内容正文:
一 整数乘法(一)3 复习课件
第 6 课时 有多少名观众
■考点 估计
第 6 课时 有多少名观众
1. 估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的若干份,先估计出一份的数量,再乘份数算出总量。
考点清单解读
重难突破 估计的结果唯一吗?
第 6 课时 有多少名观众
答:估算的方法不同,估算的结果也可能不同,但都与实际结果相近。
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第 6 课时 有多少名观众
2. 解决实际问题中的购买问题时,可以把多位数看成与它接近的整十、整百数,进行估算。
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易错警示 在购物问题中,我们尽量估多不估少,避免实际用钱时不够。
第 6 课时 有多少名观众
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典例 估一估,下图中有( )只蚂蚁。
第 6 课时 有多少名观众
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[解题思路]将蚂蚁竖着分成大致相等的三份,一份大约是6×6 =36(只), 三份是 36×3=108(只)。
[答案] 108(合理即可)
第 6 课时 有多少名观众
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第 7 课时 怎样买最省钱
■考点 用列表法解决问题
第 7 课时 怎样买最省钱
1. 解决设计方案的问题,既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案最合理,最省钱。
2. 在解决问题时,可以使用列表法将方案一一列出。考虑问题要全面,从多角度思考,设计出可行的方案,选择最合适、最省钱的方案。
如:欢乐小学一共有 50 名师生乘车去参加社会实践活动,大车限乘客 20 人,租金 180 元,小车限乘客 15 人,租金 150 元。 请你写出租车方案,并比较哪种租车方案最省钱。可列表进行分析。
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第 7 课时 怎样买最省钱
租 1 辆大车,2 辆小车最省钱。
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典例 王老师带 7 名男生去参加比赛需要住宿一晚,2 人间每天 80 元,4 人间每天 120 元怎样订宾馆能正好都住满且最省钱?
第 7 课时 怎样买最省钱
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[解题思路]1+7=8(人)
[答案] 订2间4人间最省钱。
第 7 课时 怎样买最省钱
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整理和复习
整理和复习
考点 内容梳理
两、三位数乘一位数(不进位) 相同数位对齐,从个位乘起,用多位数的个位,十位……上的数依次与一位数相乘,用哪一位相乘,就把乘得的积写在那一位的下面。
两、三位数乘一位数(进位) 相同数位对齐,从个位乘起,用多位数的个位,十位……上的数依次与一位数相乘,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。在计算时,要注意,哪一位上如果有进位数,不要忘记加进位的数。
整理和复习
含 0 的乘法 1. 0 乘任何数都得 0。 0 加任何数都得原数,任何数减 0 都得原数。
2. 乘数末尾有 0 的笔算乘法:相同数位对齐,从个位算起。 用多位数个位、十位……上的数依次与一位数相乘,哪一位上相乘的积满几十就要向前一位进几;哪一位上有进上来的数,乘完后再加进位的数。 需要注意的是,个位上,0 乘任何数都得 0,不要忘记在积的个位上写 0。
续表
整理和复习
含 0 的乘法 3. 乘数中间有 0 的笔算乘法:相同数位对齐,从个位乘起,用多位数的个位、十位……上的数依次去乘一位数,多位数中间哪一位上是 0,并且没有进上来的数,就在那一位上写 0 占位;如果有进上来的数,就在该位上写进上来的数。
用乘法解决简单的行程问题 1. 可以先画图理解题意,再进行计算。
2. 每小时(每分钟)行驶的距离×行驶的时间=总行程。
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整理和复习
用连乘解决问题 1. 计算连乘时,一般按照从左往右的顺序依次计算。
2. 用连乘算式解决问题时,要明确先求什么,再求什么,然后列式解答。
估计 估计具体事物的数量时,可以把它分成相等的若干份,先估计出一份的数量,再乘份数,求出总量。
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用列表法
解决问题 1. 解决问题,既要准确地进行计算,又要联系生活实际,使设计的方案最合理,最省钱。
2. 在解决问题时,考虑问题要全面,从多角度思考,设计出可行的方案,选择最合适最省钱的方案。
续表
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