整本书阅读《骆驼祥子》《钢铁是怎么炼成的》寒假阅读任务单 2025—2026学年统编版语文七年级下册

《骆驼祥子》&《钢铁是怎样炼成的》 寒假30天双经典阅读计划 姓名: 班级: 老师寄语: 同学们,这个寒假,我们将开启一场跨越时空的“成长与抗争”主题阅读之旅。一边是北平城里人力车夫祥子在时代洪流中的沉浮挣扎,一边是革命青年保尔 柯察金在战火硝烟中的淬炼重生。30天,每天一章,让我们跟随两个截然不同却同样震撼的灵魂,思考关于梦想、尊严、苦难与坚守的人生课题。 第一周:梦想的起点 生命的序章(第1-7天) ( )月( )日 第1天:初识祥子 阅读任务:《骆驼祥子》第1-2章 思考问题: 1. 祥子刚来到北平时,是一个怎样的人?他的梦想是什么? 2. 作者如何描写祥子的外貌和性格?哪些细节让你印象深刻? ( )月( )日第2天:保尔的少年时代 阅读任务:《钢铁是怎样炼成的》第一部第1-2章 思考问题: 1. 保尔为什么被学校开除?这反映了他怎样的性格? 2. 朱赫来初次出现时,给保尔带来了什么影响? ( )月( )日第3天:第一辆车 阅读任务:《骆驼祥子》第3-4章 思考问题: 1. 祥子用了多久攒钱买了第一辆车?这个过程体现了他哪些品质? 2. 小说如何描写祥子拥有车后的心情?用你的话描述这种感受。 ( )月( )日 第4天:初次觉醒 阅读任务:《钢铁是怎样炼成的》第一部第3-4章 思考问题: 1. 保尔从德军那里偷枪的行为冒险吗?为什么他要这样做? 2. 冬妮娅和保尔的第一次相遇有什么特别之处? ( )月( )日第5天:命运的转折 阅读任务:《骆驼祥子》第5-6章 思考问题: 1. 祥子的车是如何失去的?这件事对他造成了什么打击? 2. 从这次打击中,你看到了祥子性格中的