河北省邢台市2025-2026学年三年级上学期期末教学质量检测语文试卷

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2026-01-25
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2025-2026学年三年级上学期期末教学质量检测语文试卷 测试时间: 90分钟 满分: 100分 一、字词通关。(25分) 1.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分) 吞咽(yè yàn) 辽阔(láo liáo) 答应(dā dá) 赠送(zèng cèng)处罚(chù chǔ) 钥匙(yuè yào) 青苔(tāi tái) 中奖(zhòng zhōng) 2.巧填同音字。(8分) mì 神 ( ) 茂 ( ) yán ( ) 厉 ( )石 jí ( ) 格 着 ( ) lí ( ) 花 ( )米 3.按查字典的要求填空。(7分) “咬”字用 查字法,先查 部,再查 画;按 查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。“咬“”在字典中的解释见下图。给下面加点的“咬”字选择正确的解释,填序号。 ①追赶进逼,紧跟不放;②上下牙齿用力对着;③受责难或审讯时牵扯别人(多指无辜的);④过分地计较(字句的意义)。咬文嚼字( 反咬一口( ) 咬紧牙关( ) 双方比分咬得很紧( 4.用横线画出括号里使用恰当的词语。(4分) (1)音乐课上,老师让我们(欣赏 观赏)了一段民族音乐。 (2)课堂上同学们讨论得十分(激烈 猛烈)。 (3)我划着小船,欣赏着两岸风景(倒映 倒影)在水中的(倒映 倒影)。 1 5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(2分) A“不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。” B.蚂蚁队长向大家宣布.“今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。” C.“哎呀!”爸爸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!” D“小蜘蛛,你吃饱了吗”?老屋问。 二、请给下列句子排序,整理好豆芽的观察记录单,再完成练习。(9分) ( )豆芽儿嫩嫩的,茎长长的,像五线谱里的音符。 ( )第二天,我发现豆芽的茎长出来了。 ( )清晨,我看到黄豆上长出了细小的嫩芽,像一个个小逗号。 ( )我走近“小逗号”,用鼻子一闻,天啊,好臭! ( )我马上给它们换水,并把它们放到阳台上晒太阳。 1.根据上面的描述,把“我”观察到的内容补充完整。(2分) 清晨,黄豆 ,像 ;第二天,豆芽 ,像 。 2.“我”观察黄豆发芽的时候,不仅会用眼睛看,还会 。观察其他事物的时候,“我”还可以采取 的方法。(2分) 三、按要求完成下列句子练习。(7分) 1.小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。(照样子,仿写句子)(4分) 树林里有一棵大树, , 2.小乐写的日记片段中有三处错误,请用修改符号帮她修改。(3分) 早上,我戴着一顶灰帽子,一件蓝外套,来到湖边。脆绿的柳枝在微风中摇摆着,蝉、麻雀、喜鹊等鸟类飞来飞去,一切都是那么有趣。 四、口语交际。(5分) 周末,你在公园里看到了以下行为,请在文明的行为后画“√”,在不文明的行为后画“×”,并任选一种行为,说说你的看法。 2 学科网(北京)股份有限公司 ①爬上枫树拍照留念。( ) ②躺在长椅上睡觉。( ) ③捡起花坛旁边的垃圾,分类扔进垃圾桶。( ) 我对 (填序号)这种行为的看法: 五、根据所学知识填空。(7分) 1.王老师经常鼓励我们学习要持之以恒,因为她认为“ ,朽木不折; ,金石可镂”;她还常常对我们说做人要有志向,要讲诚信,因为“ ,言不信者行不果”。(3分) 2.秋天是个绚丽的季节,杜牧望着似火的枫叶,写下流传千古的名句:“ 。”秋天是个多情的季节,秋风吹过,叶绍翁听到梧桐树叶发出的声音,写下思乡的诗句:“ 。”(4分) 六、下列说法中,对的打“√”,错的打“×”。(8分) 1.《总也倒不了的老屋》一文为我们描述了一间善良、愿意帮助弱小的老屋。 ( ) 2.《一块奶酪》中蚂蚁队长自己吃掉了掉在地上的奶酪渣。 ( ) 3.“群儿/戏于庭,一儿/登瓮,足/跌没/水中。”这句话的停顿是正确的。 ( ) 4.《香港,璀璨的明珠》介绍了香港的繁荣和美丽,表达了对香港的赞美和热爱之情。 ( ) 七、阅读乐园。(14分) 脸谱(pǔ) 我在小摊前已经痴迷地站了很久很久了,我望着黏土制成的孙悟空脸谱,舍不得挪动脚步。妈妈已经是第三次唤我去吃晚饭了。 直到小贩收起摊子,我望着他把那些脸谱一一收进他的箱子里,我才回家。 那夜在灯下,我一遍又一遍地画着孙悟空脸谱,似乎只有这样,我才能得到一点点满足。第二天,我带着节省下来的早点钱,去买那脸谱。小贩说,钱不够,回家再向妈妈要吧!然而,我不肯。因为我知道妈妈拿不出为我买玩具的钱。 又一天放学的时候,我又站在那小摊前,凝视着那一排排孙悟空脸谱。它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。 3 学科网(北京)股份有限公司 今天,那个小贩似乎很高兴。他问我:“向妈妈要钱了吗?”我只好摇摇头。小贩挑选了一个油彩剥落的孙悟空脸谱,降价卖给了我。我高兴地赶快把攥(zuàn)得发热的钱递给了他,接过脸谱飞也似的跑回了家,我真怕他后悔哩! 回到家里,我嗫(niè)嚅(rú)地告诉妈妈,我买了一个残品,因为钱不够。 妈妈没有作声,她接过脸谱,端详了半天。她把我的图画颜料找来,教我涂上色,又打上蜡,于是我的孙悟空脸谱容光焕(huàn)发了。 在我看来,它比小摊上所有的脸谱都要出色。 我觉得我的妈妈是这个世界上手最巧的人。 1.根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的括号里。(3分) (1)极度迷恋某人或某事而无法自拔。 ( ) (2)脸上焕发出光彩。 ( ) 2.“我”不肯向妈妈要买脸谱的钱是因为 。(2分) 3.读文中画“ ”的句子,并按要求填空。(4分) (1)句中表示“看”的意思的词语有“ 、 ”。 (2)“它们睁着火眼金睛,好像也在望着我。”句中的“它们”指的是 ,从这句话中可以体会到 。 4.在“我”看来,妈妈教“我”画的脸谱比小摊上所有的脸谱都要出色,因为( )(2分) A.这是妈妈教“我”画的。 B.妈妈是画脸谱的老师。 C.小摊上的脸谱都不出色。 D.那里面包含着妈妈对“我”的爱。 5.【新趋势·开放探究】根据短文展开想象,写一段话。(3分) 我接过脸谱飞也似的跑回了家,边跑边想: 八、习作。(25分) 在成长的过程中,一定有很多经历让你难以忘怀。是在校园里参加的一次活动,或是在大自然中的奇妙探索,还是和家人、伙伴的一次旅行?回忆一下,当时发生了什么事?把事情的经过像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。注意:题目自拟,语句通顺,不少于300字。 4 一、字词通关 1. 加点字正确读音 · 吞咽(yàn) · 辽阔(liáo) · 答应(dā) · 赠送(zèng) · 处罚(chǔ) · 钥匙(yào) · 青苔(tái) · 中奖(zhòng) 2. 巧填同音字 · 神秘(mì) 茂密(mì) · 严(yán)厉 岩(yán)石 · 及(jí)格 着急(jí) · 梨(lí)花 厘(lí)米 3. 查字典填空 · 部首查字法:先查口部,再查6画 · 音序查字法:先查大写字母Y,再查音节yǎo · 字义选择: · 咬文嚼字(④) · 反咬一口(②) · 咬紧牙关(②) · 双方比分咬得很紧(①) 4. 恰当词语选择 · (1)欣赏(“欣赏” 用于音乐、艺术,“观赏” 用于景物) · (2)激烈(“激烈” 用于讨论,“猛烈” 用于风雨) · (3)两岸风景倒映在水中的倒影(“倒映” 是动词,“倒影” 是名词) 5. 标点符号正确选项 C(说话人在中间时,前后用逗号;感叹号、引号使用正确) 二、观察记录单排序 句子排序(按观察顺序) 正确顺序:5 4 1 2 3 (逻辑:清晨发现嫩芽→凑近闻→换水→第二天长茎→豆芽长成) 观察内容补充 1. 清晨,黄豆,像一个个小逗号;第二天,豆芽,像五线谱里的音符。 2. 不仅会用眼睛看,还会用鼻子闻;还可以采取用手摸、用耳朵听的方法。 三、句子练习 1. 仿写句子(递进排比结构) 示例:树林里有一棵大树,大树下有一片草地;草地上有一群小羊;小羊咩咩,悠闲吃草。 2. 日记片段修改 · 错误 1:“戴着” 与 “蓝外套” 搭配不当→改为 “穿着一件蓝外套” · 错误 2:“脆绿” 为错别字→改为 “翠绿” · 错误 3:“蝉” 不属于鸟类→去掉 “蝉、” 修改后:早上,我戴着一顶灰帽子,穿着一件蓝外套,来到湖边。翠绿的柳枝在微风中摇摆着,麻雀、喜鹊等鸟类飞来飞去,一切都是那么有趣。 四、口语交际 行为判断 · ①爬上枫树拍照留念(×) · ②躺在长椅上睡觉(×) · ③捡起花坛旁边的垃圾(√) 看法示例 我对①这种行为的看法:爬上枫树会损伤树枝,破坏树木生长,还容易摔伤,非常危险,我们应该文明观赏、保护自然。 五、知识填空 1. 王老师的名言: · “锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂” · “志不强者智不达,言不信者行不果” 2. 古诗名句: · 杜牧:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 · 叶绍翁:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情 六、说法判断 1. 《总也倒不了的老屋》(√) 2. 《一块奶酪》(×)(蚂蚁队长让最小的蚂蚁吃了奶酪渣) 3. “群儿 / 戏于庭……” 停顿(√) 4. 《香港,璀璨的明珠》(√) 七、阅读乐园(《脸谱》) 1. 词语提取 · (1)痴迷 · (2)容光焕发 2. 不肯要钱的原因 知道妈妈拿不出为我买玩具的钱 3. 句子分析 · (1)表示 “看” 的词语:凝视、望着 · (2)“它们” 指一排排孙悟空脸谱;体会到 **“我” 对脸谱的喜爱与渴望 ** 4. 选择题答案 D(包含妈妈对 “我” 的爱) 5. 开放探究示例 我接过脸谱飞也似的跑回了家,边跑边想:“太好了!终于有了属于我的孙悟空脸谱,妈妈一定会帮我把它变得更漂亮!” 八、习作 写作建议 · 题目自拟(如《难忘的秋游》《校园运动会》) · 写一件难忘的经历,把事情经过写清楚,不少于 300 字 · 示例开头:“记得去年秋天,我和同学们一起去郊外植物园秋游。那天阳光明媚,我们背着装满零食的书包,兴高采烈地出发了……” 学科网(北京)股份有限公司 $

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