山东省淄博市2025-2026学年高三上学期1月期末考试语文作文指导

山东省淄博市2025-2026学年高三上学期1月期末考试语文作文名师下水作文 三、写作（60分） 22.阅读下面的材料，根据要求写作（60分） 我国从 “一五” 计划到如今实施的 “十五五” 规划，战略目标只有一个 ——把我国建设成为社会主义现代化国家，但是每个五年规(计)划都有阶段性任务。实施好“这一个”五年规划和接续实施 “一个接着一个” 的五年规划，是我国发展的一条重要经验。这种思想方法也可以推广到其他方面…… 请以“‘这一个’，与‘一个接着一个’”为话题写一篇文章，谈谈你的联想和思考。 要求:选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 22.一、审题重点：关键字词句解析 （一）战略目标只有一个​ “把我国建设成为社会主义现代化国家”是贯穿始终的宏大愿景，是灯塔、是总纲领。它决定了所有规划的方向一致性和价值归属性。它并非空洞口号，而是通过每一个具体阶段逐步实现的终极理想。这强调在追求长远目标时，必须保持战略定力。 （二）每一个五年规(计)划都有阶段性任务​ “这一个”指的是当前的、具体的、正在实施的阶段计划。它具有明确的时效性、针对性和可操作性。做好“这一个”，意味着要立足当下，解决现实问题，完成既定任务，是整体蓝图得以实现的现实基石和必要步骤。它强调的是执行的专注力与实践的扎实性。 （三）“一个接着一个”地接续实施​ 这揭示了发展进程的连续性、迭代性与累积性。“一个接着一个”不是简单重复，而是在完成前一个阶段的基础上，承前启后、与时俱进地开启新阶段。它体现了历史的耐心、过程的韧性以及发展的可持续性。这是将宏大目标分解为可管理步骤的系统方法论。 （四）材料逻辑链​ 确立恒远目标（“一个”战略方向）→ 分解为具体阶段（“这一个”当前任务）→ 坚持接续奋斗（“一个接着一个”持续过程）→ 最终趋近并实现目标。这形成了一个从宏观到微观、从当下到未来、从量变到质变的完整实践闭环。 二、核心立意角度 1.“致广大而尽精微”的实践智慧：立意可聚焦于如何将远大理想（“致广大”）与脚踏实地做好当下每一件具体事（“尽精微”）相结合。既要仰望星空，明确“为何而奋斗”；又要埋头苦干，清楚“此刻该如何奋斗”。 2.持续奋斗与历史耐心的时代哲学：论述任何伟大事业都不可能一蹴而就，需要以“功成不必在我，功成必定有我”的境界，甘当铺路石，一棒接一棒地跑好历史接力赛。强调过程的重要性与接续的必然性。 3.系统思维与阶梯式发展观：将“这一个”视为系统中的一个关键节点，将“一个接着一个”视为系统有序演进的路径。探讨个人成长、科技创新、国家治理等领域中，如何通过规划分解、步步为营的策略，积小胜为大胜，最终实现整体性突破。 4.守正与创新的辩证统一：“这一个”意味着在既定战略框架内（守正）完成当前使命；“一个接着一个”则要求根据形势变化，在继承中不断创新内容和策略（创新）。两者统一于动态发展的全过程。 22.淄博下水作文 学校 姓名 作文 淄博市基础教育研究院 宗学耀 人生应在规划中前行 淄博六中 刘永胜 全力做好当下，接续奋斗未来 周村实验中学 张大炜 时轴接递之间 沂源一中 徐广平 砥砺眼前“这一个”，接续奋斗“一个接着一个” 沂源一中 刘洁 以当下之深耕 赴长远之征程 沂源一中 陈田田 锚定“这一个”，接续“下一个” 淄博五中 董立娜 以志为帆，以步为桨 淄博五中 董立娜 以终为始，阶阶登高 淄博五中 齐雅文 跬步至千里：论中国式现代化征程中的阶段接续与战略定力 淄博五中 王钟瑞 从“这一个”芯片到“一个接着一个”的星河 淄博五中 朱鹤立 走好“这一步”，走向“下一站” 淄博五中 李永 从“这一个”减考令到“一个接着一个”的育人长征 淄博一中 杜岳君 漫途舒长卷，薪传续华章 桓台一中 刘玲 以“这一个”为基，赴万里征程 桓台二中 李芳菲 立足当下笃行耕耘，赓续精神接续奋斗 桓台二中 墨卉卉 攀登之途，用“这一个”铺就青云梯 齐盛高中 朱佩佩 把握涓滴细流，方见大河浩荡 淄博实验中学 刘乐 执“阶段”之笔，绘“长远”画卷 淄博中学 苏丽娟 破冰“这一个”，接续筑伟业 淄博第十八中学 于潜 做好这一个 接好下一棒 淄博十一中 李海洋 以“这一个”为阶，以“一个接着一个”筑梦 淄博十一中 马荣源 执“这一个”之笔，绘“一个接着一个”长卷 淄博十一中 张银 积跬步以至千里，以“这一个”筑“一个接着一个”的征程 淄博十一中 翟晓丽 以“一”为基，以“续”致远 淄博十一中 梁宵 以 “这一个” 为阶，赴 “一个接着一个” 之约 淄博十一中 张秀芹 于“这一个”中深耕，在“一个接着一个”里奋进 淄博十一中 刘耀如 执“这一个”之笔，绘“一个接着一个”的长卷 淄博十一中 吕春丽 筑基“这一个”，接续“下一个” 淄博十一中 李太永 锚定“这一个”，放飞“一个接一个” 01人生应在规划中前行 淄博市基础教育研究院 宗学耀 当下，不少青年处在一种浑浑噩噩度日、懵懵懂懂生活的状态中，就像盲人骑瞎马；也有人被父母规划，被老师规划，而自己则好似一辆汽车，方向和目的地都是“司机”说了算。这样的人生还有什么意义？ 怎样经营才能让人生有意义？我想，人生应该在规划中前行。 也许有人会说：“人生走在规划中，这样多累？”我不排除有人没有规划人生却能成功，但这样的概率太小；更多的人是不努力规划人生而让人生之路越走越窄，处处碰壁，最后身心俱疲。让人生在规划中前行，也许会为了规划的完成而劳累，但不会“身心俱疲”，反而会收获完成规划的幸福感和成就感。你看看华为不就是在要发展6G、研发鸿蒙系统这样的规划中不断培育自己的科研团队，攻克一个个难关而最终成为科技发展巨头的吗？丘吉尔说：“一个没有计划的人，相当于计划了失败。”从中也可以看出规划对发展进步的重要。 那么，怎样进行规划呢？首先要有一个总体的战略目标，然后以这个战略目标为方向和指导，设计好“一个接一个”的阶段规划，并聚焦当前的“这一个”规划。面向战略目标，千方百计、殚精竭虑实践完成“这一个”，为“下一个”规划打好基础、做好铺垫，这就是合理的规划。 抗日战争为什么能够取得全面胜利？毛泽东的“持久战”战略思想是重要原因。毛泽东分析国内国际形势，将抗战划分为战略防御、战略相持、战略反攻三个阶段，明确并完成每个阶段的主要任务，做好各阶段的衔接，可以说抗日战争的胜利就是在规划中取得的。 中国经济发展为什么能够取得天翻地覆的变化？与“三步走”的总体战略部署也有密切关系。从解决人民的温饱问题，到人民生活达到小康水平，再到人民过上比较富裕的生活，一步一步稳扎稳打，“一个接一个”的实现战略目标，相信在不久的将来，第三步战略目标也会实现。 抗战胜利也好，“三步走”战略部署也好，都在昭示着在规划中前行的价值和意义。各位亲爱的同学，我们也应该从中得到启发。 首先要确定一个贡献社会与实现自我价值相统一的人生目标，或立志成为高科技人才，或将自己培养成政治家，甚至可以定位为一个合格的公民……这样可以保证人生不走偏。 其次要进行阶段划分，青年时期应该把自己的主要精力放在哪方面，中年时期应该把自己修炼到什么段位…… 有了这样的思路，最重要的是做好当下的“这一个”，比如作为学生，就要夯实知识基础，练好思维能力，提高身体素质…… 青年时代，我们处在起步阶段，规划好自己的人生，完成好“这一个”阶段的规划，“一个接一个”有条不紊地推进，人生一定很充实，很精彩。 02全力做好当下，接续奋斗未来 淄博六中 刘永胜 “一五”计划圆满完成，为社会主义工业化奠定良好基础；“十四五”胜利收官、“十五五”顺利开局，我国正朝着社会主义现代化强国稳步迈进：全力做好当下的“这一个”，以此为基点和起点“一个接着一个”地接续奋斗，既是我国快速发展的重要经验，也蕴含着丰富的人生哲理和哲学内涵。 “这一个”，是整体统筹下的目前与当下；“一个接着一个”，是指向终极目标的拾级而上的接续攀登。前者是后者的坚实基础，后者是前者的有效延伸，两者都是成功路上不可或缺的关键链条。 做好当下的“这一个”，才可以为日后“一个接着一个”的持续实施定好调子、奠定基础、坚定信心。语文学习便是如此。“字词句篇”是当下学习的“这一个”，基础知识牢固了，“语修逻文”才能“一个接着一个”地尽收囊中；语言建构与运用的灵活，思维、文化、审美才能“一个接着一个”提升。否则，当下的字词积累不过关，一朵“花”、一条“道”都会成为考场里绕不过去的坎，哪有心情鉴赏琵琶诗意和流水月光。 “一个接着一个”接续实施，是对“这一个”的规划的延展、路程的延伸乃至生命的延长。一幢高楼擎天而起，增砖添瓦、装潢粉刷等一系列后续工程都是对凿基夯土的“上一个”的接续；跑完一英里不能少于四分钟的论断被打破后，3分58秒、3分56秒新纪录不断刷新，“一个接着一个”的“追光者”延续着第一个“破界者”的运动神话；“当代雷锋”雨后春笋般涌现、“新尖刀连”军营里再立新功，都是对雷锋精神、志愿军精神的传承，他们延长了我国优秀精神谱系的生命。 人类科技进程亦然。牛顿打破神学束缚，做好了经典力学的“这一个”，爱因斯坦、麦克斯韦接续努力，不断刷新人们对客观世界的认知：牛顿站上了巨人的肩膀后，他又成为新的巨人，让后人在他的肩膀上看到更广阔的宇宙。人类社会进程亦然。当下的“这一个”是改革的先驱、开创的先锋，有了他们的感召和开创，会有无数的“一个接着一个”传递薪火；当下的“这一个”会成为后人的“上一个”，“一个接着一个”的接续奋斗推动人类文明踏步向前、永不停歇。 需要特别说明的是，“这一个”与“一个接着一个”是同一指向、统筹规划下的阶段性目标，他们同心同德，才能劲往一处使，形成人类进步的最大合力；如果离心离德、各有怀抱，就会产生太多的无谓拉扯和力量对冲，遑论共同进步。人类命运共同体的奥秘，就在这里。 就在今天凌晨，中国男足在U23亚洲杯半决赛大胜泰国，一路过关斩将、不失一球昂首挺进决赛，令广大球迷扬眉吐气、激动不已。这次成功恰恰始于十年前的两个青训五年规划，做好了青训的“这一个”，联赛回暖、大赛捧杯便会“一个接着一个”水到渠成；这些接续而来的奋斗和成绩，更会坚定抓好青训这个永恒的“这一个”的决心。 当代青年生逢信息时代，使命在肩的我们不应被信息洪流裹挟，做好打好扎实基础、树立正确价值的当下最重要的“这一个”，接过历史和时代赋予的接力棒，定会成为“功成必定有我”的优秀接班人。饱受诟病、身处低谷的中国男足都这样成功了，我们怎能不信心满怀。 03时轴接递之间 周村实验中学 张大炜 从“一五”计划的筚路蓝缕到“十五五”规划的恢宏擘画，民族复兴的浩荡进程，在“这一个”五年规划与“一个接着一个”的接续奋斗中渐次展开。这不只是治国理政的宝贵经验，更暗含一种深刻的历史智慧：任何伟大的事业，皆是“此时此地”的基石与“生生不息”的传续共振而成。这“接递”的哲学，既非简单的线性叠加，亦非断裂的凭空超越，而是一种根植当下、血脉相连的“时轴接递”。 “这一个”规划，其意义在于它为民族复兴这“千年时轴”确立特定坐标，是历史长卷中无法绕行的关键笔触。正如“一五”计划奠定工业骨架，今日的规划聚焦高质量发展，每一次落笔都并非孤立的拼图，而是“时轴”上承前启后的精准节点。它们拒绝“瞬时主义”的短视狂欢，亦非乌托邦的空中楼阁，而是在对时代课题的深邃洞察中，以“尽精微”的匠心镌刻当下，来实现民族复兴的“致广大”。 然而，“一个接着一个”所彰显的接续性，则赋予“时轴”以贯通古今未来的韧性与长度。它既是愚公移山般的务实主义对浪漫空想的超越，更是对“永恒回归”循环史观的扬弃。它指向一条螺旋上升的轨迹，每一个“接着”都是对前者的扬弃与超越。此种历史感，蕴含着《周易》“生生之谓易”的古老东方智慧，视发展为内在律动与自然延续，如四时更替，如生命繁衍。 在更广阔的文明视野中，“这一个”与“一个接着一个”的接递智慧，恰是文明免于断层或陷入循环的生机所在。中华文明五千年绵延不绝，其密钥之一或在于既能“周虽旧邦，其命维新”，于每个历史关口完成“这一个”的时代转型；又能如百川归海，在典章制度、礼俗伦常、文脉技艺上实现“一个接着一个”的代际传续。此种“时轴接递”超越了单纯的物理时间流逝，成为一种文化基因的有机生长。从丝绸之路的驼铃声声到“一带一路”的汽笛轰鸣，古老智慧在当代世界的再阐释与活化，正是这种“接递”跨时空力量的鲜活注脚，彰显着“各美其美，美美与共”的天下情怀。 揆诸当下，处于百年未有之大变局的“时轴”交汇点，我们尤需深悟这“接递”之道。对青年而言，既要以“功成不必在我”的胸怀，甘做民族复兴大业中承前启后的“这一个”坚实基石；更要以“功成必定有我”的担当，自觉融入“一个接着一个”的永恒事业。跬步致千里，朝夕汇万年。唯有无数“此时此地”的奋斗之光汇聚，才能照亮通往星辰大海的漫长征途，让民族复兴的史诗在接递中绽放永不熄灭的光芒。 逝者如斯，不舍昼夜。时间的河流奔涌向前，“时轴”之上，每一个“这一个”都是对永恒的剎那凝望，每一次“一个接着一个”都是对无限的深情接递。在有限与无限的辩证交响中，人类文明的火炬，正以此种庄严的接递方式，穿越历史迷雾，向着未知而确定的黎明，坚定前行。 04锚定“这一个”，接续“下一个” 沂源一中 陈田田 自“一五”的启程到“十五五”的擘画，祖国以五年为阶追求现代化宏图。观其要义，“这一个”与“一个接着一个”不是简单的 “先后关系”，而是 “立足当下” 与 “着眼长远” 的辩证统一：“这一个” 的深度，决定 “一个接着一个” 的高度；“一个接着一个” 的长度，定义 “这一个” 的价值。唯有二者平衡，方能积尺寸之功，致千秋之远。 锚定“这一个”，为“下一个”筑牢根基。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”唯有将“这一个”做深做实，才能使“下一个”有不竭动力。回望征途，“一五”时期鞍钢飞溅的钢花，不仅是工业起步的“这一个”胜利，更为钢铁大国的铸成打下基础；仰望苍穹，“东方红一号”传向世界的旋律，不仅是发射卫星的“这一个”成功，更使航天大国渐渐崛起；扎根厚土，脱贫攻坚取得全面胜利，是小康“这一个”目标的完成，更让共同富裕的大目标愈发清晰。只有锚定“这一个”，才能为接续“下一个”积蓄力量。 着眼“一个接着一个”，为“这一个”指明方向。“不谋全局者，不足谋一域。”锚定“一个接着一个”的长远方向，是避免“这一个”陷入短视误区的关键。“一个接着一个”代表着长远规划，脱离了长远方向的“这一个”，极易陷入急功近利的泥沼。部分地区曾将经济提升当作唯一的“这一个”目标，忽视生态保护，环境问题频发；而浙江“千村示范、万村整治”工程，始终以“生态宜居、共同富裕”的长远规划为指引，从“这一个”村庄的旱厕改造做起，通过“一个接着一个”的复制推广，实现了全省乡村的蝶变。前者短视，让“这一个”的努力偏离了可持续发展的轨道；后者长视，让每一个“这一个”成为长远规划的有机组成部分，既解决了当下问题，又推动了整体发展。因此，唯有着眼“一个接着一个”的长远方向，才能让“这一个”的努力不偏航，实现当下价值与长远意义的统一。 当然，至高的智慧，在于把握二者的动态平衡。“不谋万世者，不足谋一时。”既聚焦当下又着眼长远，是实现持续健康发展的核心。中国航天人深谙此道：“探月工程” 的 “绕、落、回” 三步走，每一步都是 “这一个” 的极致聚焦 ——“绕” 的精准测绘，为 “落” 的平稳着陆提供数据支撑；“落” 的技术突破，为 “回” 的样本采集筑牢基础。回到个人成长，我们当既以“考上理想大学”的“这一个”短期目标为抓手，全力以赴提升成绩，又以“终身成长”的长远方向为引领，注重自主学习能力与思维方式的培养，让每一步前行都既有底气又有方向。以上可知，唯有在“这一个”与“一个接着一个”的辩证统一中动态平衡，才能行稳致远。 新时代青年，既要做 “这一个” 阶段的 “深耕者”，聚焦短期筑牢根基；也要做 “一个接着一个” 的 “传承者”，目标长远校准方向。让我们在当下与长远的辩证统一中接续奋斗，让每一次“这一个”的坚守都掷地有声，每一段“一个接着一个”的征程都蹄疾步稳。 05从“这一个”减考令到“一个接着一个”的育人长征 淄博五中 李永 2025年底，教育部发布中小学考试管理新规：严禁区域性统考、压减考试频次、禁止分数排名。这一“减考令”看似细微，实则是建设教育强国战略下，“一个接着一个”改革链条中关键的“这一个”——它绝非退让，而是向功利化教育毅然亮剑，以精准发力推动教育回归“为党育人、为国育才”的本真使命，为新时代育人长征拉开新的攻坚序幕。 “这一个”举措，直击沉疴积弊，重拾育人初心。当周测月考沦为层层加码的“军备竞赛”，当分数被异化为衡量师生价值的唯一标尺，教育便褪去本真温度，沦为冰冷的筛选机器——既背离了孔子“有教无类”的普惠理想，也偏离了陶行知“生活即教育”的实践精髓。王阳明曾言：“知而不行，只是未知。”今日蔓延的“唯分数论”，正是这种知行割裂的教育症候：学生困于题海、消磨灵气，教师囿于升学率、遗忘传道本责，育人初心在功利裹挟中日渐消散。“减考令”恰如对症良方，果断卸下功利枷锁，让教师挣脱分数绑架，回归韩愈“传道授业解惑”的本位，潜心深耕课堂、滋养心灵；让学生跳出刷题桎梏，重获探索好奇、释放创造活力。这既是对千年教育古训的深情复归，更是对张謇“育完整之人”理念的当代践行，让教育重新锚定滋养生命、培育栋梁的核心方向。 “一个接着一个”的制度接续，为教育强国筑牢根基。单点突破难除沉疴，唯有系统性、连续性的制度发力，方能破解教育生态的深层矛盾。从2001年新课改打破“知识本位”桎梏，确立“三维目标”育人导向；到2021年“双减”政策雷霆出击，斩断资本对教育的裹挟绑架，重塑教育公益属性；再到今日“减考令”从评价端精准破局，破除分数迷信、重构育人逻辑——每一步都是对前序改革的继承补位，更是对育人目标的深化超越，织就起“减负—提质—赋能”的完整育人闭环。于漪以“德智融合”厚植家国情怀，魏书生以民主管理激活学生自主担当，李吉林以情境教学联结课堂与生活……这些“一个接着一个”的探索坚守，既是教育者的智慧结晶，更是制度演进的生动注脚，有效规避了“一减就松、一管就卷”的恶性循环，稳步推动教育从“育分”向“育人”的根本性转型，夯实“为人民育才、为社会主义建设育才”的制度根基。 融通中外智慧，锚定复兴使命。建设教育强国，既要扎根中国大地，亦要放眼全球视野。芬兰废除统考、推行“现象教学法”，以平等包容培育核心素养；德国“双元制”教育坚守“做中学”，实现知识与实践深度融合；联合国教科文组织倡导“学会做人、做事、共处、求知”四大支柱，OECD聚焦批判性思维、合作能力等关键素养——全球教育共识，皆指向培养人格健全、能力复合的“大写的人”。这与孔子“君子不器”、王阳明“知行合一”的中华教育智慧遥相呼应、精神相通。今日之改革，既要博采国际经验，为破解“高分低能”、优化评价体系提供借鉴；更要立足中国实际，紧扣“为党育人、为国育才”核心，将家国情怀、创新素养、健全人格纳入多元评价，让每个生命在“这一个”课堂中被看见、被尊重、被成就，培育出兼具全球视野与专业能力、心怀赤子之心与复兴担当的时代接班人。 教育强国非一日之功，育人长征需久久为功。从“这一个”减考令出发，我们仍须以“一个接着一个”的坚定定力持续攻坚：强化师资建设，破除“唯升学率”导向，让每位教师以“为党育人”为初心深耕讲台；完善多元评价，根除“唯分数”顽瘴，让评价真正服务于育人本质；凝聚家校社合力，打破“剧场效应”内卷，营造同向共育生态，彻底铲除功利化教育土壤。育人如长征，步步皆关山。走好“这一个”关键步，方能抵达“那一个”新高度；接续“一个接着一个”奋进路，终将汇聚成民族复兴的浩荡江河。唯有如此，才能培育出兼具赤子之心与全球胜任力、扎实学识与健全人格的新时代青年——他们，是教育强国最生动的答案，更是民族复兴的中坚力量。 06以终为始，阶阶登高 ——论终极目标引领下的阶段接续之道 淄博五中　董立娜 从“一五”计划到“十五五”规划，在建设社会主义现代化强国这一终极目标的引领下，中国始终以五年规划为阶梯，一步一个脚印，铸就了举世瞩目的发展奇迹。古语有云：“不谋全局者，不足谋一域。”凡成大事者，必以高远之志为灯塔，以切实之阶为路径——唯有抓实“这一个”阶段任务，接续推进“一个接着一个”的奋斗，方能积跬步以至千里，汇涓流而成江海。 “这一个”阶段任务，是通往宏图的基石。 脱离现实的目标，终为空中楼阁；唯有立足当下、精准锚定“这一个”，方能校准航向、稳扎稳打。《红楼梦》中香菱学诗，黛玉为其量身定制进阶路径：先读王维以养意境，再习杜甫以明格律，终悟李白以发豪情。正是这一个个具体可行的“这一个”，让香菱从懵懂侍女蜕变为能吟出“精华欲掩料应难”的诗人。建国初期，顾方舟面对脊髓灰质炎肆虐，未空喊“消灭疾病”的口号，而是聚焦“让孩子吃得上、愿意吃”这一关键难题，研制出便于运输、口感甘甜的糖丸疫苗，最终助力中国于2000年跻身无脊灰国家之列。反观秦穆公越晋伐郑，不顾地理险阻与战略失衡，执意跳过必要准备阶段，终致崤山惨败；南朝宋文帝仓促北伐，幻想复刻“封狼居胥”的壮举，却无视国力悬殊，落得“赢得仓皇北顾”的结局。历史昭示：忽视“这一个”的扎实积累，再宏伟的目标也终成泡影。 “一个接着一个”的接续推进，是成就伟业的密钥。 阶段任务绝非孤立碎片，而是终极蓝图中环环相扣的链条。每完成“这一个”，都是为下一个铺路搭桥。中国从积贫积弱走向民族复兴，正是一代代人接力奔跑的结果：革命者以民族独立为“这一个”使命，奠定立国之本；建设者以构建工业体系为“这一个”重心，筑牢强国之基；新时代奋斗者以推动高质量发展为“这一个”任务，擘画复兴新篇。科学进步亦循此道：法拉第发现电磁感应，麦克斯韦构建方程体系，赫兹验证电磁波存在——三位科学巨人各守其“这一个”阶段使命，终使电磁理论从实验室走向全球通信领域，催生今日的WiFi、5G与卫星网络。正是这种“一个接着一个”的接续攻坚，推动人类文明不断跃升。 以终为锚，以变为翼，方能在变局中行稳致远。 规划贵在方向坚定，执行重在方法灵活。当现实偏离预期，唯有坚守终极目标、及时调整“这一个”策略，才能破局前行。袁隆平以“让中国人吃饱饭”为毕生之志，初代杂交稻出现性状退化后，他未改初心，转而优化育种路径，终育成高产“超级稻”；屠呦呦以“抗疟救世”为己任，在青蒿提取屡屡失败之际，回溯《肘后备急方》，改进低温萃取法，一举分离出青蒿素。他们的智慧在于：目标如磐不动摇，路径因势而迭代。灵活调整绝非背离初心，而是为了让“这一个”更契合实际，确保“一个接着一个”的积累不中断、不偏航。 登高必自卑，行远必自迩。无论是国家发展、科技创新，还是个人成长、事业深耕，皆需以终极目标为罗盘定向，以阶段任务为台阶登高。既要胸怀“一览众山小”的格局，仰望星空以明志；也要秉持“一屋不扫，何以扫天下”的专注，脚踏实地以笃行；既要有“咬定青山不放松”的定力，坚守初心而不移；也要有“因时制宜”的智慧，顺势而变以求成。 走好“这一个”，接续“一个接着一个”，我们终将在时代的峰峦之上，望见属于奋斗者的辽阔风景——那风景，不在远方的幻影里，而在每一步踏实的攀登中；那理想，不在空洞的口号中，而在每一个“这一个”的完成里。 07以志为帆，以步为桨 ——论青年成长中战略目标与阶段行动的统一 淄博五中 董立娜 当代青年常陷于两难：一边是“星辰大海”的理想召唤，一边是“不知从何做起”的现实迷茫。有人焦虑于选错专业，有人困顿于内卷无果，有人干脆躺平放弃。破解这一困境的关键，在于理解并践行一种深层智慧：以清晰的战略目标为引领，将人生分解为“一个接着一个”的阶段性任务，并全力以赴走好当下的“这一个”步伐。 唯有三者贯通，青春之舟方能行稳致远。 战略目标：照亮前路的“志”，是人生的北斗星。 孔子十五志于学，其“志”非仅为功名，而是“老者安之，朋友信之，少者怀之”的仁道理想；范仲淹“先天下之忧而忧”，其志在天下苍生；王阳明一生求“致良知”，实则是以道德完善与经世济民为终极使命。这些古贤之所以能于困厄中不改其志，正因为心中有不可动摇的战略目标。今日青年亦当如此：你的“志”不必宏大到惊天动地，但须真诚而坚定——是成为守护生命的医者？是推动绿色转型的工程师？是传承文明的教师？这个“志”，就是你人生的总战略目标，它赋予每一个“这一个”行动以意义。 “一个接着一个”：通往战略目标的阶梯，是理性的规划。 有了“志”，还需路径。王安石变法以“富国强兵”为战略目标，分设青苗法、募役法等阶段性政策；张居正以“振颓纲、强国本”为志，通过考成法、一条鞭法等“一个接着一个”的制度革新步步推进。当代榜样同样如此：清华学子马昕玥立志投身基础科研，于是本科夯实数理、硕士专攻量子、博士挑战前沿——每一步都是下一程的铺垫；北斗科学家徐颖以“让中国拥有自己的时空基准”为志，从参与子系统测试到主导信号体制设计，十年间完成多个“五年级跳”。“一个接着一个”的阶段性目标，正是战略目标在时间轴上的具体展开。 “这一个”：当下可为的支点，是行动的起点。 然而，再好的规划若不落于“这一个”行动，终是空中楼阁。钟芳蓉以“守护敦煌”为志，她的“这一个”是高考676分的笔尖；庞众望以“改变家庭命运”为志，他的“这一个”是课余捡废品、深夜刷题的坚持；数学天才韦东奕的战略目标或许是探索数学真理，而他的“这一个”却是食堂打饭时思考的一个微分方程。美国前国务卿赖斯幼年立志打破种族壁垒，她的“这一个”是从每天苦练钢琴转为学习俄语的第一天。正是无数个“这一个”的扎实完成，才让“一个接着一个”的阶梯坚实可靠，最终抵达战略目标的高地。 反观当下部分青年，或空有“我要成功”的口号却无具体路径，或陷入“这一个”琐事而忘记为何出发，皆因割裂了三者关系。真正的成长智慧在于：以战略目标定向，以阶段性目标架桥，以“这一个”行动筑基。 青年朋友们，请先问自己：“我想成为一个怎样的人？”——这是你的战略目标；再问：“未来五年我该达成什么？”——这是你的阶段性任务；最后问：“今天我能做什么？”——这就是你的“这一个”。 以志为帆，不迷航向；以步为桨，不惧风浪。当你把“这一个”融入“一个接着一个”，再将“一个接着一个”汇入战略目标的长河，平凡的日子便有了史诗的重量。 08跬步至千里：论中国式现代化征程中的阶段接续与战略定力 淄博五中 齐雅文 从南湖红船到复兴巨轮，从一穷二白到世界第二大经济体，中华民族的伟大复兴并非凭空而来，而是一代又一代中国共产党人带领全国人民，以“这一个”五年规划为起点，以“一个接着一个”的接续奋斗为引擎，推动历史车轮滚滚向前。这一发展模式，深刻体现了从无到有、从弱变强的实践逻辑，彰显了中国特色社会主义制度的优越性与生命力。 “这一个”五年规划，是当下必须全力以赴的战略支点；“一个接着一个”的五年规划，则是通向社会主义现代化强国的坚实阶梯。 每个历史阶段都有其核心任务：“一五”计划奠定工业基础，“六五”“七五”推动改革开放起步，“九五”“十五”加速市场化转型，“十三五”决胜全面小康。如今，我们顺利收官的“十四五”规划的关键时期——这是迈向2035年基本实现现代化的第一个五年，也是承前启后、攻坚克难的“这一个”。无论是科技自立自强、产业链安全，还是共同富裕、绿色转型，每一项任务都关乎全局。正如毛泽东同志所言：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。”“这一个”五年规划，就是我们必须造好的那艘船，必须搭稳的那座桥。 坚持“一个接着一个”地实施好五年规划，是符合历史规律、体现人民立场、发挥制度优势的必然选择。 发展从来不是一蹴而就的跃进，而是循序渐进的积累。邓小平同志提出“三步走”战略，正是基于对国情的清醒判断——不能指望毕其功于一役。此后，江泽民同志推动“科教兴国”，胡锦涛同志倡导“科学发展观”，不断夯实发展根基。党的十八大以来，习近平总书记反复强调“一张蓝图绘到底”，正是对五年规划连续性、稳定性的深刻把握。从脱贫攻坚到生态文明，从“天问”探火到“东数西算”，每一项重大成就，都是在“这一个”五年中精准发力，并为下一个五年积蓄势能的结果。焦裕禄治兰考、王进喜战油田、黄大年追星逐月……无数英模用一生诠释：伟大事业，始于对“这一个”任务的极致担当，成于“一个接着一个”的久久为功。 实现战略总目标，必须从扎实落实“这一个”五年规划做起，在接续奋斗中积小胜为大胜。 落实“这一个”，贵在“实”字——不搞花架子，不做表面文章；推进“一个接着一个”，重在“恒”字——不动摇、不折腾、不中断。从“一五”156个重点项目构筑工业骨架，到“十四五”聚焦芯片、操作系统、高端机床等关键核心技术攻关，每一步都要求精准施策、真抓实干。今天的青年，当从钱学森“五年归国路，十年两弹成”的坚守中汲取力量——教师教好“这一堂课”，医生治好“这一位病人”，工程师调试好“这一行代码”，科研人员突破“这一个参数”。正是亿万个体对“这一个”岗位的尽责，汇聚成国家“一个接着一个”五年规划的磅礴伟力。 回望百年征程，中国共产党领导人民书写的，正是一部以五年为刻度、步步为营的奋斗史诗。它昭示我们：社会主义现代化强国不会从天而降，唯有以“功成不必在我”的胸襟谋划长远，以“功成必定有我”的担当干好“这一个”五年规划，才能在历史的接力赛中，稳稳跑好属于我们这一棒，并为下一棒铺就更宽广的跑道。 09从“这一个”芯片到“一个接着一个”的星河 ——论科技自立自强的接续之道 淄博五中 王钟瑞 当华为被断供高端芯片，任正非没有哀叹“卡脖子”，而是沉静地说：“干就完了。”当格力生产线因德国机床故障而停摆，71岁的董明珠拍板：“每年拿出20亿，我们自己造！”当北斗导航最后一颗组网卫星升空，中国航天人终于把命运握在自己手中。回望中国科技崛起之路，从来不是一蹴而就的奇迹，而是一代代人从攻克“这一个”技术难关开始，以“一个接着一个”的坚韧接力，最终点亮民族复兴的科技星河。 “这一个”，是破局的支点，是尊严的起点。 科技竞争，往往系于毫厘之间。“这一个”0.001毫米的机床精度，让德国工程师在日内瓦展会上脸色发绿；“这一个”5G基站芯片的流片成功，让华为在制裁风暴中仍能发出中国信号；“这一个”原子钟的稳定运行，让北斗系统摆脱对GPS的依赖。这些“这一个”，看似微小，却是打破封锁、赢得尊重的关键一跃。任正非深知，若不拿下鸿蒙“这一个”操作系统，华为生态将永远受制于人；董明珠明白，若不掌握“这一个”五轴联动算法，中国制造就难有话语权。正如钱学森所言：“手里没剑和有剑不用，是两回事。”每一个“这一个”的突破，都是为国家铸就一把“剑”。 “一个接着一个”，是战略的定力，是文明的韧性。 然而，单点突破不足以支撑大国崛起。真正的科技强国，靠的是“一个接着一个”的体系化攻坚。华为从交换机代理起步，到自研芯片、操作系统、云计算，三十年如一日投入研发，年研发费用超千亿，构建起从用户终端到云端服务的完整技术链条自主技术栈；中国航天从“东方红”乐曲响彻太空，到“神舟”往返、“天宫”驻守、“嫦娥”探月、“天问”探火，再到北斗全球组网，每一步都踩在前一步的肩膀上；格力从空调压缩机维修之痛出发，七年磨一剑，如今已形成百余款数控机床产品线，服务特斯拉、航天军工。这背后，是“十年磨一剑”的耐心，是“功成不必在我”的胸怀，更是国家战略与企业担当同频共振的伟力。 从“这一个”到“一个接着一个”，需制度保障与精神传承双轮驱动。 为何中国能实现这种接续突破？一方面，国家以“五年规划”锚定科技主攻方向，设立重大专项，集中资源攻克“卡脖子”清单；另一方面，无数科技工作者甘坐冷板凳，如黄大年放弃国外优渥条件回国攻关深地探测，南仁东二十二年筑“天眼”。他们将个人“这一个”岗位，融入国家“一个接着一个”的科技长征。任正非推行“全员持股”，让奋斗者共享成果；董明珠坚持“利润反哺研发”，哪怕股东反对也不动摇。这种机制与精神，确保了创新之火不熄，接力之棒不落。 今日之中国，正处在从“跟跑”向“并跑”“领跑”跨越的关键期。前方仍有光刻机、航空发动机、工业软件等“这一个个”堡垒待克。但只要我们继续以“这一个”为矛，以“一个接着一个”为盾，保持战略清醒，涵养创新生态，弘扬科学家精神，就一定能将更多“不可能”变为“中国能”。 从一颗芯片到一片星河，从一台机床到一个创造强国——这条路，我们正坚定地走着，一步，又一步。 10走好“这一步”，走向“下一站” ——论青年成长中的阶段自觉与长远定力 淄博五中 朱鹤立 当“内卷”与“躺平”成为流行语，当“未来该往何处去”成为无数青年深夜辗转反侧的疑问，我们亟需一种清醒而坚定的人生方法论：从“这一个”目标做起，以“一个接着一个”的节奏前行。 人生不是一蹴而就的冲刺，而是一场有方向、有节奏的长跑。唯有在每一个“这一个”阶段锚定坐标、踏实耕耘，才能让“一个接着一个”的脚步通向理想彼岸。 “这一个”，是破除迷茫的锚点，是青春启程的支点。 孔子十五志于学，三十而立——他并非生而知之，而是从“这一个”诵读《诗》《书》的清晨开始；范仲淹“断齑画粥”苦读，只为完成“这一个”科举目标，终成“先忧后乐”的一代名臣；王阳明龙场悟道前，亦是在贬谪困顿中日日自省，把“这一个”心性修炼做到极致。今日之青年，若总幻想“一步登天”，却不愿面对“这一个”课堂、这一份作业、这一次实习，便如无根浮萍，随波逐流。清华“双姝”马昕玥、马昕彤姐妹，并非天生学霸，而是从高中每晚整理错题本、每天背30个单词的“这一个”习惯起步；北大才女武亦姝的诗词底蕴，源于少年时每日晨读古诗的坚持。真正的方向感，不在远方的口号里，而在脚下的“这一个”行动中。 “一个接着一个”，是抵御焦虑的定力，是成就大我的路径。 人生的价值，往往在长期主义中显现。王安石变法虽败，但其“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神，激励后世改革者接续探索；张居正推行“一条鞭法”，历经数十年酝酿与实践，方见成效。放眼世界，美国前国务卿赖斯从小立志成为钢琴家，后转向国际政治，但她始终以“一个接着一个”的目标推进：学俄语、读博士、进白宫……最终打破种族与性别壁垒。中国北斗导航系统科学家徐颖，从本科参与课题到带队攻关，十余年如一日；数学奇才韦东奕，甘守清贫，在“这一个”证明题、“那一个”猜想中默默积累，终成国际瞩目新星。他们告诉我们：伟大不是瞬间爆发，而是无数个平凡日夜的叠加。 从“这一个”到“一个接着一个”，青年当以“小我”融入“大我”。 钟芳蓉选择考古专业，不为热门高薪，只为守护文明根脉；庞众望身残志坚，靠勤工俭学考入清华，他说：“我想让妈妈过上好日子。”他们的选择看似“不合时宜”，却因扎根于真实价值而坚定从容。当代青年若只盯着“风口”“钱途”，便会陷入选择的眩晕；若能将个人“这一个”学业、职业规划，与国家发展、社会需要相契合——如投身芯片研发、乡村教育、绿色科技——便能在“一个接着一个”的奋斗中找到意义坐标。正如《大学》所言：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。” 迷茫不可怕，可怕的是在迷茫中停滞。与其空问“我该成为谁”，不如先做好“今天的我”：认真听完“这一节课”，写好“这一篇论文”，完成“这一次志愿服务”。每一个“这一个”的完成，都是对未来的投票；每一次“一个接着一个”的坚持，都是对命运的塑造。 走好“这一步”，不是为了立刻抵达终点，而是为了让“下一站”来得更有底气、更有光芒。青年们，请相信：你今日埋首耕耘的“这一个”，终将连成通往星辰大海的“一个接着一个”。 11攀登之途，用“这一个”铺就青云梯 桓台二中 墨卉卉 从“一五”计划到“十五五”规划，无数“这一个”累积、堆砌，铺就一条带领民族不断向上的攀登之途，方可成就国家社会主义建设的宏伟蓝图。治国理念于前，深邃的文化智慧藏其后，每次锲而不舍的“这一个”和坚持不懈的“一个接着一个”终究铸就每一道成功求索的漫漫长路。 “这一个” 是脚踏实地的深耕，“一个接着一个” 是薪火相传的坚守，二者共振方能奏响跨越时空的奋进之歌。司马迁《史记》，正是这一真理的生动注脚。对司马迁而言，“这一个” 是遍历名山大川时的每一次史料搜集，是狱中忍辱负重时的每一个著书日夜，是落笔时对每个史事的审慎考据；而 “一个接着一个” 则是他接续父亲司马谈的修史遗愿，是“上称帝喾，下道齐桓，中述汤武”的连贯记述，是 “究天人之际，通古今之变” 的执着追求。正是无数个 “这一个” 的铢积寸累，叠加 “一个接着一个” 的矢志不渝，才让这部 “史家之绝唱” 穿越千年依然熠熠生辉，印证了唯有立足当下深耕、承接过往前行，方能成就不朽事业。 科学探索的道路上，“这一个” 的精进与 “一个接着一个” 的传承，同样是突破未知的密钥。祖冲之之所以能将圆周率精确到小数点后七位，领先世界近千年，离不开对 “这一个” 细节的极致追求——是无数次算筹的排布与核验，是对每一个数据误差的较真，是拒绝因循守旧的创新尝试；更离不开 “一个接着一个” 的薪火相传，他接续刘徽的割圆术理论，在前人研究的基础上步步推进，没有对前人成果的承接，便没有后来的突破。这恰如我国科技发展的轨迹，从 “两弹一星” 到载人航天，从北斗组网到嫦娥探月，每一项成就都是 “这一个” 科研攻关的突破，串联起 “一个接着一个” 的代际传承，最终铺就科技强国的攀登之路。 革命征程的跋涉中，“这一个” 的坚守与 “一个接着一个” 的接力，铸就了民族复兴的基石。两万五千里长征的壮美史诗，背后是无数 “这一个” 的英雄壮举：是“四渡赤水”时的奋勇争先，是“飞夺泸定桥”时每一位战士的咬牙坚持，是过草地时每一次的相互扶持；而 “一个接着一个” 则是战士们革命理想的传承，是到吴起镇会师的万里接力，是革命火种不断延续的坚韧。正是这 “这一个” 的浴血奋战，叠加 “一个接着一个” 的信仰传递，才让中国革命在绝境中重生，诠释了“这一个”是当下的担当，而“一个接着一个” 最终宣告民族独立的梦想照进现实。 文学革新的浪潮里，“这一个” 的开创与 “一个接着一个” 的延续，谱写了文化繁荣的华章。韩愈倡导古文运动，以《师说》《马说》等 “这一个” 篇针砭时弊的佳作，打破骈文的浮华桎梏，为文学发展指明方向；而柳宗元、欧阳修、苏轼等后继者 “一个接着一个” 接续古文运动的旗帜，不断丰富古文的内涵与表现力，最终形成唐宋散文的辉煌格局。那些脍炙人口的名篇，正是 “这一个” 的创新突破与 “一个接着一个” 的传承发展共同作用的结果，印证了文化的繁荣从来不是孤立的创造，而是代代相传的接续奋进。 从治国安邦到修身齐家，从科学探索到文化传承，“这一个” 是成就事业的基石，“一个接着一个” 是抵达远方的桥梁。作为新时代的青年，我们既要立足当下，做好 “这一个” 的积累与坚守，于岁月洪流中收获从容；更要胸怀长远，赓续前人的事业，在 “一个接着一个” 的奋斗中传承使命，于时光里淬炼成长。唯有如此，方能在民族复兴的攀登之途中，以每个 “这一个” 的扎实付出，铺就通往理想的青云梯，让个人价值与时代使命同频共振，在接续奋斗中书写属于我们这一代人的精彩篇章。 12立足当下笃行耕耘，赓续精神接续奋斗 桓台二中 李芳菲 从“一五”计划开启征程，到“九五”计划实现小康；从“十四五”规划圆满收官，到“十五五”规划擘画新篇……中国用拼搏奋进的实际行动谱写了社会主义现代化建设的壮丽诗篇。回望筚路蓝缕的奋斗征程，正是实施好“这一个”五年计划和接续实施“一个接着一个”的五年规划，为我国的发展提供了宝贵的经验。 实施好“这一个”不是面对问题好高骛远，不切实际，而是着眼当下，拼搏奋斗；接续实施“一个接着一个”不是面对成绩骄傲自满，停滞不前，而是放眼未来，接续努力。因此，立足当下笃行耕耘，赓续精神接续奋斗，从实施好“这一个”到接续实施“一个接着一个”，才能让中国这艘巨轮在民族复兴的道路上行稳致远。 立足当下，笃行耕耘，实施好“这一个”。 “万丈高楼平地起”，想要筑起巍峨的大厦，需脚踏实地从地基垒起。唯有立足当下，着眼“这一个”，才能筑牢社会主义现代化建设的稳健地基，为接续奋斗蓄积源源不断的动力。正是“铁人”王进喜专注本职工作，夜以继日，才让中国早日甩掉了“贫油国”的帽子；正是“人民的好书记”焦裕禄致力于兰考盐碱地的治理，才让兰考人民摆脱了贫穷；正是栾恩杰对探月工程倾注全部心血，从基础做起，才实现了中国探月从0到1的突破。由此可见，求真务实，拼搏奋斗才是实施好“这一个”的最好行动；立足当下，笃行耕耘才是实现目标的制胜法宝。 当然，一代人有一代人的担当，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征路。社会主义现代化建设更需接续奋斗，永不止步。 赓续精神，接续奋斗，接续实施“一个接着一个”。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”，只有一个接着一个的脚印，才能走出朗朗乾坤；只有一个接着一个的奋斗，才能铸就繁华盛世。唯有憧憬未来，放眼“一个接着一个”，才能建设起社会主义现代化国家的摩天大楼，绘就社会主义现代化的宏伟蓝图。纵观社会主义发展进程，一代又一代的热血青年接过前辈的接力棒，慨然前行。从“糖丸爷爷”顾方舟为攻克脊髓灰质炎，让儿子亲自试药，到“共和国勋章”获得者屠呦呦将青蒿素运用于疟疾治疗的医者仁心，让医疗发展全面开花；从徐本禹大学毕业后回乡支教致力于山区教育质量提升，到刘秀祥大学毕业后回校当老师反哺故土，让偏远地区的教育质量稳步提升；从海尔以诚为本，打造过硬产品到华为一骑绝尘，领航5G技术，让科技发展突飞猛进……凡此种种，都体现了各行各业“一个接着一个”的赓续和传承。正是这“一个接着一个”的接续奋斗，让中国现代化建设绽放了更加绚烂的花朵。 国家发展如是，个人成长亦如是。作为学生，就从解决“这一个”疑难问题开始，进而攀爬“一个又一个”的知识高峰；作为球员，就从踢好“这一个”球开始，进而锚定“一个又一个”的进球；作为青年，就在各自的岗位上耕耘不辍，从完成“这一个”小目标，接续实现“一个又一个”的目标。“牢骚太盛防断肠，风物长宜放眼量。”作为未来社会主义现代化的建设者和接班人，当代青年当以笃行之心扎根当下，以赓续之志奔赴远方，让个人奋斗与时代发展同频共振，让属于我们这一代的辉煌在民族复兴的长卷上熠熠生辉。 13漫途舒长卷，薪传续华章 ——“这一个”与“一个接着一个”的思考 淄博一中 杜岳君 从“一一五”到“十五五”，漫漫征途似一副徐徐展开的历史长卷，每个五年规划，都是这长卷上精心勾勒、笔墨酣畅的一帧。这“一帧”与“全卷”的辩证，恰似“这一个”与“一个接着一个”的深沉交响：前者是时代赋予的即时使命，后者是民族赓续的历史长河。唯有“这一个”坚实，“一个接着一个”方能绵延；唯有后者延续，前者方显其意义。 “这一个”，是这副长卷中不可轻忽的章节，是匠心所致时全部的专注与精诚，也是个体在生命时空的当下担当。“一个接一个”，则是文明血脉的绵延赓续，是超越个体生命局限的接力，也是成为通往无限、勇攀高峰的必由之路。 “这一个”，彰显历史长河中的坐标定位，是我们必须完成的阶段性使命。“这一个”是时代抛给我们的考卷，是长跑中必须稳健的每一步。正如李冰父子，面对岷江水患，俯身钻研，因地制宜，终成都江堰，泽被天府之国。又如王羲之练字，“临池学书，池水尽墨”，方就《兰亭集序》千古风流。昔日大庆油田会战，铁人“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”，正凭借对“这一个”的极致投入，才创造了工业奇迹。每一个五年规划，都是特定时代背景下，对国情世情的深刻研判后，所制定的行动纲领。若缺失了对当下“这一个”的敬畏与深耕，任何宏图都易沦为沙上之塔。 而“一个接着一个”，则是文明传承的内在律动，是超越有限、通向无限的接力史诗。它超越了“毕其功于一役”的梦幻，彰显着“功成不必在我，功成必定有我”的胸怀与韧性。愚公移山，不仅在于其“叩石垦壤”的执着，更在于“子子孙孙无穷匮也”的信念，个体生命有限之外，是血脉与精神传承的无限可能。孔子观于大河而叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”河流的意象恰如文明传承最生动的隐喻。中华文明何以历经沧桑而弦歌不辍？不正是源于“周虽旧邦，其命维新”的自我更新？不正是一代代人“为往圣继绝学，为万世开太平”的使命自觉？从横渠四句，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的家国担当，再到无数先烈为祖国强盛、人民幸福的前赴后继；从“一五五”的国家工业化，到“十五五”高质量发展的核心主题，哪一项不是因薪火相传的接力、从而构成了民族精神的脊梁与历史前行的深层动力？ 时代浪潮中，我们既应是挺膺担当的“这一个”，也应是传递薪火的“下一个”。“这一个”是跬步，是小流；“一个接着一个”是至千里的积累、成江海的汇聚。 “这一个”是勇敢迈出的第一步，“一个接着一个”，则是无数足迹最终踏出通途的光辉历程。我们年轻一代既要有完成“这一个”的沉毅与专注，又需怀揣为后人“铺路搭桥”的胸襟与远见。如此，方可昭示生命本有的意义。 漫途舒长卷，薪传续华章。当“苟日新，日日新，又日新”的古训在时空中回响，我们更需领悟“这一个”与“一个接着一个”的深刻思辨，让个人的生命音符，汇入人类文明永续发展的雄浑交响。 14把握涓滴细流，方见大河浩荡 齐盛高中 朱佩佩 站在“十五五”的开局之年回望，从“一五”计划的奠基启航到2025年“十四五”规划的圆满收官，一部中国发展的奋进长卷徐徐铺展。这跨越数十载的接力征程，深刻印证了一个道理：唯有扎实做好“这一个”当下，才能沿着“一个接着一个”的征途，将涓涓细流汇聚成奔流不息的浩荡长河。 “这一个”，就是立足当下，做好阶段性任务。每一步坚实的踏出，都在为长远的战略目标积蓄力量；“一个接着一个”，则是稳行致远的长期规划与接续奋斗，引领着我们未来的航向。因此，处理好阶段性任务与长期战略目标的关系尤为重要。 在新中国发展的历史征程中，“这一个”的坚实足音从未止步。“一五”计划里，鞍钢的机器轰响、长春一汽的汽笛长鸣，为我国今天引以为傲的工业体系打下了第一块基石。那时的建设者们未必能预见今日中国基建的灿若星辰，但他们坚持把当下的“这一步”走到极致，才让后续一个又一个五年规划有了扎根生长的土壤。改革开放初期的小岗村，村民们毅然按下红手印，勇敢试行大包干；深圳作为改革窗口大胆实践，对“这一个”时代命题精准回应。正是他们的奋斗拼搏，才有了后来社会主义市场经济制度的逐步建立，才有了如今在世界经济大局中稳占一席之地的中国。 而“一个接着一个”的接力传承，让“这一个”的价值得以跨越时空。从两弹一星到载人航天，从嫦娥探月到蛟龙入海，从天眼探空到墨子传信，从北斗组网到天宫建站，中国科研人始终以“这一个”为发展点，持续奋斗以突破“一个接着一个”的目标。在北斗组网最后一颗卫星升空时，回望二十余年北斗升空历程，我们会发现每一代北斗人都在“这一个”阶段里坚守着属于自己的使命，共同托举起“一个接着一个”的航天梦想。又如塞罕坝的三代护林人，他们每个人看似都只做了“这一个”阶段的种树护林，却用“一个接着一个”的传承让荒漠变林海。这都是当下与未来始终紧密相连的深刻诠释。 作为青年一代的我们，读懂“这一个”和“一个接着一个”的辩证关系，便读懂了自己肩膀上的使命担当。我们无需焦虑于未来的不确定、目标的遥远，只要专注于做好每一个当下：专心学好每个知识点，敬畏每节课堂，认真对待每次考试，用心维系每份友谊，真诚热爱每个朝夕……这些看似微小的当下，终将在一步又一步的积累中，成为我们人生的浪花。 时代浪潮永不停息，当我们以敬畏之心认真做好每一步当下，以传承之志接续奋斗一个接一个的远征，便能在岁月长河中，见证个人与国家同呼吸共命运的浩荡征程。毕竟，唯有把握每一滴涓涓细流，方能最终看见大河奔腾的壮阔。 15执“阶段”之笔，绘“长远”画卷 淄博实验中学 刘乐 从“一五”到“十五五”，五年规划如一部绵长史诗，每一个章节都写着“这一个”的阶段性使命，整部史诗却昭示着“一个接着一个”的连续性征程。这不仅是发展的经验，更是深刻的实践智慧：真正的远见，在于既能深耕“当下这一程”，亦能擘画“长远那一方”。 “这一个”，是具体的阶段性任务，代表着脚踏实地的专注意志；“一个接着一个”，则是持续的接续奋斗，体现着放眼未来的战略视野。二者相互依存、彼此成就，构成发展的有机整体。 “这一个”是基石，无当下则无未来。没有每一个五年计划的“阶段性胜利”，现代化宏图便只是空中楼阁。敦煌莫高窟的保护，从近现代学者的抢救性修复，再到当代数字化保护技术的应用，没有每个时代的倾心投入，千年瑰宝怎能焕发新生？没有科研团队攻克“无线信号协同控制”这一关键技术节点的成果，中国重载列车怎能实现3.5万吨级智能群组行驶的超越？正是对这些“具体突破”的专注，才为长远发展筑牢了根基、积蓄了力量。 然而，仅固守“这一个”易陷于短视，唯有“一个接着一个”的接续奋斗，方能成就伟业。八步沙林场“六老汉”三代人接力治沙，从“沙逼人退”到“人进沙退”，用38年书写绿色传奇；孙家栋从“东方红一号”到“北斗”“嫦娥”，一生伴随中国航天事业次第开花。这些事迹生动诠释了“接续”的力量：每一程都是上一程的延续，并为下一程奠基。正如国家发展需“一张蓝图绘到底”，个人与事业的成长也需要这种接力赛般的持久视野。 更进一步，这种辩证智慧的背后是薪火相传，接续奋斗的民族精神。每一代人都有属于自己的“这一个”使命：从大庆精神到航天精神，从脱贫攻坚到乡村振兴，从杜梦然深潜万米探索生命边疆，到梁文锋以开源AI推动科技普惠。作为新时代青年，我们应思考，如何跑好属于自己的这一程，也为后来者铺就更为宽广的道路？ 检视当下，有人困于 “内卷” 的西西弗斯式循环，将“这一个”异化为无意义的循环；也有人对“速成神话”盲目追逐，在空谈“连续”中忽视扎实积累的必要。前者沉溺当下却沦为惯性的奴隶，后者空谈长远却坠入空想的漩涡，两者皆因割裂了“阶段”与“长远”的有机联系，最终在发展的征程中半途而废。 “群山在呼唤，我必须出发！” 历史的画卷，要以 “这一个” 的扎实笔触落笔；时代的征程，要靠 “一个接着一个” 的接续脚步丈量。让我们立足当下、深耕细作，怀揣远方、接力前行，在属于自己的 “这一程” 中奋力奔跑，为民族复兴的长远画卷，添上滚烫而厚重的一笔！ 16破冰“这一个”，接续筑伟业 淄博中学 苏丽娟 从“一五”计划奠定工业基础，到“十五五”规划擘画新蓝图，宏伟的社会主义现代化目标如同远方的灯塔，而每个五年规划则是接力前行的坚实航段。“战略目标唯一”与“阶段性任务接续”的辩证统一，这一宝贵经验早已超越发展领域，成为一种深邃的实践智慧。 回望历史长河，审视当下征程，不难发现：任何宏伟事业的达成，都离不开以非凡勇气定义“这一个”关键时刻，更离不开以历史耐心完成“一个接一个”的接续奋斗。二者如经纬交织，共同编织出文明进步的壮丽图景。 “这一个”的耀眼光芒，在于其敢于在历史关头作出关键抉择，是以突破性思维开辟新天地的里程碑。每个独特的“这一个”，都是对时代之问的响亮回答。 回望建国之初，面对工业“一张白纸”的困境，“一五”计划以超凡魄力布局重点工程，新中国工业化的骨骼由此挺立。这“破冰之举”，其价值在于从零到一的创新。放眼更广的时空，丝绸之路上的张骞，以其一人之行的“这一个”壮举，首次连通东西方文明走廊；明代郑和七下西洋，以当时世界最庞大的舰队完成航海“这一个”旷世奇观，展现了一个时代的胸襟。正是这些在特定历史节点上闪耀的“孤峰”，以其非凡的高度，标注了人类突破既有边界、探索未知领域的勇气。这些独特的“这一个”，不断谱写着历史的新篇章。 然而，真正托举文明不断上升的，是那看似平凡却坚韧无比的“一个接一个”的接续力量。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”五年规划的生命力，恰在于其“一任接着一任干，一张蓝图绘到底”的接力属性。中国航天事业从“两弹一星”的惊天巨响，到载人航天“神舟”系列次第飞天，再到“嫦娥”探月、“天问”探火、“天宫”巡天，正是一代代航天人将青春与智慧融入“一个接一个”的型号任务，才将千年飞天梦化为手可摘星的现实。正是这“一个接一个”的接续力量，托起了如今的华夏盛世。 这种“接力哲学”，同样渗透于文化血脉与社会肌理之中。中华文脉数千年绵延不绝，正是得益于孔子“述而不作，信而好古”之后，历代学者“一个接一个”地注疏、阐释、传承，使经典在时代流转中永葆生机。再看脱贫攻坚的世纪伟业，从最初的区域性扶贫，到“八七扶贫攻坚”，再到精准扶贫精准脱贫基本方略的全面实施，正是各级干部、广大群众“一个接一个”的奋斗周期接续努力，最终完成了消除绝对贫困的历史壮举。 对于我们这代身处实现民族复兴关键时期的青年而言，理解并践行这一辩证法则尤为重要。它要求我们，既要有成为卓越“这一个”的志气与锐气，在各领域敢于提出新理论、开辟新赛道；更要有甘当“接棒人”的胸襟与定力，认识到伟大的事业需要“功成不必在我，功成必定有我”的精神境界，在前人基础上深耕细作，为后人铺路搭桥。 历史从不辜负持续奋斗者。我们既要努力成为具有破冰意义的“这一个”，以创新之光点亮一段航程；更要自觉融入那绵延不绝的“一个接一个”的伟大接力，以传承之力实现民族复兴的光辉伟业。 17做好这一个 接好下一棒 淄博第十八中学 于潜 从“一五”计划到现在的“十五五”规划，就像一场跨越七十年的接力赛。每一个五年规划都是运动员手中的那一棒——既要全力跑好自己这一段，又要把接力棒稳稳交给下一位。这种“跑好这一个，接好下一个”的智慧，不仅成就了国家发展奇迹，也深深印刻在我们每个人成长的道路上。 “这一个”为什么如此重要？因为它就是我们脚下的土地。就像高一入学时，我们都知道“高一是基础”，如果数理化基础没打牢，后面学起来就会特别吃力。每个五年规划也是这样，“一五”计划要是不把多个重点项目建起来，我们连汽车、飞机都造不了；改革开放初期的“六五”计划要是不把重心转到经济建设上，后来的快速发展就没有起点。国家发展就像解题，必须一步步推导，跳过任何步骤都可能出错。 但只盯着“这一个”还不够。我们必须明白，今天的“这一个”是从昨天的“那一个”来的，还要为明天的“下一个”铺路。这就像我们熟悉的“愚公移山”——愚公知道自己这辈子搬不完两座山，但他相信“子子孙孙无穷匮也”，只要一代代坚持下去，终有搬完的一天。中国的高铁发展就是个活例子：从最初的绿皮车，到“和谐号”，再到现在的“复兴号”；从时速几十公里到三百五十公里；从引进技术到完全自主知识产权。这不是一朝一夕完成的，而是几代科研人员、工人们“一个接着一个”攻关、改进、创新的结果。 这种接力思维其实就藏在我们的校园生活里。想想每年秋季的运动会，4×100米接力赛总是最激动人心的。每一位选手在接到接力棒时，都会拼尽全力冲刺自己那100米——这就是“这一个”；而在交棒区，他必须稳稳把棒递给下一位队友——这就是为了“下一个”。如果只顾自己跑得快，交接时掉了棒，整个团队就前功尽弃。学习何尝不是如此？高一打好基础，高二深化拓展，高三全力冲刺，每个阶段都有明确任务，又相互衔接。 对国家来说，这种“接力精神”更是发展的秘诀。为什么我们的脱贫攻坚能取得全面胜利？因为它不是一阵风的运动，而是从“八七扶贫攻坚”到精准扶贫，几十年持续努力的结果。为什么我们的航天事业能不断突破？从“神五”载人成功，到“嫦娥”探月，再到“天问”探火，正是一代代航天人接力奋斗，才把中华民族的飞天梦一步步变为现实。 作为新时代的青年，我们每个人都是这场历史接力赛的一员。我们要做的，首先是“跑好自己这一棒”——刻苦学习，锤炼本领，把当前阶段的任务完成好。就像备战高考，每一天的认真听讲、每一次的按时作业，都是在为最终冲刺积蓄力量。同时，我们还要有“接续奋斗”的意识——今天我们享受着前辈们奋斗创造的和平环境、发展成果，明天我们也要为下一代创造更好的条件。 《劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 国家的发展是这样，个人的成长也是这样。让我们以“功成不必在我”的胸怀去努力，以“功成必定有我”的担当去接棒，在“这一个”与“下一个”的接力中，跑出属于我们这一代人的精彩！ 18锚定“这一个”，放飞“一个接一个” 淄博十一中 李太永 佛说，前世“一千次”的驻足回眸，方得今生今世的一次擦肩而过。 我说，今日“这一个”的踔厉奋发，必将赢得一生一世的从从容容。 “这一个”是独树一帜的历史丰碑，“一个接着一个”是绵延不绝的滔滔江河。二者交相呼应，相融相守，共同描画出个人成长、社会发展与文明传承的完美弧线。 锚定“这一个” “这一个”是立足当下的深耕细作，是铜墙铁壁锻造的大本营，是扬帆远航的温馨港湾，是“千呼万唤始出来”的必然回应，是行为价值的精准锚定。 人生于世，若想有所成就，必先专注聚焦于“这一个”目标，凝心聚力，寻求突破。 陶渊明于人生十字路口的几次驻足彷徨，与“这一次”的审时度势，清醒抉择，迎来了“悠然见南山”‘把酒话桑麻’后半生的逍遥与洒脱。 苏东坡有了赤壁畅游的“这一次”邂逅，痛定思痛，才有了《前（后）赤壁赋）》《念奴娇 赤壁怀古》接踵而至的传世佳作。 曹雪芹批阅十载、增删五次，专注于“这一个”，笔耕不辍，终成《红楼梦》这部旷世奇书。 徐志摩有了“这一次”的康桥奇遇，情窦大开，方有了《再别康桥》那“轻轻地我走了，正如我轻轻地来”如此这般的万般柔情，从此《云游》《爱眉小札》等经典力作一发不可收。 屠呦呦埋首实验室数十载，聚焦青蒿素“这一个”世界难题的研究方向，终于站在全球抗疟事业最高领奖台。 以上列位如果一味贪多求全，或心怀旁鹜，结果往往是浅尝辄止、一事无成，甚至会沦为历史的笑柄。 “这一个”，是专注，是沉潜，是积淀，是劈开混沌的利刃，是成就非凡的基石，它要求我们摒弃浮躁，静影沉璧，心如止水，精心打磨“这一个”当下，全力开创历史的辉煌。 放飞“一个接一个” “一个接一个”是不尽长江滚滚来的前赴后继，是继往开来的赓续与传承，是跨越与飞渡的翼桨。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。千古第一神剑干将莫邪，期其削铁如泥，斫石似木， 需要耗时 "三年零十一个月"，需要十几万次高温淬火锻打，方能“湛蓝如青龙，出鞘如雷鸣”。 庖丁解牛十九年，而刀刃若新发于硎，正是因为对“一个接一个”的牛体肌理的深入研究，“视为止，行为迟”，“技经肯綮之未尝”，方能“謋然已解”，为之踌躇满志。 苏武北海牧羊十九载，这“一个接一个”难挨的日子如何度过？“挥一挥羊鞭，锦帽貂裘便被朔风卷向云霄深处；擎一支旌节，寒沙衰草中便立起一道跨越千年的脊梁。”一日三变的是阴霾的天空，一年三衰的是花白的须发与光秃的旄节，但亘古不改的“生是大汉人，死是大汉臣”对诚信的坚守，他描画出了中华民民族永不褪色的历史图腾。 还有，科技懵懂时代，从哥白尼的日心说到牛顿的经典力学，从爱因斯坦的相对论到如今的量子力学，正是一代代科学家“一个接着一个”地接力探索，站在巨人的肩膀上登高望远，高歌猛进，才推动人类对宇宙的认知不断深化。 中国U23名帅安东尼奥针对每一个队员特点，“一个接一个”手把手地进行矫正与示范，并且每次针对对手的打法风格，以及每个球员的特点都进行一遍遍地揣摩研究，采取合理的应对措施，每一次比赛上场球员都不固定，每一次攻守打法都存变数，最终缔造了22年重回亚洲杯四强的神话。 最近中国乒乓球少年组冠军陈思扬火出了圈，她五岁参加七岁组的乒乓球决赛，即获得省冠军，最近又三次将世界冠军王楠的女儿郭依嘉斩落马下，专家给出的评价是“球风凶悍，落点刁钻，球速几近成年”，小神童仰仗的不仅是天赋，更多的是获益于，每日训练六小时，击球数千次，“一个接一个”的乒乓球被打烂，一张接一张乒乓球拍胶皮，贴了再撕，撕了再贴，最终获得“小魔王”的头衔，成功入选国少集训队。 其实，在社会发展各个领域，“一个接一个”的美谈举不胜举，东方巨龙从脱贫攻坚的全面胜利到乡村振兴的宏伟蓝图，从高铁飞驰的中国速度到航天探月的中国高度，正是无数建设者“一个接着一个”地拼搏奉献，才铸就了今日中国的繁荣昌盛。“一个接着一个”的接力，让个体的微光汇聚成时代的火炬，让短暂的瞬间凝结成永恒的历史。 揆诸当下，掩卷覃思，高三同学转瞬已面临高考，“一个接一个”飞驰的日子该如何度过？是得过且过，摆烂躺平，坐以待毙？还是踔厉奋发，把“一个接一个”不平凡的日子编织成梦想的花环，蟾宫折桂，让汗水与艰辛化为一道靓丽的彩虹？我们始终坚信，没有“一个接着一个”量的积累，“这一个”的辉煌便只能是海市蜃楼，空中楼阁。 “这一个”与“一个接着一个”相辅相成，缺一不可。脱离“这一个”的扎实根基，“一个接着一个”便会沦为镜中花、水中月；没有“一个接着一个”的秉持延展，“这一个”只会成为凝固的城墙。于个人而言，既要脚踏实地做好“这一个”分内之事，又要着眼长远，在“一个接着一个”的积累中实现自我超越；于民族而言，既要珍视“这一个”时代的担当，又要传承先辈的精神，在“一个接着一个”的奋斗中续写华章。 时代的浪潮滚滚向前，“这一个”的坚守与“一个接着一个”的奋进，永远是前行路上的主旋律。唯有把握好二者的辩证关系，方能在人生的赛道上稳步前行，在历史的长河中留下属于自己的印记。 19执“这一个”之笔，绘“一个接着一个”的长卷 淄博十一中 刘耀如 从“一五”计划里鞍钢高炉的第一炉铁水，到“十五五”规划中“双碳”目标的稳步推进，七十余年来，中国发展的蓝图始终在“这一个”与“一个接着一个”的辩证书写中徐徐铺展。“这一个”是锚定当下的精准发力，“一个接着一个”是面向长远的久久为功。二者辩证统一，正是国家行稳致远的密码，也是我们个人成长与事业精进的底层逻辑。 “这一个”的扎实，是“一个接着一个”的基石。每个五年规划的阶段性任务，都是通往现代化目标的坚实台阶。“一五”计划集中力量办大事，为工业体系筑牢根基；“六五”计划调整改革，为经济松绑蓄力；“十四五”计划锚定高质量发展，在变局中开新局。若没有对“这一个”阶段的深耕细作，便难有后续规划的顺利衔接。就像敦煌的守护者们，常书鸿先生以“这一个”甲子的心血守住莫高窟的火种，樊锦诗先生又以“这一个”时代的创新推动数字化保护，正是一代代人对“这一个”使命的全力以赴，才让千年文脉在“一个接着一个”的传承中生生不息。于个人而言，学生时代攻克“这一个”知识点，职场中完成“这一个”项目，都是在为人生的长跑积攒能量。唯有立足当下、干好眼前，长远的目标才不会沦为空中楼阁。 “一个接着一个”的接续，让“这一个”的价值得以升华。战略目标的统一性，赋予每个阶段性任务更深远的意义。当“一五”计划的钢水汇入“十五五”规划的产业升级浪潮，当脱贫攻坚的成果衔接乡村振兴的新征程，我们看到“这一个”不是孤立的节点，而是历史长河中的一环。这种接续性，让个人的努力融入集体的洪流，让当下的付出沉淀为未来的底气。袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，从“三系法”到“两系法”，从亩产千斤到突破双季稻亩产三千斤，正是“一个接着一个”的科研突破，让“这一个”阶段的成果不断跨越新高度。而在我们身边，从父辈的“下海弄潮”到青年的“科创报国”，每个时代的“这一个”奋斗，都在“一个接着一个”的传承中，汇聚成民族复兴的磅礴力量。 在急功近利的浮躁风气中，我们更需要读懂“这一个”与“一个接着一个”的智慧。既不能因贪图短期成效而偏离长远方向，也不能因沉溺宏大叙事而忽视当下行动。新时代的青年，当以“功成不必在我”的格局谋划长远，以“功成必定有我”的担当做好当下。在科研领域，甘坐“这一个”冷板凳，才能在“一个接着一个”的探索中突破“卡脖子”技术；在基层岗位，深耕“这一个”小社区，才能在“一个接着一个”的服务中筑牢民生根基。 站在新的历史起点上，“这一个”五年规划的号角已经吹响，“一个接着一个”的奋斗征程仍在继续。让我们以“这一个”的实干为笔，以“一个接着一个”的坚持为墨，在时代的长卷上，书写属于我们这一代人的精彩篇章，让个人的微光汇聚成民族复兴的万丈光芒。 20于“这一个”中深耕，在“一个接着一个”里奋进 山东省淄博第十一中学 张秀芹 在时代的宏大叙事中，“这一个”与“一个接着一个”宛如两条交织的线索，共同勾勒出国家发展的壮丽画卷，也为个人成长与国家“十五五”规划的推进提供了深刻的启示。 “这一个”，是聚焦当下、深耕细作的专注与执着。它代表着对眼前事物的全力以赴，是对每一个具体目标的执着追求。古往今来，无数仁人志士凭借着对“这一个”的坚守，在各自的领域取得了非凡成就。屠呦呦几十年如一日，专注于青蒿素的研究这一个课题，翻阅大量古籍，进行无数次实验，最终成功提取青蒿素，为全球疟疾防治做出了巨大贡献；袁隆平一生致力于杂交水稻研究这一个领域，不畏艰难，反复试验，让“禾下乘凉梦”逐步成为现实，解决了数亿人的温饱问题。他们心无旁骛，将全部精力投入到“这一个”之中，用专注和执着铸就了辉煌。 在国家发展的进程中，“这一个”同样具有不可替代的重要意义。“十五五”规划作为国家未来五年发展的蓝图，其中每一个具体的目标、每一项明确的任务，都是“这一个”的生动体现。无论是推动科技创新、加强生态环境保护，还是促进社会公平正义、提升民生福祉，都需要我们以“钉钉子精神”，一个一个地去落实、去攻克。只有聚焦于“这一个”，才能在复杂多变的发展环境中，找准方向，精准发力，避免盲目和浮躁，确保国家发展的每一步都走得坚实有力。 然而，仅仅关注“这一个”是远远不够的。国家的发展是一个持续不断的过程，需要“一个接着一个”地接力奋进。这就如同接力赛跑，每一棒都至关重要，只有一棒接着一棒地跑，才能最终到达胜利的终点。“一个接着一个”，体现的是一种持续奋斗的精神，是对长远目标的坚定追求。它要求我们在完成“这一个”任务后，不满足于现状，不骄傲自满，而是迅速投入到下一个目标的实现中，不断攀登新的高峰。 从历史的长河来看，中国的发展正是一部“一个接着一个”奋斗的史诗。从新中国成立初期的艰苦创业，到改革开放以来的蓬勃发展，再到新时代的全面小康，每一个阶段都是前一个阶段的延续和升华，每一个成就都是前一个成就的积累和拓展。正是这种“一个接着一个”的接力奋斗，让中国在短短几十年内实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。如今，站在“十五五”规划的新起点上，我们依然需要这种持续奋斗的精神，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一代接着一代干，一事接着一事成，不断开创国家发展的新局面。 对于个人而言，“这一个”与“一个接着一个”同样具有深刻的指导意义。在个人的成长道路上，我们既要专注于当下的学习和工作，做好“这一个”任务，不断提升自己的能力和素质；又要树立长远的目标，保持持续奋斗的动力，在完成一个目标后，勇敢地迈向下一个目标。只有这样，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现自己的人生价值。 在“十五五”规划的引领下，让我们于“这一个”中深耕，以专注和执着铸就坚实的基础；在“一个接着一个”里奋进，以持续奋斗的精神书写新的辉煌。让我们将个人的成长与国家的发展紧密结合起来，在时代的浪潮中勇立潮头，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 21以 “这一个” 为阶，赴 “一个接着一个” 之约 淄博十一中 梁宵 从黄土高原的窑洞到南海之滨的高楼，从鞍山钢铁厂的钢花到 “嫦娥” 探月的星途，中国的发展历程，正是一部 “这一个” 与 “一个接着一个” 的接力史。“这一个” 是脚下的坚实台阶，“一个接着一个” 是远方的漫长征途，二者交织成民族复兴的壮阔经纬。 “这一个” 是时代的锚点，让每一步前行都有清晰的坐标。1953 年，“一五” 计划启动，新中国将钢铁、机械、电力作为 “这一个” 阶段的核心任务。鞍钢的高炉里，工人们用铁锤敲出工业化的第一声鼓点；长春一汽的车间里，第一辆解放牌卡车驶出，让中国告别 “不能造汽车” 的历史。彼时的 “这一个”，是百废待兴中的紧迫选择，是积贫积弱里的破局之举。正是无数建设者把 “这一个” 任务刻进骨子里，才有了后来工业体系的枝繁叶茂。 在今天，“这一个” 的内涵从未褪色。当我们把 “双碳” 目标作为 “这一个” 阶段的攻坚重点，光伏板在戈壁滩上连成蓝色海洋，风电塔在草原上竖起白色森林；当我们把乡村振兴作为 “这一个” 时期的关键命题，电商主播把大山里的猕猴桃卖到全国，新农人用无人机在稻田里画出丰收图景。每一个 “这一个” 的突破，都是为国家发展的大厦添砖加瓦。 “一个接着一个” 是历史的接力，让每一次出发都有延续的力量。从 “一五” 到 “十五五”，十四个五年规划如同一条时间的长河，将一个个阶段性目标汇成奔涌向前的洪流。这种 “一张蓝图绘到底” 的执着，让中国避开了 “换一届领导换一套思路” 的陷阱，在持续发力中实现量变到质变的飞跃。 这种接力精神早已超越国家发展的范畴，渗透在社会的方方面面。在医学领域，从屠呦呦提取青蒿素到新一代科研人员研发抗疟新药，“一个接着一个” 的探索让中国医药惠及全球；在教育领域，从乡村教师支月英扎根大山四十年到年轻志愿者接续支教，“一个接着一个” 的坚守让知识的火种照亮更多角落。正是无数人的 “接力跑”，让平凡的努力汇聚成改变世界的力量。 “这一个” 与 “一个接着一个”，从来不是孤立的存在。没有 “这一个” 的扎实积累，“一个接着一个” 就会成为空中楼阁；没有 “一个接着一个” 的长远布局，“这一个” 就可能陷入短期主义的泥潭。唯有把 “当下的深耕” 与 “长远的谋划” 结合起来，才能让发展的步伐既稳健又有力。 站在新的历史方位，我们既是 “这一个” 目标的奋斗者，也是 “一个接着一个” 征程的传递者。作为新时代的青年，我们既要像工匠打磨器物一样做好眼前的 “这一个” 任务，也要像跑者接过接力棒一样传承 “一个接着一个” 的使命。唯有如此，我们才能在时代的赛道上，跑出属于这一代人的最好成绩。 以 “这一个” 为阶，我们脚踏实地；赴 “一个接着一个” 之约，我们行稳致远。在民族复兴的道路上，每一个 “这一个” 的突破，都在为下一段征程积蓄力量；每一次 “一个接着一个” 的接力，都在为最终的梦想添砖加瓦。让我们以实干为笔，以时间为纸，在 “这一个” 与 “一个接着一个” 的交响中，书写属于我们的时代华章。 22以“一”为基，以“续”致远 淄博十一中 翟晓丽 “一”者，始也、实也；“续”者，承也、进也。从“一五”计划的筚路蓝缕奠基立业，到“十五五”规划的谋篇布局行稳致远，百年征程中，“这一个”与“一个接着一个”的辩证关系，不仅是国家发展的宝贵经验密码，也是个人成长、社会进步的底层逻辑。当下时代浪潮奔涌，立足当下之“一”，坚守接续之“续”，方能行至远方，铸就不凡。 “这一个”与“一个接着一个”看似独立，实则辩证共生。“这一个”是锚定当下的“定盘星”，是每个阶段的具体落点；“一个接着一个”是铺就长远的“连接线”，是承前启后的接续奋斗。二者相辅相成：“这一个”为长远接续筑牢根基，“一个接着一个”为当下行动指明方向，构成良性发展闭环。 “这一个”是根基，是行稳致远的前提底气。“天下大事，必作于细；天下难事，必作于易”，任何长远发展，都离不开当下每一个具体目标的扎实落地，每一次具体行动的全力以赴。对国家而言，“这一个”是每一个五年规划的清晰目标：“一五”计划聚焦重工业建设，在一片空白中搭建起工业化的初步框架；“十五五”规划锚定高质量发展，在已有基础上谋划现代化强国建设的具体路径。对个人而言，“这一个”是学生攻克一道难题的凝神专注，是职场人完成一项任务的精益求精，是创业者打磨一款产品的匠心坚守。唯有把“这一个”做细、做实，才能为后续的接续奋斗积攒底气、筑牢根基，让每一步前行都有坚实支撑。 “一个接着一个”是脉络，是长远发展的不竭动力。发展从不是一蹴而就的短跑冲刺，而是久久为功的马拉松接力，唯有一棒接着一棒跑，才能跨越山海、抵达远方。与国家而言，一个个五年规划层层递进，每一个规划都是对前一个的延续与深化，每一次接续都是对长远目标的靠近与突破，最终绘就了从积贫积弱到富强兴盛的宏伟蓝图，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。于个人而言，“一个接着一个”是日复一日的积累沉淀，是年复一年的精进提升。袁隆平院士一生扎根稻田，从三系法到两系法，再到超级稻的不断攻关，每一次突破都是“一个接着一个”的坚守，最终成就了“杂交水稻之父”的传奇。 背离二者辩证统一，终将行而不远。没有“这一个”的积累，长远接续便成空中楼阁；没有长远布局，当下行动便会迷失方向，最终被时代淘汰。历史和现实证明，兼顾当下扎实与长远接续，方能避开陷阱、稳步前行。 站在时代的眺望台，个人如星火，深耕当下之“一”，以每一次专注、每一份坚守点亮前行微光；国家如巨轮，锚定接续之“续”，以一棒接一棒的奋斗、一程连一程的坚守，在时代浪潮中劈波斩浪；社会如长卷，以无数个“这一个”为墨点，以“一个接着一个”为线条，勾勒出接续奋进的壮阔图景。 以“一”为基，方能行稳；以“续”为翼，方能致远。愿我们在岁月的长卷上，绘就每一个当下的璀璨，书写每一段接续的华章，踏着时代节拍，穿越风雨浪潮，奔赴时代辉煌。 23积跬步以至千里，以“这一个”筑“一个接着一个”的征程 淄博十一中 张银 从 “一五”计划的筚路蓝缕到 “十五五” 规划的勇毅前行，七十余年来，我国始终坚定“建设社会主义现代化国家”这一根本目标，打好“这一个”五年规划的基础，并走好“一个接着一个”的循序渐进、行稳致远的奋斗之路、发展之路。将这种智慧应用到个人成长、事业突破乃至社会进步上，亦能展现灿烂之光。 目标的价值，在于指引方向；而抵达目标的关键，在于走好脚下的每一步。若只盯着那个遥不可及的宏大远景，难免会因前路漫漫而心生迷茫；但当我们将其拆解为“一个接着一个”的阶段性任务时，遥远的未来便化作了清晰的当下。正如荀子所言：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”唯有走好“这一个”的跬步，终将铺就“一个接着一个”的千里征途。 “这一个”阶段与目标并不是孤立存在的，而是“一个接着一个”链条中的关键一环。每一次阶段性目标的达成，都为下一个规划筑牢基础，为最终目标积蓄力量。屠呦呦团队从浩如烟海的古籍中找到青蒿素提取的关键线索，完成“这一个”小目标，才为后续成功提取青蒿素、实现临床突破奠定了根基；电影《哪吒之魔童降世》的团队，历经数年打磨“这一个”角色的神态、“这一个”场景的特效，才有了最终引爆银幕的震撼效果。敦煌研究院的几代学者，以“这一个”人的毕生守护，成就 “一个接着一个”人的文化传承，让千年壁画在数字时代焕发新生。合理拆解目标，走好当下每一步，才能在日积月累中步步登高。 没有“这一个”的扎实，“一个接着一个”便成了空中楼阁；没有“一个接着一个”的远见，“这一个”就会陷入盲目。人生与事业的道路上，我们无法保证每一步都精准无误，但若能在“这一个”阶段及时校准方向、修正偏差，就能让“一个接着一个”的步伐始终朝向正确的远方。历史上“大跃进”的教训警示我们：脱离实际的冒进，会让“一个接着一个”的发展偏离航向、陷入混乱；而改革开放的及时调整便为下一个阶段导航铺路，让发展的航船行稳致远。 当下，许多人怀揣远大理想，却因缺乏“这一个”的行动自觉而徘徊不前；渴望成就事业，却因忽视“一个接着一个”的积累而半途而废。其实，无论是国家发展还是个人成长，唯有脚踏实地做好“这一个”，才能让“一个接着一个”的目标实现；唯有接续推进 “一个接着一个”，才能让“这一个”的努力成不朽之功。 站在新的历史起点上，让我们以“这一个”的跬步之积，行走在“一个接着一个”的奋斗征程上，最终至千里、成江海，在人生的画卷上，继续书写属于我们这一代人的精彩篇章。 24筑基“这一个”，接续“下一个” 淄博十一中 吕春丽 国家富强，民族振兴，人民幸福。每一个五年规划，都把将我国建设成为社会主义现代化国家作为战略目标；每一个阶段性任务，都是我们迈向民族复兴的铿锵步伐。“这一个”和”一个接一个“续力着我们民族的昂扬姿态，也彰显着每个人奋斗的力量。 “这一个”是树之根本，是长流之源头，是我们走向富强的底气；“一个接一个”是发展，是创新，是一步一个脚印向着光明的奔跑姿势。每一次五年规划，都在为中国的发展精准蓄力，从起步到奋进，从自强到勃发，人民的汗水、国家的蓝图在历史的卷轴上书写。 且看，从建国初期的一穷二白，我们制定贴合发展的民生计划；到改革开放的“春天故事“；再到”一带一路的“畅通无阻，上合组织天津峰会、全球妇女峰会的成功举办，海南自贸港全岛的封关运作……每一次五年规划都是在契合国情的基础上，对发展进行擘画；每一次五年规划，都带领我们一步一步走向如今的繁荣。正是这一个个”筑基“，一个个接续，民族与国家才孕育出今天生生不息的模样。”竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？何妨吟啸且徐行“，一路披荆斩棘，成就了今日中国之盛景。 再看，“这一个”和“一个接一个”，也为人民的生活增色添彩。从过去的雾霾满天，到如今的天朗气清、山清水秀，我们真正做到了“绿水青山就是金山银山”；遍布城市的口袋公园，免费开放的运动场馆；对新就业群体的权益保障，让老年人更方便的适老化改造以及给育儿家庭的贴心补助……都在诉说着规划落地后的民生温度。曾子曰：“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”此番景象，已在千年后的中国大地上闪亮出现，国泰民安诉说着先人心心念念的愿景。 更令人感慨的是，在“这一个”和“一个接一个”的规划中，中国人民对国家的热爱及对民族文化的认同也攀上顶峰。文博、非遗、城超、村超、古韵国风……年轻人也在用自己的方式，表达对国家、民族和文化的认可与传承。这与我们一步一个脚印唤醒骨子里的民族基因密不可分。甚至，我们的文化已冲出亚洲，走向世界，悟空、哪吒风靡全球，人形机器人亮出“功夫模式”，无人机演绎绚丽“烟花”……这一切都在向世界宣告：我们在国家前进的步伐中，拥有了科技振兴的实力！“这一个”完美开头，接续“下一个“崭新征程，民族命运便欣欣向荣。 “这一个”和“一个接一个”的规划，为国家发展、为人民实现个人价值提供了层层递进的发展目标与不竭动力，也体现了中国上下五千年的发展智慧：民为邦本，政得其民；统筹兼顾，循序渐进；自强不息、厚德载物。如今经济、政治、军事、航空航天……一切都在国家的大局部署中稳步前行，不可阻挡。 锐始者必图其终，成功者先计于始。筑基“这一个“，接续”下一个“，让我们锚定目标、坚定信心、乘势而上，拿出跃马扬鞭的勇气，阔步前行！ 25执“这一个”之笔，绘“一个接着一个”长卷 淄博十一中 马荣源 从“一五”计划奠定工业化基础，到“十五五”规划擘画未来蓝图，中国发展的历程里，“这一个”与“一个接着一个”的辩证智慧，始终是推动巨轮行稳致远的核心密码。“这一个”是锚定当下的精准发力，“一个接着一个”是赓续未来的久久为功，二者相辅相成，书写着国家发展的恢弘叙事。 “这一个”是成事之基，要求我们立足当下，聚焦阶段性目标，以“时时放心不下”的责任感做好眼前事。“一五”计划时期，面对百废待兴的局面，全国人民铆足干劲，集中力量推进 156 项重点工程，在短时间内建立起工业体系的骨架。彼时的“这一个”，是摆脱积贫积弱的迫切渴望，是对工业化梦想的执着追求。正是因为无数建设者将“这一个”任务视为重中之重，攻坚克难，才让新中国在工业化道路上迈出坚实第一步。 在当下，“这一个”同样具有深刻的现实意义。无论是打赢脱贫攻坚战，还是全面推进乡村振兴；无论是实现碳达峰碳中和的阶段性目标，还是突破“卡脖子”技术难题，每一项“这一个”任务都是时代赋予的考卷。只有以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，把“这一个”做细做实，才能为后续发展筑牢根基。 “一个接着一个”是长远之谋，彰显着中国共产党“一张蓝图绘到底”的战略定力。从“一五”到“十五五”，十四个五年规划（计划）环环相扣，如同一条清晰的发展脉络，贯穿起中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这种“接力赛”式的发展模式，摒弃了急功近利的短期思维，以“咬定青山不放松”的韧性，让国家发展的蓝图在一代又一代人的接续奋斗中逐步变为现实。 “一个接着一个”不仅是国家发展的经验，更能推广到社会各领域。在科技领域，从“两弹一星”到载人航天，从高铁飞驰到 5G 普及，每一项重大突破都离不开科研工作者前赴后继、“一个接着一个”的探索；在文化传承中，从敦煌莫高窟的守护人代代相传，到非遗技艺在匠人的坚守中焕发新生，正是“一个接着一个”的传承，让文明之火生生不息。 “这一个”与“一个接着一个”，不是彼此割裂的个体，而是辩证统一的整体。“这一个”是“一个接着一个”的起点，只有干好“这一个”，才能为下一个目标积累经验、积蓄力量；“一个接着一个”是“这一个”的延伸，只有着眼长远，才能让“这一个”的价值在历史长河中不断升华。 站在新的历史起点上，面对中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们更要读懂“这一个”与“一个接着一个”的深意。作为新时代的青年，我们既要胸怀“国之大者”，把握“这一个”时代机遇，在各自的岗位上发光发热；更要传承“一个接着一个”的接力精神，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在民族复兴的征程中，书写属于我们这一代人的精彩篇章。 执“这一个”之笔，绘“一个接着一个”长卷。在时代的浪潮中，让我们以实干为墨，以坚持为纸，在“这一个”与“一个接着一个”的交响中，共同绘就国家繁荣昌盛、民族永续发展的壮丽图景。 26以“这一个”为阶，以“一个接着一个”筑梦 淄博十一中 李海洋 从“一五”计划的钢花飞溅，到“十五五”规划的蓝图铺展，七十余载风雨兼程，中国用“这一个”五年的深耕与“一个接着一个”五年的接力，在现代化的赛道上跑出了中国速度，更沉淀出“积跬步以至千里”的发展智慧。于国于人，“这一个”是脚下的坚实步履，“一个接着一个”是远方的壮阔征程，唯有将二者辩证统一，方能在时代浪潮中行稳致远。 “这一个”：锚定当下，于深耕中筑牢根基。 “这一个”不是孤立的节点，而是承接过往、开启未来的关键一环。“一五”计划时期，面对百废待兴的国情，新中国以多项重点工程为抓手，在东北的黑土地上建起鞍钢、一汽等工业重镇，让“这一个”五年成为中国工业化的奠基礼。这份“把每一件事做扎实”的专注，让宏大的国家叙事变成了车间里的机器轰鸣、田野间的稻浪翻滚。正如敦煌研究院的樊锦诗，用“这一个”又“这一个”的日夜守护，让千年壁画在风沙中焕发新生；正如“北斗”团队的科研人员，用“这一个”又“这一个”技术突破，让中国导航系统跻身世界前列。唯有沉心做好“这一个”眼前事，才能让每一步都走得掷地有声。 “一个接着一个”：接续奋斗，于传承中奔赴远方。 “一个接着一个”不是简单的重复，而是在传承中创新、在坚守中突破的长远布局。从“六五”计划提出“翻两番”的民生目标，到“十五”规划融入全球化浪潮，再到“十四五”规划锚定高质量发展，中国始终以“一张蓝图绘到底”的定力，让“一个接着一个”的规划形成跨越半个多世纪的接力赛。在脱贫攻坚的战场上，黄文秀们接过前辈的接力棒，用“一个接着一个”的驻村坚守，让广西百坭村摆脱贫困；在航天事业里，从“神舟”飞天到“嫦娥”探月，从“天问”探火到“天宫”驻留，一代代航天人以“功成不必在我，功成必定有我”的担当，让中国航天的“接力赛”跑出了加速度。正是这种“一个接着一个”的传承，让中国在时代的浪潮中不断向前。 辩证统一：以“这一个”积势，以“一个接着一个”致远。 “这一个”与“一个接着一个”，从来不是割裂的个体，而是相辅相成的整体。“这一个”是“一个接着一个”的起点，没有扎实的“这一个”，后续的奋斗便会成为无源之水；“一个接着一个”是“这一个”的延伸，唯有在长远布局中锚定方向，“这一个”的努力才不会偏离航道。在乡村振兴的田野上，“这一个”村庄的产业升级，需要融入“一个接着一个”的乡村振兴战略；在科技创新的赛道上，“这一个”技术的突破，需要嵌入“一个接着一个”的科技强国蓝图。唯有将“这一个”的深耕与“一个接着一个”的接续有机结合，才能让个人的梦想融入国家的发展，让每一份努力都汇聚成民族复兴的磅礴力量。 站在“十五五”规划的新起点上，我们既是“这一个”五年的建设者，也是“一个接着一个”征程的传承者。让我们以“这一个”为阶，在当下的深耕中筑牢根基；以“一个接着一个”为翼，在接续的奋斗中奔赴远方。 27砥砺眼前“这一个”，接续奋斗“一个接着一个” 沂源县第一中学 徐广平 聚焦把我国建设成为社会主义现代化国家这一宏伟愿景，时间的齿轮记录下了“一五”计划的钢花映红高炉，“六五”规划的改革春风，也咬合住"十五五"规划对高质量发展的坚定信心。今天，我们回望来路，总结经验，提炼思想方法，不断改进青年思想认识：笃定未来长远目标，做好眼前“这一个”,以图在“一个接着一个”的接续奋斗中，书写新的历史。 “这一个”是当下的任务，是眼前的担当，需要以务实踏实的脚步来深耕；“一个接着一个”是面向长远的接力，是对未来发展坚定的信心。前者是后者坚实的起点，后者是对前者的验证和延伸，是跨越时空的传承。这两者都必须统一在共同的战略目标之下，唯有如此，才能“长远愿景” 转化为 “可落地行动”，才能及时校准每个阶段的任务。 “这一个”是锚定当下的深耕。每一个五年规划，都是时代给出的“这一个”命题，唯有以“钉钉子精神”把眼前事做深做实，才能为后续发展攒足底气。建国初，我们以“到祖国最需要的地方去，到条件最艰苦的地方去”的信念，在贫瘠的土地上点燃重建家园的热情，让自己的小汽车疾驰在广袤的大地上；改革开放，小岗村的红手印掀开了农村改革的序幕，春潮涌动，麦浪起伏，老百姓真正端起了自己的饭碗；新千年，科研实验室里的灯火点亮夜空，实现了急速追赶的既定目标，也引领了新一波科技革命。这些着眼“这一个”的深耕，不仅是对历史答卷的回应，更是为“一个接着一个”的接力筑牢基础。 “一个接着一个”是面向未来的薪火相传。唯有保持接续奋斗，才能让“这一个”阶段的努力最终汇聚成实现终标目标的磅礴力量。从“神舟五号”首飞的“这一个”突破，到“天宫”空间站建成的“一个接着一个”的跨越，中国航天一步步跻身世界前列；从 “北斗一号” 试验卫星发射的“这一个”的突围，到北斗三号全球卫星导航系统组网成功的“一个接着一个”的跃升，中国导航技术稳稳站上世界领先高地。这一次次突破、一步步跃升，正是接续奋斗的生动实践，它印证了：伟大的事业从来不是一蹴而就，而是靠着“功成不必在我，功成必定有我”的接力精神，靠着 “一茬接着一茬干” 的定力，才能积小胜为大胜，开创波澜壮阔的复兴画卷。 无论是着眼于当下的“这一个”，还是立足于接续奋斗的“一个接着一个”都不是天然自发形成的，必须依赖于顶层战略目标。战略目标明确了 “往哪里去” 的根本方向，为所有阶段性任务划定了边界、指明了路径。在践行“每一个”的过程中及时校准前行方向，避免避免出现 “头痛医头、脚痛医脚” 的短视行为，避免出现埋头苦干而迷失方向的误区。正如“一张蓝绘到底”的发展理念，把我国建设成为社会主义现代化国家，不仅是执政者的高瞻远瞩，更彰显出千年文明大国的战略定力。 作为新时代青年，我们既是“一个接着一个”的传承者，也是“这一个”的担当者。这份对“当下”的责任既是对历史的回应，也是对未来的承诺。让我们深耕“这一个”接力向远方，在时代的赛道上，跑出属于青年的加速度，让民族复兴的伟业在我们手中，“一个接着一个”地走向辉煌。 28以当下之深耕 赴长远之征程 沂源一中 刘洁 积跬步以至千里，非独在“跬步”之实，更在“以至”之续；承前志而赴新程，非仅存“前志”之念，更在“承续”之行。“这一个”与“一个接着一个”，看似对立实则共生，构成奋斗征程中相辅相成的辩证统一体。“这一个”是立足当下的深耕细作，是锚定阶段目标的脚踏实地，为前行筑牢根基；“一个接着一个”是放眼长远的薪火相传，是衔接未来征程的久久为功，为致远铺就通途。从国家发展的宏伟叙事到个人成长的人生轨迹，从文化传承的千年脉络到事业开拓的攻坚之路，二者的辩证智慧始终闪耀，指引着我们在立足当下中积蓄力量，在接续奋斗中抵达远方。 “这一个”是成事之基，唯有聚焦当下、精益求精，方能为长远发展积蓄磅礴动能。世间万事，唯有落地生根，方能枝繁叶茂。任何远大理想的实现，都离不开对“这一个”阶段性任务的全力以赴，离不开对当下每一份责任的极致担当。回溯新中国的建设历程，“一五”计划时期，无数建设者扎根工厂矿山、穿行荒漠戈壁，以“每一个项目都要经得起历史检验”的执着，攻克一个又一个技术难关，完成一项又一项建设任务，用钢铁、煤炭、电力等领域的具体突破，为中国工业化奠定了坚实的初步基础——这正是对“这一个”时代使命的完美诠释。袁隆平院士一生与稻穗为伴，科研生涯中始终聚焦“这一个”阶段性目标：从三系法杂交水稻的攻坚克难，到两系法的技术突破，从超级稻亩产千斤的执着追求，到耐盐碱水稻的跨界探索，每一步都扎根当下、精益求精，正是这种对“这一个”的深耕细作，才让“禾下乘凉梦”从愿景逐步照进现实，为全球粮食安全贡献中国力量。反之，若忽视“这一个”的价值，脱离当下空谈长远，好高骛远、急于求成，再宏伟的蓝图也会沦为空中楼阁。如同建造摩天大楼，若不精心搭建每一层“这一个”框架，不扎实筑牢每一处“这一个”根基，后续的楼层便无从谈起；唯有把当下的每一步走稳、每一项任务抓实，才能为未来的接续奋斗积攒足够的底气与力量。 “一个接着一个”是致远之道，唯有接续奋斗、久久为功，方能让阶段性成果汇聚成历史洪流。伟大事业绝非一蹴而就，伟大梦想绝非朝夕可成，需要一代又一代人的接力传承，需要一个阶段又一个阶段的接续推进。这种“接续”，不是简单的重复叠加，而是在“这一个”成果基础上的迭代升级；不是盲目跟风的亦步亦趋，而是对长远目标的坚定坚守。从脱贫攻坚的全面胜利到乡村振兴的深入推进，正是“一个接着一个”的战略衔接与持续发力，让千万乡村实现了从“摆脱贫困”到“全面振兴”的历史性跨越——脱贫攻坚时期的产业培育、基础设施建设，成为乡村振兴的坚实基础；乡村振兴对人才、技术、资金的持续投入，让脱贫成果得以巩固拓展。中国航天事业的发展更是生动诠释了这种接续力量：从“两弹一星”的艰难起步，到“嫦娥探月”的九天揽月；从“北斗组网”的精确定位，到“天问探火”的星际探索，一代又一代航天人秉持“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，接续攻克一个又一个技术难关，在“这一个”目标达成后迅速向着下一个更高远的目标迈进，最终实现了中国航天从跟跑、并跑到领跑的跨越式发展。历史和现实反复证明，没有“一个接着一个”的接续奋斗，“这一个”的成果便会如昙花一现，难以形成持久影响；唯有以“钉钉子”精神持续发力，以“接力赛”姿态奋勇争先，才能让每一个阶段的努力形成叠加效应，让每一项具体成果汇聚成推动事业发展的历史洪流，最终抵达理想的彼岸。 “这一个”与“一个接着一个”相辅相成，辩证统一于奋斗征程的全过程，共同书写着事业发展与人生成长的精彩篇章。脱离“这一个”的“接续”，如同无源之水、无本之木，缺乏坚实的根基支撑，终究难以行稳致远；缺乏“一个接着一个”的“这一个”，恰似半途而废、功亏一篑，即便当下取得些许成果，也无法形成长远价值。苏轼在《晁错论》中言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这份“坚韧不拔”，既是对“这一个”任务的执着坚守，是“咬定青山不放松”的专注与定力；也是对“一个接着一个”征程的坚定执着，是“任尔东西南北风”的坚守与担当。对于国家发展而言，从“一五”计划的筚路蓝缕到“十五五”规划的宏伟蓝图，六十余载的接续奋斗，正是“这一个”五年与“一个接着一个”五年的有机衔接，才让中国从积贫积弱走向繁荣富强，让民族复兴的梦想逐步照进现实。对于文化传承而言，从《诗经》的风雅颂歌到唐宋诗词的璀璨华章，从明清小说的市井百态到当代文学的多元表达，正是“这一个”时代的文化创造与“一个接着一个”的代代相传，才让中华文脉绵延不绝、生生不息。对于当代青年而言，无论是求学路上的深耕细研，还是职场生涯的砥砺前行，都应把握好二者的辩证关系：立足“这一个”岗位，锤炼过硬本领，在当下的每一次实践中积累成长；胸怀“一个接着一个”的长远，勇担时代使命，在持续的奋斗中追求卓越。唯有如此，才能在个人成长的道路上既收获当下的精彩，又赢得未来的荣光，在时代发展的浪潮中实现人生价值。 “这一个”是脚踏实地的清醒，让我们不驰于空想、不骛于虚声；“一个接着一个”是志存高远的坚定，让我们不忘初心、砥砺前行。中华民族的伟大复兴，既需要每一个五年规划的扎实推进，也需要一代又一代人的接续拼搏；个人理想的实现，既需要立足当下的深耕细作，也需要持之以恒的久久为功。愿我们都能深刻领悟“这一个”与“一个接着一个”的辩证真谛，以当下之深耕为基，以前行之接续为翼，在积跬步中至千里，在承前志中赴新程，让每一份努力都成为长远发展的坚实注脚，让每一段征程都绽放出璀璨的奋斗光芒，在接续奋斗中书写属于这个时代的辉煌篇章。 29以“这一个”为基，赴万里征程 桓台一中 刘玲 从“一五”到“十五五”，中国以“一个接着一个”的五年规划，将现代化蓝图铺展为壮阔现实。这启示我们：“万里征程”的抵达，离不开对“这一个”的深耕与接力。在科学的星空中，这份“接力”正是文明传承的密钥。 “这一个”是落笔时的那一个字，必须写实、写稳，不可潦草；“一个接着一个”是连成的那行字，必须连贯、不停，方能写成篇章。前者是当下的功夫，后者是长久的坚持——没有“这一个”的扎实，“一个接着一个”便成了空谈；没有“一个接着一个”的坚持，“这一个”也只是零散的碎片。 “这一个”是探索的根基，是“一个接着一个”的起点。袁隆平院士的杂交水稻事业，始于上世纪六十年代对“这一个”水稻品种的反复试验。彼时国内粮食短缺，他锁定“这一个”看似微小的目标——培育雄性不育株，却为后来的“三系配套”筑牢了基石。正如他所言：“我做过一个梦，水稻长得像高粱一样高，穗子像扫帚一样大。”这个梦想，发轫于对具体品种的深耕，最终让亿万人摆脱了饥饿。科学中的“这一个”，或许只是实验室里的一组数据、一次突变，却是撬动认知边界的关键支点。 而“一个接着一个”的接力，让“这一个”的光芒汇聚成璀璨星河。钱学森归国之际，中国航天工业尚处近乎空白的起步阶段。他牵头启动的“这一个”项目——导弹研制工作，就此成为后来“两弹一星”伟大事业的奠基起点。此后，从“东方红一号”卫星划破天际，到“神舟”系列飞船逐梦苍穹；从“嫦娥”探月工程揭开月球神秘面纱，到“天问”探测器成功着陆火星，一代代航天人接过“这一个”的精神火炬，推动中国航天事业实现了从“跟跑”到“并跑”再到“领跑”的跨越式发展。这恰如“五年规划”的接续推进：每个“这一个”规划都是一次阶段性的突破，而“一个接着一个”的不懈积累，最终让曾经的不可能变成了现实。 在科学的传承中，“这一个”与“一个接着一个”是辩证的统一。钟扬教授耗时16年在西藏采集种子，行程达50多万公里，收集了上千种植物的种子。他曾说：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索的使命继续下去。”他就像“这一个”种子，深深扎根高原，又将科学的火种播撒在“一个接着一个”学生的心中，让“种子精神”在雪域高原代代相传。 反观当下，有些人只重短期目标，如同仅聚焦当下的“这一个”，却不为后续“一个接着一个”的发展筑牢根基，最终难以实现长远进步；有些人只憧憬长远理想而忽视眼前，恰似空中楼阁，因缺乏坚实基础而难以企及；更有大部分人无法坚持学习、无视成长的连贯性，根本无法将每个阶段的“这一个”积累串联起来，形成持续进步的合力。这些现象，归根结底都是未能正确处理“这一个”与“一个接着一个”的关系。 作为青少年，我们当以“这一个”为起点，踏实走好每一步；以“一个接着一个”的韧劲，在积累中成长，于坚持中闪光，让青春在接力奋斗中奔赴万里征程。 1 学科网（北京）股份有限公司 $