第三单元 走向未来的少年 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

2026-01-25
| 3页
| 244人阅读
| 1人下载

内容正文:

单元质量检测三 (检测范围:第三单元) (时间:80分钟 总分:80分) 第一部分(选择题共30分) 本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.有位漫画家曾告诉年轻一代,这个世界多么广大,你们要呼吸的空气和表演的舞台不是仅限于自己的国家,而是整个世界。这说明我们的成长与世界发展的关系是 ( ) ①我们每个人都可以通过自己的力量改变世界的发展趋势 ②我们每个人的力量都是微不足道的,对世界发展毫无影响 ③我们始终与这个世界互动,同呼吸,共命运 ④每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 2.“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”面对世界大发展大变革大调整的新形势,为更好推进人类文明进步事业,我们必须登高望远,正确认识和把握世界大势和时代潮流。对此,走向世界的中学生应该 ( ) ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ②树立科学精神,掌握科学思维方法 ③以学习为重,无需关注外面的世界 ④积极参与社会实践活动,培养实践创新能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.习近平总书记在党的二十大报告中殷切寄语广大青年:“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”这是党的领袖对青年一代发出的号召,为新时代中国青年成长成才指明了方向,那就是 ( ) ①要抓住大有可为的历史机遇期,锐意进取、不负时代 ②要为人民服务而放弃个人梦想,坚定信念、志存高远 ③要积极投身实现中国梦的实践,踔厉奋发、笃行不怠 ④要把中国好制度传给世界各国,美美与共、兼善天下 A.①③ B.①④ C.②④ D.③④ 4.今天的青年什么样?国务院新闻办公室发布的《新时代的中国青年》白皮书指出:“新时代中国青年胸怀世界、展现担当。”为此,青少年应该 ( ) ①关注人类与世界发展的前途和命运,具有忧患意识 ②践行人类命运共同体理念,贡献中国青年智慧 ③向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音 ④以主人的姿态,与世界各国青年友好交流 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.小宏考试前感到紧张、焦虑,请你分析图示,下列选项中的应对措施有助于小宏实现预期目标的有 ( ) 考前紧张、焦虑 ? 取得目标成绩 (遇到问题) (应对措施) (预期目标) ①自我疏导,坐享其成 ②自我安慰,听天由命 ③自我调控,调整心态 ④自我暗示,自我激励 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 6.某中学开设农耕课程,规划了一处“青青菜园”作为劳动实践基地,菜香果甜,虫鸣鸟叫,成为学生活动的乐园;学校还陆续推出了农产品加工、面食制作等校本课程……这些课程有助于学生 () ①增强劳动观念,锻炼实践能力 ②开阔视野,提高综合素质 ③体验社会生活,缓解学习压力 ④落实“双减”要求,削弱文化课程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.中科院院士黄克智,多年来坚持自学法语和日语,已达到能看懂专业书籍的程度。66岁时,黄克智院士开始练起了太极,学会了24式、48式等太极拳。70 岁时,他又在清华游泳池学习游泳,很快就学会了。黄克智院士的经历启示我们 ( ) A.学习没有终点,要一直在学校学习 B.只要抓住在学校学习的机会,就能事业有成 C.学习没有终点,我们要树立终身学习的理念 D.只有通过学习,才能让我们拥有更好的物质生活 8.让老年人安享晚年,既是“家事”,也是“国事”。当前,养老服务行业正朝着专业化、精细化方向发展,越来越多的养老新职业、新岗位不断涌现,并成为吸引年轻人就业的新选择,“90后”年轻人服务“90后”老年人成为养老行业的常见现象。由此可见 ( ) ①职业选择要顺应时代的变化,抓住机遇 ②职业选择愈加丰富,发展空间愈加广阔 ③新职业、新岗位逐步取代了传统职业 ④在规划职业生涯时,要立足国家与社会发展的需要 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 9.如图是职业生涯规划三叶草模型,图示内容给我们规划职业生涯的启示是 ( ) ①选择职业时,要考虑自身实际与社会需要 ②提高自身素质,适应未来工作岗位的要求 ③顺应时代的变化,只选择感兴趣的职业 ④优化就业环境,不断加强职业技能培训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 10.工程科技是改变世界的重要力量。“国家工程师奖”获奖者中,有大工程、大装置的核心骨干,也有新技术、新发明的领军人物,还有年过七旬依然奋战一线的“老工匠”……他们都是创新路上不停歇的领跑者,坚持把论文写在祖国的大地上。对此,我们应 ( ) ①做好职业规划,谋求个人利益 ②结合自身经验,实现人生价值 ③提升自身素质,培养敬业精神 ④主动实践探究,弘扬工匠精神 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.面对如图这种职场上的恶性循环,你想说的是 ( ) ①只要是自己不感兴趣的工作就要果断放弃 ②兴趣往往需要在实践中发现、培养 ③要在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业 ④要学会处理职业与兴趣的关系,要为职业放弃兴趣 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.一位同学在作文中写道:“三年的初中生活很快就结束了。忘不了父母悉心的照顾,忘不了老师谆谆的教诲,忘不了同学们无私的帮助。收获了很多很多,自己也在不断成长。但是,我们还有很多不懂的地方……”回望我们的成长历程,会发现我们 ( ) ①还有很多不足,需要不断改进和完善 ②学到的知识已经能满足人生所需 ③收获了很多,虽有些幼稚,但在不断成长 ④进一步懂得了亲情、友情、师生情 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 13.进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。未来充满机遇和挑战,在面临人生的重要抉择时,我们要() ①理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向 ②系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观 ③坚定理想信念,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造精彩的人生 ④考虑自己的兴趣爱好,做好职业准备,选择舒适安逸的职业 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 14.桃李有花有果,从过程到结果,在走向成功的路上,每一项都是不可或缺的部分。从过程抓起,直至收获成功的结果,每一样都是我们所渴望的。这说明 ( ) A.人生就像修行,只要结果辉煌,在最后将收获所有人的掌声 B.人生就像一场旅途,不要在乎你最后到达的地方,沿途的风景也是一种收获 C.有花有果,过程和结果同样重要,在过程中的收获才是真正有意义的学习收获 D.只求结果或只享受过程,细细想来,都带着高尚的色彩,都值得尊重 15.目前,大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想,已经逐步变成现实并融入人们的衣食住行用中。新的时代已经到来,如果我们不应变、不求变,将错失发展机遇。这要求青少年 ( ) ①顺应时代发展,抓住机遇,迎接挑战 ②树立终身学习理念,养成不断探索的习惯 ③砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为 ④深入实施科教兴国战略,培养创新型人才 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 第二部分(非选择题共50分) 本部分共3题,计50分。 16.(24分)每次毕业都值得庆贺,需要见证。日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就要初中毕业了。某校九年级(2)班准备举办以“我的初中时光”为主题的探究活动,请你参与其中。 【我的收获】 (1)回首初中三年,我们收获良多,请分享你三年来的收获。(答出两点,2分) 【交流想法】学校拟开展毕业研学之旅,然而围绕“研学”话题,同学们有不同的看法。 学科网(北京)股份有限公司 (2)运用所学知识,任选一位同学的观点进行评析。(6分) 【学无止境】 2024年7月2 日,以“让学习成为一种生活方式”为主题的陕西省暨渭南市2024年全民终身学习活动周开幕式在渭南市举行。近年来,陕西省统筹谋划、扎实推进,全民终身学习体系更加健全,社区教育队伍建设持续加强,全民终身学习资源日益丰富,终身学习品牌效应不断彰显。 (3)请你谈谈我们为什么要树立终身学习的理念。(4分) (4)同学们准备开展一项题为“我校毕业生面对学习压力的问题及对策”的课题研究,现请你参与并完成其中的部分任务。(12分) 研究课题 我校毕业生面对学习压力的问题及对策 ①研究依据 ★结合自己的生活实际,联系所学知识,请你写出两条开展此项课题研究的理论依据或现实依据: ②调查情况 ★调查方法: ★发现问题:有较大学习压力的同学出现睡眠质量差,经常失眠;感到身体不舒服;总是担心自己考不好等问题。 (续表) ③总体设想 ★方案制订:制订缓解学生压力的整体方案。 ★平时要求(请至少写出两条缓解压力的方法): ④意义总结 ★请你总结开展此项课题研究的意义: 17.(10分)理性规划未来 【学模范人物悟工匠精神】 “感动中国2023年度人物”张连钢参与建设的青岛港自动化码头,创造了多项世界纪录。而在立项之初,自动化码头技术被国外垄断。“越遇到困难越来劲,越遇到难题,越能激发我的斗志。”张连钢和团队留下几十万字的分析报告和两千多份技术会议记录,用1000多天就完成国外常规8到10年的建设任务。点赞中国速度! (1)请你简要概括张连钢身上展现出哪些精神品质?(2分) 【贡献算力 发展新力量】 在职业规划讨论中,同学们采访了对算法工程师职业感兴趣的小明。 (2)同学们准备对小明职业规划的想法加以点评,请你准备点评的提纲。(4分) 【两会我献策】 2024年《政府工作报告》提出,高度重视稳就业,出台支持企业稳岗拓岗政策,加强高校毕业生等重点群体就业促进服务。同学们搜集了大学毕业生就业难的主要原因,并向政协委员提出解决大学生就业难问题的微提案。 (3)请你将微提案补充完整。(4分)(要求:内容表达清晰,学科术语使用规范) 关于解决大学生就业难问题的微提案 案由:根据调查发现,2024年高校毕业生规模预计达1 179万人,大学生就业问题日益突出,大学生就业难不仅是人才的巨大浪费,还会引发众多不稳定因素。 大学生就业难的主要原因有:一是高校扩招政策推行,应届毕业生人数越来越多;东部就业需求量远多于西部;高校知识体系重视理论,轻视实践。二是我国仍存在产业结构配置不合理、经济增长方式不科学的现象,严重制约以高素质人才为核心的劳动力市场的发展。三是大学生对于自我的角色认知和身份定位不够明确,对职业的期望值高,却不审视自身不足,如果没有符合自己要求的职位,宁愿选择不就业。 具体建议: 18.(16分)展现青春担当 【走向世界】 2024年8月2 日,由外交学院、云南省青年联合会、云南省学生联合会主办的“青年·世界·未来”第八届全国中学生模拟联合国大会完成各项议程圆满闭幕。本届大会历经5天,来自全国24个省份、60余所学校的500余名师生以“青年·世界·未来”为主题开展模拟联合国会议。 (1)若你有幸成为代表参加模拟联合国大会,你将以自身哪些举动来展现新时代中国的良好形象?(8分) 【强国有我】 作为新时代的青少年,我们要常怀爱国情怀,与伟大祖国共在,时刻铭记“强国有我”的青春誓言。吾辈青年将一展拳脚,实现抱负,在民族复兴之路上奋力前行。 青春誓言 我们要坚定不移听党话、跟党走,怀揣梦想,脚踏实地,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 ★有理想,就是要:① 敢担当,就是要:② ★能吃苦,就是要:③ ★肯奋斗,就是要:④: 2024年××月××日 (2)请你将表格中空缺处的内容补充完整。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. D 2. B 3. A 4. B 5. B 6. A 7. C 8. A 9. A 10. D 11. C 12. D 13. B 14. C 15. A 16.(1)答案:掌握越来越多的知识;学会做人,学会做事;结交一群志同道合的朋友;不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;逐步树立全球视野;等等。(答出两点即可,2分) (2)答案:示例一:甲同学的观点是正确的。参加研学活动,在实践中学习具有很多重要意义。研学活动可以让学生将理论知识与实际生活相结合,拓宽视野,增长见识,增强问题意识,培养研究能力。在研学过程中能接触到不同的环境和事物,激发学习兴趣和探索欲望,这对于个人的成长和发展是非常有益的。(观点正确,言之有理即可,6分) 示例二:乙同学的观点是错误的。研学活动虽然有一定的组织和安排,但这并不意味着完全失去自由。在合理的规则和指导下,学生依然可以有很多自主探索和体验的机会,并且通过遵守规则和集体行动,可以培养团队合作意识,提高自律能力。同时,在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。(观点正确,言之有理即可,6分) (3)答案:①学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习,即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(2分)②我们生活的时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层出不穷,必须树立终身学习的理念。(2分) (4)①青少年是祖国的未来,民族的希望;青少年的健康成长关系到祖国的兴旺发达;同学们面临升学的压力;来自家庭中父母对子女升学的高期待;等等。(4分) ②深入毕业年级学生的生活实际进行访谈;进行问卷调查;面对面采访毕业年级的同学、老师以及家长;等等。(2分) ③转移注意力,听一听舒缓的音乐,跑步等;自我暗示,经常提醒自己:我能够做好;保持适度紧张,学会和紧张、焦虑等情绪和平相处;等等。(2分) ④为即将毕业的同学们缓解学习压力,提供合适的调节方法;可以为学校解决这一问题建言献策,让学校关注学生的心理健康和个性发展;可以让家长关注学生身体和心理健康,家校合力助力学生健康成长;等等。(4分) 17.(1)答案:尊重劳动、爱岗敬业、精益求精、勇于创新等。(2分) (2)答案:选择职业时要满足国家与社会发展的需要,小明在进行职业规划时,认识到了当前国家与社会发展的变化。学习文化知识对于小明很重要,但他还要修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识等。(言之有理即可,4分) (3)具体建议:大学生:转变就业观念,树立正确的择业观和就业观;加强学习,提高自身素质等。高校:根据市场需求,合理调整学科、专业,面向社会、面向市场办学;对教学质量不高、设置不合理的专业,减少招生数量;开设具有专业特点、实践性强的课程;加强对毕业生的就业指导等。国家:推动经济高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,统筹区域协调发展;完善就业市场和就业政策,推动人才的合理流动;鼓励大学生投身西部,投身基层,锻炼成才等。(观点正确,言之有理即可,4分) 18.(1)答案:自尊自信、尊重差异、理解不同、包容多样文化;坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事、传播好中国声音;树立平等、开放、参与的意识,积极与各国青年友好相处;与外宾相处时自信从容、彬彬有礼、落落大方、不卑不亢;积极宣传中国发展成就,让世界更好地认识和了解中国;关注全球性事务,秉持中国外交理念,发表积极地具有建设性的意见;等等。(观点正确,言之有理即可,8分) (2)①有理想,有抱负,有坚定信念,志存高远。(2分) ②练就过硬本领,锤炼品德修为,热爱伟大祖国,担当时代责任。(2分) ③艰苦奋斗,吃苦耐劳,勇对挫折,自强不息。(2分) ④脚踏实地,砥砺奋斗,锐意进取,敢于创新。(2分) $

资源预览图

第三单元 走向未来的少年 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。