江西南昌市麻丘高级中学2025-2026学年高一上学期语文练习（十六）

江西省南昌市麻丘高级中学2025-2026学年高一上学期 语文练习（十六） 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，18分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： 绿色金融，是指为支持环境改善、应对气候变化和资源节约高效利用的经济活动提供的金融服务，包括绿色信贷、绿色债券、绿色基金、绿色保险等多种金融产品与服务模式。作为生态文明建设与金融创新深度融合的产物，绿色金融正成为推动经济社会绿色转型、实现可持续发展的重要引擎。在全球“双碳”目标引领下，绿色金融已从政策倡导走向市场实践，成为各国金融体系改革与发展的重要方向。 绿色金融的兴起，契合了全球可持续发展的迫切需求。传统经济发展模式下的高能耗、高污染、高排放问题，对生态环境造成了严重破坏，而绿色金融通过资金引导、风险管控等机制，推动金融资源向节能环保、清洁能源、绿色交通、绿色建筑等领域倾斜，助力产业结构优化升级。例如，某国有银行推出的绿色信贷产品，为新能源汽车企业提供低利率贷款，支持其技术研发与产能扩张；某地区发行的绿色债券，募集资金用于污水处理厂建设与管网改造，有效改善了区域水环境质量。此外，绿色金融的发展还能带动绿色技术创新、创造绿色就业岗位，形成“金融支持绿色发展，绿色发展反哺金融”的良性循环。 然而，绿色金融的发展也面临诸多挑战与争议。部分金融机构对绿色项目的环境效益评估能力不足，缺乏专业的绿色金融人才与技术手段，导致绿色信贷“不敢贷、不愿贷”；绿色金融标准不统一、信息披露不充分，使得投资者难以准确判断项目的绿色属性与环境风险，影响市场信心；此外，绿色项目普遍具有投资周期长、回报见效慢的特点，与金融机构追求短期盈利的目标存在矛盾，制约了绿色金融的规模化发展。对此，业内专家表示，绿色金融发展的核心在于“机制创新”与“生态构建”，需要政策引导、市场驱动、技术支撑多方面协同发力。未来，需进一步完善绿色金融标准体系、强化信息披露机制、培养专业人才队伍，让绿色金融真正成为推动绿色发展的长效动力。 （摘编自《绿色金融：赋能可持续发展的金融创新》） 材料二： 绿色金融不仅是金融领域的一场变革，更是推动生态文明建设、实现“双碳”目标的重要支撑。在我国，绿色金融已纳入国家发展战略，一系列政策举措的出台为绿色金融发展保驾护航，推动绿色金融从“小众试点”走向“全民参与”，在实践中不断丰富内涵与外延。 绿色金融为产业绿色转型提供了关键资金支持。传统高耗能产业的转型升级需要大量资金投入，绿色金融通过差异化定价、财政贴息等政策，降低绿色项目的融资成本，激励企业主动进行节能减排改造。例如，某钢铁企业通过获得绿色信贷支持，引进先进的脱硫脱硝设备与余热回收系统，大幅降低了污染物排放，同时提高了能源利用效率；某光伏企业借助绿色债券融资，扩大了光伏电站建设规模，推动了清洁能源的普及。此外，绿色金融还能引导社会资本流向绿色产业，促进绿色技术与绿色项目的落地，加速形成绿色产业集群，推动经济发展方式向绿色低碳转型。 绿色金融还拓展了生态保护与环境治理的融资渠道。生态保护、环境污染治理等公益属性较强的项目，长期面临资金短缺的问题，绿色金融通过创新金融产品与服务模式，为这类项目提供了多元化的资金来源。例如，某地区推出的“绿色生态基金”，整合了政府财政资金与社会资本，用于湿地保护、森林修复等生态工程；绿色保险的推广则为企业环境污染风险提供了保障，既降低了企业的环境责任风险，也倒逼企业加强环境管理。同时，绿色金融的发展还能提升社会的绿色环保意识，通过金融产品的传导效应，让企业与个人在生产生活中更加注重环境效益，形成全社会共同参与绿色发展的良好氛围。 不过，绿色金融发展仍存在一些亟待解决的问题。部分地区存在“漂绿”现象，一些企业通过虚假申报、夸大环境效益等方式，骗取绿色金融支持；绿色金融产品创新不足，难以满足不同类型绿色项目的融资需求；区域发展不平衡，绿色金融资源多集中在东部发达地区，中西部地区绿色金融发展相对滞后。因此，推动绿色金融高质量发展，需要坚守“真实绿色”的底线，加强对绿色项目的审核与监管，打击“漂绿”行为；同时，要鼓励金融机构创新绿色金融产品与服务，加大对中西部地区绿色金融的政策倾斜，让绿色金融的红利惠及更多地区与群体。 （摘编自《绿色金融：生态文明建设的金融支撑》） 1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A. 绿色金融是为支持环境改善、资源节约等经济活动提供的金融服务，涵盖多种产品与模式，是金融创新与生态文明建设的结合产物。 B. 材料一认为，绿色金融发展的核心是“机制创新”与“生态构建”，需要政策、市场、技术协同发力，才能形成长效动力。 C. 材料二指出，绿色金融为产业绿色转型提供资金支持，拓展生态保护融资渠道，还能提升社会环保意识，推动全民参与绿色发展。 D. 两则材料都关注绿色金融的问题，材料一强调其标准不统一、人才缺乏，材料二则侧重其产品单一、区域发展平衡。 2. 根据材料一的内容，下列说法正确的一项是（3分） A. 绿色金融是推动经济社会绿色转型的唯一引擎，在全球“双碳”目标下，已成为各国金融体系改革的核心方向。 B. 绿色金融通过资金引导，让金融资源向绿色领域倾斜，能带动绿色技术创新与就业，形成良性循环。 C. 金融机构缺乏专业人才与技术手段，是导致绿色项目投资周期长、回报慢的根本原因。 D. 只要完善绿色金融标准体系，就能解决绿色金融发展面临的所有问题，实现规模化发展。 3. 下列选项，最适合作为论据来支撑材料二“绿色金融为产业绿色转型提供了关键资金支持”这一观点的一项是（3分） A. 某银行推出“绿色信用卡”，持卡人消费时可获得绿色积分，积分可兑换环保产品或捐赠给公益环保项目。 B. 某风电企业通过发行绿色债券募集资金，新建了三座风电场，年发电量可满足数十万户家庭用电需求。 C. 某地区设立绿色金融监管中心，加强对绿色项目的审核，严厉打击虚假申报、“漂绿”等违规行为。 D. 某保险公司推出环境污染责任险，为化工企业提供环境风险保障，督促企业加强污染治理。 4. 下列选项，不属于“绿色金融”服务范畴的一项是（3分） A. 某商业银行向研发新能源电池的企业发放低利率贷款，支持其技术升级与产能扩大。 B. 某基金公司发行绿色主题基金，主要投资于节能环保、清洁能源等领域的上市公司股票。 C. 某企业向银行申请贷款用于扩建传统煤矿生产线，提高煤炭开采量与销售规模。 D. 某地方政府发行绿色债券，募集资金用于城市轨道交通绿色化改造与新能源公交车采购。 5. 结合两则材料，谈谈绿色金融对经济社会发展的意义及面临的挑战。（6分） （二）现代文阅读II（本题共4小题，17分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 绿潮漫乡野 周敏 家乡的小山村，曾是远近闻名的“煤炭村”。上世纪九十年代，村里的山坡上遍布小煤窑，卡车穿梭不息，煤尘飞扬，空气里总弥漫着一股呛人的味道。那时，村民们靠挖煤、运煤为生，虽然收入不错，但山体被破坏，河水被污染，连村里的树叶都蒙着一层黑灰。 改变始于十年前。村里的老支书老王，看着千疮百孔的山体和浑浊的河水，心里急得睡不着觉。他多次召集村民开会，说：“挖煤只能吃一时，不能吃一辈子，再这么挖下去，咱们的子孙后代就没活路了！”可村民们习惯了靠煤赚钱的日子，对老王的提议并不认可，有人甚至说：“不挖煤，我们靠什么吃饭？” 老王没有放弃。他四处考察，得知绿色农业、生态旅游是可持续发展的好路子，但转型需要大量资金，这让村民们犯了难。就在这时，镇里传来了绿色金融支持乡村振兴的政策，老王眼前一亮。他主动对接镇里的金融服务站，向银行申请绿色信贷。银行工作人员来到村里实地考察后，认为村里发展生态种植和乡村旅游符合绿色项目标准，批准了一笔低利率贷款。 有了资金支持，老王带领村民们关停了所有小煤窑，开始治理矿山环境。他们在裸露的山体上种树，在污染的河水里投放净化植物，一点点修复生态。同时，村里成立了生态种植合作社，引进优质果树品种，采用生态种植技术，不施化肥、不打农药，种出的水果生态环保、口感清甜。为了打开销路，村里还搭建了电商平台，通过网络直播推销水果。 起初，合作社的发展并不顺利。村民们缺乏生态种植经验，水果产量不高；电商直播也没多少人关注，订单寥寥无几。老王看在眼里，急在心里。他又一次求助于金融服务站，希望获得更多支持。金融机构不仅追加了贷款，还邀请农业技术专家来村里指导，帮助村民改进种植技术；同时，联合电商平台为村里的直播团队提供培训，提升推广效果。 渐渐地，村里的生态环境越来越好。曾经光秃秃的山体变得郁郁葱葱，浑浊的河水变得清澈见底，村口的小河边还建起了休闲步道。合作社种出的水果因为品质优良，通过电商平台销往全国各地，订单越来越多。村民们还利用修复好的生态环境，办起了农家乐、采摘园，发展生态旅游。每到周末和节假日，城里的游客络绎不绝，品尝生态水果、体验田园生活，为村里带来了丰厚的收入。 如今的小山村，彻底摆脱了“煤炭村”的标签，变成了名副其实的“绿色村”“幸福村”。村民们住上了宽敞明亮的新房，家家户户都买了汽车，日子越过越红火。更重要的是，大家的环保意识越来越强，珍惜眼前的绿水青山。老王常说：“是绿色金融给了咱们转型的底气，绿水青山就是金山银山，这话一点不假！” 去年暑假，我回到家乡，看到村里的变化，心里感慨万千。漫步在绿树成荫的村道上，呼吸着清新的空气，看着村民们脸上洋溢的笑容，我深深体会到，绿色金融不仅改变了家乡的面貌，更改变了村民们的生活方式与发展理念。它就像一股绿色的浪潮，漫过乡野，带来了生机与希望，让乡村在可持续发展的道路上越走越远。 6. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分） A. 文章开头描写家乡曾经的“煤炭村”景象，煤尘飞扬、环境破坏，与后文的“绿色村”形成鲜明对比，突出了转型的必要性。 B. 文中详细叙述老王带领村民申请绿色信贷、治理生态、发展产业的过程，展现了老王的担当精神与村民们的实干精神。 C. 文章写合作社初期发展遇到的困难，既体现了乡村绿色转型的不易，也为后文金融机构进一步提供支持做了铺垫。 D. 文章结尾描写“我”回到家乡的所见所感，主要表达了对城市生活的厌倦，以及对乡村生态美景的向往之情。 7. 关于文本中“绿色金融”的作用，下列理解不正确的一项是（3分） A. 为乡村生态治理与产业转型提供了关键资金支持，解决了资金短缺的难题。 B. 带动了技术引进与人才培养，助力村民提升种植技术与经营管理能力。 C. 仅改变了乡村的经济状况，对村民的环保意识与发展理念没有影响。 D. 推动了乡村生态环境的修复，为生态旅游、绿色农业发展奠定了基础。 8. 文中的老王是一个怎样的人物形象？请结合文本简要分析。（5分） 9. 文章以“绿潮漫乡野”为题，有何深刻意蕴？请结合文本简要分析。（6分） 二、写作（60分） 10. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 绿色金融是推动绿色发展、实现“双碳”目标的重要支撑，它将金融资源与生态保护、产业转型、可持续发展紧密结合，既为经济社会发展注入新动力，也守护着绿水青山的生态家园。 然而，绿色金融在发展过程中也面临着标准不统一、创新不足、“漂绿”等问题，需要政府、金融机构、企业与个人共同努力，才能让绿色金融真正发挥实效。在绿色发展成为时代潮流的今天，绿色金融不仅是金融领域的创新实践，更是每个人都能参与的责任与行动。 以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案 （一）现代文阅读I 1. D（材料一提及绿色金融标准不统一、人才缺乏等问题，并非“强调”；材料二说绿色金融存在产品创新不足、区域发展不平衡等问题，并非“侧重其产品单一、区域发展平衡”，而是侧重区域发展不平衡） 2. B（A项“唯一引擎”“核心方向”错误，绿色金融是重要引擎之一，是各国金融体系改革的重要方向而非核心；C项“根本原因”错误，绿色项目投资周期长、回报慢是其自身属性，并非金融机构人才与技术问题导致；D项“只要……就……”过于绝对，完善标准体系只是解决问题的一个方面） 3. B（B项风电企业通过绿色债券融资扩大产能，体现了绿色金融对产业绿色转型的资金支持；A项侧重绿色金融对个人环保行为的引导；C项侧重绿色金融监管；D项侧重绿色保险的风险保障作用） 4. C（C项扩建传统煤矿生产线属于高耗能、高污染项目，不符合绿色金融支持的范畴；A、B、D项均属于绿色金融服务范畴） 5. ①意义：绿色金融为产业绿色转型提供资金支持，推动经济发展方式升级；拓展生态保护与环境治理融资渠道，助力生态文明建设；带动绿色技术创新与就业，形成良性循环；提升社会环保意识，推动全民参与绿色发展。②挑战：绿色金融标准不统一、信息披露不充分；专业人才与技术手段缺乏；绿色项目投资周期长与金融机构短期盈利目标矛盾；存在“漂绿”现象，产品创新不足；区域发展不平衡。（每点2分，答出3点即可） （二）现代文阅读II 6. D（文章结尾主要表达的是对家乡转型成功的欣慰、对绿色金融赋能乡村发展的认可，以及对可持续发展理念的认同，并非“对城市生活的厌倦”） 7. C（“仅改变了乡村的经济状况，对村民的环保意识与发展理念没有影响”错误，文中明确提到“大家的环保意识越来越强”“改变了村民们的生活方式与发展理念”） 8. ①有担当、有远见：意识到挖煤对环境的破坏，主动提出乡村转型，积极探索绿色发展道路；②坚持不懈、真抓实干：多次召集村民开会，四处考察，主动对接金融机构，带领村民治理生态、发展产业；③乐于学习、善于借力：遇到困难时及时求助，借助绿色金融政策、专家指导与电商平台资源，推动乡村发展；④心系乡亲、无私奉献：始终以村民的长远利益为重，为乡村致富与可持续发展不懈努力。（每点2分，答出3点即可） 9. ①“绿潮”既指乡村生态环境修复后绿意盎然的自然景象，也指绿色金融推动下的绿色发展浪潮；②“漫乡野”体现了绿色发展从点到面、全面覆盖乡村的过程，展现了绿色金融对乡村的深远影响；③标题象征着绿色发展理念在乡村的普及，以及村民们环保意识的觉醒；④“绿潮漫乡野”生动形象地展现了乡村从“黑色污染”到“绿色繁荣”的转型，寄托了对可持续发展的美好愿景，深化了文章主题。（每点2分，答出3点即可） 写作 10. 【立意提示】 ①绿色金融赋能绿色发展，守护生态家园；②完善绿色金融体系，破解发展难题；③绿色金融，人人有责，共筑可持续未来；④以绿色金融创新，推动产业转型与生态文明建设；⑤警惕“漂绿”现象，坚守绿色金融的“真实绿色”底线。 （评分标准参照高考作文评分细则，根据立意、文体、语言、结构等方面综合评分） 学科网（北京）股份有限公司 $