期末试题-2025-2026学年三年级语文上册统编版

2025-2026学年度三年级语文上册期末复习卷 考试时间：70分钟 卷面总分：110分（书写分2分 + 附加题10分） 一、看拼音，写词语（6分） lǚ xíng ɡuān chá shī rùn yào cái hǎi bīn chǔ fá 旅行 观察 湿润 药材 海滨 处罚 二、辨一辨，再组词（5分） 琴 粘 频 萌 禁 jìn 勤 卷 步 妥 jīn 三、把词语补充完整，并选词填空（6分） （刻）（苦）钻研 不声（不）（响） （暑）（寒）荣枯 滴滴（答）（答） （世）（界）闻名 美不（胜）（收） 1. 弟弟不声不响地拿起扫帚，把地上的纸屑扫得干干净净。 2. 小林对着那道难懂的科学实验题刻苦钻研，连妈妈喊他吃饭都没听见。 四、按要求完成句子练习（8分） 1. 美丽的西沙群岛一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句） 示例：教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。 2. 小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写顶针句） 示例：风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，鸟儿唱起了欢快的歌。 3. 难道我们国人不经过努力，就办不到吗？（改为陈述句） 示例：我们中国人经过努力，照样能办到。 4. 找出句子中的4处错误，并用修改符号修改句子。 秋天是丰收的一个季节。田野里，玉米、大豆、高粱、苹果和花生等庄稼都成熟了。进入校园，我看到了孩子们灿烂的笑脸，悦耳的歌生。 · 错误1：“个季节”改为“的季节” · 错误2：删去“、苹果”（苹果不属于庄稼） · 错误3：“进入园”改为“进入果园” · 错误4：句末添加句号 修改后句子：秋天是丰收的季节。田野里，玉米、大豆、高粱和花生等庄稼都成熟了。进入果园，我看到了孩子们灿烂的笑脸。 五、给句子加上恰当的标点符号（5分） 1. “很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。”乌龟陶陶微笑着说。 2. 赵一曼看着这个碗对通讯员说：“哪里拿来的？请你还到哪里去！” 六、按课文内容填空（14分） 1. 秋的湖面格外平静，没有一丝波澜，湖水和皎洁的月光交融在一起，此情此景，小月不禁吟诵起一句诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。” 2. 深秋的夜晚，奶奶带着小林在乡下的小路上散步。四周静悄悄的，只有远处篱笆旁亮着一盏灯。奶奶笑着说：“你看那灯火，说不定是有小孩子在捉蟋蟀呢！”小林立刻想起了学过的一句诗：“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。” 3. 周末，小宇一家去西湖游玩。上午阳光灿烂，湖面波光粼粼，美极了；下午忽然飘起细雨，远处的群山笼在朦胧的云雾里，别有一番韵味。小宇的爸爸感叹道：“这真是水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。” 4. 假期里，小轩跟着舅舅去山林里探险。走进幽深的山谷，四周静悄悄的，看不见一个人，这让小轩想起了一句诗：“空山不见人，但闻人语响。” 5. 暑假，小航和家人坐船游览天门山。船儿顺着江水前行，两岸的青山仿佛在争相迎面而来，远处，一叶小舟正从太阳升起的方向缓缓驶来。小航兴奋地大喊：“快看！这正是诗句‘两岸青山相对出，孤帆一片日边来’描写的画面！” 6. 学习了《司马光》一课，你认为司马光是一个 机智勇敢（或：聪明机智、沉着冷静） 的人，依据是 光持石击翁破之（或：光持石击瓮破之，水迸，儿得活） 。（用原文回答） 7. 《手术台就是阵地》描写了1939年，在齐会战斗中，白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台，直至战斗胜利结束的故事。体现了他 忠于职守（或：舍己为人、救死扶伤、具有国际主义精神） 和 无私奉献（或：不怕牺牲、救死扶伤） 的品质。 七、课外阅读（15分：4+3+5+3） （四）节省一粒子弹 在长征中，红三军团“娃娃营”里有个年仅十二三岁的小战士张金龙。在一次战斗中，他腿部负伤，滚下了山沟，等他苏醒时，大部队已经无影无踪，他被一个猎户发现并收养。过了几天，军阀“马家军”到山沟里搜查，通过一顶军帽把他找出来了。 小金龙被带到野外，几只枪对准了他，他仍面无惧色，凛然说道：“你们能不能不枪毙我？为什么不用刀砍我的头呢？这样可以节约一粒子弹打日本人。” 小金龙异常镇定，反过来质问匪军官：“我是红军，是北上抗日的队伍，这究竟有什么罪？”敌人说：“抗日也有罪！”小金龙说：“日本人打到我们土地上来了，抢我们的东西，杀我们的同胞，我们的兄弟姐妹在受苦受难，你不管，却来杀红军，你还是一个中国人吗？”匪军官辩不过这个小红军，就下令把他拉出去枪毙。 那时子弹是很金贵的。那个匪军官听小金龙说出这样的话，一时语塞。平时杀人不眨眼的他居然热泪盈眶。他没再说话，而是把小金龙送回猎户家里，扔下一些银圆便离去了。最后，小金龙在猎人的帮助下到了陕北…… 美国记者埃德加·斯诺曾感慨地说：“共产党有理由认为，并且相信，他们正在走向抗日前线，这是一个很重要的心理因素，这有助于他们把一个可能会是士气低落的撤退，转变成一次精神振奋的胜利征程。” 1. 请根据意思在文章找出对应的词语。 （1）形容因情绪激动，眼泪充满眼眶，快要流出来的样子。（热泪盈眶） （2）形容严肃、令人敬畏的样子。（凛然） 2. 用简洁的语言概括课文主要内容。 长征中，小红军张金龙负伤掉队后被猎户收养，被马家军发现后，他不惧敌人枪口，要求节省子弹打日本人并质问敌人，最终打动匪军官，被送回猎户家，后辗转到陕北。 3. 读读画横线的句子，该句子运用了神态和语言描写方法，体现了小金龙热爱祖国、英勇无畏、视死如归的精神品质。 4. 说说你对文章题目“节省一粒子弹”的理解。 表层含义是小金龙希望敌人不用子弹枪毙自己，把子弹省下来打日本人；深层含义体现出小金龙在生死关头，心里想的仍是抗日救国，凸显了他强烈的爱国情怀和大义凛然的精神。 九、习作（30分） 从以下三个题目中任选一个写作，题目自拟，全文不少于300字，要求语句通顺、不写错别字、书写工整规范、融入真实感受。 1. 【写观察】：在生活中，只要你留心观察，就会发现我们的世界是多么缤纷多彩。可能是校园里五颜六色的花朵，可能是家里可爱调皮的小动物，可能是秋天里变幻的树叶，也可能是菜市场里热闹的景象。想一想，把你最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来吧。 2. 【写事】：在生活中，你一定积攒了许多美好的回忆，可能是美丽的风景，可能是有趣的活动，可能是让你高兴的事，也可能是其他人带给你的温暖。想一想，把你觉得最美好的回忆写下来吧。 3. 【写景】：本次习作《这儿真美》，选取自己印象深刻的一处美景来写。 （本题为写作题，无固定答案，符合要求即可） 十、附加题（10分：1+4+1+4） 1.安徒生，丹麦（国家）作家，代表作有《丑小鸭》《皇帝的新装》等童话。 2.格林兄弟是德国（国家）作家，代表作是《格林童话》，我读过《白雪公主》《小红帽》等童话。 3.推荐一篇你最喜欢的童话，写清楚推荐篇目和推荐理由。 我推荐的篇目是：《卖火柴的小女孩》 我推荐的理由是：这个故事用细腻的笔触描写了小女孩的悲惨遭遇，既让人同情，又引发人们对善良与温暖的思考，充满了感染力。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度三年级语文上册期末复习卷 考试时间：70分钟 卷面总分：110分（书写分2分 + 附加题10分） 一、看拼音，写词语（6分） lǚ xíng ɡuān chá shī rùn yào cái hǎi bīn chǔ fá （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ） 二、辨一辨，再组词（5分） 琴（ ） 粘（ ） 频 （ ） 萌（ ） 禁 jìn（ ） 勤（ ） 卷（ ） 步（ ） 妥（ ） jīn（ ） 三、把词语补充完整，并选词填空（6分） （ ）（ ）钻研 不声（ ）（ ） （ ）（ ）荣枯 滴滴（ ）（ ） （ ）（ ）闻名 美不（ ）（ ） 1.弟弟 地拿起扫帚，把地上的纸屑扫得干干净净。 2.小林对着那道难懂的科学实验题 ，连妈妈喊他吃饭都没听见。 四、按要求完成句子练习（8分） 1.美丽的西沙群岛一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句） 2.小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。（仿写顶针句） 3.难道我们国人不经过努力，就办不到吗？（改为陈述句） 4.找出句子中的4处错误，并用修改符号修改句子。 秋天是丰收的一个季节。田野里，玉米、大豆、高粱、苹果和花生等庄稼都成熟了。进入校园，我看到了孩子们灿烂的笑脸，悦耳的歌生。 五、给句子加上恰当的标点符号（5分） 1.☐很遗憾☐我不能这样☐我的决定是不可改变的☐乌龟陶陶微笑着说☐ 2.☐赵一曼看着这个碗对通讯员说☐哪里拿来的☐请你还到哪里去☐ 六、按课文内容填空（14分） 1.秋的湖面格外平静，没有一丝波澜，湖水和皎洁的月光交融在一起，此情此景，小月不禁吟诵起一句诗：“ ， 。” 2.深秋的夜晚，奶奶带着小林在乡下的小路上散步。四周静悄悄的，只有远处篱笆旁亮着一盏灯。奶奶笑着说：“你看那灯火，说不定是有小孩子在捉蟋蟀呢！”小林立刻想起了学过的一句诗：“ ， 。” 3.周末，小宇一家去西湖游玩。上午阳光灿烂，湖面波光粼粼，美极了；下午忽然飘起细雨，远处的群山笼在朦胧的云雾里，别有一番韵味。小宇的爸爸感叹道：“这真是 ， 。” 4.假期里，小轩跟着舅舅去山林里探险。走进幽深的山谷，四周静悄悄的，看不见一个人，这让小轩想起了一句诗：“ ， 。” 5.暑假，小航和家人坐船游览天门山。船儿顺着江水前行，两岸的青山仿佛在争相迎面而来，远处，一叶小舟正从太阳升起的方向缓缓驶来。小航兴奋地大喊：“快看！这正是诗句‘ ， ’描写的画面！” 6.学习了《司马光》一课，你认为司马光是一个 的人，依据是 。（用原文回答） 7.《手术台就是阵地》描写了1939年，在齐会战斗中，白求恩大夫冒着生命危险坚守手术台，直至战斗胜利结束的故事。体现了他 和 的品质。 七、课外阅读（15分：4+3+5+3） （四）节省一粒子弹 在长征中，红三军团“娃娃营”里有个年仅十二三岁的小战士张金龙。在一次战斗中，他腿部负伤，滚下了山沟，等他苏醒时，大部队已经无影无踪，他被一个猎户发现并收养。过了几天，军阀“马家军”到山沟里搜查，通过一顶军帽把他找出来了。 小金龙被带到野外，几只枪对准了他，他仍面无惧色，凛然说道：“你们能不能不枪毙我？为什么不用刀砍我的头呢？这样可以节约一粒子弹打日本人。” 小金龙异常镇定，反过来质问匪军官：“我是红军，是北上抗日的队伍，这究竟有什么罪？”敌人说：“抗日也有罪！”小金龙说：“日本人打到我们土地上来了，抢我们的东西，杀我们的同胞，我们的兄弟姐妹在受苦受难，你不管，却来杀红军，你还是一个中国人吗？”匪军官辩不过这个小红军，就下令把他拉出去枪毙。 那时子弹是很金贵的。那个匪军官听小金龙说出这样的话，一时语塞。平时杀人不眨眼的他居然热泪盈眶。他没再说话，而是把小金龙送回猎户家里，扔下一些银圆便离去了。最后，小金龙在猎人的帮助下到了陕北…… 美国记者埃德加·斯诺曾感慨地说：“共产党有理由认为，并且相信，他们正在走向抗日前线，这是一个很重要的心理因素，这有助于他们把一个可能会是士气低落的撤退，转变成一次精神振奋的胜利征程。” 1.请根据意思在文章找出对应的词语。 （1）形容因情绪激动，眼泪充满眼眶，快要流出来的样子。（ ） （2）形容严肃、令人敬畏的样子。（ ） 2.用简洁的语言概括课文主要内容。 3.读读画横线的句子，该句子运用了 和 描写方法，体现了小金龙 的精神品质。 4.说说你对文章题目“节省一粒子弹”的理解。 九、习作（30分） 从以下三个题目中任选一个写作，题目自拟，全文不少于300字，要求语句通顺、不写错别字、书写工整规范、融入真实感受。 1.【写观察】：在生活中，只要你留心观察，就会发现我们的世界是多么缤纷多彩。可能是校园里五颜六色的花朵，可能是家里可爱调皮的小动物，可能是秋天里变幻的树叶，也可能是菜市场里热闹的景象。想一想，把你最近观察到的印象最深的一种事物或一处场景写下来吧。 2.【写事】：在生活中，你一定积攒了许多美好的回忆，可能是美丽的风景，可能是有趣的活动，可能是让你高兴的事，也可能是其他人带给你的温暖。想一想，把你觉得最美好的回忆写下来吧。 3.【写景】：本次习作《这儿真美》，选取自己印象深刻的一处美景来写。 十、附加题（10分：1+4+1+4） 1.安徒生， （国家）作家，代表作有《 》《 》等童话。 格林兄弟是 （国家）作家，代表作是《 》，我读过《 》《 》等童话。 2.推荐一篇你最喜欢的童话，写清楚推荐篇目和推荐理由。 我推荐的篇目是：《 》 我推荐的理由是： 学科网（北京）股份有限公司 $