黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2025-2026学年九年级上学期第17周周考化学试卷

哈尔滨市第六十九中学校哈西分校2025一2026学年度（上) 九年级化学 可能用到的相对原子质量：C:12H:10:16Zn:65C1:35.5Na:23 一、选择题 1.1月5日哈尔滨冰雪节，众多游人前往哈尔滨，感受盛会的激情和冰雪的魅力。下列说法错误的是() A.雕刻冰雪大世界的冰雕所使用的冰属于纯净物 B.游客头戴的羊毛帽子属于天然有机高分子材料 C.山楂糖葫芦是来哈尔滨游客必吃的食物之一，其富含的营养素是维生素和糖类 D.人们所穿的羽绒服面料选用了耐磨、耐腐蚀的合成纤维 2.实验室欲配制50g溶质的质量分数为15%的氯化钠溶液，下列实验操作正确的是( 100mL A.取氯化钠固体B.称量7.5g氯化钠 C.量取42.5mL水D.玻璃棒搅拌溶解 3.下列过程中不发生化学变化的是() A.海水晒盐B.氧化钙干燥氧气C.检验氢氧化钠溶液的导电性D.石墨制金刚石 4.“安全重于泰山”。以下应张贴在“防火”场所的标志是( A B 0 5.下列各组物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是() A.Ba(No,)2、KOH、NaS0、FeCl B.BaCl2、HCl、NaCO、HS0, C.KC1、AgNO、HC1、HNO D.MgS0、NaOH、Ba(OH)z、NaNO 6.下列叙述中不正确的是( A.空气中氮气的体积分数约为21%B.海洋是丰富的资源宝库，含有化学元素80多种 C.氮肥能使植物叶色浓绿D.回收利用废旧金属，不仅可以节约金属资源，还可以减少对环境的污染 7.文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列关于笔墨纸砚的制作工艺中，涉及到化学变化的是 ( A.用竹制作笔杆 B.烧炭集烟作墨 C.纸浆晾干成张 D.选石磨光成砚 8.很多成语、俗语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列用化学观点解释错误的是() A.“真金不怕火炼”一一金即使在高温下也不与氧气反应 B.“遥知不是雪，为有暗香来”一一分子在不断运动 C.“冰，水为之，而寒于水”一一物质的状态不同，化学性质不同 D.“人要实，火要虚”一一增加可燃物与氧气的接触面积，可燃物燃烧得更旺 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 9.下列叙述、化学方程式书写及其所属基本反应类型均正确的是() A.食用含铁酱油补充铁元素：2Fe+6HC1=2FeCl,+3H,↑置换反应 B.用烧碱溶液吸收二氧化碳：2Na0H+C0。=NaCO,+H0复分解反应 C.氢氧化镁用于治疗胃酸过多：Mg(OH)+HS0,=MgS0+2H0复分解反应 D.生石灰作食品干燥剂：Ca0+H.0=Ca(OH),化合反应 10.右图为甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法正确的是() A.甲、乙的饱和溶液由t2℃降温到t1℃，溶质的质量分数相等 B.t2℃时，溶质质量相等的甲、乙饱和溶液，溶液质量：甲>乙 C.t2℃时，80g甲的饱和溶液恒温蒸发20g水会析出12g甲 溶解度B甲/ D.乙中含有少量甲，可以用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 60月 11.下列做法正确的是（ 30 M A.气体物质的溶解度与温度、压强等因素有关 B.发现燃气泄漏，立即打开排气扇通风 20H C,把养鱼池的水喷向空中，可以增大氧气的溶解度 D.家里的铝制品可以用钢刷来擦洗 红温度/℃ 12.下列做法能达到其预期目的的是( 选项 预期目的 做法 A 除去氯化钠溶液中混有的硫酸钠 加入适量的氯化钡溶液，过滤 检验氢氧化钠溶液是否变质 滴加少量稀盐酸，观察现象 分离碳酸钙和氯化钙的混合物 加水溶解、过滤 D 鉴别氮气和二氧化碳 将燃着的小木条伸入集气瓶中，观察现象 13.下列图像不能正确反映其对应关系的是( 硝酸钾的 ↑氢气的质量g 「质量分数% ◆溶液的质量g +生成沉淀 的质量g 0稀硫酸质量B 0 硝酸钾固体 放置的时间 的质量g 氢氧化钠溶 A 液的质量g C D A. 向一定量的表面含有氧化铝的铝片滴加稀硫酸 B.在一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体 C.敞口放置的浓盐酸 D.向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液 二、非选择题 14.生活中处处有化学，化学与人的衣食住行密不可分。 (1)房屋着火时，用高压水枪灭火，其灭火原理是 (2)某同学的家庭选择驾驶新购入的国产新能源汽车出行踏青，该车为增程车型，增程型汽车也是目前比 较流行的一种新能源车型，该车型配备增程器，它一般是一台小型汽油发动机，带动发电机运转给汽车电 池充电。相比纯电动汽车，增程型汽车既可以用充电桩充电，也能通过加注汽油保证车辆正常行驶。其增 程器工作过程中的能量转化由 转化最终转化为 (3)农民为促进柳树生长，常施用使其叶色浓绿且可抗病虫害的化肥该化肥为 (填化学式)：若 土壤酸性过强，可撒 （填俗称)改良。 (4)“垃圾是放错了地方的资源”，生活垃圾提倡分类处理，分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价 值。饮料罐、矿泉水瓶、废纸等应放入标识 的垃圾桶中。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 15.我国古代劳动人民因地制宜生产食盐。如《明史》记载：“解州之盐，风水所结：闽粤之盐，集卤。” (1)解州之“盐”指池盐，即自然条件下盐湖结晶得到的食盐（含Na2SO4等杂质） ,常产于气候干旱地区。 40 氯化钠 ①池盐属于 (填“纯净物”或“混合物”)。 ②盐湖遇到西北风（冷空气）或南风（热空气）时，均会出现“一夜浮华”（析出大量晶 体)的现象。所得晶体中，NaCI含量较高的自然条件是 (填“西北风”或“ 20 硫酸钠 南风”)，理由是 。(已知：Na2SO4和NaCl的溶解度曲线如图所示) 10 (2)闽粤之“盐”指海盐，其生产工艺（集卤）：海水先经风吹和日晒获得较浓卤 水，再煎制得食盐。生产时，古人用不同浓度的食盐水处理过的石莲子（一种植物 10 203040 果实)和竹简制成莲管秤（如图A所示），用来检验卤水的浓度是否达到煎制要求。 温度C ①“集卤”工艺不采用直接蒸煮海水的方法提取食盐，其原因是 ②处理石莲子时，需配制饱和食盐水，其操作是 16.“微观一宏观一符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。观察下列在一定条件下发生的 化学反应的微观示意图： 咒8 80 。表示0原子 O表示s原子 反应前 反应后 (1)如图，生成物的化学式是 (2)上述反应过程中，发生反应的物质与所生成物质的微粒个数之比 0 (3)图中有两种物质均属于 (填物质类别) (4)硫原子和氧原子均属于第V1主族的原因是 17.古籍是文明的载体。古籍纸张酸化会造成纸张发黄断裂，需进行处理。 注：pH为6.5~8.5是纸张保存的最佳条件。 (1)纸张成分及酸化原因。 ①纸张的主要成分为纤维素[(C,HoO)。]。纤维素属于 (填字母)。 A.无机化合物 B有机高分子化合物 ②纸张酸化原因之一是空气中微量$0，与纸张中的水分反应，完成化学方程式： 2S02+ +2H,O=2HSO4。经过漫长岁月，酸逐渐增多导致纸张酸化。 (2)古法造纸时常用熟石灰和草木灰（主要成分K,CO,)混合使用处理原料，两者混用贼性会增强，其原 因是 (用化学方程式表示)。 (3)古籍纸张若出现明显酸化（以硫酸为例），需进行脱酸保护。 一步脱酸法：酸化纸张用饱和石灰水浸泡，石灰水渗入纸张内部快速脱酸。 两步脱酸法：酸化纸张先用饱和石灰水浸泡，取出再用C(HCO3),溶液浸泡，发生反应： Ca(OH),+Ca(HCO3),=2CaCO3+2H2O 注：室温时，饱和石灰水pH约为12.6。 ①石灰水脱疏酸的原理为 (用化学方程式表示)。 ②一步脱酸法处理后的湿纸张pH约为12，晾干后pH降至8左右。过程中pH下降的主要原因是 ③无论是一步脱酸法还是两步脱酸法，处理后的纸张均具有一定的抗酸性（消耗酸的能力），除微量碱残 留外，具有抗酸性的原因为 3 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 18.化学兴趣小组对常见气体的制取和性质进行了如下探究。 配进 y 空气和C0, 体积比1： 红墨水 图甲 (1)写出仪器①的名称： (2)实验室加热高锰酸钾制O,时，发生装置应选择 (填字母)，反应的化学方程式为 。需要对该装置进行的改进是 (3)若用B装置制备CO,，锥形瓶内液体的液面应到 (填“a”或”b”)处。收集二氧化碳时 ，验满的方法是 (4)己知甲烷气体密度比空气小且难溶于水，实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷气体 。现用以上装置制备并收集一瓶较纯净的甲烷，所选发生和收集装置为 (填序号)： (5)小组同学设计实验验证二氧化碳造成温室效应。实验方案如图甲所示，他选用体积大小相等的两个塑料 瓶，分别盛满同条件下的空气、二氧化碳与空气的混合物（体积比1：1），并用一个小塑料管连接（在塑料管 中有一滴红墨水)，置于阳光下。一段时间后红墨水滴会 移动（选填“向右”、“向左”或 “不”)。 19.A、B、C、D是初中化学常见且类别不同的物质，A是生产玻璃、洗涤剂的原料，D是常见的气体。图中所 有反应及转化关系已给出，其中“-”表示两物质之间能发生反应，“→”表示两物质之间能发生一步转化。 (部分反应物、生成物及反应条件己略去，部分反应在溶液中进行)。右图为C的生产工业流程。 水 气体 0→废气 点火孔 C 合成塔 冷却塔 吸收塔 (1)A的化学式 B的物质类别为 (2)D转化为A发生反应的化学方程式为】 (3)A溶液与C反应的实验现象为」 (4)若由合成塔出来的气体不经过冷却塔，直接进入吸收塔。对C浓度的影响是 20.实验小组要测定某黄铜样品（只含有铜、锌）中铜的含量，实验如下图所示，请回答下列问题： 滤渣 加入100g稀盐酸 过滤 恰好完全反应 黄铜样品：20g 固液混合物：119.8g 滤液 (1)写出发生反应的化学方程式： CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (2)若用36.5%的浓盐酸（密度为1.18g/L)配制实验中所用的稀盐酸，需要浓盐酸的质量为① 在配制该稀盐酸时应尽量减小误差，则需要选择的实验仪器除了烧杯、玻璃棒外，还应有② (填字母) A.托盘天平 B.25ml量筒 C.100mL量筒 D.胶头滴管 (3)将滤液蒸发掉6.3g水，所得溶液的溶质质量分数为 21.某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。 烧杯内溶液的pH 温度/℃ 稀硫酸 采集信息 形成图像 35 氢氧化 b 30 钠溶液 pH传感器 25 时问 206之4古810盐酸休积/mL 图1 图2 图3 (1)【任务一】初识中和反应 ①向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液逐渐变为 证明反应发生，该反应方 程式为 ②上述实验从 (选填“反应物减少”或“新物质生成”)角度说明了反应的进行。 (2)【任务二】再探中和反应 用pH传感器按图1实验，将注射器内的液体全部缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图2所示， 小明认为a点对应溶液中的溶质为」 （填化学式)，小明要证明自己的观点，可选用的两种物 质是 (填序号)。 A.酚酞溶液 B.氧化铁固体C.疏酸铜溶液 (3)【任务三】探究能量变化 将图1装置中pH传感器换成温度传感器，向10g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液中匀速加入初始温 度相同的稀盐酸，得到温度变化曲线如图3所示。 ①氢氧化钠和盐酸反应是 反应（填“放热”或“吸热”）。 ②当加入盐酸10mL时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应（稀盐酸密度近似为1.0g/mL),此时所得溶液溶 质溶质质量分数为 5 J西工月北L 3亿人都在用的扫描ApP 哈尔滨市第六十九中学校哈西分校2025一2026学年度（上) 九年级化学 1-5ADAAB 6-10ABCDC 11-13AAB 14.(1)水汽化吸热，使温度降到可燃物着火点以下 (2)化学能机械能 (3)KNO3 熟石灰 (4)可回收 15.（1)①混合物 ②硫酸钠溶解度随温度升高明显增大，南风时温度较高，析出晶体中硫酸钠含量较低 (2)①直接蒸煮海水需要消耗大量能源 ②取适量水，加入食盐并充分搅拌，直至不再溶解 (2)2:1:2 (3)氧化物 (4)最外层电子数均为6 17.(1)①B_②02 (2)氢氧化钙与碳酸钾反应方程式 (3)①氢氧化钙与硫酸反应方程式 ②氢氧化钙与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙 ⑧纸张上残留的碳酸钙消耗酸 18.(1)铁架台； (2)A ；高锰酸钾制氧气方程式；试管口放一团棉花 (3)a; 撚着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则收集满了； (4)AE; (⑤)向左 19.(1)Na2C03,碱 (2)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O (3)溶液中有气泡产生 (4)偏小 20.(1)Zn+2HCl=ZnClz+H2 (2)①20g②BCD (3)13.6% 21.（1)①无色，NaOH+HCl=NaCl+Hz0②反应物减少 (2)NaOH,Na2SO4 AC (3)①放热 ② 5.85% 1 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP