内容正文:
2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测
九年级数学
本试卷共4页,23小题,湖分120分,考试用时120分钟,
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的.
1.为培养学生运用人工智能技术解决数学问的能力,某校组织九年级学生开展了“AI图形
设计大赛”,下列部分参赛作品中,,属于中心对称图形是
B
2.当x>0时,反比例函数y=二的图象在
A,第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.抛物线y=2(x-3)2+4的对称轴是
A.直线x=1
B.直线x=2
C.直线x=3
D.直线x=4
4.若⊙0的半径为4cm,点A到圆心0的距离为5cm,那么点A与⊙0的位置关系是
A.点A在圆内
B.点A在圆上
C.点A在圆外
D.不能确定
5.下列说法正确的是
A.自然现象中,“太阳从东方升起”是随机事件
B.成语“水中捞月”所描述的事件是必然事件
C.“我市明天降雨的概率为0.7”,表示我市明天一定降雨
D.小陈夺冠的概率是95%,表示小陈夺冠的可能性很大
6.若反比例函数y=2的图象经过点(-2,m),则m的值是
1
A.-1
B.1
C.-4
D.4
7.二次函数y=ax2+bx+c(a<0)在x=3时有最大值4,则这个函数的图象可能是
1--3)
(3,4
2,4
B
8。如题8图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,6),
点C的坐标为(3,0),以OA、OC为边作矩形OABC,
若将矩形OABC绕点O逆时针旋转90°,得到矩形OA'B'C,
则点B的坐标为
A.(-9,6)
B.(-6,2)
C.(-6,4)
D.(-6,3)
题8图
(九年级数学
第1页共4页)
9.如题9图,分别以等边三角形ABC的三个顶点为圆心,边长为半
径画弧,得到的封闭图形是莱洛三角形.若等边三角形ABC的周长
为12,则图中阴影部分的面积为
4.1
3π-85
B.
3π-4V5
C.4π-2V5
D.8π-4v3
题9图
10.已知关于x的方程2-(2k-2)x+k2-1=0有两个实数根,则代数式√(k-3)2-√(2-k)2
的化简结果是
A.-1
B.1
C.2k-5
D.-1-2k
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分
11.一元二次方程3x2-x+5=0的二次项系数是
12.如题12-2图中的图案是由题12-1图中的基本图形以点0为旋转中心,顺时针(或逆时
针)旋转角度α,依次旋转若干次而组成的,则旋转角α的度数最小为】
度
13.从地面竖直向上抛出一小球,小球的高度h(米)与小球的运动时间t(秒)之间的关系
式是h=-3(t-2y2+12(0≤1≤4),则小球运动中的最大高度是
米
14.如题14图,⊙0的直径AB平分弦CD(不是直径),若∠B=52°,则∠A=
度
15.如题15图,点A的坐标是(0,8),点B的坐标是(3,0),C为OA的中点,将△ABC
绕点A顺时针旋转90°后得到△ABC,若反比例函数y=《的图象恰好经过点B,则
k的值是
题12-1图
题12-2图
题14图
题15图
三、解答题(一):本大题共3小题,每小题7分,共21分.
16.解方程:2x2-5x-7=0
17.在“探寻侨乡文化,感悟江门魅力”研学活动中,学校建议同学们利用周末时间自主到
以下四个基地开展研学活动,
A.五邑华侨华人博物馆B.陈白沙纪念馆
C.长堤历史文化街区
D.梁启超故居
小李和小王各自随机选择一个基地作为本次研学活动的第一站,
(1)小李选择基地A的概率为
;
(2)用画树状图或列表的方法,求小李与小王选择相同基地的概率
1h年尔新当笛)+A而、
18.推进教育振兴,改普学校设施.某县2023年投入资金900万元,2025年投入资金1296
万元,现假定每年投入资金的增长率相同
(1)求该县改善学校设施投入资金的年平均增长率,
(2)2025年该县每所学校设施改普的平均费用为80万元,2026年为提升教育质量,每所
学校改善费用增加25%,如果投入资金年增长率保持不变,求该县在2026年最多可以
改善多少所学校?
四、解答题(二):本大题共3小题,每小题9分,共27分,
19.某宾馆有50个房间供游客居住,当每个房间每天的定价为200元时,房间会全部住满:
当每个房间每天定价每增加10元时,就会有一个房间空闲.如果游客居住房间,宾馆孺
对每个房间每天支出20元的各种费用.
(1)若每个房间的定价增加30元,则宾馆这一天的利润是多少元?
(2)若物价局规定,每个房间每天的定价不能超过300元,则该宾馆如何定价,每天能获
得最大利润,最大利润是多少?
20.【问题背景】在综合与实践课上,某班数学兴趣小组开展以旋转为主题的活动,
如图,在△ABC中,∠ABC=90°,BA=BC.点M是射线AC上一动点(不与点A、C
重合),连结BM,将线段BM绕点M逆时针旋转90°,得到线段MD,连接BD.
【问题初探】(1)如图1,当点M在AC延长线上时,AM与BD交于点E,CB=CM,
求∠MED的度数:
【深入探究】(2)如图2,当点M在线段AC上时,连接AD,若AB=3,AM=1,求AD
的长度
B
图2
图1
D
21.如图,在扇形MON中,∠M0N=120°,点P是MN上的一个动点(不与点M、N
重合),连接PM、PN,过点O作OALMP,OB⊥NP,垂足分别为A、B,AB=5√3,
(1)填空:∠AOB=
度
(2)求半径ON的长:
(3)说明当点P运动到什么位置时,△PAB的面积有最大值,并求出最大值
备用图
(九年级数学第3页共4页)
五、解答题(三):本大题共2小题,第22题13分,第23题14分,共27分.
2.抛物线y=ar2+r+c(a>0,c<0)与x轴交于A、B两点(点A在点B左侧),与
y轴交于点D,顶点记为C,将抛物线绕点A旋转180°后得到新抛物线y2,抛物线
2与r轴的另一交点为B,顶点为C,点D旋转后的对应点为D.
(1)如图1,当a=日时,此时抛物线y的项点C(-6,-空):
8
①求抛物线2的解析式:
②作直线C,D,若抛物线2的对称轴与轴交于点E,以E为圆心,AB,为直径的圆恰
好经过点D,请判断⊙E与直线C,D,的位置关系,并说明理由.
(2)如图2,当抛物线y,的顶点C恰好与点D重合,连接BC、BC、B,C1、BC,得到的四
边形BCB,C,能否成为矩形,若能,请求出a、c应满足的关系式,若不能,请说明理由,
C
y
装
图1
图2
3.如图1,在平面直角坐标系中,矩形OABC的项点A在x轴正半轴,项点C在y轴正半
订
轴,OA=20C,点D、E分别在AB,BC上,且CBE=1BC,AD=1AB,反比例函数y=k(x>0)
4
的图象经过D、E两点,连接OD、OE,四边形ODBE的面积为24,
(1)求反比例函数解析式:
(2)如图2,点F、G分别为OA、CB的中点,点H在该反比例函数y=kx>0)的图象上,
线
且点H的横坐标大于点G的横坐标,连接HG并延长交反比例函数y=《>0)图象于
点I,过点H作HP⊥直线CF于点P,过点I作IQ⊥直线CF于点O
①请探究HG与HP的数量关系,并说明迎由:
②若=3,试判断以的值是否为定值,若是,请求出定值,若不是,请说明理由。
HP 2
HP
B
D
图1
图2