内容正文:
八年级数
学校:
班级:
姓
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试
2。学生在答题前请仔细阅读答题卡中的“
3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30
1.下列四种化学仪器的示意图中,是轴对称图
2.
若分式2
x-1
有意义,则x的取值范围是(
A.x≠-1
B.x≠0
3.
下列运算正确的是(
A.a3·ad=al2
B.(a2)3=a6
4.
安装空调一般会采用如图的方法固定,其根:
A.三角形的稳定性
C.两点确定一条直线
5.下列式中,能用平方差公式计算的是(
A.(x-y)(x+y)
C.(x+y)(x+y)
6.小明是一位密码编译爱好者,他设置了如下
分别对应下列六个字:国,爱,我,数,学,
式分解,结果呈现的密码信息可能是(
A.我爱中国
B.爱中国
7.如图,△ABC中,AC=8,BC=5,AB的垂
点E,则△BCE的周长为(
A.10
B.11
8.用9根同样长的木棒摆成一个三角形,最长
A.3根
B.4根
空调
三角形支架
第4题
第7题
八年级数学试卷
第1
学试卷
名:
考号:
时间为120分钟:满分120分。
注意事项”,然后按要求答题。
在其他区域无效」
形的是(
C.x≠1
D.x>1
C.a÷a3=a2
D.a+a=a
的几何原理是()
B.两点之间线段最短
D.垂线段最短
B.(-x-y)(x+y)
D.(-x+y)(x-y)
码:a-1,x-y,5,a2+1,x,a+1
中.现将5x(a2-1)-5y(a2-1)因
C.我爱学
D.中国数学
I平分线DE交AB于点D,交边AC于
C.12
D.13
边最多可以由(
)根木棒组成。
C.5根
D.6根
A
第10题
页(共4页)
9.《九章算术》是中国古代数学名著,其中记载:“今有牛五、羊二,直金十两;牛二
羊五、直金八两。问牛、羊各直金几何?”小明对这个问题进行了改编:每头牛比每
只羊贵1两,20两买牛,15两买羊.买得牛、羊的数量相等,
少两?若设每头牛的价格为x两,则可列方程为(
则每头牛的价格为多
A.
20-15
B20、15
2015
x+1
D
20-15
xx-
x+l x
x-1 x
10.如图,在Rt△ABC中,LABC=90,CD平分∠ACB,过点B作BD⊥CD,垂足为
D,连接AD,若SA皿=
S&BCD 4
BC=8,则AC的长为(
A.4
B.6
C.8
D.10
二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分)
11.在平面直角坐标系中,点A(1,-2)关于x轴对称的点的坐标为
12.
a2b+2ab+b因式分解为
13.从2,a2-4,a+2中任选两个代数式,组成一个最简分式
14.在一个艺术工作室中,设计师正在进行一幅拼图作品的创作。他使用了大小不同的
正方形纸片来构建图案.如图,其中有一个大正方形和一个小正方形,当把它们组
合在一起时,设计师发现大正方形与小正方形的面积之差是12,那么阴影部分的面
积是
15.在△ABC中,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若P,Q分别是BD,BC上的动点,
SABC=20,AB=5,当CP+PQ取得最小值时,则PQ+CP=
;PQ与CP
的数量关系为
B
B
第14题
第15题
三、解答题(共9小题,6分+6分+6分+8分+8分+8分+10分+11分+12分,
共75分)
16.计算:x(1-x)+x2.
17.化简:[(x-y)2+(x-y)(x+y)]÷2x
18.先化简(
4)+x+2
x-22-x3x
再从-2,0,1,2中,选一个合适的值作为x代入
求值
八年级数学试卷第2页(共4页)
19.如图,∠EAD=∠CAB,AE=AC,AD=
20.如图,在△ABC中,边AB,BC的垂直斗
(1)求证:PA=PB=PC;
(2)若LBAP=30°,∠CAP=40°,求∠BP
21.
阅读下列文字:我们知道,图形是一种重
先生曾经说:“数缺形时少直观,形缺数
同的方法计算图形的面积,就可以得到一
(1)模拟练习:如图,写出一个我们熟悉的类
(2)解决问题:如果a+b=5,ab=6,求a2+
(3)类比探究:如果一个长方形的长和宽分另
和(x-3),且(14-x)2+(x-3)2=(
方形的面积
22.项目学习方案:
项目情景
春节将至,某学校购买花卉装点校园
语等知识),购买花卉、插花、摆放
素材一
采购小组到市场上了解到每枝A种花
购买的B种花卉数量为用320元购买
小组成员甲设用320元购买的A种花
任务一
小组成员乙设②,由题意得方程
插花时,技术小组成员丙发现自己单
素材二
或完成(9-m)盆大盆栽的插花任务
10盆大盆栽的时间相同.
任务二求m的值】
(1)任务一中横线①处应列方程为
(2)横线②处应设
(3)完成任务二.
八年级数学试卷第3
AB,求证:∠E=∠C.
D
分线PD,PE相交于点P.
的度数
B
E
要的数学语言,我国著名的数学家华罗庚
难人微”.例如,对于一个图形,通过不
个数学等式
学公式:
a
b2的值;
为(14-x)
1,求这个长
a
b
同学们需完成了解花卉知识(包括花
栽等任务
卉比每枝B种花卉便宜5元,用800元
的A种花卉数量的2倍
的数量为x枝,由题意得方程:①;
2×320-800
yy+5
立时间内可完成m盆小盆栽的插花任务
并且完成35盆小盆栽所用时间与完成
页(共4页)
23.综合探究
问题情境:
△ABC是等边三角
连接AE、DE
(1)如图1,当点D
(2)若点D为AC边
一个三角形与△(
证明:如图2,式
问题解决:
(3)如图3,当点D
BF=FD
A
D
B
图1
24.如图1,在平面直
B(b,0)、C(0
Ay
c
A
0
B
图1
(1)直接写出点A、
(2)如图2,若点E
=CF,求点F
(3)如图3,若点(
△BGD和等边
于点F,探究线
形,点D是AC上一点,点E在BC的延长线上,且AD=CE,
是AC的中点时,DB
DE;(填“>”,“<”或“=”)
任意点时,同学们经讨论发现结论依然成立,并且可以通过构造
DE全等来证明.以下是他们的部分证明过程:
点D作DF∥BC,交AB于点F.(请完成余下的证明过程)
是AC边上任意一点时,点F在BD上,若∠AE=60°,求证:
图2
图3
角坐标系中,△ABC的三个顶点A、B、C的坐标分别为A(a,0入、
b),且a、b满足1a+b1+(b-3)2=0.
图2
图3
B、C的坐标;
为x轴上一点,且E(1,0),连接CE,过点C作CF⊥CE,且CE
的坐标;
为y轴正半轴上一动点,连接BG,分别以BG、OB为边作等边
△OBH,使点D、H都在第一象限内,连接DH并延长DH交y轴
段GF、BF与DF的关系,并给出证明.