贵州省遵义市余庆县四校联考2025-2026学年九年级上学期1月期末考试化学试题

遵义市余庆县2025—2026学年度第一学期期末考试 九年级（化学） 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Ag-108 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1．下列物质中含有碳元素的是（ ） A.干冰 B.红磷 C.高锰酸钾 D.氮气 2．规范的实验操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（ ） A.加热液体 B.倾倒液体 C.闻试剂气味 D.加入固体 3．我国研发人员生产出厚度仅为0.015 mm的超薄不锈钢精密箔材，号称“手撕钢”，可应用于高精尖设备的制造。下列相关说法不正确的是（ ） A.该材料的成分是纯铁 B.该材料具有良好的抗腐蚀性能 C.不锈钢的含碳量比生铁低 D.该材料的成功生产体现了金属材料良好的延展性 4．下列化学符号的含义正确的是（ ） A.4Na—4个钠元素 B.3Mg2+—3个镁离子 C.2N—2个氮分子 D.O2—2个氧原子 5．下列劳动项目与所涉及化学知识不相符的是（ ） 选项 劳动项目 化学知识 A 用墨汁书写的春联长时间不褪色 常温下，碳单质的化学性质稳定 B 用生石灰做“自热食品”发热包 生石灰与水反应会放出热量 C 用石墨制作铅笔芯 石墨导电性好 D 给公园的铁护栏上涂刷防锈漆 防锈原理是隔绝氧气和水 6．下图是兴趣小组对电解水装置的改进实验，下列说法不正确的是（ ） A.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成 B.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水珠出现 C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体 D.该实验涉及的三个反应都属于化合反应 7．化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是（ ） A.结构观：金刚石和石墨的物理性质不同，原因是组成元素不同 B.分类观：水和碳酸钠都是氧化物 C.守恒观：蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律 D.转化观：CO和CO2在一定条件下可以实现互相转化 8．向AgNO3和Mg(NO3)2的混合溶液中加入a g铁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。再向滤渣中加入适量稀盐酸，产生气泡。下列说法不正确的是（ ） A.滤渣中一定含有Fe和Ag B.滤液的颜色为浅绿色 C.滤液中一定含有Ag+、Mg2+、Fe2+ D.滤渣的质量一定大于a g 9．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A.48 g镁在48 g氧气中充分燃烧 B.电解水一段时间 C.向等质量的镁粉、铁粉中分别加入等质量、等浓度的足量稀硫酸 D.用木炭还原一定质量的氧化铜 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10．（3分）2025年9月3日，我国在北京天安门广场举行了盛大的“九三阅兵”。 （1）钕（Nd）是制造东风-61导弹金属材料中的重要成分。钕在元素周期表中的信息如图所示，其相对原子质量为________。 （2）歼-35战机外壳采用了新型铝锂合金。铝、锂属于不同种元素是因为它们原子中的________（填“质子数”或“中子数”）不同。 （3）氮化镓（GaN）是制作雷达的核心材料之一。氮化镓中Ga元素的化合价为+3，则N元素的化合价为________。 11．（3分）“为国育才，五育并举”。为全面提升学生的综合素养，学校开展了丰富多彩的社团选修课。 （1）剪纸课：用剪刀和彩纸剪出“中国”字样的过程中发生的是________（填“物理”或“化学”）变化。 （2）烹饪课：食盐是重要的调味品，其主要成分氯化钠是由________（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 （3）实践课：如图为小明制作的简易净水器。活性炭能除去水中的色素和异味，其利用了活性炭的________性。 12．（3分）火是人类文明的起源。 （1）取火有“术”。 ①古人“钻木取火”过程中，快速搓动木棍使底部的干草着火，从“燃烧条件”分析，“钻木”为干草燃烧提供的条件是________。 ②在汽油中添加乙醇可有效减缓石油危机，石油是________（填“可再生”或“不可再生”）能源。 （2）防火有“法”。 炒菜时油锅不慎起火，可用锅盖盖灭，其灭火原理是________。 13．（5分）我国提出力争于2060年前实现“碳中和”。 （1）为实现“碳中和”助力，以下做法不正确的是______（填字母）。 A.用新能源汽车、共享单车代替燃油车 B.随手关闭不用的电器，减少家庭用电量 C.减少使用一次性木制品，保护森林资源 D.为保持整洁，把轻微损坏的家具直接丢弃 （2）CO2资源化利用。催化CO2制备燃料甲醇（CH3OH）的微观反应示意图如图所示，参加反应的甲和乙的质量比为________（填最简整数比）。 （3）CO2的性质。如图，通入干燥CO2一段时间后，观察到玻璃管中的现象是________________；试管中澄清石灰水变浑浊，变浑浊的原因是________________（用化学方程式表示）。 14．（5分）小林利用H型试管进行实验探究。请回答。 （1）将A、B管分别浸入盛有冷水和热水的烧杯中，同时滴入等量的浓氨水，观察到______（填“A”或“B”）管中的脱脂棉先变红。 （2）将C、D管同时浸入盛有80℃热水的烧杯中，观察到C中红磷不燃烧、D中白磷燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是________。白磷燃烧的化学方程式为________________。 （3）将E、F管同时浸入盛有80℃热水的烧杯中，观察到E中白磷燃烧、F中白磷不燃烧，F中白磷不燃烧的原因是________________。 15．（5分）压强变化是实验探究的重要手段。 实验一：探究铁生锈 将等量的蒸馏水和氯化钠溶液同时滴入玻璃管中。一段时间后，观察到甲中铁钉无明显变化；丙中铁钉锈蚀比乙中严重。打开弹簧夹，甲中注射器活塞几乎不移动，乙、丙中注射器活塞均向左移动。 （1）对比甲、乙中现象，说明铁钉锈蚀需要________。对比乙、丙中现象，说明氯化钠溶液能________（填“加速”或“减缓”）铁钉锈蚀。 （2）打开弹簧夹后，乙、丙中注射器活塞均向左移动的原因是________________。 实验二：测定空气中氧气含量 根据铁生锈的原理，设计了如图实验，测得数据如表。 实验前的体积 实验后的体积 集气瓶内空气 量筒内水 量筒内剩余水 250 mL 180 mL 128 mL （3）实验时，将铁粉不是堆放在瓶底，而是撒在滤纸条上，再把该滤纸条贴在瓶内侧，其目的是________。 （4）根据表中数据计算得出空气中氧气的体积分数为________。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16．（5分）根据下列实验装置回答问题。 （1）写出标有字母a的仪器名称：________。 （2）实验室制取并收集CO2时，欲控制反应速率，应从图1中选择的装置组合是________（填字母），发生反应的化学方程式为________________________。 （3）如图2，在空气中加热铁丝只能发生红热现象，但在氧气中却能剧烈燃烧，说明影响铁丝燃烧剧烈程度的因素是________________。 17．（8分）铜是重要的金属资源，化学兴趣小组围绕金属铜进行以下探究与学习。 活动一：铜的加工 （1）青铜是金属冶铸史上使用最早的合金，其主要成分是铜和锡，如表中的A和B分别表示铜和青铜中的一种，据此判断A是________。 物质 A B 硬度 2.53 5~6.6 活动二：验证质量守恒定律 同学们设计的实验装置如图所示。 （2）上述实验装置中，不能直接用于验证质量守恒定律的是________（填“甲”、“乙”或“丙”），理由是________________。 活动三：回收金属铜 白铜是铜、镍（Ni）合金，利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。 【查阅资料】镍与稀硫酸反应生成硫酸镍（NiSO4）和氢气，NiSO4溶液呈绿色。 （3）将打磨过的镍片浸入硫酸锌溶液中，一会儿取出，发现镍片表面无明显变化，溶液仍为无色，说明镍的金属活动性比锌________（填“强”或“弱”）。 （4）同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。 上图中，固体A是________，②中反应的化学方程式是________________（写一个）。 （5）要验证Ni、Zn、Cu的金属活动性顺序，用下列各组试剂进行实验，不能达到目的的是________（填字母）。 A.Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液 B.Ni、Cu、ZnSO4溶液 C.Zn、Cu、NiSO4溶液 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）化学小组设计了图1所示的简易供氧器，将34 g过氧化氢溶液通过注射器缓慢地注入装有二氧化锰的装置A中，反应过程中整套供氧装置和试剂的总质量变化如图2。 请分析并计算： （1）下列有关简易供氧器的说法不正确的是________（填序号）。 ①B中是利用氧气不易溶于水的性质，使氧气变得湿润 ②B中可观测氧气输出的质量 ③氧气供给呼吸利用的是氧气的化学性质 （2）实验中产生氧气的质量是________g。 （3）计算参加反应的过氧化氢的质量。 2025~2026学年度第一学期期末质量检测 九年级化学试题参考答案及评分标准 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意） 1．A 2．B 3．A 4．B 5．C 6．D 7．D 8．C 9．A 二、填空及简答题（共6小题，化学方程式2分，其余每空1分，计24分） 10．（3分）（1）144.2 （2）质子数 （3）-3 11．（3分）（1）物理 （2）离子 （3）吸附 12．（3分）（1）①使温度达到干草的着火点 ②不可再生 （2）隔绝氧气（O2）或空气 13．（5分）（1）D （2）22:3 （3）纸条a不变色，纸条b变红色 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 14．（5分）（1）B （2）需要温度达到可燃物的着火点 （3）没有与氧气（或空气）接触 15．（5分）（1）氧气（O2） 加速 （2）铁钉锈蚀消耗O2，使玻璃管内气压小于外界大气压 （3）增大铁粉与氧气的接触面积，使氧气充分被消耗 （4）20.8% 三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分） 16．（5分）（1）长颈漏斗 （2）AC CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ （3）氧气的浓度 17．（8分）（1）铜 （2）丙 铜与稀盐酸不发生反应 （3）弱 （4）铜或Cu Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ （5）B 四、计算与分析题（5分） 18．（5分）（1）②（1分） （2）0.8（1分） （3）解：设参加反应的H2O2质量为x。 （1分） 或 解得：x=1.7 g（1分） 答：略。 学科网（北京）股份有限公司 $