精品解析：四川省成都市邛崃市第一中学校2025-2026学年七年级上学期1月期末历史试题

2025年秋期七年级历史质量监测 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、蓝田人 D. 北京人、河姆渡人 2. 良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。城内外贵族墓葬中，出土了大量制作精美玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明（ ） A. 奴隶社会瓦解 B. 社会阶级分化明显 C. 早期文字形成 D. 铁制工具普及 3. 中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ） A. 历史悠久 B. 世界领先 C. 各自发展 D. 多元一体 4. 夏朝建立于公元前2070年。该年位于年代尺中的（ ） A A B. B C. C D. D 5. 某学习小组创作了三幕历史短剧，它们共同反映的时代背景是（ ） 第一幕 铁犁牛耕，经济发展 第二幕 王室衰微，诸侯难控 第三幕 诸侯崛起，战乱纷争 A. 夏朝建立 B. 西周分封 C. 春秋争霸 D. 商鞅变法 6. 记载战国历史的典籍《战国策》一书的“书录”中说：“万乘之国七……力功争强，胜者为右，兵革不休。”随着频繁的战争，当时的社会发生了怎样的巨变？（ ） ①政治：逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面。 ②经济：刺激了铁器、牛耕的广泛应用，农业生产效率大幅提升。 ③社会制度：推行商鞅变法，确立新的政治经济秩序。 ④思想文化：形成了“百家争鸣”的思想繁荣局面。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 7. 冯天瑜等在《中华文化史》中指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中战国时期“民本思潮”和“专制主义”的代表人物是（ ） A. 孔子、老子 B. 墨子、管仲 C. 孟子、韩非 D. 庄子、荀子 8. 史料是认识历史的主要依据，下图中的这些史料属于（ ） A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 图像史料 9. 毛泽东在《沁园春·雪》中写到的“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”这句诗词提到了中国古代多位杰出君主。下列选项你认为最符合的是（ ） A. 秦始皇、汉文帝、唐太宗、宋太宗 B. 秦始皇、光武帝、唐玄宗、宋高宗 C. 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖 D. 秦始皇、汉景帝、唐高宗、宋太祖 10. 诗词之美在于它所蕴含的独特文化魅力和所承载的精神追求、人文价值。下列诗句分别描绘历史上的相关史实，其中描写丝绸之路相关的是（ ） A. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 B. 少年飞将取祁连，功盖三军撼九天 C. 舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 D. 汉家天子今神武，不肯和亲归去来 11. 如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。塑像嘴部张开，开怀大笑，仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处，假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活，那么，他赞美的应该是（ ） A. “文景之治” B. 宦官专权 C. 刘备称帝 D. “光武中兴” 12. 东汉名医张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，提出对症治疗，还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。他的医学成就是（ ） A. “麻沸散” B. 《伤寒杂病论》 C. 切脉诊法 D. 《黄帝内经》 13. 在汉朝，南京只不过是一个位置偏远的小县城，而在东晋南朝时，却发展成一个拥有100多万人口的大城市。这一变化表明（ ） A. 经济重心已转到南方 B. 北方人口都迁到南京 C. 南京地理条件优越 D. 江南地区得到开发 14. 历史示意图有助于构建时空观念。图中的空白处应填入（ ） A. 北周 B. 南齐 C. 东吴 D. 东晋 15. 贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这里贾思勰着重强调农业生产要（ ） A 重视兴修水利工程 B. 改进生产工具和技术 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律、因地制宜 16. 毛泽东评价曹操“是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”，在词作《浪淘沙·北戴河》中称曹操“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 二、综合题（共16分） 17. 探究题春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。中国经济、政治、文化等方面都出现了较大的变化。 材料一 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。春秋末期至战国早期人们普遍使用石、木等制成的袋具，铁农具不占主要地位，而到了战国中后期，铁农具的数量超过了共他工具的总和。 春秋战国时期的铁器出土分布图 材料二 图一春秋争霸形势图 图二战国形势图 材料三 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了百家争鸣的局面。 ——摘编自朱绍侯、张海鹂、齐涛主编《中国古代史上册》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期生产力水平提高的原因，并从铁器出土的数量和地点概括春秋战国时期铁制工具使用的特点。 （2）材料二中的两幅形势图所反映的战争各有何特点？阐述它们的影响。 （3）根据材料三，指出战国时期百家争鸣局面出现的背景，并结合所学知识，简述这一局面的意义。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 （1）根据材料一，指出材料所反映的我国古代两种首领传承制度？（按先后顺序写出） 材料二 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》 （2）根据材料二，分别指出商、西周时期国家外部形式的特点；结合所学知识，指出周朝为加强对地方的控制，实行了什么制度？ 材料三 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过朝廷任命，转化为官僚，然后才能成为政体的直接参与者。 ——摘编自《文史纵横》2009年第3期 （3）根据材料三，指出郡县制取代分封制的实质，概括官僚制时代的特点。据材料并结合所学知识分析秦推行郡县制的影响。 材料四 北方少数民族入主给中国北方带来了“胡化”局面……不过在建立政权后，尤其在吸收了士族大夫之后，异族政权又在努力学习汉制和汉文化，自身又在“汉化”……到孝文帝时就孕育出了一个汉化改制的高潮。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》 （4）材料四中“汉化改制的高潮”具体指哪一历史事件？ 19. 中华优秀传统文化是我们最深厚文化软实力。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期是一个大变革的时代，各种思想相互激荡，是中华文化圈的集中创制时期，其主流文化对后世产生了深远的影响。 ——冯天瑜《中国文化史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期在思想文化领域出现了什么局面。分析该时期中华文化圈的分布特点及“集中创制”的物质条件。 材料二 汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导……这一变革肯定了“以教为本”，否定了“以法为本”，强调文化教育是“为政之首”，有着不宜忽视的积极意义。 ——张岂之《中国历史新编》（摘编） （2）据材料二并结合所学知识，指出“这一变革”与汉武帝推行的什么政策有关，并概括其带来的积极意义。 材料三 儒家在人生价值实现的过程中始终以修身、内省来完善自我人格，作为社会实践的原动力，为士子确立了一套完整的入世途径：“修身、齐家、治国、平天下”，并且规定了儒士的社会责任与命运。人格的独立意识在中国文化发展的进程中，不自觉地衍化为一种文化精神。 ——赵维国《论儒家文化对中国人文精神的贡献》 （3）据材料三，分析儒家文化中人文精神的价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期七年级历史质量监测 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（每题3分，共48分） 1. 2022年9月28日，国家文物局发布了最新考古成果，湖北十堰学堂梁子遗址，新发现1具古人类头骨化石——郧县人3号头骨，新发现的“郧县人”3号头骨化石，距今约100万年，实证了我国百万年的人类史。“郧县人”的发现填补了我国哪两个古人类之间的空隙（ ） A. 元谋人、北京人 B. 北京人、山顶洞人 C. 元谋人、蓝田人 D. 北京人、河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“郧县人……距今约100万年”并结合所学可知，元谋人距今170万年，北京人距今70-20万年。郧县人的发现填补了二者之间的空隙，A项正确；山顶洞人距今3万年，河姆渡人距今7000年，因此山顶洞人、河姆渡人都晚于郧县人，不符合题意，排除BD项；元谋人距今170万年，蓝田人距今约160万年，均在郧县人之前，不符合题意，排除C项。故选A项。 2. 良渚文化遗址于1936年在浙江余杭良渚首次被发掘。城内外贵族墓葬中，出土了大量制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明。这些考古发现说明（ ） A. 奴隶社会瓦解 B. 社会阶级分化明显 C. 早期文字形成 D. 铁制工具普及 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“城内外贵族墓葬中，出土了大量制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺，这和其他随葬品较少的普通墓葬对比鲜明”可知，材料中提到贵族墓葬出土大量精美玉器（如祭祀神灵的玉琮、象征军事指挥权的玉钺），而普通墓葬随葬品较少，这种墓葬规格和随葬品的巨大差异，体现了社会阶级分化明显，B项正确；良渚文化属于原始社会晚期的文化，此时奴隶社会尚未形成，更不存在奴隶社会瓦解的情况，排除A项；材料中未涉及任何关于文字的考古发现，无法说明早期文字形成，排除C项；良渚文化时期属于新石器时代晚期，铁制工具尚未出现，排除D项。故选B项。 3. 中国目前已发现的新石器时代文化遗存有1万多处，分布广泛。这些文化遗存既各具特色，又具有相似之处。如北方辽河上游的红山文化和长江下游的良渚文化，都出土了精美的玉器，并出现了较大规模的祭坛和神庙。这说明中华文明起源的特点是（ ） A. 历史悠久 B. 世界领先 C. 各自发展 D. 多元一体 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容并结合所学知识可知，题干中 “分布广泛、各具特色” 体现了 “多元”，“具有相似之处（如都出土精美玉器、有祭坛神庙）” 体现了 “一体”，因此 “多元一体” 准确概括了中华文明起源的特点，D项正确；“历史悠久” 仅强调时间跨度，题干未突出这一角度，排除A项；“世界领先” 题干未涉及与世界其他文明的比较，排除B项；“各自发展” 与题干中 “具有相似之处” 的表述矛盾，排除C项。故选D项。 4. 夏朝建立于公元前2070年。该年位于年代尺中（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“公元前2070年”和结合公元纪年方法，以100年为一个世纪，世纪数为年份百位数加1，因此，公元前2070年对应公元前21世纪晚期，A项正确；B处应该在公元前20-19世纪，排除B项；C处应该是公元20世纪左右，排除C项；D处应该是公元21世纪左右，排除D项。故选A项。 5. 某学习小组创作了三幕历史短剧，它们共同反映的时代背景是（ ） 第一幕 铁犁牛耕，经济发展 第二幕 王室衰微，诸侯难控 第三幕 诸侯崛起，战乱纷争 A. 夏朝建立 B. 西周分封 C. 春秋争霸 D. 商鞅变法 【答案】C 【解析】 【详解】分析题干材料可知，三幕短剧分别反映了铁犁牛耕推动经济、周王室衰落、诸侯争霸战乱。结合所学知识可知，第一幕：铁犁牛耕，经济发展反映了春秋时期农业技术进步，铁制农具和牛耕的推广促进了经济繁荣。第二幕：王室衰微，诸侯难控对应春秋时期周王室权力衰落，诸侯国逐渐脱离控制，形成割据局面。第三幕：诸侯崛起，战乱纷争直接描绘了春秋时期诸侯国之间争霸战争频繁的态势。因此，三者共同指向春秋争霸的历史背景，C项正确；夏朝无铁器，排除A项；西周分封时王室尚强，排除B项；战国时期也有铁犁牛耕的发展、王室衰微和诸侯纷争，但商鞅变法是秦国的一次变法运动，不能全面反映这三幕所共同体现的时代背景，排除D项。故选C项。 6. 记载战国历史的典籍《战国策》一书的“书录”中说：“万乘之国七……力功争强，胜者为右，兵革不休。”随着频繁的战争，当时的社会发生了怎样的巨变？（ ） ①政治：逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面。 ②经济：刺激了铁器、牛耕的广泛应用，农业生产效率大幅提升。 ③社会制度：推行商鞅变法，确立新的政治经济秩序。 ④思想文化：形成了“百家争鸣”的思想繁荣局面。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“战国历史……‘万乘之国七……力功争强，胜者为右，兵革不休’”等信息结合所学知识可知，材料内容描述的是战国时期的战乱，随着频繁的战争，在政治方面，逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”的局面，①正确；战国时期，铁器牛耕逐渐推广，适应了社会经济发展的需要，农业生产效率大幅提升，②正确；为了适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，秦国推行商鞅变法，确立新的政治经济秩序，③正确；战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，形成了“百家争鸣”的思想繁荣局面，④正确；综上所述，①②③④正确，D项正确；排除A、B、C项。故选D项。 7. 冯天瑜等在《中华文化史》中指出：中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”。其中战国时期“民本思潮”和“专制主义”的代表人物是（ ） A. 孔子、老子 B. 墨子、管仲 C. 孟子、韩非 D. 庄子、荀子 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，孟子（战国儒家）提出“民为贵，社稷次之，君为轻”，是民本思潮的代表；韩非（战国法家）主张“以法治国”“建立中央集权的专制君主制”，是专制主义的代表。二者均为战国时期人物，且思想契合题目概念，C项正确；孔子（春秋时期）、老子（春秋时期）均是春秋时期人物，不符合“战国时期”的限定，排除A项；管仲是春秋时期齐国政治家，墨子是战国时期墨家学派创始人，不符合“战国时期”的限定，排除B项；庄子（战国道家）主张“无为而治”，与“专制主义”无关；荀子（战国儒家）虽有“礼法并治”思想，但并非“专制主义”的核心代表，排除D项。故选C项。 8. 史料是认识历史的主要依据，下图中的这些史料属于（ ） A. 文献史料 B. 口述史料 C. 实物史料 D. 图像史料 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，人面鱼纹彩陶盆、司母戊鼎、商鞅方升、圆形方孔半两钱都属于真实存在、可以亲眼见到的文物，属于实物史料，C项正确；文献史料的主要展现形式是文字，口述史料的主要展现形式是亲历者口述下的录音等，图像史料的主要展现形式是图片，均与题意不符，排除ABD项。故选C项。 9. 毛泽东在《沁园春·雪》中写到的“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”这句诗词提到了中国古代多位杰出君主。下列选项你认为最符合的是（ ） A. 秦始皇、汉文帝、唐太宗、宋太宗 B. 秦始皇、光武帝、唐玄宗、宋高宗 C. 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖 D. 秦始皇、汉景帝、唐高宗、宋太祖 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“秦皇汉武”、“唐宗宋祖”并结合所学知识可知，毛泽东词中“秦皇汉武”指秦始皇、汉武帝，“唐宗宋祖”指唐太宗、宋太祖，秦始皇完成了统一，建立了我国第一个封建王朝；汉武帝完成了西汉的大一统，使西汉实力大大增强；唐太宗在位期间，出现了“贞观之治”；宋太祖为北宋的开国皇帝，加强了中央集权，C项正确；汉文帝（文治非“汉武”）、宋太宗（非开国），排除A项；光武帝（东汉刘秀，非“汉武”）、唐玄宗（非“唐宗”），排除B项；汉景帝（非“汉武”）、唐高宗（非“唐宗”），排除D项。故选C项。 10. 诗词之美在于它所蕴含的独特文化魅力和所承载的精神追求、人文价值。下列诗句分别描绘历史上的相关史实，其中描写丝绸之路相关的是（ ） A. 无数铃声遥过碛，应驮白练到安西 B. 少年飞将取祁连，功盖三军撼九天 C. 舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城 D 汉家天子今神武，不肯和亲归去来 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人相互往来。商人们载着中国的丝绸等货物，从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到更远的欧洲和北非。“无数铃声遥国碛，应驮白练到安西”含义是一群骆驼满载着货物伴着叮咚的驼铃声缓缓前进，西去的驼队应当还是驮运白练经由这条大道远去安西，白练即丝绸，与丝绸之路相关，A项正确；“少年飞将取祁连，功盖三军撼九天”主要体现的是汉代的军事战争和霍去病的功绩，与丝绸之路无关，排除B项；“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城”反映了鉴真东渡的事件，与丝绸之路无关，排除C项；“汉家天子今神武，不肯和亲归去来”表达的是汉朝天子很有威严，不再采用和亲政策，主要围绕汉朝的民族政策和政治态度，与丝绸之路无关，排除D项。故选A项。 11. 如图是四川成都出土的《东汉说唱俑》。塑像嘴部张开，开怀大笑，仿佛正进行到说唱表演中的精彩之处，假设他说唱的内容是歌颂当时人们幸福快乐的生活，那么，他赞美的应该是（ ） A. “文景之治” B. 宦官专权 C. 刘备称帝 D. “光武中兴” 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干“《东汉说唱俑》”所学知识可知，光武帝刘秀多次下令释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。到光武帝统治后期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，史称“光武中兴”，D项正确；文景之治出现在西汉时期，排除A项；宦官专权导致朝政腐败，与题干中的“幸福快乐的生活”不符，排除B项；刘备称帝出现在三国时期，排除C项。故选D项。 12. 东汉名医张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，提出对症治疗，还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病。他的医学成就是（ ） A. “麻沸散” B. 《伤寒杂病论》 C. 切脉诊法 D. 《黄帝内经》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，张仲景发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗，还提出了治未病理论，提倡预防疾病。张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，奠定了中医治疗学的基础，B项正确；“麻沸散”是华佗创作的，排除A项；切脉诊法的创始人是扁鹊，排除C项；《黄帝内经》是战国到秦汉时期多人联合创作的医术，排除D项。故选B项。 13. 在汉朝，南京只不过是一个位置偏远的小县城，而在东晋南朝时，却发展成一个拥有100多万人口的大城市。这一变化表明（ ） A. 经济重心已转到南方 B. 北方人口都迁到南京 C. 南京地理条件优越 D. 江南地区得到开发 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，三国两晋南北朝时期，北方长期战乱，而江南地区的战争相对较少，社会秩序比较安定，所以北方人民大量南迁。他们给南方带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。到东晋南朝时，江南地区得到开发，南京成为商业最为活跃的大都市，D项正确；南宋时期经济重心已转到南方，排除A项；北方人口都迁到南京的说法太绝对，与史实不符，排除B项；地理条件优越是南京发展的一个原因，但不是根本原因，排除C项。故选D项。 14. 历史示意图有助于构建时空观念。图中的空白处应填入（ ） A. 北周 B. 南齐 C. 东吴 D. 东晋 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北魏分裂为东魏和西魏。东魏被北齐取代，西魏则被北周取代，且最后北齐被北周所灭，所以空白处应填北周，A项正确；南齐是南朝的政权，东吴是三国时期的政权，东晋是西晋灭亡后司马睿在南方建立的政权，均与图示的北朝政权更迭无关，排除BCD项。故选A项。 15. 贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这里贾思勰着重强调农业生产要（ ） A. 重视兴修水利工程 B. 改进生产工具和技术 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律、因地制宜 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“顺天时、量地利，则用力少而成功多。任情返道、劳而无获”意指农业生产要顺应自然时节、因地制宜，这样才能“用力少而成功多”。若违背自然规律（“任情返道”），则会“劳而无获”，由此分析可知《齐民要术》反映了贾思勰主张农业生产要遵循自然规律和因地制宜，D项正确；重视兴修水利工程，虽然水利对农业很重要，但原文并没有提到水利工程，排除A项；改进生产工具和技术，虽然也是农业发展的一个方面，但同样原文没有直接提到工具或技术改进，排除B项；合理统筹农、林、牧、副、渔等业，这属于多种经营，但原文只提到种谷，可能范围过广，排除C项。故选D项。 16. 毛泽东评价曹操“是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人……曹操统一中国北方”，在词作《浪淘沙·北戴河》中称曹操“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。”曹操打败对手袁绍“统一中国北方”的著名战役是（ ） A. 巨鹿之战 B. 长平之战 C. 赤壁之战 D. 官渡之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“曹操打败对手袁绍‘统一中国北方’的著名战役是”结合所学可知，公元200年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，继而击溃袁军主力，此战奠定了曹操统一中国北方的基础，史称官渡之战，D项正确；巨鹿之战是项羽击败秦军主力的战役，排除A项；长平之战发生在战国时期，排除B项；赤壁之战发生于208年，奠定了三国鼎立的基础，排除C项。故选D项。 二、综合题（共16分） 17. 探究题春秋战国时期，整个社会处于动荡与变革之中。中国经济、政治、文化等方面都出现了较大的变化。 材料一 春秋以前的“耦耕”完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率。春秋末期至战国早期人们普遍使用石、木等制成的袋具，铁农具不占主要地位，而到了战国中后期，铁农具的数量超过了共他工具的总和。 春秋战国时期的铁器出土分布图 材料二 图一春秋争霸形势图 图二战国形势图 材料三 春秋时代，我国由奴隶社会向封建社会转变。促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展。一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动。……到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动。面对当时的社会大变革，人们提出不同的主张，形成了百家争鸣的局面。 ——摘编自朱绍侯、张海鹂、齐涛主编《中国古代史上册》 （1）根据材料一，指出春秋战国时期生产力水平提高的原因，并从铁器出土的数量和地点概括春秋战国时期铁制工具使用的特点。 （2）材料二中的两幅形势图所反映的战争各有何特点？阐述它们的影响。 （3）根据材料三，指出战国时期百家争鸣局面出现的背景，并结合所学知识，简述这一局面的意义。 【答案】（1）原因：铁农具和牛耕的使用与推广。特点：使用数量多；分布范围广。 （2）特点：春秋时期战争的特点是争霸；战国时期战争的特点是兼并。影响：给人民带来深重灾难；促进了国家统一，政治改革和民族交融。 （3）背景：生产力发展，社会变革的推动；诸侯争霸，对人才的渴求；地主阶级要求获得更多的政治权力。意义：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础；对后世有十分重要而深远的影响。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“春秋以前的‘耦耕’完全依靠人力，春秋战国时期有了牛耕，利用畜力进行耕作，大大提高了农业生产效率”“到了战国中后期，铁农具的数量超过了共他工具的总和”并结合所学知识，可知春秋战国时期生产力水平提高的原因是铁农具和牛耕的使用与推广。特点：根据材料一“到了战国中后期，铁农具的数量超过了共他工具的总和”并结合所学知识，可知铁器出土的数量特点是使用数量多；根据材料一春秋战国时期的铁器出土分布图并结合所学知识，可知其特点是分布范围广。 【小问2详解】 特点：特点：根据材料二图一“春秋争霸形势图”信息并结合所学知识，可知春秋时期战争的特点是争霸；根据材料二图二“战国形势图”信息并结合所学知识，可知战国时期战争的特点是兼并。影响：结合所学知识，可知春秋战国时期的争霸和兼并战争的影响可从消极和积极两方面进行概况，如：给人民带来深重灾难；促进了国家统一，政治改革和民族交融。 【小问3详解】 背景：根据材料三“促成这一社会变革的物质因素，是生产力的发展”并结合所学知识，可知其出现的背景是生产力发展，社会变革的推动；根据材料三“一些随着地方经济发展逐步强大的诸侯国，积极从事霸业活动”并结合所学知识，可知其出现的背景是诸侯争霸，对人才的渴求；根据材料三“到了战国时期，夺权胜利的地主阶级为了巩固和扩展利益，先后开展了社会改革，掀起了变法运动”并结合所学知识，可知其出现的背景是地主阶级要求获得更多的政治权力。意义：结合所学知识，可知百家争鸣的影响可从对中国学术、中国文化和对后世的影响等方面进行论述，如：促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰；为中国古代文化的发展奠定了基础；对后世有十分重要而深远的影响。 18. 阅读材料，完成下列要求 材料一 （1）根据材料一，指出材料所反映的我国古代两种首领传承制度？（按先后顺序写出） 材料二 商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。 ——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》 （2）根据材料二，分别指出商、西周时期国家外部形式的特点；结合所学知识，指出周朝为加强对地方的控制，实行了什么制度？ 材料三 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过朝廷任命，转化为官僚，然后才能成为政体的直接参与者。 ——摘编自《文史纵横》2009年第3期 （3）根据材料三，指出郡县制取代分封制的实质，概括官僚制时代的特点。据材料并结合所学知识分析秦推行郡县制的影响。 材料四 北方少数民族入主给中国北方带来了“胡化”局面……不过在建立政权后，尤其在吸收了士族大夫之后，异族政权又在努力学习汉制和汉文化，自身又在“汉化”……到孝文帝时就孕育出了一个汉化改制的高潮。 ——摘编自阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》 （4）材料四中的“汉化改制的高潮”具体指哪一历史事件？ 【答案】（1）制度：禅让制；世袭制 （2）特点：商朝是松散的方国联盟；西周形成众星拱月的政治格局； 制度：分封制。 （3）实质：官僚制取代贵族制度； 特点：官员由朝廷任命； 影响：郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （4）事件：北魏孝文帝改革。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一图片信息“尧舜禹的传承”可知，这表现了我国早期的禅让制；从禹到启的过程表现了世袭制，即从“公天下”到“家天下”的变化。 【小问2详解】 特点：根据材料二“商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟”可知，商朝国家外部形式是松散的方国联盟；根据材料二“并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局”可知，西周国家外部形式呈现众星拱月的政治格局。 制度：根据所学知识可知，周武王灭商后，依据血缘关系和功劳大小对诸侯进行分封，这种制度即分封制。 【小问3详解】 实质：根据材料三“郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制”可知，郡县制取代分封制的实质是官僚制取代贵族制。 特点：根据材料三“在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过朝廷任命”可知，在官僚时代，官员都是由朝廷任命的。 影响：根据所学知识可知，秦始皇在地方上实行郡县制，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问4详解】 事件：根据材料四“到孝文帝时就孕育出了一个汉化改制的高潮”可知，北魏孝文帝改革是汉化改制的高潮。 19. 中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋战国时期是一个大变革的时代，各种思想相互激荡，是中华文化圈的集中创制时期，其主流文化对后世产生了深远的影响。 ——冯天瑜《中国文化史》 （1）据材料一并结合所学知识，指出春秋战国时期在思想文化领域出现了什么局面。分析该时期中华文化圈的分布特点及“集中创制”的物质条件。 材料二 汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导……这一变革肯定了“以教为本”，否定了“以法为本”，强调文化教育是“为政之首”，有着不宜忽视的积极意义。 ——张岂之《中国历史新编》（摘编） （2）据材料二并结合所学知识，指出“这一变革”与汉武帝推行的什么政策有关，并概括其带来的积极意义。 材料三 儒家在人生价值实现的过程中始终以修身、内省来完善自我人格，作为社会实践的原动力，为士子确立了一套完整的入世途径：“修身、齐家、治国、平天下”，并且规定了儒士的社会责任与命运。人格的独立意识在中国文化发展的进程中，不自觉地衍化为一种文化精神。 ——赵维国《论儒家文化对中国人文精神的贡献》 （3）据材料三，分析儒家文化中人文精神价值。 【答案】（1）百家争鸣。多样性；地域特色突出；彼此交融吸收。生产力发展（或铁制农具和牛耕的使用并推广）。 （2）罢黜百家，尊崇儒术。儒学成为意识形态的主导；形成了重视文化教育的传统。 （3）倡导积极入世，激励士人投身社会实践；强调社会责任，增强了士人的使命感；独立人格意识得到发展，有利于中华民族性格塑造。 【解析】 【19题详解】 局面：根据材料一中的“春秋战国时期”“各种思想相互激荡”和所学知识可知，春秋战国时期是社会大动荡的时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，同时又相互影响，取长补短，出现了百家争鸣的繁荣局面。 特点、条件：根据材料一中的“齐鲁文化圈”“中原文化圈”“秦文化圈”“吴越文化圈”“楚文化圈”“巴蜀文化圈”可知，该时期中华文化圈的分布具有多样性；据材料一中各个文化圈分别分布在齐鲁、中原、秦、吴越、楚、巴蜀地区，归纳出该时期中华文化圈的分布特点是地域特色突出；据材料一中多个文化圈之间相互重叠，归纳出该时期中华文化圈的分布特点是彼此交融吸收。结合所学知识可知，生产力决定生产关系，生产力的发展是中华文化圈“集中创制”的物质条件。春秋战国时期，铁制农具和牛耕的使用并推广是农业生产力水平提高的重要标志。 【20题详解】 政策、意义：据材料二中的“汉武帝时代将儒学作为意识形态的主导”和所学知识可知，汉武帝接受董仲舒“尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想。根据材料二中的“将儒学作为意识形态的主导”“文化教育是‘为政之首ˈ”可知，此后，儒学成为意识形态的主导；形成了重视文化教育的传统。 【21题详解】 价值：根据材料三中的“为士子确立了一套完整的入世途径：‘修身、齐家、治国、平天下ˈ”和所学知识可知，儒家文化中人文精神的价值是倡导积极入世，激励士人投身社会实践；根据材料三中的“规定了儒士的社会责任与命运”可知，儒家文化中人文精神的价值是强调儒士的社会责任，增强了士人的使命感；根据材料三中的“人格的独立意识在中国文化发展的进程中，不自觉地衍化为一种文化精神”可知，儒家文化中人文精神的价值是独立人格意识得到发展，有利于中华民族性格塑造。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $