四 整数除法（一）3 复习（课件）-2025-2026学年北师大版数学三年级下册

四 整数除法（一）3 第 5 课时 算得对吗 ■考点一 没有余数的除法的验算 第 5 课时 算得对吗 没有余数的除法的验算方法：用商乘除数，看积是否等于被除数，如果等于被除数，说明商正确，否则商错误。 即没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数。 考点清单解读 典例1 用竖式计算 216÷8 并验算。 第 5 课时 算得对吗 考点清单解读 ［解题思路］ ［答案］ 216÷8=27 竖式、验算如上。 第 5 课时 算得对吗 考点清单解读 ■考点二 有余数的除法的验算 第 5 课时 算得对吗 有余数的除法的验算方法：用商乘除数加余数，看结果是否等于被除数，如果等于被除数，说明商正确，否则商错误。即有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数。 如：用竖式计算 70÷3，并验算。 考点清单解读 第 5 课时 算得对吗 验算：23×3+1=70。 考点清单解读 重难突破 对有余数的除法进行验算时，应注意什么？ 第 5 课时 算得对吗 答：不要忘记加余数。 考点清单解读 典例2 一盒饼干 4 元，50 元可以买（ ）盒这样的饼干，还剩（ ）元。 第 5 课时 算得对吗 考点清单解读 ［解题思路］根据“总钱数÷每盒饼干的钱数”，计算如左下。 根据“每盒饼干的钱数×盒数+剩下的钱数=总钱数”验算，如右上。 ［答案］12 2 第 5 课时 算得对吗 考点清单解读 第 6 课时 买 新 书 ■考点 连除及带小括号的乘除混合运算 第 6 课时 买 新 书 1. 用连除解决实际问题的方法：用总数连续除以要等分的份数。 2. 连除的运算顺序：计算连除，要从左往右依次计算。 如： 312÷3÷4 =104÷4 =26 考点清单解读 重难突破 在连除运算中交换 2 个除数的位置，商改变吗？ 第 6 课时 买 新 书 答：不变。 如：计算 800÷5÷8 和 800÷8÷5。 800÷5÷8 800÷8÷5 =160÷8 =100÷5 =20 =20 考点清单解读 第 6 课时 买 新 书 3. 用带小括号的乘除混合运算解决实际问题的方法：先用乘法求出总份数，再用总数除以总份数，求出每份是多少。 如：中国刺绣又称丝绣、针绣，是中国优秀的民族传统工艺之一。 某刺绣公司接到一个需要制作 256 幅刺绣挂画的订单，将这个订单平均分给 2 个车间的刺绣师傅们，每个车间都有 4 个小组，平均每个小组需要完成多少幅刺绣挂画？可以先求出一共有多少个小组，列式计算为 4×2=8（组），再用订单数÷小组数求出平均每个小组需要完成多少幅刺绣挂画，列式计算为 256÷（4×2）=32（幅）。 4. 带小括号的乘除混合运算的运算顺序：先算小括号里面的，再算小括号外面的。 考点清单解读 典例1 某农场养了 8 只羊，4 天吃了 256 千克青草，平均每只羊每天吃（ ）千克青草。 第 6 课时 买 新 书 考点清单解读 ［解题思路］可以先算 1 只羊 4 天 吃 的 青草 质 量 ，再算 1 只羊 1 天吃的青草质量，列式计算为 256÷8÷4=8（千克）。 ［答案］ 8 第 6 课时 买 新 书 考点清单解读 典例2 新民小学三年级216 人去烈士陵园扫墓，平均分成 3 队，每队又平均分成 3 个小组，每个小组有多少人？ 第 6 课时 买 新 书 考点清单解读 ［解题思路］ ［答案］216÷（3×3） =216÷9 =24（人） 答：每个小组有 24 人。 第 6 课时 买 新 书 考点清单解读 $