精品解析:陕西省渭南市临渭区2025-2026学年上学期八年级期末数学试卷

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2026-01-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 渭南市
地区(区县) 临渭区
文件格式 ZIP
文件大小 2.60 MB
发布时间 2026-01-25
更新时间 2026-05-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-25
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度第一学期期末教学质量调研 八年级数学试题 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 在实数,,,中,无理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2. 以下列各组数为边,其中能构成直角三角形的是( ) A. 2,3,4 B. 6,7,8 C. 8,15,17 D. 9,24,25 3. 在平面直角坐标系中,点P(-2,-1)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 4. 将一块直角三角板按如图所示的方式放置在平行线,之间.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 关于一次函数,下列结论正确的是(  ) A. 函数的图象必经过点 B. 函数的图象经过第一、二、三象限 C. 若点在该函数图象上,则 D. 直线是由直线沿轴向下平移1个单位长度得到的 6. 已知,两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分120分),则下列说法错误的是( ) A. 这次考试中两班均没有满分的 B. 班成绩的上四分位数大于班成绩的下四分位数 C. 班的成绩比班的成绩波动更大 D. 班成绩的下四分位数与班成绩的中位数相同 7. 已知某一铁路隧道长1500米.有一列火车匀速从隧道通过,测得火车开始进入隧道到完全出隧道共有1分钟,整列火车都在隧道里的时间为40秒,设火车长米,火车的速度米秒,则可得方程组( ) A. B. C. D. 8. 一次函数与一次函数(,均为常数,且)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 比较大小:______.(填“”或“”) 10. 下列命题是真命题的有_____.(填序号) ①相等的角是对顶角;②若,则;③三角形的内角和等于;④在数轴上没有表示这个数的点;⑤平行于同一直线的两条直线互相平行;⑥1的平方根是. 11. 中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心,如图所示,每根雕龙木柱高为6米,在底面周长为米的木柱上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在木柱上的巨龙长至少为_____米. 12. 如图,在长方形中,放入6个形状、大小都相同的小长方形,则阴影部分的面积是_____. 13. 如图,在等腰中,,,平分,若、分别是、上的动点,连接,,则的最小值为_____. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算: 15. 解方程组: 16. 已知的算术平方根是3,的平方根等于它本身,是的整数部分,求的立方根. 17. 尺规作图:如图,已知,过点作直线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 18. 我国古典数学文献《增删算法统宗·六均输》中有一个“隔沟计算”问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上.乙云得甲九只,两家之数相当.”其大意如下:甲、乙两人放羊,二人心里数羊.如果乙给甲只羊,那么甲现拥有的羊数就是乙现拥有羊数的倍;如果甲给乙只羊,那么两人现拥有的羊数相等.问甲、乙原各有多少只羊? 19. 如图,在中,过点E作直线,C为上一点,连接交于点G,且,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)画出关于轴对称的,点、、的对应点分别为点; (2)在(1)的条件下,写出点的坐标. 21. 在学校组织的社会实践活动中,甲、乙两名同学参加了射击比赛,每人射击十次,命中的环数如下表: 序号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 甲命中的环数/环 10 8 7 9 8 10 10 9 10 9 乙命中的环数/环 7 10 9 7 10 10 9 10 8 10 根据以上信息,解决以下问题: (1)甲同学成绩的众数是 环,乙同学成绩的中位数是 环; (2)计算甲同学的平均成绩和方差; (3)已知乙同学成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 同学. 22. 如图,某医院高12米的大楼上有一块高3米的宣传牌,为美化环境,对宣传牌进行维护.一辆工程车在大楼前点处,伸长20米的云梯(云梯最长20米)刚好接触到的底部点处.问工程车向大楼方向行驶多少米时,长20米的云梯刚好接触到的顶部点处?(结果保留根号) 23. A、B两地相距,甲、乙两人驾车沿同一条公路从A地出发到B地.甲、乙离开A地的路程与时间的函数关系如图所示. (1)分别求出甲、乙离开A地的路程与时间的函数解析式; (2)乙出发多少时间后追上甲? 24. 如图,在中,,为上一点,连接,若,,. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 25. 随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具,某汽车4S店计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,购进3辆A型新能源汽车、2辆B型新能源汽车共需95万元;购进4辆A型新能源汽车、1辆B型新能源汽车共需110万元. (1)问A、B两种型号的新能源汽车每辆进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用150万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),销售1辆A型汽车可获利1.2万元,销售1辆B型汽车可获利0.8万元,假如这些新能源汽车全部售出,问该公司共有几种购买方案?最大利润是多少万元? 26. 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与轴,轴分别交于点、,与函数(为常数)的图象交于点. (1)求和的值; (2)函数的图象与轴交于点,点从点出发沿方向,以每秒2个单位长度匀速向轴负方向运动,设点的运动时间为秒 ①当的面积为8时,求的值; ②在点运动过程中,是否存在某一时刻,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年度第一学期期末教学质量调研 八年级数学试题 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 在实数,,,中,无理数有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】由于无理数就是无限不循环小数,由此即可判定选择项. 【详解】解:是分数,不是无理数, 是整数,不是无理数, 无理数是,,共有2个. 故选:B. 【点睛】此题主要考查了无理数的定义.初中范围内学习的无理数有:,等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数. 2. 以下列各组数为边,其中能构成直角三角形的是( ) A. 2,3,4 B. 6,7,8 C. 8,15,17 D. 9,24,25 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查勾股定理逆定理,根据勾股定理逆定理进行判断即可,熟记常见的勾股数可以快速解题. 【详解】解:A、,不能构成直角三角形,不符合题意; B、,不能构成直角三角形,不符合题意; C、,能构成直角三角形,符合题意; D、,不能构成直角三角形,不符合题意; 故选C. 3. 在平面直角坐标系中,点P(-2,-1)所在的象限是( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】根据点的横纵坐标的符号可得所在象限. 【详解】解:∵点P的横坐标、纵坐标都是负数, ∴点P(-2,-1)在第三象限, 故选:C. 【点睛】本题主要考查点的坐标,熟练掌握各象限内点的坐标的特点是解本题的关键,第一、二、三、四象限内的点的坐标符号分别是(+,+)、(-,+)、(-,-)、(+,-). 4. 将一块直角三角板按如图所示的方式放置在平行线,之间.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质并正确添加辅助线是解题的关键.过点作,得出,再根据证得,进而求出,再根据求出,进而求出即可解答. 【详解】解:如图,过点作, , , , , , , . 故选:B. 5. 关于一次函数,下列结论正确的是(  ) A. 函数的图象必经过点 B. 函数的图象经过第一、二、三象限 C. 若点在该函数图象上,则 D. 直线是由直线沿轴向下平移1个单位长度得到的 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象和性质, 根据一次函数的性质逐一判断各选项. 【详解】解:∵ 对于一次函数 , 当 时,,故图象不经过点,A错误,不符合题意; ∵ ,, ∴ 图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,B错误,不符合题意; ∵ 当 时,; 当 时,, ∴ ,C错误,不符合题意; ∵ 直线 向下平移1个单位长度得到 ,D正确,符合题意. 故选:D. 6. 已知,两个班的人数相同,在一次测试中两个班成绩的箱线图如图所示(满分120分),则下列说法错误的是( ) A. 这次考试中两班均没有满分的 B. 班成绩的上四分位数大于班成绩的下四分位数 C. 班的成绩比班的成绩波动更大 D. 班成绩的下四分位数与班成绩的中位数相同 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了箱线图,根据箱线图的相关概念,对每一个所涉及到的统计量进行分析判断即可. 【详解】解:A、两班最高分均未达120分,故无满分,正确; B、A班上四分位数约为90,B班下四分位数约为80,,正确; C、A班成绩范围更大,波动更明显,正确; D、箱线图显示A班下四分位数约为70,B班中位数约为90,A班下四分位数与B班中位数不同,故选项D错误. 故选:D. 7. 已知某一铁路隧道长1500米.有一列火车匀速从隧道通过,测得火车开始进入隧道到完全出隧道共有1分钟,整列火车都在隧道里的时间为40秒,设火车长米,火车的速度米秒,则可得方程组( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查由实际问题抽象出二元一次方程组,解题关键是弄清题意,合适的等量关系,列出方程组. 设火车长米,火车的速度米秒,根据题意列出二元一次方程组即可. 【详解】设火车长米,火车的速度米秒, 根据题意得,. 故选:B. 8. 一次函数与一次函数(,均为常数,且)在同一平面直角坐标系中的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一次函数的图象与性质,掌握相关知识是解题关键.分析每个选项中所过象限确定,的正负,然后与的图象对比验证是否一致. 【详解】解:A:函数的图象经过第一、三、四象限,则,,函数的图象经过第二、三、四象限,故选项A符合题意; B∶ 函数的图象经过第一、二、三象限,则,函数的图象需经过第一、三、四象限,故选项B不符合题意; C∶ 函数的图象经过第一、三、四象限,则,函数的图象需经过第二、三、四象限,故选项C不符合题意; D∶ 函数的图象经过第一、二、四象限,则,时,函数的图象需经过第一、二、三象限,故选项D不符合题意. 故选:A. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 比较大小:______.(填“”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了实数的大小比较,解题关键是熟练掌握两个负数比较大小的方法.先求出各数的绝对值,再比较它们的绝对值的大小,最后根据两个负数比较,绝对值大的反而小进行比较即可. 【详解】解:,, , , , 故答案为:. 10. 下列命题是真命题的有_____.(填序号) ①相等的角是对顶角;②若,则;③三角形的内角和等于;④在数轴上没有表示这个数的点;⑤平行于同一直线的两条直线互相平行;⑥1的平方根是. 【答案】 ③⑤ 【解析】 【分析】本题考查命题,涉及对顶角,算术平方根,平方根,三角形内角和定理,数轴与实数,平行线的判定,根据知识点逐一判断每个命题的真假性. 【详解】解:①相等的角不一定是对顶角,例如等腰三角形的底角相等但不是对顶角,故为假命题; ②由(其中)和,得,但与不一定相等,如时,故为假命题; ③三角形的内角和为,故为真命题; ④数轴上的点与实数一一对应,是实数,故数轴上有表示的点,为假命题; ⑤平行于同一直线的两条直线互相平行,这是平行公理的推论,故为真命题; ⑥1的平方根是,故为假命题. 故答案为:③⑤. 11. 中华儿女作为龙的传人,龙的形象符号已经深入人心,如图所示,每根雕龙木柱高为6米,在底面周长为米的木柱上,有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点,则雕刻在木柱上的巨龙长至少为_____米. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查圆柱表面绕线最短问题,核心是将圆柱侧面展开为长方形,将空间曲线转化为平面直角三角形的斜边,再利用勾股定理求解. 将圆柱侧面展开,每圈龙的长度与高度的周长组成直角三角形,根据勾股定理计算即可. 【详解】解:如图: 根据题意可得柱身高为米,底面周长为米, 有一条雕龙从柱底点沿立柱表面盘绕3圈到达柱顶正上方的点, 米,米, 米, 故雕刻在木柱上的巨龙长至少为米. 故答案为:. 12. 如图,在长方形中,放入6个形状、大小都相同的小长方形,则阴影部分的面积是_____. 【答案】##67平方厘米 【解析】 【分析】设小长方形的长为,宽为,根据图形中长和宽的构成列出二元一次方程组,求出a,b的值,再利用面积的和差关系计算阴影部分面积. 【详解】设小长方形的长为,宽为, 由图可知,, 解得, ∴长方形的宽为, ∴阴影部分面积为. 13. 如图,在等腰中,,,平分,若、分别是、上的动点,连接,,则的最小值为_____. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了轴对称-最短路线问题,等腰三角形的性质,勾股定理.过点A作于点H,交于点,根据题意求得,得到是等腰三角形的中线,得到,,根据 ,当共线时,有最小值,得到,根据等面积法求出的长. 【详解】解:过点A作于点H,交于点, ∵,平分, ∴, ∴, ∴是等腰三角形的中线,, ∴垂直平分, ∴, ∴, ∵ , ∴当共线时,有最小值, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴则的最小值为, 故答案为:. 三、解答题(共13小题,计81分.解答应写出过程) 14. 计算: 【答案】; 【解析】 【分析】根据平方差公式,绝对值的化简,立方根的定义计算求值即可; 【详解】解:原式=5-4-()+(-4)=1-+3-4=; 【点睛】本题考查了二次根式的性质,实数的混合运算,掌握相关运算法则是解题关键. 15. 解方程组: 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,先整理原方程组,再利用加减消元法解方程组即可. 【详解】解: 整理得: 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为. 16. 已知的算术平方根是3,的平方根等于它本身,是的整数部分,求的立方根. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了算术平方根与平方根、立方根的定义和估算无理数的大小,正确进行计算是解题关键. 先根据平方根以及算术平方根的定义列式求出a和b的值,根据可得c的值;把a、b、c的值代入所求代数式的值,再根据立方根的定义计算即可. 【详解】解:由题意可得:,, ∴,, ∵, ∴, ∴; ∴, ∵的立方根是, ∴的立方根是 17. 尺规作图:如图,已知,过点作直线,使得.(不写作法,保留作图痕迹) 【答案】见详解 【解析】 【分析】本题考查过直线外一点作已知直线的平行线,根据题意作,连接即可. 【详解】解:如图,直线即为所求. 18. 我国古典数学文献《增删算法统宗·六均输》中有一个“隔沟计算”问题:“甲乙隔沟牧放,二人暗里参详.甲云得乙九只羊,多乙一倍之上.乙云得甲九只,两家之数相当.”其大意如下:甲、乙两人放羊,二人心里数羊.如果乙给甲只羊,那么甲现拥有的羊数就是乙现拥有羊数的倍;如果甲给乙只羊,那么两人现拥有的羊数相等.问甲、乙原各有多少只羊? 【答案】甲有羊只,乙有羊只. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,设甲原有羊只,乙原有羊只,根据题意得,然后解方程组即可,读懂题意,找出等量关系,列出方程组是解题的关键. 【详解】解:设甲原有羊只,乙原有羊只, 根据题意得,, 解得:, 答:甲有羊只,乙有羊只. 19. 如图,在中,过点E作直线,C为上一点,连接交于点G,且,. (1)求证:; (2)若,求的度数. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查平行线的判定和性质,熟练掌握平行线的判定方法,是解题的关键; (1),得到,进而推出,即可得证; (2)等量代换,得到,利用,得,,再由,求出的度数即可. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 ∵, ∴, ∵, ∴, ∴; ∵, ∴. 20. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,. (1)画出关于轴对称的,点、、的对应点分别为点; (2)在(1)的条件下,写出点的坐标. 【答案】(1)图见解析 (2), 【解析】 【分析】(1)根据轴对称的性质,画图即可; (2)根据点的位置,写出点的坐标即可. 【小问1详解】 解:如图,即为所求; 【小问2详解】 解:由图可知:,. 21. 在学校组织的社会实践活动中,甲、乙两名同学参加了射击比赛,每人射击十次,命中的环数如下表: 序号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 甲命中的环数/环 10 8 7 9 8 10 10 9 10 9 乙命中的环数/环 7 10 9 7 10 10 9 10 8 10 根据以上信息,解决以下问题: (1)甲同学成绩的众数是 环,乙同学成绩的中位数是 环; (2)计算甲同学的平均成绩和方差; (3)已知乙同学成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 同学. 【答案】(1)10,9.5 (2)甲=9(环),s2甲=1 (3)甲 【解析】 【分析】(1)先将甲、乙命中的环数从小到大排列,再根据中位数和众数的概念即可作答; (2)依据平均数和方差的计算公式即可求解; (3)根据方差的意义即可作答. 【小问1详解】 将甲、乙命中的环数从小到大排列如下: 甲:7、8、8、9、9、9、10、10、10、10, 乙:7、7、8、9、9、10、10、10、10、10, 则甲成绩的众数为:10,乙成绩的中位数为:, 故答案为:10,9.5; 【小问2详解】 (环), , 即甲同学的成绩与方差分别为9环和1; 【小问3详解】 ∵,, ∴, ∴甲的成绩比乙更加集中,即成绩较为整齐的是甲同学, 故答案为:甲. 【点睛】本题考查了众数、中位数、平均数、方差的求解方法以及根据方差作判断的知识,掌握众数、中位数、平均数、方差的求解方法是解答本题的关键.算术平均数:是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.计算公式:. 众数:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数.求一组数据的众数的方法:找出频数最多的那个数据,若几个数据频数都是最多且相同,此时众数就是这多个数据. 中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 方差:一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数,叫做这组数据的方差.用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况,这个结果叫方差,通常用来表示,计算公式是:,方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大,则平均值的离散程度越大,稳定性也越小;反之,则它与其平均值的离散程度越小,稳定性越好. 22. 如图,某医院高12米的大楼上有一块高3米的宣传牌,为美化环境,对宣传牌进行维护.一辆工程车在大楼前点处,伸长20米的云梯(云梯最长20米)刚好接触到的底部点处.问工程车向大楼方向行驶多少米时,长20米的云梯刚好接触到的顶部点处?(结果保留根号) 【答案】工程车向大楼方向行驶米,长20米的云梯刚好接触到的顶部点处. 【解析】 【分析】本题主要考查了根据勾股定理解决实际问题,熟练掌握勾股定理是解题的关键. 在根据勾股定理求出米,在中根据勾股定理求出米,根据计算即可. 【详解】解:由题意得:(米),(米), 在中,由勾股定理得: (米) 在中,由勾股定理得: (米) (米) 答:工程车向大楼方向行驶米,长20米的云梯刚好接触到的顶部点处. 23. A、B两地相距,甲、乙两人驾车沿同一条公路从A地出发到B地.甲、乙离开A地的路程与时间的函数关系如图所示. (1)分别求出甲、乙离开A地的路程与时间的函数解析式; (2)乙出发多少时间后追上甲? 【答案】(1), (2)1小时 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用,函数的图象,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件. (1)利用待定系数法求出函数表达式; (2)当乙追上甲时,两人距离A地的路程相等,即,则有,解方程便可得求解. 【小问1详解】 解:设甲离开A地的路程与出发的时间函数表达式, 由图可知图象过点, ∴,解得:, ∴, 设乙离开A地的路程与甲出发的时间的函数表达式, 由图可知图象过点,, 则,解得:, ∴. 【小问2详解】 解:当乙追上甲时,两人距离A地的路程相等,即, 则, 解得:, 由图可知:乙比甲晚出发0.5小时, ∴乙追上甲的时间为:(小时), 答:乙出发1小时后追上甲. 24. 如图,在中,,为上一点,连接,若,,. (1)判断的形状,并说明理由; (2)求的长. 【答案】(1)是直角三角形; (2) 【解析】 【分析】本题考查用勾股定理判定三角形是直角三角形,根据勾股定理列方程求线段长度; (1)求得即可解答; (2)设,则,证,列方程求解即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ,, ∴, ∴是直角三角形; 【小问2详解】 解:设,则, ∵是直角三角形, ∴, ∴,即, 解得, ∴. 25. 随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具,某汽车4S店计划购进一批新能源汽车进行销售.据了解,购进3辆A型新能源汽车、2辆B型新能源汽车共需95万元;购进4辆A型新能源汽车、1辆B型新能源汽车共需110万元. (1)问A、B两种型号的新能源汽车每辆进价分别为多少万元? (2)若该公司计划正好用150万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),销售1辆A型汽车可获利1.2万元,销售1辆B型汽车可获利0.8万元,假如这些新能源汽车全部售出,问该公司共有几种购买方案?最大利润是多少万元? 【答案】(1)型新能源汽车每辆进价为万元,型新能源汽车每辆进价为万元. (2)有种购买方案,最大利润是万元. 【解析】 【分析】(1)通过设、型汽车每辆进价,根据已知购进数量与总价的关系,列二元一次方程组求解. (2)设购买、型汽车的数量,根据总价列出方程,结合正整数条件确定购买方案,再根据利润公式求出最大利润. 本题主要考查了二元一次方程组与二元一次方程的实际应用,熟练掌握列方程(组)解决实际问题的方法是解题的关键. 【小问1详解】 解:设型新能源汽车每辆进价为万元,型新能源汽车每辆进价为万元. , 解得, 答:型新能源汽车每辆进价为万元,型新能源汽车每辆进价为万元. 【小问2详解】 解:设购买型新能源汽车辆,购买型新能源汽车辆.则 , 化简得,即. 因为、均为正整数, 所以当时,; 当时,; 当时,(不符合两种都购买,舍去). 所以有种购买方案: 方案一:购买型辆,型辆,利润为(万元); 方案二:购买型辆,型辆,利润为(万元). 因为, 所以最大利润是万元. 26. 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与轴,轴分别交于点、,与函数(为常数)的图象交于点. (1)求和的值; (2)函数的图象与轴交于点,点从点出发沿方向,以每秒2个单位长度匀速向轴负方向运动,设点的运动时间为秒 ①当的面积为8时,求的值; ②在点运动过程中,是否存在某一时刻,使是等腰三角形?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1),; (2)①或;②或2或4. 【解析】 【分析】本题考查由一次函数交点求参数,两点间的距离公式,勾股定理,方程的应用,分类讨论是解题的关键; (1)先代入求出点C的坐标,再代入即可解答; (2)①先求出点A、D的坐标,设点的运动时间为秒,则,即,得,根据列方程解答即可; ②由①,,,, ,, 当A、C、E分别为顶点时进行讨论即可解答. 【小问1详解】 解:由题意可知与交于点, ∵, ∴, 将代入得, 解得, ∴,; 【小问2详解】 ①解:当时,即 设点的运动时间为秒,则,即 当时,,解得, ∴,, 当的面积为8时, , 即, 解得或; ②解:由①,,,, ∴,, 当A为顶点即时,是等腰三角形, ∴, 解得, 当C为顶点即时,是等腰三角形, ∴,即, 解得或(舍去) 当E为顶点即时,是等腰三角形, ∴即, 解得; ∴当或2或4时是等腰三角形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:陕西省渭南市临渭区2025-2026学年上学期八年级期末数学试卷
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