱和耐心照亮了孩子的世界，您的付出和智慧令人敬佩。 第三部分 习作范文 一件令我感动的事 在我的记忆长河里，有许多事情像星星一样闪烁，其中有一件事，至今想起来还让我满心感动。 那是一个寒冷的冬天，放学的时候，天空突然下起了倾盆大雨。我站在学校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里焦急万分。我没有带伞，爸爸妈妈又都在上班，根本没办法来接我。 就在我手足无措的时候，一个熟悉的身影向我走来——是我们班的清洁工李奶奶。李奶奶平时负责我们班级的卫生，总是默默无言地打扫着教室的每一个角落。她手里拿着一把大大的雨伞，走到我身边，温和地说：“孩子，没带伞吧？我送你回家。”我愣住了，连忙说：“不用了，李奶奶，您的伞太小了，两个人会淋湿的。”李奶奶笑着说：“没关系，我这把伞大得很，快来吧！” 我拗不过李奶奶，只好钻进了伞里。伞下的空间很温暖，李奶奶把伞大部分都倾向了我这边，她自己的半边身子都露在外面，被雨水打湿了。一路上，寒风呼呼地吹着，李奶奶的脚步有些蹒跚，但她还是不停地问我：“冷不冷呀？再往伞里靠靠。” 到了家门口，我连忙向李奶奶道谢。李奶奶擦了擦脸上的雨水，笑着说：“不用谢，孩子，快进屋吧，别着凉了。”说完，她就转身走进了雨幕中，继续去做她的工作。 看着李奶奶渐渐远去的背影，我的心里涌起一股暖流。这件事虽然过去很久了，但我永远不会忘记。李奶奶的善良和热心，就像冬日里的一束阳光，温暖了我的心房。 学科网（北京）股份有限公司 $