内容正文:
2025-2026学年上学期阶段性期末评价
八年级数学(RJ)
测试范围:上册全部
座号
甜
题号
二
三
总分
得分
(满分:120分考试时间:100分钟)
一、选择题.(每小题3分,共30分.下列各小题均有四个选项,其中只
城
有一个是正确的)
1.若分式工一3有意义,则x的取值是
()
装
A.x=0
B.x≠0
C.x=3
D.x≠3
2.汉字是中华文明的标志,从公元前16世纪殷商后期被认为是汉字的
第一种形式的甲骨文到今天,产生了金文、小篆、隶书、楷书、草书、行
书等多种字体,每种字体都有着各自鲜明的艺术特征.下面的小篆体
字是轴对称图形的是
)
倒
篌翼业蹈
A
C
3.若x2+mx十6=(x一3)(x一2),则m的值为
A.-5
B.-1
C.1
D.6
4.“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是
雪,为有暗香来.”出自宋代诗人王安石
的《梅花》.梅花的花粉直径约为
l
0.000036m,用科学记数法表示为
3.6×10”m,则n的值为
()
A.-4
B.-5
C.4
D.5
蟋
5.下列计算错误的是
A.2a2·a3=2a
B.(-a)
62)3=-
8a3
C.m4+m4=m8
D.(-x-y)(-x十y)=x2-y2
6.“孔子周游列国”是流传很广的故事.有一次他和学生到离他们住的
驿站30里的书院参观,学生步行出发1小时后,孔子坐牛车出发,牛
筑
车的速度是步行的1.5倍,孔子和学生们同时到达书院,设学生步行
的速度为每小时x里,则可列方程为
A292t1
30
B
30_
x-1.5x+1
C.30-30-1
x1.5x
D.30
30
器
x=1.5x-
八年级数学试卷(RJ)第1页(共6页)
7.如图,将长短确定的两根木棍AB,AC的一端固定在A处,和第三根
木棍BM摆出△ABC.木棍AB固定,木棍AC绕点A转动,得到
△ABD,这个实验说明
()
----DM
A.有三边分别相等的两个三角形全等
B.有两边分别相等的两个三角形不一定全等
C.两边和它们的夹角分别相等的两个三角形全等
D.有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形不一定全等
8.若关于x的分式方程m一,2
x-11-x
=1的解是非负数,则m的取值范
围是
A.m≥-4
B.m≥-4且m≠-3
C.m≥-3且m≠-2
D.m≥2
9.如图,在△ABC中,∠A=26°,E是AC边上的点,先
将△ABE沿着BE翻折,翻折后△ABE的AB边交
AC于点D,又将△BCD沿着BD翻折,点C恰好落
在BE上,此时∠BDC=84°,则原△ABC中∠ABC
的度数为
A.75°
B.80°
C.84°
D.87
10.对于正数x,规定f(x)=千z例如:f(3)=3=是f(兮)
2奥+画++引+@+@
+f(2024)+f(2025)的值为
()
A.2024.5B.2023
C.2024
D.2023.5
二、填空题.(每小题3分,共15分)
11.写出一个分母为a的最简分式,可以是
12.在直角三角形ABC中,∠C=90°,若∠A:∠B:∠C=2:m:4,则m
的值是
13.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别是(一4,0),(0,3),
点C在x轴的正半轴上,点D位于第四象限,若△COD≌△OAB,
则点D的坐标是
C⊙A
图①
图②
第13题图
第14题图
14.如图①,杆AB可以绕转轴A点在竖直平面内自由转动,在A点正
上方固定一个小定滑轮C,细绳通过定滑轮与杆的另一端B相连,
并将杆AB从水平位置缓慢向上拉起.图②是其示意图,已知AB=
AC,当杆AB与水平面夹角0为30°时,测得BC=8dm,此时点B
到AD的距离为
dm.
八年级数学试卷(RJ)第2页(共6页)
15.如图所示,在△ABC中,AC=BC,AE⊥BC于点E,作∠ABC的平
分线BF交AE于点G,点D是射线BF上的一个动点,且点D在
△ABC外部,连接AD.∠C=2∠ADB,当△ADG为等腰三角形
时,∠C的度数为
G
D
三、解答题.(本大题共8个小题,共75分)
16.(10分)1)计算:3-2)°-(分)厂+1-51:
2)1-m2)小m二4n+4
m2-4
17.(9分)如图,F是△ABC的边BC延长线上的一点,DF⊥AB,∠A
=30°,∠F=40°,求∠ACF的度数.
18.(9分)小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“m”看不清
楚z严2十3=2
1
(1)她把这个数“m”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;
(2)小明说:“我看到标准答案是:原分式方程无解”.请你求出原分
式方程中“m”代表的数是多少.
八年级数学试卷(RJ)第3页(共6页)
19.(9分)如图,已知△ABC中,AB=AC,在AC上有一点D,延长
BD,并在BD的延长线上取点E,使AE=AB.
(1)作图:作∠EAC的平分线AF,交DE于点F(用尺规作图,保留
作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,连接CF,求证:∠ABE=∠ACF
20.(9分)国家卫生健康委持续推进“体重管理年”行动,普及健康生活
方式。为满足社区居民健身的需要,市政府准备采购若干套健身器
材免费提供给社区,经考察,有A、B两种型号的健身器材可供选
择.已知每套B型健身器材的价格比每套A型健身器材的价格多
0.6万元,用7万元购买A型健身器材的数量与用10万元购买B
型健身器材的数量相等
(1)求每套B型健身器材的价格;
(2)市政府计划采购这两种健身器材共18套,总费用不超过30万
元,则至少购买A型健身器材多少套?
21.(9分)设a5是一个两位数,其中a是十位上的数字(1≤a≤9).例
如,当a=4时,a5表示的两位数是45.
(1)尝试:①当a=1时,152=225=1×2×100+25;
②当a=2时,252=625=2×3×100+25;
③当a=3时,352=1225=
(2)归纳:a5"与100a(a十1)十25有怎样的大小关系?请说明理由.
22.(10分)下面是小花学习了“分式方程”后所做的课堂学习笔记,请
认真阅读并完成相应的任务.
题目:元旦义卖,某班准备购进甲、乙两种商品,甲种商品每件的
进价比乙种商品每件的进价多2元,用200元购进甲种商品和用
120元购进乙种商品的数量相同.求甲、乙两种商品每件的进价
各是多少元.
方法
分析问题
列出方程
设…等量关系:甲商品数量=乙商品数
解法一
200_120
量
x-2
解法二
设…等量关系:甲商品进价一乙商品进
200_120=2
价=2
2
(1)解法一所列方程中的x表示
,解法二所列方程中的x
表示
A.甲种商品每件进价为x元
B.乙种商品每件进价为x元
C.甲种商品购进x件
(2)根据以上解法分别求出甲、乙两种商品每件的进价;
(3)若商店计划用不超过144元的资金购进甲、乙两种商品共40
件,至多购进甲种商品多少件?
23.(10分)数学模型可以用来解决一类问题,是数学应用的基本途径
通过探究图形的变化规律,再结合其他数学知识的内在联系,最终
可以获得宝贵的数学经验,并将其运用到更广阔的数学天地。
B
E
D
图1
图2
(1)发现问题:如图1,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,
∠BAC=∠EAF=30°,连接BE,CF,延长BE交CF于点D.则
BE与CF的数量关系是
,∠BDC=
(2)类比探究:如图2,在△ABC和△AEF中,AB=AC,AE=AF,
∠BAC=∠EAF=120°,连接BE,CF,延长BE,FC交于点D,
请猜想BE与CF的数量关系及∠BDC的度数并说明理由;
游
(3)拓展延伸:等腰三角形的腰和底相等时,三角形为等边三角形,
等边三角形有一些特殊的性质,在等边三角形ABC中,点E在
直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC,若△ABC的边长
为1,AE=2,则CD的长为
架
2025-2026学年上学期阶段性期末评价
八年级数学(RJ)参考答案
1.B2.B3.A4.B5.C6.A7.D8.C9.D10.A
1.212.213.(4,-3)14415.90或108
16.解:(1)原式=1-4+√3-1(3分)
=√3-4.(5分)
(2)原式=(m+2m)
m2-4
m+2m+2·
m2-4m+4
、2
m+2
(m+2)(m-2(8分)
(m-2)2
-2
m-2.(10分)
17.解:在△DFB中,
DF⊥AB,∠FDB=90°
:∠F=40°,∠FDB+∠F+∠B=180°,
.∠B=50°.(5分)
在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°,
.∠ACF=30°+50°=80°.(9分)
18.解:(1)当m=5时,分式方程为52+3=2
两边都乘x一2,得
5+3(x-2)=-1,(2分)
解得x=0,
经检验,x=0是原分式方程的解,
所以这个分式方程的解为x=0.(4分)
2十3=2的两边都乘x-2,得
(2)将方程m
m+3(x-2)=-1,
解得x=5一m
3
因为分式方程无解,即分式方程有增根x=2,(7分)
所以5,m=2,
3
解得m=-1,
即当m=一1时,原分式方程无解.(9分)
19.(1)解:如图所示,射线AF即为∠EAC的平分线.(4分)
(2)证明:连接CF,
.·AB=AC,AE=AB,
∴.AE=AC,∠ABE=∠AEB.(6分)
在△EAF和△CAF中,
(AE-AC,
∠EAF=∠CAF,
AF-AF,
.△EAF≌△CAF(SAS),
∴.∠AEF=∠ACF,
.∠ABE=∠ACF.(9分)
20.解:(1)设每套B型健身器材的价格是x万元,则每套A型健身器材的价格是(x一0.6)万元,根据题意,
得,69,63分)
解得x=2,
经检验,x=2是所列方程的解,且符合题意,
答:每套B型健身器材的价格是2万元.(5分)
(2)设购买A型健身器材y套,则购买B型健身器材(18一y)套,
根据题意,得(2-0.6)y+2(18-y)≤30,(7分)
解得y≥10,
.y的最小值为10.
答:至少购买A型健身器材10套.(9分)
21.解:(1)根据题意,当a=3时,352=1225=3×4×100十25.
故答案为:3×4×100+25.(3分)
(2)a52=100a(a+1)+25.(5分)
理由如下:a52=(10a+5)(10a+5)
=100a2+100a+25(7分)
=100a(a+1)+25.(9分)
22.解:(1)甲种商品每件的进价比乙种商品每件的进价多2元,用200元购进甲种商品和用120元购进乙种
商品的数量相同.
设甲种商品每件进价为x元,由甲商品数量等于乙商品数量,
可得200-120
x
x-2
设甲种商品购选x件,由甲科商品每件进价减去乙种商品每件进价等于2,可得20-120-2。
故答案为:A,(1分)C.(2分)
(2)①200120
x
x-21
200(x-2)=120x,(3分)
200x-400=120x,
80x=400,
解得x=5,
经检验,x=5是原方程的解,且符合题意。
∴.x-2=5-2=3.(4分)
答:甲种商品每件的进价为5元/件,乙种商品每件的进价为3元/件.
②200-120=2,
x
200-120=2x,(5分)
2x=80,
解得x=40,
经检验,x=40是原方程的解,且符合题意,
∴.甲种商品每件的进价为200÷40=5(元/件),乙种商品每件的进价为120÷40=3(元/件).(7分)
答:甲种商品每件的进价为5元/件,乙种商品每件的进价为3元/件.
(3)设甲商品购进a件,则乙商品购进(40一a)件,
由题意,可得5a+3(40-a)≤144,(8分)
解得a≤12.
答:至多购进甲种商品12件.(10分)
23.解:(1)如图1所示,设AC与BD交于点O,
∠BAC=∠EAF=30,
.∠BAC+∠CAE=∠EAF+∠CAE,
即∠BAE=∠CAF
在△ABE和△ACF中,
(AB=AC,
图1
∠BAE=∠CAF,
AE=AF,
.∴.△ABE≌△ACF(SAS),
∴.BE=CF,∠ABE=∠ACF.
,∠AOE=∠ABE+∠BAC,
∠AOE=∠ACF+∠BDC,
∠BDC=∠BAC=30°
故答案为:BE=CF;(1分)∠BDC=30°.(2分)
(2).∠BAC=∠EAF=120°,
∴.∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC,
即∠BAE=∠CAF.(3分)
在△ABE和△ACF中,
AB=AC,
∠BAE=∠CAF,
AE-AF,
.△ABE≌△ACF(SAS),(5分)
.BE=CF,∠AEB=∠AFC.
∠EAF=120°,AE=AF,
∴.∠AEF=∠AFE=30°,
.∠BDC=∠BEF-∠EFD=∠AEB+30°-(∠AFC-30)=60°.
故BE=CF,∠BDC=60°.(8分)
(3)①当点E在BA的延长线上,点D在BC的延长线上时,如图2所示,
过点E作EO⊥CD交CD于点O.
,EO⊥CD,ED=EC,
0=0D=cD,
在Rt△EOB中,∠B=60°,
.∠BEO=30°,
图2
s0=75E=号×1+2)=号,
C0=B0-BC=是-1=合,
.CD=2C0=1.
②当点E在AB的延长线上,点D在CB的延长线上时,如图3所示,
过点E作EO⊥CD交CD于点O,
,EO⊥CD,ED=EC,
CO-OD-CD.
在Rt△EOB中,∠OBE=60°,
图3
.∠BEO=30°,
B0-2BE-2×(2-1D=号,
c0=B0+8C=号+1=号
∴D0=0=号,
.CD=2CO=3.
综上所述,CD=1(9分)或CD=3.(10分)