期末句型训练专项测试卷-2025-2026学年统编版语文三年级上册

统编版语文三年级上册期末句型训练专项测试卷 （时间：60分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、改写句子（每题2分，共30分） （一）“把”字句与“被”字句互换（10分） 1. 小明认真地完成了老师布置的作业。（改为“把”字句） _____________________________________________________________________ 2. 雨水打湿了路边的小花小草。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ 3. 工程师把那条狭窄的小路拓宽了。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ 4. 树上的苹果被勤劳的果农摘光了。（改为“把”字句） _____________________________________________________________________ 5. 我们把教室的窗户擦得干干净净。（改为“被”字句） _____________________________________________________________________ （二）陈述句与反问句互换（10分） 1. 这是一只可爱的小松鼠。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 2. 我们不能浪费宝贵的时间。（改为反问句） _____________________________________________________________________ 3. 难道这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 4. 还有比这更令人激动的事情吗？（改为陈述句） _____________________________________________________________________ 5. 这么远的路，我们步行是到不了的。（改为反问句） _____________________________________________________________________ （三）直述句与转述句互换（10分） 1. 老师对我说：“你明天带一本《安徒生童话》来学校。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 2. 妈妈告诉爸爸：“我今天要去超市买些蔬菜和水果。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 3. 小明对同学说，他昨天在公园看到了一只漂亮的小鸟。（改为直述句） _____________________________________________________________________ 4. 爷爷对我说，他小时候没有这么多好玩的玩具。（改为直述句） _____________________________________________________________________ 5. 老师严肃地对我们说：“上课要认真听讲，不能做小动作。”（改为转述句） _____________________________________________________________________ 二、修改病句（每题3分，共15分） （用修改符号在原句上修改） 1. 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。 2. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 3. 夏天的兴安岭是一年中最好的景色。 4. 我们认真讨论并听取了老师的意见。 5. 下课了，同学们陆续走出了教室和欢声笑语。 三、造句（每题3分，共15分） 用下列词语分别造一个通顺、完整的句子，体现词语的正确用法。 1. 陆续 _____________________________________________________________________ 2. 不仅……而且…… _____________________________________________________________________ 3. 终于 _____________________________________________________________________ 4. 一边……一边…… _____________________________________________________________________ 5. 偶尔 _____________________________________________________________________ 四、句式仿写（每题4分，共20分） 1. 例：小溪唱着欢快的歌，向远方奔去。（拟人句） _____________________________________________________________________ 2. 例：圆圆的月亮像一个银盘挂在天空中。（比喻句） _____________________________________________________________________ 3. 例：雨下得真大，大得像瓢泼一样。（夸张句） _____________________________________________________________________ 4. 例：我们既要努力学习，也要坚持锻炼身体。（用“既要……也要……”造句） _____________________________________________________________________ 5. 例：校园里的花真多啊，多得让人眼花缭乱；校园里的花真香啊，香得吸引了蜜蜂蝴蝶；校园里的花真美啊，美得像一幅绚丽的画。（排比句） _____________________________________________________________________ 五、按要求写句子（每题5分，共20分） 1. 合并句子（把两个句子合并成一个通顺的句子，可适当添加关联词） _____________________________________________________________________ 2. 扩写句子（至少扩两处） _____________________________________________________________________ 3. 缩句（保留句子主干，不改变原意） _____________________________________________________________________ 4. 补充句子（使句子完整、具体、生动） _____________________________________________________________________ 参考答案 一、改写句子（每题2分，共30分） （一）“把”字句与“被”字句互换 1. 小明把老师布置的作业认真地完成了。 2. 路边的小花小草被雨水打湿了。 3. 那条狭窄的小路被工程师拓宽了。 4. 勤劳的果农把树上的苹果摘光了。 5. 教室的窗户被我们擦得干干净净。 （二）陈述句与反问句互换 1. 难道这不是一只可爱的小松鼠吗？ 2. 难道我们能浪费宝贵的时间吗？ 3. 这是伟大的奇观。 4. 没有比这更令人激动的事情了。 5. 这么远的路，我们步行难道能到得了吗？ （三）直述句与转述句互换 1. 老师让我明天带一本《安徒生童话》来学校。 2. 妈妈告诉爸爸，她今天要去超市买些蔬菜和水果。 3. 小明对同学说：“我昨天在公园看到了一只漂亮的小鸟。” 4. 爷爷对我说：“我小时候没有这么多好玩的玩具。” 5. 老师严肃地对我们说，上课要认真听讲，不能做小动作。 二、修改病句（每题3分，共15分） 1. 我们要学习赖宁的优秀品质，发扬他的革命精神。（修改提示：“学习”与“精神”搭配不当，补充“优秀品质”） 2. 这次活动，使我明白了团结的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结的重要性。）（修改提示：成分残缺，删去“通过”或“使”） 3. 夏天的兴安岭是一年中景色最好的时候。（修改提示：主宾搭配不当，调整宾语为“景色最好的时候”） 4. 我们认真听取并讨论了老师的意见。（修改提示：语序不当，先“听取”再“讨论”） 5. 下课了，同学们陆续走出了教室，教室里充满了欢声笑语。（或：下课了，同学们陆续走出了教室，传来阵阵欢声笑语。）（修改提示：搭配不当，删去“和”，补充合适表述） 三、造句（每题3分，共15分） （答案不唯一，合理即可） 1. 示例：同学们陆续走进教室，准备上课。 2. 示例：小红不仅学习成绩好，而且乐于助人。 3. 示例：经过不懈努力，我们终于完成了这次手工制作。 4. 示例：妈妈一边做饭，一边听着舒缓的音乐。 5. 示例：我偶尔会在周末去图书馆看书。 四、句式仿写（每题4分，共20分） （答案不唯一，符合句式要求即可） 1. 示例：春风跳着轻盈的舞，唤醒了沉睡的大地。 2. 示例：弯弯的小路像一条丝带缠绕在山间。 3. 示例：他饿得能吃下一头牛。 4. 示例：我们既要爱护环境，也要养成良好的卫生习惯。 5. 示例：秋天的雨真细啊，细得像牛毛；秋天的雨真凉啊，凉得让人清爽；秋天的雨真柔啊，柔得像妈妈的手。 五、按要求写句子（每题5分，共20分） （答案不唯一，符合要求即可） 1. 示例：只要我们努力学习，就能取得好成绩。（或：因为我们努力学习，所以能取得好成绩。） 2. 示例：红红的太阳缓缓地从东方升起。 3. 示例：小红看着新书。 4. 示例：金黄的秋天，悄悄地来到了我们身边。 学科网（北京）股份有限公司 $