内容正文:
参考答案
一.选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分,
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
B
A
B
D
C
D
C
A
A
A
A
B
二、填空题 : 共6个小题,每小题4分,共24分,
13. 14. -1 15. 40
16. -1 17. -12 18. 28
三、解答题: 本大题共7个小题,共90分
19. 解:(1)解方程①x2+2x-1=0,
x2+2x=1,
x2+2x+1=1+1,
(x+1)2=2,
…………………(4分)
②(x-2)2+x(x-2)=0,
(x-2+x)(x-2)=0,
(2x-2)(x-2)=0,
x1=1,x2=2; …………………(4分)
(2)由题意设每个支干长出x个小分支,因为主干长出x个(同样数目)支干,则又长出x2个小分支,
由题意得:x2+x+1=43,
解得x1=6,x2=-7,
由于实际问题,故x=6,
即每个枝干长出6个小分支.…………………(4分)
20. 解:(1)列表如下,由表格可知两人投掷骰子共有36种等可能的情况.…………………(4分)
1
2
3
4
5
6
1
(1,1)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
2
(2,1)
(2,2)
(2,3)
(2,4)
(2,5)
(2,6)
3
(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,4)
(3,5)
(3,6)
4
(4,1)
(4,2)
(4,3)
(4,4)
(4,5)
(4,6)
5
(5,1)
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
(5,6)
6
(6,1)
(6,2)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
(6,6)
要使方程x2+px+q=0有实数解,则
方程的根的判别式Δ=p2-4q≥0,
变形,得p2≥4q.
骰子的点数有1、2、3、4、5、6,则p2的可能取值为:1、4、9、16、25、36.
4q的可能取值为:4、8、12、16、20、24.
当p2=1时,没有满足条件的q;
当p2=4时,满足条件p2≥4q的4q的值只有4,共1种;
同理可知:
当p2=9时,满足条件的q值有2种;当p2=16时,满足条件的q值有4种;当p2=25或36时,满足条件的q值均有6种;
综上可知:满足p2≥4q共有1+2+4+6+6=19种情况.
而p、q组成方程的情况一共有6×6=36种.
所以关于x的方程x2+px+q=0有实数解的概率是.
方程有实数解共有19种情况,故其概率为 ; …………………(4分)
(2)方程有两个不相等实数解共有 17种情况,故其概率为 .…………(2分)
21.解:(1)∵抛物线顶点为(4,3),
设函数表达式为y=a(x-4)2+3(a≠0),
∵抛物线过点(0, ),
解得,a=-
∴y关于x的函数表达式为:y=-(x-4)2+3;…………………(6分)
(2)令y=0,即,-(x-4)2+3=0
解得x1=10,x2=-2(不合题意,舍去),
∵10>9.60,
∴该生在此项考试中得满分.…………………(4分)
22. 解:(1)①∵四边形ABCD是正方形,
∴∠C=∠BAD=90°,
由折叠的性质可知,∠BAE=∠MAE,∠DAF=∠MAF,
∴∠MAE+∠MAF=∠BAE+∠DAF=∠BAD=45°,
即∠EAF=45°. …………………(4分)
故答案为:45.
②由折叠的性质可知,BE=ME,DF=MF,
∵EF=ME+MF,
∴EF=BE+DF.
故答案为:EF=BE+DF.…………………(3分)
(2)结论AP=BE+D成立,理由如下:
将∠C沿EF所在直线折叠,使点C落在正方形ABCD的内部,点C的对应点为N,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°.
由折叠的性质可知,BE=ME,DF=MF,∠AME=∠B=∠C=∠ENF=90°,
∴∠ANF=∠AMF=90°,
又∵∠APN=∠FPM,
∴∠NAP=∠NFE.
由(1)得∠EAF=45°,
∴△ANF是等腰直角三角形.
∴AN=FN.
∴△ANP≌△FNE(ASA).
∴AP=EF.
∵EF=EM+FM=BE+DF,
∴AP=BE+DF.…………………(4分)
(3)∵点N落在折痕AE上时,
∴∠BAE=∠MAE,∠CFE=∠NFE,∠AFD=∠AFM.
∴△ANF是等腰直角三角形,
∴∠AFN=45°,
∴∠AFD=∠AFM=∠AFN+∠NFE=45°+∠NFE.
∵∠AFD+∠AFM+∠CFE=180°,
∴2×(45°+∠NFE)+∠NFE=180°,
∴∠NFE=30°.
∵∠APN=∠FPM,∠ANF=∠AMF=90°,
∴∠NAP=∠NFE=30°,
∴∠BAE=30°.
∴BE=AB=,
∴CE=3-.…………………(4分)
23. 解:(1)∵x>0,
∴满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第一象限内交点的坐标;
故答案为:一; …………………(2分)
(2)图形如图所示:
…………………(2分)
(3)①当直线平移到与函数y=(x>0)的图象有唯一交点(3,3)时,
将(3,3)代入y=-x+,解得m=12,
故周长m的值为12.
故答案为:12;…………………(3分)
②在直线平移过程中,交点个数还有0个,2个两种情况.
联立y=-x+和y=并整理,得x2-x+9=0,
有0个交点,即Δ=b2-4ac=(-)2-4×1×9=-36<0,解得0<m<12.
有两个交点,即Δ=b2-4ac=(-)2-4×1×9=-36>0,解得m<-12(舍去)或m>12.
综上所述,当有0个交点时,0<m<12,当有2个交点时,m>12.…(4分)
(4)由(3)可知,矩形的周长2x+2y=m≥12,
所以若能生产出面积为9的矩形模具,则周长m的取值范围为m≥12.
故答案为:m≥12.…………………(3分)
24. (1)证明:∵点C是弧AF的中点,
∴∠AOC=∠COF.
∵∠AOC=∠BON,∠COF=∠DOM,
∴∠BON=∠DOM.
∵OB=OD,OM=ON,
∴△BON≌△DOM(SAS).…………………(4分)
(2)证明:连接AF交OC于点H.如图,
∵OA=OF,
∴∠OAF=∠AFO,且∠BOF=2∠AFO,
∵∠BOF=2∠G,
∴∠G=∠AFO,
∴AF∥CG.
∵点C是弧AF的中点,
∴半径OC⊥AF,
∴半径OC⊥CG,
∴CG是⊙O的切线;…………………(5分)
(3)解:设⊙O的半径为r.
∵四边形ONBF是平行四边形,
∴BF=ON=2,BN=OF=r.
∵△BON≌△DOM,
∴DM=BN=r.
∵点C是的中点,
∴点H是AF的中点.
∵点O是AB的中点,
∴DH=r+1.
∵AM=2,
∴AD=r+2.
∵AH2=AD2-DH2=OA2-OH2,
∴(r+2)2-(r+1)2=r2-12,
整理得r2-2r-4=0,
解得或(舍去).
…………………(6分)
25. 解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,
把A(2,0),B(1,1)代入得,
所以直线AB的解析式为y=-x+2;
把B(1,1)代入y=ax2得a=1,
所以抛物线解析式为y=x2;…………………(4分)
(2)∵B(1,1),
①当OB=OP=时,P(-, 0)或(, 0);…………………(2分)
②当OP=PB时,点P是线段OC的垂直平分线与x轴的交点.
设P(p,0),
∴p2=(p-1)2+12,
解得:p=1,
∴P(1,0).
解得:p=0(舍去)或p=2,
∴P(2,0); …………………(2分)
综上所述,符合条件的点P的坐标为:P(-, 0)或(, 0)或P(1,0)或P(2,0);…………………(2分)
∴C(-2,4),
设D(t,t2)(t>0),
∵S△AOD=S△OBC,
…………………(4分)
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2025年秋季九年级(上)期末教学质量监测试卷
(数学)
一.选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分,每个小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的)
1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.已知关于x的一元二次方程x2-6=2x,则一次项系数为( )
A.-2 B.-6 C.2 D.1
3. 下列事件:
①367人中至少2人的生日相同;
②抛掷一枚骰子2次,所得点数之和大于2;
③在标准大气压下,温度低于0℃时冰融化;
④今晚7点,打开电视收看CCTV-1,正在播放新闻联播.其中,必然事件有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.“圆材埋壁”是我国古代著名数学著作《九章算术》中的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小,以锯锯之,深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用数学语言可表述为:“如图,CD为⊙O的直径,弦AB⊥CD于E,CE=1寸,AB=10寸,求直径CD的长”.(1尺=10寸)则CD的长度是( )
A.4寸 B.13寸 C.24寸 D.26寸
5.司南(如图1)是我国古代辨别方向用的一种仪器,是指南针的始祖.司南的中间为一圆形,如图2,圆心为O,根据八个方位将⊙O八等分(图2中的点A-H为八个等分点),连接AD、AH、DG,AH与DG的延长线交于点P,则∠P的度数为( )
A.60° B.50° C.45° D.30°
6. 4点钟后,从时针到分针第二次成90°角,共经过( )分钟(答案四舍五入到整数).
A.60 B.30 C.40 D.38
7.如图,△ABC内接于⊙O,连接OA,OB.若OA=4,∠C=45°,则图中阴影部分的面积为( )
A.π-2 B.4π-4 C.4π-8 D.4π-4
8.若一个反比例函数的图象经过P(4,-6),Q(n+2,-4)两点,则n的值为( )
A.4 B.6 C.-4 D.-6
9.将△OBA按如图方式放在平面直角坐标系中,其中∠OBA=90°,∠A=30°,顶点A的坐标为(1,),将△OBA绕原点逆时针旋转60°,点A对应点的坐标为( )
A.(-1,) B.(,1) C.(,1) D.(,)
10. 某校九年级组织一次篮球赛,各班均组队参赛,每两班之间都进行一场比赛,共需比赛15场,则九年级班级的个数为( )
A.6 B.5 C.4 D.3
11. 已知关于x的不等式组有且只有4个整数解,且关于x的一元二次方程(a-2)x2+2x+1=0有实数根,则所有满足条件的整数a的和为( )
A.3 B.5 C.9 D.10
12.如图,平行四边形OABC中,OA=6,∠AOC=45°,以AB为直径的圆经过点C,点Q为线段OC上动点(不与O、C重合),过点Q作直线PD⊥OA于D,交直线BC于P.①点B的坐标是;②直线AB的解析式是:y=x-6;③当时,直线PQ与已知圆相切;④直线OC与圆看似相切,实则相交.以下结论正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(共6个小题,每小题4分,共24分,将答案填写在答题卡相应的横线上)
13.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上一点,点D是弧BC的中点,DE⊥AB于点E,交BC于点F,已知AC=2,⊙O的半径为2,则DF的长为 .
14.如图,在平面直角坐标系中,点A是x轴上任意一点,BC∥x轴,分别交y= (x), y= (x)的图象于B,C两点,若△ABC的面积是3,则k的值为 .
15.习近平总书记说:读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气.某校开展师生阅读活动,打造书香校园、据统计,九年级师生第一周参与阅读100人次,阅读人次每周递增,第三周参与阅读达到196人次.则九年级师生阅读人次的周平均增长率为 %.
16.若a(a≠0)是方程x2+cx+a=0的根,则a+c的值为 .
17. 对于二次函数y=x2-2mx-3,若当x=2时的函数值与x=4时的函数值相等,则二次函数的最小值为 .
18.已知直角三角形外接圆的半径为6,内切圆的半径为2,那么这个直角三角形的面积是 .
三、解答题(本大题共7个小题,共90分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(12分)(1)解方程:
①x2+2x-1=0;
②(x-2)2+x(x-2)=0.
(2)某种植物的一个主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,若主干、支干和小分支的总数是43,那么每个支干长出多少个小分支?
20.(10分)甲、乙两名同学投掷一枚骰子,用字母p,q分别表示两人各投掷一次的点数.
(1)(8分)求满足关于x的方程x2-px+q=0有实数解的概率.
(2)(2分)求(1)中方程有两个不相等实数解的概率.
21.(10分) 掷实心球是绵阳市高中阶段学校招生体育考试的选考项目.如图1是一名男女生投实心球,实心球行进路线是一条抛物线,行进高度y(m)与水平距离x(m)之间的函数关系如图2所示,掷出时起点处高度为m,当水平距离为4m时,实心球行进至最高点3m处.
(1)(6分)求y关于x的函数表达式;
(2)(4分)根据绵阳市高中阶段学校招生体育考试女生评分标准,投掷过程中,实心球从起点到落地点的水平距离大于等于9.60m时,得分为满分10分.请计算说明该女生在此项考试中是否得满分.
22.(15分)综合与实践:
综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【操作判断】
如图1,正方形纸片ABCD,将∠B沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形ABCD的内部,得到折痕AE,点B的对应点为M,连接AM;将∠D沿过点A的直线折叠,使AD与AM重合,得到折痕AF,将纸片展平,连接EF.
(1)(7分)根据以上操作,易得点E,M,F三点共线,且①∠EAF= °;
②线段EF,BE,DF之间的数量关系为 .
【深入探究】
如图2,将∠C沿EF所在直线折叠,使点C落在正方形ABCD的内部,点C的对应点为N,将纸片展平,连接NE,NF.同学们在折纸的过程中发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同,当点E在BC边上某一位置时(点E不与点B,C重合),点N恰好落在折痕AE上,此时AM交NF于点P,如图3所示.
(2)(4分)小明通过观察图形,得出AP=BE+DF.请判断其是否正确,并说明理由.
【拓展应用】
(3)(4分)若正方形纸片ABCD的边长为3,当点N落在折痕AE上时,求出线段CE的长.
23.(14分)数学兴趣小组对面积为9的矩形,其周长m的范围进行了探索,兴趣小组的同学们已经能用“代数”的方法来解决:
(1)(2分)建立函数模型.
设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为9,得xy=9,即y=,由周长为m,得2(x+y)=m,即y=-x+ .满足要求的(x,y)应是两个函数图象在第 象限内交点的坐标.
(2)(2分)画出函数图象.
函数y= (x)的图象如图所示,而函数y=-x+ 的图象可由直线y=-x平移得到,请在同一平面直角坐标系中画出直线y=-x.
(3)观察函数图象.
平移直线y=-x,
①(3分)当直线平移到与函数y= (x)的图象有唯一交点(3,3)时,周长m的值为 ;
②(4分)在直线平移过程中,直线与函数y= (x)的图象交点个数有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.
(4)(3分)得出结论.
面积为9的矩形,它的周长m的取值范围为 .
24.(15分)如图,AB,CD,EF均为⊙O的直径,点C是弧AF的中点,点N在OD上,且四边形ONBF是平行四边形,OM=ON=AM=2.
(1(4分)求证:△BON≌△DOM;
(2)(5分)若点G在EF的延长线上,且∠BOF=2∠G,证明:CG是⊙O的切线;
(3)(6分)求⊙O的半径.
25.(14分)如图,直线l过x轴上一点A(2,0),且与抛物线y=ax2相交于B,C两点,B点坐标为(1,1).
(1)(4分)求直线l和抛物线的函数解析式.
(2)(6分)在x轴上是否存在一点P,使△POB为等腰三角形?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)(4分)若抛物线上有一点D(在第一象限内)使得S△AOD=S△OBC,求D点坐标.
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