必读名著《钢铁是怎样炼成的》第2部第2章+章节课件+知识点梳理+语句赏析+章节巩固试题--2024-2025学年统编版语文七年级下册（2024）

七年级下册 《钢铁是怎样炼成的》 部编语文2025版 名著阅读章节知识点梳理 章节巩固试题 第二部 第02章 故事情节 ⑴省委召开紧急会议，讨论铁路林业委员会消极怠工导致木柴短缺问题。 ⑵朱赫来提出修建轻便铁路解决运输难题，并动员共青团员参与。 ⑶托卡列夫带领工人在恶劣环境中施工，保尔带头劳动，脚部冻伤仍坚持工作。 ⑷冬妮亚与保尔在工地相遇，因价值观冲突发生争执。 ⑸匪徒袭击工地，克拉维切克为保护集体牺牲。 ⑹保尔感染伤寒和肺炎，被送回老家，生死未卜。 故事情节概括 故事情节 省委会议→木柴运输受阻→朱赫来提议修铁路→动员共青团员→工地恶劣环境施工→冬妮亚与保尔冲突→匪徒袭击→克拉维切克牺牲→保尔病倒→工人誓死完成任务→保尔被送离工地。 故事情节梳理 人物形象 ⑴坚韧不拔： “保尔两腿发软……接连五天，他都打起精神……和大家一起去上工。”（带病坚持工作） 保尔 ⑵革命信念坚定： “只要还有一个人在，一定按期完工！”（面对任务誓死不退） ⑴果断睿智： “我认为应当对这个人做更深入的审查。”（识破官僚本质） 朱赫来 ⑵领导力强： “钢铁就是这样炼成的！”（激励工人） 人物形象 ⑴严厉而慈祥： “拿我们当傻瓜还是怎么的？”（怒斥官僚） 托卡列夫 ⑵责任感强： “只要还有一口气，绝不离开工地！”（坚守岗位） ⑴阶级隔阂： “浑身都是臭樟脑丸味……酸臭。”（保尔批评其脱离群众） 冬妮亚 ⑵优柔寡断： 面对保尔时“犹豫不决地站着，窘得双颊通红”。 无私奉献： “发现匪徒后发出警报……被砍死。”（为集体牺牲） 克拉维切克 章节主题 本章通过修筑铁路的艰辛过程，体现以下主题： ⑴革命信念：工人以生命为代价完成任务，彰显对革命事业的忠诚。 ⑵集体主义精神：众人团结协作，克服严寒、饥饿、匪徒等困难。 ⑶个人成长：保尔的坚韧和冬妮亚的蜕变，反映不同阶级在革命洪流中的选择。 章节主题 词句整理 好词 严寒 坚韧不拔 风卷残云 奄奄一息 岿然不动 饥寒交迫 蹒跚 喧嚣 铿锵有力 惨白 阴郁 歇斯底里 颓丧 凛冽 踉跄 磐石 窒息 吞噬 疮痍 混沌 词句整理 好句 ⑴哲理句：“钢铁就是这样炼成的！”（象征革命者的成长） ⑵环境描写：“雨像用筛子筛过的一样，又细又密，下个不停。”（渲染艰苦氛围） ⑶哲理句：“活到老，学到老，到老还是懂得少。”（强调实践的重要性） ⑷环境描写：“森林里响了一枪……仿佛一群鸟突然振翅起飞。”（烘托紧张气氛） ⑸哲理句：“悲剧只发生在前线，但即便在前线，也还有笑声。”（展现革命乐观主义） ⑹环境描写：“大雪纷纷飘落……灰色的阴云低低地压在地面上。”（暗示危机临近） 句子赏析 修辞方法 比喻，将雨比作“筛过的细密物”，突出雨水连绵不断的特点，渲染工地环境的恶劣，暗示工人面临的巨大挑战。 ⑴“雨像用筛子筛过的一样，又细又密。” 拟人，赋予榆树“阴郁”的情感，象征自然环境的残酷，侧面烘托工人内心的压抑与坚韧。 ⑵“老榆树阴郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面。” 夸张，夸张描写保尔的劳累，突出其忘我奉献的精神，增强感染力。 ⑶“汗水像小溪一样顺着脊背流下。” 句子赏析 肖像描写 通过衣着细节刻画保尔的艰苦形象，凸显其不畏艰难的品格，与冬妮亚的精致形成对比。 ⑴保尔的外貌：“一身破烂不堪的衣服……脖子围着脏毛巾。” 神态描写突出托卡列夫的坚定与威严， 展现其作为领导者的责任感和魄力。 ⑵托卡列夫的神态：“紧锁的眉毛下，两只眼睛炯炯发亮。” 句子赏析 动作描写 动作“猛烈挥动”体现保尔的拼命精神，“浪花四溅”强化劳动强度，塑造其硬汉形象。 ⑴保尔铲雪：“他猛烈地挥动大木锨，雪块像被劈开的浪花四溅。” 动作“解”“挂”体现朱赫来的信任与关爱， 暗示保尔在其心中的重要地位。 ⑵朱赫来掏枪：“他毅然解下毛瑟枪，挂在保尔肩上。” 句子赏析 语言描写 语言尖锐直率，反映保尔对阶级差异的清醒认知，批判冬妮亚的虚伪。 ⑴保尔对冬妮亚：“我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。” 简短有力的语言展现其革命决心，激励工人为集体牺牲个人利益。 ⑵托卡列夫动员：“脱五层皮也要修好！否则不配叫布尔什维克！” 句子赏析 心理描写 心理描写揭示保尔濒临崩溃仍咬牙坚持，突出其超乎常人的意志力。 ⑴保尔的坚持：“他每走一步，都像有什么东西猛刺他的胸部……两眼昏黑。” 心理活动暴露其阶级优越感与对保尔的愧疚，暗示两人价值观的彻底割裂。 ⑵冬妮亚的动摇：“她甚至没好意思同他握手……心里不是滋味。” 句子赏析 环境描写 渲染紧张危险的气氛，暗示匪徒袭击的危机，为后文牺牲情节铺垫。 ⑴“暴风雪咆哮不止……搅得整个森林惊惶不安。” 通过人群与火车的对比，突出资源短缺的困境，强化修筑铁路的紧迫性。 ⑵“站台上挤满了人……火车却只能每星期开一次。” 句子赏析 句子含义 一双关语，既指铁路建设，更象征革命者在艰苦环境中锤炼出的钢铁意志，点明小说主题。 ⑴“钢铁就是这样炼成的！” 批判后方安逸者的麻木，强调革命需要全社会的觉醒与奉献。 ⑵“悲剧只发生在前线……生活还是照旧。” 保尔冷漠的语气暗示阶级对立不可调和，革命者与旧势力水火不容。 ⑶“我劝你们别留在这儿……土匪还来光顾过呢。” 章节试题 填空题 1.保尔在工地上重逢了冬妮亚，此时冬妮亚已经嫁给了_______________。保尔批评冬妮亚浑身都是____________味，体现了他对资产阶级生活方式的厌恶。 铁路工程师 臭樟脑丸 冬妮亚的丈夫是铁路工程师，保尔用“臭樟脑丸”讽刺她沾染的资产阶级享乐气息。这一细节体现保尔的阶级立场和对旧世界的批判。 2.托卡列夫在动员大会上说“他们是_______________”，这里的“他们”指的是_______________________________。 无价之宝 坚持劳动的筑路工人 托卡列夫将工人称为“无价之宝”，强调他们在极端环境下的奉献精神，凸显革命事业对人的精神价值的重视。 章节试题 填空题 3.克拉维切克在________________________担任警卫队长时发现匪徒，发出警报后因_________________________________牺牲。 夜间 未能及时撤离而被砍死 克拉维切克作为警卫队长，在夜间发现匪徒袭击并抵抗，但因寡不敌众牺牲，展现了他的勇敢和责任感。 4.朱赫来视察工地时，用“________”比喻工人们的精神，并说“钢铁就是这样炼成的”。他要求加快铺设________俄里长的铁路。 钢铁 七 朱赫来用“钢铁”象征工人们经苦难淬炼的坚韧意志，并强调必须完成七俄里铁路的任务，体现革命任务的紧迫性。 章节试题 填空题 5.保尔病重时被送上火车，__________________用手枪威胁乘客不得驱赶保尔，最终由_________________________________护送他回乡。 霍利亚瓦 阿廖沙·科汉斯基 霍利亚瓦用武力保护保尔不被驱赶，阿廖沙作为保尔的同乡负责护送，体现同志间的互助与革命情谊。 6.冬妮亚的丈夫称保尔为“_______________”（意大利语意为穷光蛋），保尔反击称他为“_________________________”。 拉查隆尼 还没断气的资本家 这一对话直接体现阶级对立，保尔以尖锐的语言揭露资产阶级的虚伪本质。 章节试题 填空题 7.工人们在博亚尔卡修建铁路时，面临的困难包括________、________________和匪徒袭击。 严寒 物资匮乏 文本多次提到工人受冻、缺乏食物和药品，以及土匪的威胁，突出革命事业的艰巨性。 8.克拉维切克牺牲后，工人们以____________________的礼仪安葬他，象征其牺牲的____________________________。 军礼 崇高性（或战士般的荣誉） 军礼安葬表明克拉维切克虽非军人，但他的牺牲被视为与战场英雄同等伟大，强化集体主义精神。 章节试题 填空题 9.保尔病重时仍坚持工作，他的脚因____________________冻伤，最终被诊断出并发_______________和大叶性肺炎。 破靴子 肠伤寒 保尔的破靴子导致脚部冻伤，病情恶化至肠伤寒和肺炎，体现他舍身忘我的奉献精神。 10.托卡列夫在动员大会上提到“___________________班眼看又要到期”，工人们靠“________________”支撑工作。 第四 青春的活力 “第四班”指工人连续工作的班次，“青春的活力”既指体力，更象征革命者的精神力量，呼应主题。 章节试题 选择题 1.保尔与冬妮亚重逢时，冬妮亚的丈夫称呼保尔为“拉查隆尼”，这个称 呼的含义是什么【 】 A.革命者 B.穷光蛋 C.英雄 D.老朋友 B 保尔穿上丽达的皮夹克，故意露出手枪，谎称自己是特勤部人员检查乘车证（“我是军区特勤部的……不容许别人对他的权力有丝毫怀疑”），以此威慑工作人员并挤入车厢。选项A、C、D均未在文中出现，属于干扰项。 章节试题 选择题 2.托卡列夫在动员大会上提到“无价之宝”，具体指的是什么【 】 A.工地的建筑材料 B.坚持劳动的筑路工人 C.朱赫来的领导能力 D.运输木柴的火车 B 托卡列夫说“这些小伙子是无价之宝”，明确指代在严寒中坚持工作的工人。选项A、C、D均未体现“人”的核心价值。 章节试题 选择题 3.克拉维切克牺牲的直接原因是什么【 】 A.在厨房烤面包时意外身亡 B.与土匪搏斗时被砍死 C.因伤寒病重去世 D.被火车撞倒 B 文本明确提到克拉维切克作为警卫队长发现匪徒后抵抗，因未能及时撤离而被砍死。选项A、C、D均为其他角色的情节。 章节试题 选择题 4.保尔病重时，潘克拉托夫和杜巴瓦如何帮助他【 】 A.亲自护送他回家乡 B.请求霍利亚瓦用武力威胁乘客 C.将他留在工地继续工作 D.为他注射特效药 B 文本提到霍利亚瓦用手枪威胁乘客不得驱赶保尔，潘克拉托夫和杜巴瓦通过施压迫使列车接受保尔。选项A、C、D均与原文不符。 章节试题 选择题 5.朱赫来视察工地时说“钢铁就是这样炼成的”，这句话的深层含义 是【 】 A.工地需要更多钢材 B.工人们像钢铁一样坚韧 C.保尔的意志不可摧毁 D.革命需要物质基础 B 朱赫来目睹工人们在极端环境下的坚持，用“钢铁”比喻他们经苦难淬炼的集体精神。选项C仅聚焦保尔个体，选项A、D偏离语境。 章节试题 选择题 6.保尔面对冬妮亚的嘲讽时，内心最可能的情感是什么【 】 A.愧疚与自责 B.愤怒与失望 C.怀念与感伤 D.冷漠与不屑 B 保尔批评冬妮亚“浑身臭樟脑丸味”，并称她的“彬彬有礼”不如自己的“粗鲁”，表现出对旧友堕入资产阶级生活的愤怒与失望。选项D的“冷漠”程度不足，A、C与情节矛盾。 章节试题 简答题 1.保尔与冬妮亚的重逢场景中，两人的对话体现了怎样的阶级对立？结 合具体内容分析。 保尔以劳动者的直率批判冬妮亚的享乐与虚伪，冬妮亚的丈夫则以居高临下的态度贬低保尔。两人的语言冲突象征革命者与旧势力的决裂，体现阶级价值观的不可调和。 保尔称冬妮亚“浑身都是臭樟脑丸味”，讽刺其资产阶级生活方式；冬妮亚的丈夫蔑称保尔为“拉查隆尼”（穷光蛋），而保尔反击对方是“还没断气的资本家”。这一对话直接展现了无产阶级与资产阶级的尖锐矛盾。 章节试题 简答题 2.托卡列夫在动员大会上说“他们是无价之宝”，这里的“无价之宝” 具体指什么？这反映了托卡列夫怎样的形象特点？ 指坚持在严寒中劳动的筑路工人。托卡列夫既坦承环境的残酷（“情况糟透了”），又高度赞扬工人的牺牲精神，体现他作为领导者务实、坚韧且充满人性关怀的形象。 托卡列夫并非单纯强调任务，而是将工人视为革命事业的核心力量。他的语言既有对现实的清醒认知，又有对集体奉献的深切敬意，塑造了一个既有威信又富有人情味的领导者形象。 章节试题 简答题 3.克拉维切克牺牲的情节在小说中有何作用？结合文本分析。 克拉维切克的身份是面包师，并非战士，但他的牺牲被赋予军人般的荣誉，象征革命事业中每个个体的价值。这一情节既揭露敌人残暴，也凸显集体主义精神对个人生命的升华。 克拉维切克为保护集体而牺牲，他的死强化了革命斗争的残酷性，同时激励工人们更加团结。例如，工人们以“军礼安葬”他，表明普通劳动者的牺牲与战场英雄同样崇高。 章节试题 简答题 4.保尔病重时仍坚持工作，这一情节如何体现“钢铁意志”的主题？ 保尔的病重与坚持形成强烈反差，说明“钢铁”是精神淬炼的结果。他的顽强不仅是个体英雄主义，更是集体信仰的缩影，呼应书名“钢铁是怎样炼成的”——通过极端考验锻造意志。 保尔高烧濒死仍“摇摇晃晃”走向车站，甚至被误认为“喝醉酒”，身体虽崩溃却坚持履行责任。这体现“钢铁意志”并非肉体强健，而是精神信念的不可摧毁。 章节试题 简答题 5.冬妮亚与保尔的价值观冲突，反映了革命浪潮中个人选择与社会变革 的何种关系？请结合文本思辨。 冬妮亚的婚姻选择是个人对安稳的追求，保尔的奉献是对社会变革的响应。作者通过这一对比，揭示革命不仅是政治斗争，更是价值观的重塑。个体在时代巨变中必须选择立场，无法置身事外。 冬妮亚选择舒适生活，保尔投身艰苦革命，两人分道扬镳象征个人命运与时代洪流的碰撞。冬妮亚的“彬彬有礼”代表旧世界的虚伪秩序，保尔的“粗鲁”则是打破旧秩序的革命力量。 章节试题 简答题 6.小说中多次提到“无价之宝”和“钢铁”，二者有何内在联系？请从 主题层面分析。 “无价之宝”强调人的价值，“钢铁”则是对这种价值的升华。二者共同构成小说核心主题：真正的“钢铁”不是物质，而是无数个体在艰难中铸就的集体信仰。这一联系揭示革命的成功不仅依赖物质积累，更依靠精神力量的传承。 “无价之宝”指工人的精神力量，“钢铁”象征这种力量经苦难淬炼后的不朽。例如，托卡列夫称工人为“无价之宝”，朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”，表明革命胜利依赖集体精神的凝聚与升华。 （一）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔回过头去。托卡列夫走到跟前，对他说：“给你一百人，分配他们干活吧。看着点，别叫他们偷懒。”保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人……冬妮亚终于说服了他一起去铲雪。傍晚收工之后，人们都向车站走去。冬妮亚的丈夫抢在前面，到火车上去占位子。冬妮亚停下来，让工人们先过去……保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多……” 1.保尔对冬妮亚的态度发生了怎样的变化？这反映了他怎样的性格特点？ 保尔曾与冬妮亚是少年恋人，但重逢时，冬妮亚已嫁给资产阶级工程师，保尔批评她“浑身都是臭樟脑丸味”，表现出他对阶级差异的敏感和对革命理想的忠诚。 保尔对冬妮亚的态度从曾经的亲密变为冷漠和讽刺。这反映了他坚定的阶级立场和革命信念，以及他对资产阶级生活方式的厌恶。 （一）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔回过头去。托卡列夫走到跟前，对他说：“给你一百人，分配他们干活吧。看着点，别叫他们偷懒。”保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人……冬妮亚终于说服了他一起去铲雪。傍晚收工之后，人们都向车站走去。冬妮亚的丈夫抢在前面，到火车上去占位子。冬妮亚停下来，让工人们先过去……保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多……” 2.文中画线句“我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多”运用了什么 修辞手法？有何作用？ 保尔用“粗鲁”自指劳动人民的直率，用“彬彬有礼”暗讽冬妮亚的矫揉造作，体现阶级对立和价值观冲突。 对比。通过对比“粗鲁”与“彬彬有礼”，突出保尔对冬妮亚虚伪姿态的讽刺，强调革命者朴实真诚的品质更可贵。 （一）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔回过头去。托卡列夫走到跟前，对他说：“给你一百人，分配他们干活吧。看着点，别叫他们偷懒。”保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人……冬妮亚终于说服了他一起去铲雪。傍晚收工之后，人们都向车站走去。冬妮亚的丈夫抢在前面，到火车上去占位子。冬妮亚停下来，让工人们先过去……保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多……” 3.冬妮亚的丈夫称保尔为“拉查隆尼”，这一细节有何深意？ “拉查隆尼”是意大利语“穷光蛋”，冬妮亚丈夫以此贬低保尔，但保尔的反击（“还没断气的资本家”）揭示了阶级矛盾的尖锐。 暴露了资产阶级对劳动人民的轻蔑态度，同时反衬保尔虽贫穷却拥有高尚的革命精神。 （一）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔回过头去。托卡列夫走到跟前，对他说：“给你一百人，分配他们干活吧。看着点，别叫他们偷懒。”保尔给这些新来的人派了活。有一个高个子男人……冬妮亚终于说服了他一起去铲雪。傍晚收工之后，人们都向车站走去。冬妮亚的丈夫抢在前面，到火车上去占位子。冬妮亚停下来，让工人们先过去……保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，图曼诺娃同志，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多……” 4.保尔与冬妮亚的相遇对小说主题有何作用？ 冬妮亚象征旧世界的享乐与虚伪，保尔代表新世界的奉献与牺牲，重逢场景强化了革命者与旧势力的决裂。 通过两人价值观的冲突，深化了“阶级对立与革命理想”的主题，展现了保尔在革命浪潮中的成长与蜕变。 （二）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “同志们，我就跟你们明说了吧：情况糟透了……但是我们在这儿挖土已经快两个月了，第四班眼看又要到期，可是基本成员一直没换过班，完全靠青春的活力支持着。这些人当中，有一半受了寒。看着这些小伙子，真叫人心疼。他们是无价之宝……” 1.托卡列夫在动员大会上强调“无价之宝”指什么？这体现了他怎样的 形象？ 托卡列夫既坦承困难，又高度赞扬工人的牺牲精神，展现了他务实、坚韧和充满人性光辉的领导形象。 指坚持劳动的筑路工人。体现托卡列夫作为领导者的责任感、对工人的深切关怀以及对革命事业的忠诚。 （二）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “同志们，我就跟你们明说了吧：情况糟透了……但是我们在这儿挖土已经快两个月了，第四班眼看又要到期，可是基本成员一直没换过班，完全靠青春的活力支持着。这些人当中，有一半受了寒。看着这些小伙子，真叫人心疼。他们是无价之宝……” 2.文中“青春的活力”一词有何深意？ 托卡列夫用“青春的活力”强调工人在极端环境下的顽强意志，呼应“钢铁是怎样炼成的”主题。 既指工人年轻的身体素质，更象征革命者不畏艰险、无私奉献的精神力量。 （二）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “同志们，我就跟你们明说了吧：情况糟透了……但是我们在这儿挖土已经快两个月了，第四班眼看又要到期，可是基本成员一直没换过班，完全靠青春的活力支持着。这些人当中，有一半受了寒。看着这些小伙子，真叫人心疼。他们是无价之宝……” 3.“情况糟透了”与“无价之宝”形成对比，有何作用？ 通过对比，凸显在物质匮乏中，人的精神力量成为战胜困难的关键，深化小说主题。 突出恶劣环境与工人崇高精神的矛盾，强化革命事业的艰巨性和工人的伟大。 （二）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “同志们，我就跟你们明说了吧：情况糟透了……但是我们在这儿挖土已经快两个月了，第四班眼看又要到期，可是基本成员一直没换过班，完全靠青春的活力支持着。这些人当中，有一半受了寒。看着这些小伙子，真叫人心疼。他们是无价之宝……” 4.这段文段在叙事上采用哪种手法？请结合文本分析。 托卡列夫的发言直击人心，而作者通过对其语言和情感的描述，间接塑造工人群体的英雄形象。 直接引语与侧面描写结合。通过托卡列夫的演讲直接表达情感，同时以“心疼”“无价之宝”等词侧面烘托工人形象。 （三）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “弗兰茨·克拉维切克被砍死了。他昨天夜里正好担任警卫队长。是他发现匪徒，发出了警报；他一边往回跑，一边阻击进攻的敌人，但是没有来得及跑到学校，就被砍死了……我们以军礼在索洛缅卡安葬了克拉维切克。” 1.克拉维切克的牺牲体现了他怎样的精神品质？ 军礼通常用于军人，此处用于普通工人，强调革命事业中每个奉献者都是“战士”。 象征克拉维切克被赋予战士的荣誉，表明他的牺牲与战场英雄同等崇高。 （三）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “弗兰茨·克拉维切克被砍死了。他昨天夜里正好担任警卫队长。是他发现匪徒，发出了警报；他一边往回跑，一边阻击进攻的敌人，但是没有来得及跑到学校，就被砍死了……我们以军礼在索洛缅卡安葬了克拉维切克。” 2.文中“军礼安葬”这一细节有何象征意义？ 军礼通常用于军人，此处用于普通工人，强调革命事业中每个奉献者都是“战士”。 象征克拉维切克被赋予战士的荣誉，表明他的牺牲与战场英雄同等崇高。 （三）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “弗兰茨·克拉维切克被砍死了。他昨天夜里正好担任警卫队长。是他发现匪徒，发出了警报；他一边往回跑，一边阻击进攻的敌人，但是没有来得及跑到学校，就被砍死了……我们以军礼在索洛缅卡安葬了克拉维切克。” 3.作者写克拉维切克之死的语言风格有何特点？ 没有过多渲染情感，而是以客观描述让读者感受到革命进程中不可避免的流血牺牲。 简洁、冷静。用平实的语言叙述悲剧，凸显革命斗争的残酷和牺牲的常态性。 （三）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 “弗兰茨·克拉维切克被砍死了。他昨天夜里正好担任警卫队长。是他发现匪徒，发出了警报；他一边往回跑，一边阻击进攻的敌人，但是没有来得及跑到学校，就被砍死了……我们以军礼在索洛缅卡安葬了克拉维切克。” 4.克拉维切克的牺牲对保尔等人物有何影响？ 克拉维切克的死让工人们意识到革命事业的代价，促使他们以更顽强的意志继续战斗。 激励保尔等人更加坚定信念，化悲痛为力量，推动他们为完成筑路任务不懈奋斗。 （四）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站……火车开走了。在空荡荡的站台上，潘克拉托夫走到杜巴瓦身旁，问：“你说，他能活吗？”没有得到回答。 1.文中“像喝醉酒似的”属于什么描写？有何作用？ 通过比喻强调保尔身体濒临崩溃，但依然坚持工作，塑造其“钢铁般”的形象。 动作描写。生动表现保尔因高烧和过度劳累导致的虚弱状态，突出其顽强意志。 （四）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站……火车开走了。在空荡荡的站台上，潘克拉托夫走到杜巴瓦身旁，问：“你说，他能活吗？”没有得到回答。 2.潘克拉托夫的问题“他能活吗？”未得到回答，作者这样写的用意 是什么？ 沉默的回答强化了悲剧色彩，也让读者感受到革命进程中个人生命的脆弱与伟大。 营造沉重氛围，暗示保尔病情危重，同时表现工人们对战友命运的担忧与无力感。 （四）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站……火车开走了。在空荡荡的站台上，潘克拉托夫走到杜巴瓦身旁，问：“你说，他能活吗？”没有得到回答。 3.这段文段中“空荡荡的站台”属于什么描写？有何作用？ 站台的“空荡”与保尔的离开形成呼应，暗示个体在集体事业中的渺小与崇高并存。 环境描写。烘托出保尔被送走后的孤寂氛围，象征革命者孤独前行的艰难历程。 （四）阅读下面文段，回答问题。 章节试题 保尔两腿发软，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地走回车站……火车开走了。在空荡荡的站台上，潘克拉托夫走到杜巴瓦身旁，问：“你说，他能活吗？”没有得到回答。 4.保尔的病情对小说主题有何深化作用？ 保尔虽病倒，但其精神感染他人，表明真正的“钢铁”是信念而非肉体，呼应书名内涵。 通过保尔身体崩溃仍坚持工作的情节，深化“钢铁意志源于千锤百炼”的主题，展现革命者的精神不朽。 $$