2025-2026学年浙教版七年级上册科学期末复习卷

2025-2026学年浙教版七年级上册科学期末复习 一、选择题（30分） 1． 我省磐安、临安等地都有地震发生。地震发生时，选择正确的逃生和自救措施非常重要，下列措施中正确的是（ ） A．迅速进入室内抢运物品 B．室外的人跑到楼内躲避 C．迅速远离高压电线和陡坡 D．高楼层的人们应立刻乘电梯撤离 2． 4月25日14时11分，尼泊尔某地（北纬28．2度，东经84．7度）发生8．1级地震，造成重大人员伤亡。地震还造成珠穆朗玛峰发生雪崩，多名登山者失去联系。下图中哪幅图能解释此地多地震的原因（ ） 3． 中国科学家屠呦呦从青蒿植物中分离出青蒿素并应用于疟疾治疗，获得 2015 年诺贝尔奖。青蒿 是一种草本植物，茎直立，叶子互生，主根单一，夏季开花，花呈淡黄色，有浓烈的香气。从植物分类的角度分析，青蒿属于（ ） A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物 4． 下列各项中都不属于哺乳动物的一组是（ ） A．白鳍豚、穿山甲、蝙蝠 B．企鹅、羊、牛 C．鲸、海豚、变色龙 D．鸡、喜鹊、天鹅 5． 生物分类时，小明将苹果、梨、西瓜分为一类，把贯众、葫芦藓、海带分为另一类。他的分类依据是（ ） A．有根或无根 B．草质茎或木质茎 C．有种子或没有种子 D．水生或陆生 6． 地球在不停地绕日公转，6月12日地球的位置最接近下图中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 7． 猪笼草是常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是（ ） A．动物能对外界刺激作出反应，植物不能 B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能 C．动物会动，植物不会动 D．植物都是绿色的，动物不是绿色的 8． 车站上并排着停着待发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。若以大地为参照物，则上述的现象表明（ ） A．甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动 B．甲火车开始向西运动，乙火车末动 C．甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动 D．甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动 9． 自然界的许多动物为了适应生存环境，进化出了符合一定科学规律的身体部位。对此，下列给出的解释中错误的是（ ） A．鱼类主要是靠鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮的 B．蚊子细尖的口器，可以增大压强，易于刺穿皮肤吸取人和动物体内的血液 C．大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热 D．地震、海啸等自然灾害发生前，猫、狗、老鼠和蛇等动物大都会有异常表现，是因为这些动物可感知地壳内部运动发出的次声波 10．一支已用过的体温计，水银柱液面示数为37.9℃，消毒后，用此体温计直接测两个病人的体温，第一个为37.9℃，第二个为38.6℃，由此可以确定（ ） A．两个病人都在发烧 B．第一个病人发烧，第二个病人不发烧 C．第一个病人不发烧，第二个病人发烧 D．第一个病人可能发烧，第二个病人一定发烧 11．小柯同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是（ ） A．下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的② B．图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图 C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积 D．图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 12．火星是类地行星，直径约为地球的一半，自转轴倾角、自转周期均与地球相近，公转一周约为地球公转时间的两倍。火星基本上是沙漠行星，地表沙丘、砾石遍布，二氧化碳为主的大气十分稀薄，密度仅为地球大气密度的1%，火星两极皆有干冰组成的板冠，会周期性的消长。根据以上信息，你认为下列推测正确的是（ ） A．火星上也有季节变化 B．火星的一天比地球的一天长一倍左右 C．汽油在火星上可以正常燃烧 D．火星表层上的成分与地球上土壤成分相似 13．塑化剂的主要功能是使塑料类产品柔软易弯曲，具有延展性，但绝对不能添加于食品中。塑化剂长期食用会影响内分泌系统、循环系统、泌尿系统等。万一塑化剂是不能被生物体分解，也无法排出体外的物质，则在图的食物网中，何种生物体内的塑化剂含量可能最高？（ ） A．甲 B．丙 C．己 D．庚 14．a、b是同一直线上相距9米的两点，甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行，两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知（ ） A. 经过4秒，甲车与乙车相遇 B. 4秒末，甲车的速度等于乙车的速度 C. 6秒末，甲、乙两车相距11米 D. 在2-6秒内，甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 15．北京时间4月9日凌晨，2024年的全球唯—一次日全食在北美洲上演，比较遗憾的是此次日全食仅发生在北美地区，我国无法看到本次日全食。关于此次日全食的说法错误的是（ ） A．日全食出现的前后一定出现日偏食 B．发生日食的的基本原理是光的直线传播 C．当天北美地区的月相是新月，我国的月相是满月 D．发生日全食时，日、月、地三者处于同一直线上，月球位于中间 二、填空题（24分） 16．兰州国际马拉松是国内最具影响力的马拉松赛事之一，去年6月李明同学参加了迷你马拉松（全程5Km），他跑完全程用了41min40s，他全程的平均速度是　 　m/s；比赛时，他感觉路边的路灯都在往后退，是以　 　为参照物． 17．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动，如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔相同时间的不同位置，根据底片可以判断、__________球运动时间长．__________球运动速度越来越大． 18．一般体温计的测量范围是____℃到____℃。有两支准确完好且完全相同的体温计，使用前示数均为37.8℃，现用一支体温计测甲同学的体温，用另一支体温计测乙同学的体温，甲的读数为37.8℃，乙的读数为38.2℃，则被测同学的体温值一定正确的是__________同学，造成另一位同学的体温可能不正确的原因是__________。 19．根据地图的三要素，从图9中可以看出此图有没有__________。同样图幅的三幅地图：世界政区图、中国政区图、杭州旅游图，按比例尺的大小划分，所包含的信息最丰富的是__________。 20．写出以下二种仪器的读数： （1）如图A．所示，物体A的长度是__________cm。 （2）如图B．所示，温度计的示数__________℃。 ( 图a 图b ) 21．下列是一张简单的无脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物： 1a身体单细胞………………………………………………………………………原生动物 1b身体多细胞………………………………………………………………………………2 2a摄食和排泄同一个开口…………………………………………………………………3 2b摄食和排泄分两个开口…………………………………………………………………4 3a身体背腹扁平……………………………………………………………………扁形动物 3b身体辐射对称……………………………………………………………………腔肠动物 4a长或薄的体型……………………………………………………………………………5 4b非长或非薄的体型………………………………………………………………………6 5a身体有许多体节…………………………………………………………………………P 5b 身体线形，不分节………………………………………………………………………Q 6a身体柔软，大多数有贝壳………………………………………………………………R 6b无贝壳……………………………………………………………………………………7 7a体具棘皮…………………………………………………………………………棘皮动物 7b身体、足分节，有外骨骼……………………………………………………………S 这些动物中有一种是蝴蝶，它是__________，有一种是田螺，它是__________。 （选填：“P”“Q”“R”或“S”字母） 三、实验探究题（18分） 22．兴趣小组设计以下实验，来探究某些因素对小鱼生存的影响．步骤如下： ①在4个相同鱼缸中加等量清水，再分别向C、D鱼缸中加入等量同种河泥； ②向B、C、D鱼缸中放入等量同种水藻； ③向4个鱼缸中放入大小形状和生长状况相同的同种小鱼各两条（以水藻为食）； ④把4个鱼缸密闭，置于同一环境，其中D鱼缸遮光．实验装置如图所示： A B C D 实验结果如下： 生态瓶编号 A B C D 瓶中小鱼生存时间 3 11 25 2 （1）实验装置A、B、C相同的非生物因素有 ； （2）本探究实验中，有 组对照实验，比较B、C两组的实验结果间接说明小鱼的生存不仅需要水分、水澡，还需要 ； （3）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有 的条件下，才能释放氧气； （4）在上述相对封闭的模拟系统中，如果实验装置C中没有放入小鱼，则其中水藻的数量变化可以用下列曲线中 图来表示． A B C D （5）如果人们开发利用一个池塘来养鱼，则最好的方式应当是 ． A．禁止捕鱼 B．及时捕捞小鱼 C．及时适量捕捞成鱼 D．大量投放鱼苗 23．如图为验证蚂蚁是否通过气味传递信息的实验装置。解剖盘内放适量的清水，将三块相同的石头放入清水中，做成高出水面的A．B．C三个“小岛”，用两根等长的木条做“桥”将B 岛分别与A 岛、C岛连接，蚂蚁只能通过“桥”从一个小岛到达其他小岛。实验中，先将蚂蚁放在B 岛上，C岛上放食物，A岛上什么都不放，一段时间后蚂蚁在B 岛和C岛间来回移动，去C岛搬运食物，没有蚂蚁去 A 岛；若将连接B．C岛之间的“桥”和A．B岛之间的“桥”对换，蚂蚁就会向 A 岛爬去，而不再去有食物的 C岛。 请回答： （1）实验中，所选用的蚂蚁应具备的特征是____。（可多选） A．捕获于同一个蚁穴 B．大小一样，“年龄”相同 C．处于饥饿状态 （2）实验过程中移动木条要用镊子。不能用手直接移动木条的原因是__________。 （3）若气味是蚂蚁传递信息的唯一方式，则在木条上涂上有其他气味的物质后，蚂蚁可能表现出的行为是_________。 （4）目前，研究人员已从蚂蚁的腺体分泌物中成功分离出能引导蚂蚁找到食物源或回巢路线的“追踪信息素”。为引导蚂蚁远离农作物从而保护庄稼，基于蚂蚁追踪信息素能引导蚂蚁行动的特性，现有以下方案，其中最合理的是____。 A．在庄稼上喷信息素，让蚂蚁混乱离开 B．在农田入口放沾信息素的木板，吸引蚂蚁后清扫 C．在距农田5~10m处，隔段距离放涂信息素的糖水碟 D．把信息素涂稻草人上，立在田里赶蚂蚁 24．小明发现使用汤勺时，汤勺放在锅内容易滑到锅底；汤勺放到锅外，一般要用碗、碟等来放置，且汤汁容易滴到餐桌或灶台上。请完成下列任务：(单位：mm) （1）小明发现汤勺放置的问题之后，开始进入明确问题环节，下列活动中不属于该环节的是____(填字母)。 A．询问家人是否需要汤勺放置装置 B．上网查找是否已有合适的汤勺放置装置 C．明确发现问题的途径 （2）明确问题后，小明决定设计并制作一个汤勺放置装置，确定了如下的设计要求：①装置能方便装在如图甲所示的锅的边沿上；②如图乙所示的汤勺能可靠地放在装置上，取放方便，且汤汁不易滴到餐桌或灶台上；③不对锅和汤勺进行改动。 根据设计要求，他设计了三个方案，并向家人征求意见，得到的评价结果如表所示(分数越高表示评价越好)。 方案 评价指标 放置可靠程度 使用便利程度 清洗方便程度 美观程度 加工难易程度 方案1 8 8 9 7 容易 方案2 5 7 8 8 容易 方案3 7 9 7 9 较难 根据评价结果综合分析，较优的方案是____(填字母)。 A．方案1 B．方案2 C．方案3 （3）请你根据小明确定的设计要求设计一个汤勺放置装置(材料自选)，画出设计草图(必要时可用文字补充说明)。 （4）在你的设计草图上标注主要尺寸。 四、综合题（28分） 25．一定的生活环境中，所有生物种群的总和叫做 ；环境中的各种 对生物生存都会有 的影响，生物的生命活动也会影响环境；同时，生物也能 各自生存的环境。 26．某同学采集了一些植物，包括葫芦藓、紫菜、蕨、豌豆、银杏。并设计了一下的检索表来分析这些植物(如下表)，则A.B.C.D.E中表示豌豆的是________。豌豆是________植物。D植物具有________的特征 ，E表示________植物； 27．嵊州市启用人行横道抓拍系统，当行人和机动车进入斑马线且机动车行驶于行人前方时，认定为为礼让行人，构成违规．上学路上，小丽正以1.2米/秒的速度开始通过学校附近的人行横道，此时一辆汽车从距离人行横道40米处以18千米/小时的速度沿②车道行驶，如图2所示，已知该人行横道长度为18米，每个车道宽度为3米，请通过计算判断汽车是否会构成违规？ 2025-2026学年浙教版七年级上册科学期末复习（参考答案） 一、选择题（30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D C B B D A D 题号 11 12 13 14 15 答案 B A D C C 二、填空题（24分） 16．2；自己 17．甲；乙 18．35、42、乙、甲的体温可能低于37.8℃，因为测量前没有甩下体温计的示数再进行测量 19．比例尺 杭州旅游图 20．（1） _______1.15________、（2）_________-41_______________。 21． S ； R ； 三、实验探究题（18分） 22．（1）阳光、温度、水 （2）3 河泥 （3）光照（4）D（5）C 23．（1）AC （2）手可能会擦去蚂蚁留下的有气味的物质##手可能会留下含有气味的其他物质 （3）蚂蚁会迷失方向 （4）C 24．（1）C （2）A （3），产品一端可以挂在锅上，一端可以放勺子 （4）宽度大于60mm，方便取放勺子。 四、综合题（28分） 25． 生物群落 ； 非生物因素 ； 直接或间接 ； 适应 。 26．A；被子；无根，有茎叶分化，无种子；蕨 27．汽车的速度v=18km/h=5m/s， 根据v=可得，车行驶到人行道处所用的时间： t===8s， 此时间内小丽经过的路程： s′=v′t=1.2m/s×8s=9.6m＞6m，即小丽已经走过第3个车道， 所以汽车不会构成违规． 第 11 页，共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $