精品解析：广东省惠州市惠城区2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

2026年惠城区第一次初中学业水平模拟考试 化学试卷 满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 F：19 Ca；40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物质的用途中，主要利用化学性质的是 A. 天然气作为家用燃料 B. 煤油作为温度计的测温材料 C. 铜和铝用于生产电缆 D. 钢铁作为建筑材料 【答案】A 【解析】 【详解】A. 天然气作为家用燃料，利用的是天然气的可燃性，可燃性属于化学性质，此选项正确； B.煤油作为温度计的测温材料，利用的是煤油的热胀冷缩，属于物理性质，此选项错误； C.铜和铝用于生产电缆，利用的是铜和铝的导电性，属于物理性质，此选项错误； D.钢铁作为建筑材料，利用的是钢铁的硬度大，属于物理性质，此选项错误； 故选A。 2. 2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下图为国家节水标志的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】 A、图中所示标志是禁止吸烟标志；故不符合题意； B、图中所示标志是中国节能标志；故不符合题意； C、图中所示标志是塑料制品回收标志；故不符合题意； D、图中所示标志是节约用水标志；故符合题意； 故选D。 3. 下列物质属于氧化物的是 A. B. C. NaCl D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故选项不符合题意。 B、氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，是由铁、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项符合题意。 C、NaCl是由氯、钠两种元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，故选项不符合题意。 D、是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项不符合题意。 故选B。 4. 下列化学用语使用正确的是 A. 两个氮原子： B. 铁离子： C. 水分子： D. 镁元素的元素符号：mg 【答案】C 【解析】 【详解】A、两个氮原子应表示为2N，N2表示氮分子，错误； B、铁离子应为Fe3+，Fe2+是亚铁离子，错误； C、H2O是水分子的正确化学式，正确； D、镁元素符号应为Mg，首字母要大写，错误； 故选C。 5. 下列不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 加热试管中液体时，试管口不能对着他人或自己 C. 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 D. 实验室剩余的试剂放到指定容器内 【答案】A 【解析】 【详解】A、在实验室嬉戏打闹、吃零食可能引发安全事故或造成污染，不符合实验室安全常识； B、加热试管中液体时，试管口不能对着他人或自己，防止液体飞溅造成伤害，符合实验室安全常识； C、不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，防止造成危害，符合实验室安全常识； D、实验室剩余的试剂放到指定容器内，防止污染原试剂或污染环境，符合实验室安全常识； 故选A。 6. 下列实验操作，正确的是 A．取液体样品 B．液体读数 C．熄灭酒精灯 D．滴加液体 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、使用胶头滴管吸取少量液体时，要先在空气中挤压胶头，再放入液体中吸取，防止取液时出现气泡，故A错误； B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；故B错误； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故C错误； D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图示操作正确，故D正确； 故选D。 7. 根据图示，下列说法中描述错误的是 A. 碳纳米管的发现进一步丰富了碳材料大家族 B. 金刚石属于金属材料 C. 四种物质都是由碳元素组成的 D. 金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是碳原子排列方式不同 【答案】B 【解析】 【详解】A、碳纳米管属于碳单质，碳纳米管的发现进一步丰富了碳材料大家族，故说法正确； B、金刚石是碳的单质，属于无机非金属材料，不是金属材料，故说法错误； C、金刚石、石墨、C60、碳纳米管都是碳元素组成的单质，故说法正确； D、金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是碳原子排列方式不同，故说法正确。 故选B。 8. 如图1、图2所示分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A. 图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B. 天然水经过图1装置净化后可直接饮用 C. 图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D. 图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用，除去难溶性杂质，不符合题意； B、图1装置只能除去水中的难溶性杂质，色素和异味，不能除去可溶性钙、镁化合物以及细菌微生物等，不可直接饮用，符合题意； C、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，a管产生的气体较多，是氢气，与电源的负极相连，b管产生的气体较少，是氧气，与电源的正极相连，不符合题意； D、图2实验中电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成，不符合题意。 故选B。 9. 化学与生活、生产、环境密切相关。下列说法不正确的是 A. “高钙牛奶”中的“钙”是指钙元素 B. 三大化石能源是指煤、石油、天然气 C. 在铁器表面涂油可以一定程度防止其生锈 D. 为减少空气污染，应该加高烟囱排放废气 【答案】D 【解析】 【详解】A、宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示，“高钙牛奶”中的“钙”是指钙元素，故选项说法正确。 B、三大化石能源是指煤、石油、天然气，故选项说法正确。 C、铁生锈实际上是铁与空气中氧气、水等发生化学反应的过程，在铁器表面涂油，可以隔绝氧气和水分防止铁生锈 D、加高烟囱，不减少空气污染，反而能增大污染物的扩散范围，造成更大面积的污染，故选项说法不正确。 故选D。 阅读材料，完成10-12小题。 科学家的贡献影响世界发展，科学家的精神引领人们前行。2025年中国人工智能技术迈向新台阶。 10. 下列科学家中，为测定铟、铱、锑等原子的相对原子质量作出了卓越贡献的是 A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 屠呦呦 D. 徐光宪 【答案】B 【解析】 【详解】A、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，故选项不符合题意。 B、张青莲致力于相对原子质量的精确测定，尤其对铟、铱、锑等元素的测定作出卓越贡献，故选项符合题意。 C、屠呦呦的贡献是发明了新药青蒿素，既对抗疟疾有特效，还速效低毒，是世界卫生组织推荐的高效抗疟药，故选项不符合题意。 D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，故选项不符合题意。 故选B。 11. 二硫化钼()在人工智能领域展现出显著的应用潜力，钼元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 钼原子的相对原子质量是95.95 g B. 钼的元素符号为Mo C. 钼原子的电子数为42 D. 钼元素和硫元素的本质区别是质子数不同 【答案】A 【解析】 【详解】A、在元素周期表中，方格下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故钼的相对原子质量是95.95，故A错误； B、在元素周期表中，方格右上角的符号表示元素符号，故钼的元素符号为Mo，故B正确； C、在元素周期表中，方格左上角的数字表示原子序数，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，故钼原子的电子数为42，故C正确； D、元素是质子数相同的一类原子的总称，故钼元素和硫元素的本质区别是质子数不同，故D正确； 故选A。 12. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是 A. 结构观：物质丁由2个原子构成 B. 守恒观：反应前后原子和分子的数目均没有增减 C. 定量观：反应中甲和丁质量比为71：14 D. 物质丁在空气中的质量分数为78% 【答案】C 【解析】 【分析】由微观反应示意图可知，该反应为硅和NF3在一定条件下反应生成SiF4和氮气，该反应的化学方程式为4NF3+3Si 3SiF4+2N2。 【详解】 A、由微观反应示意图可知，物质丁是氮气，氮气是由分子构成，每个氮分子是由两个氮原子构成，错误； B、由化学方程式可知，反应前后，分子数目减少，错误； C、由化学方程式可知，反应中甲和丁质量比=（71×4）：（28×2）=71：14，正确； D、物质丁是氮气，氮气在空气中的体积分数为78%，错误。 故选C。 13. 以下劳动项目做法合理，且与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 清理家中鱼缸，并通入空气 空气中的氧气易溶于水 B 回收铝制易拉罐 铝易与氧气反应 C 用铁质器皿盛放酸性腌制品 铁的硬度大 D 用明矾处理自然水 明矾可使悬浮物质沉降 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、通入空气可以增加水中的含氧量，但空气中的氧气不易溶于水，涉及的化学知识不相符，不符合题意； B、铝易与氧气反应，在表面生成一层致密的氧化铝薄膜，这层薄膜能阻止内部铝进一步被氧化，但回收铝制易拉罐的主要原因是铝的回收利用可节约金属资源和能源，涉及的化学知识不相符，不符合题意； C、铁在酸性溶液中会反应，不用铁质器皿盛放酸性腌制品，涉及的化学知识不相符，不符合题意； D、明矾与水反应生成胶状物具有吸附性，能吸附水中的悬浮物并使其沉降，从而达到净水的效果，涉及化学知识相符，符合题意； 故选：D。 14. 现有X、Y、Z三种打磨光亮的金属。将X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，如果将Y放入Z的化合物溶液中，析出了Z，则X、Y、Z金属活动性顺序是 A. X>Y>Z B. X>Z>Y C. Y>Z>X D. Z>Y>X 【答案】A 【解析】 【详解】X与稀盐酸反应产生氢气，说明X在氢前；Y与稀盐酸不反应，说明Y在氢后，因此X > Y。Y能置换Z的化合物溶液中的Z，说明Y > Z。综上，金属活动性顺序为X > Y > Z。故选A。 15. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 A．探究铁锈蚀的条件 B．探究对分解的催化作用 实验设计 实验目的 C．验证质量守恒定律 D．测定空气中氧气的含量 实验设计 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、第一支试管中的铁钉与水和空气接触；第二支试管中的铁钉只能与水接触；一段时间后，第一支试管中的铁钉生锈，第二支试管中的铁钉不生锈，只能得出铁钉的锈蚀与氧气有关，该实验设计不能达到目的； B、过氧化氢溶液浓度不同，变量不唯一，不能探究MnO2对H2O2分解的催化作用，该实验设计不能达到目的； C、参加反应的铜和氧气的质量等于反应生成氧化铜的质量，装置密闭，可以验证质量守恒定律，该实验设计能达到目的； D、木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内外没有形成压强差，不能测定空气中氧气的含量，该实验设计不能达到目的； 故选C。 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。 16. 《天工开物》有关墨的制作：“凡墨，烧烟凝质而为之。凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分清悫”。根据题意回答下列问题。 （1）古时，用墨书写的典籍历经千年而不变色，主要原因是常温下，碳单质的化学性质___________。 （2）松烟是___________(填“完全”或“不完全”)燃烧形成，松烟主要成分是___________(填“炭黑”或“二氧化碳”)。 （3）松脂取烟法是先点燃数根用油浸透的棉条，后引燃松香，说明松香的着火点比浸油棉条___________(填“高”或“低”)。 （4）“晾干”时要严格控制温度和湿度，使用的方式是___________(填“阴干”或“烘干”)，以防墨过分干燥出现裂痕。 （5）好墨有“嗅来馨”的美誉，从分子角度解释其原因是___________。 （6）从环保的角度，谈谈该工艺的不足之处___________。 【答案】（1）稳定 （2） ①. 不完全 ②. 炭黑 （3）高 （4）阴干 （5）分子在不断运动 （6）污染空气 【解析】 【小问1详解】 用墨书写的典籍历经千年而不变色，主要原因是常温下，碳单质的化学性质稳定； 【小问2详解】 松烟是松木不完全燃烧形成的，其主要成分是炭黑； 【小问3详解】 松脂取烟法是先点燃数根用油浸透的棉条，后引燃松香，说明松香的着火点比浸油棉条高； 【小问4详解】 “晾干”时要严格控制温度和湿度，使用的方式是阴干，以防墨过分干燥出现裂痕； 【小问5详解】 好墨有“嗅来馨”的美誉，从分子角度解释其原因是分子在不断运动； 【小问6详解】 传统制墨依赖松木不完全燃烧，会产生污染物，污染空气，故从环保的角度分析，该工艺的不足之处是污染空气。 【科普阅读题】 17. 月球上也能生产水？研究表明，多种月壤矿物中含有少量水。但这些矿物中的含水量仅在0.0001%~0.02%之间，含量极其稀少，难以在月球原位提取利用。经过深入研究发现，月壤矿物储存了大量氢，中国科学家研究了月壤的5种主要矿物：钛铁矿[主要成分是钛酸亚铁()、斜长石、橄榄石、辉石、月壤玻璃，这5种矿物中氢的含量如图所示。将月壤矿物加热至高温后，氢与矿物中的铁氧化物发生反应，生成单质铁和大量水。当温度升高至1000℃以上时，月壤会熔化，反应生成的水以水蒸气的形式释放出来。经分析，1 g月壤中约可产生51-76 mg水。 （1）结合短文分析，直接从月壤中提取水不可行的原因是___________。 （2）如图，月壤矿物中氢含量最高的物质是___________。 （3）月壤“取水”时，氢(即)与矿物中的铁氧化物(以为例)发生反应的化学方程式为___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。 （4）反应生成的水将以水蒸气的形式释放，液态水变成水蒸气属于___________。(填“物理变化”或“化学变化”) （5）为保证月壤长期储存时基本特性保持不变，月壤需要存放在充满氮气的环境中，从氮气化学性质的角度解释其原因：___________。 （6）钛酸亚铁()中，Ti元素的化合价为___________。 【答案】（1）月壤矿物中含水量极其稀少  （2）钛铁矿 （3） ①. ②. 置换反应 （4）物理变化 （5）氮气化学性质不活泼  （6）+4 【解析】 【小问1详解】 文中提到 “这些矿物中的含水量仅在0.0001%∼0.02%之间，含量极其稀少，难以在月球原位提取利用”，所以直接从月壤中提取水不可行的原因是月壤矿物中含水量极其稀少。 【小问2详解】 观察图可知，月壤矿物中氢含量最高的是钛铁矿。 【小问3详解】 月壤“取水”时，氢(即)与矿物中的铁氧化物(以为例)发生反应生成铁和水，化学方程式为：；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 【小问4详解】 液态水变成水蒸气，没有产生新物质，属于物理变化。 【小问5详解】 氮气的化学性质不活泼，在常温下不易与其他物质发生反应，所以为保证月壤长期储存时基本特性保持不变，月壤需要存放在充满氮气的环境中。 【小问6详解】 钛酸亚铁()中，Fe的化合价为+2，O的化合价为-2，设Ti的化合价为x，根据化合物化合价代数和为0，则2+x+（-2）×3=0，x=+4。 【基础实验与跨学科实践】 18. 某化学兴趣小组以“氧气的制取方法”为主题开展任务式学习。 【任务一】氧气的工业制法 （1）工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的___________不同。 【任务二】氧气的实验制取 （2）图中仪器甲的名称是___________。用高锰酸钾制取并收集较纯净的，应选择的装置组合为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 （3）若用BF装置组合制取并收集氧气，长颈漏斗末端要插入液面以下，目的是___________。B装置的导管口应与F装置的___________(填“m”或“n”)端管口相连。 （4）与B装置相比，C装置的优点是___________。 【任务三】自制简易制氧机(如图) 小乐自制了如图所示的家庭简易制氧机。 （5）左瓶中，利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是___________(答一点)。 （6）右瓶中，若想监测产生氧气的气流速度，可将___________(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。 【答案】（1）沸点 （2） ①. 酒精灯 ②. AD ③. （3） ①. 防止产生的气体从长颈漏斗逸出 ②. m （4）控制反应速率 （5）控制反应的发生和停止 （6）a 【解析】 【小问1详解】 工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的沸点不同。 【小问2详解】 仪器甲的名称是酒精灯，实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固-固加热型，选择的发生装置为A；采用排水法收集气体较纯净，选择的收集装置为D；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为。 【小问3详解】 长颈漏斗末端要插入液面以下，目的是防止产生的气体从长颈漏斗逸出，氧气的密度比空气大，应该长进短出，B装置的导管口应与F装置的m端管口相连。 【小问4详解】 与B装置相比，C装置的优点是通过分液漏斗控制液体的滴加速度进而控制反应速率。 【小问5详解】 利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，抽走线绳二氧化锰与过氧化氢分离，反应停止，放下线绳二氧化锰与过氧化氢接触，反应发生，这样的设计可控制反应的发生和停止。 【小问6详解】 过氧化氢发生反应产生氧气，氧气通过导管a进入右侧瓶中，若想监测产生氧气的气流速度，需要将装置中的导管a伸入水面下，可以通过观察水中气泡产生的速度，监测输出氧气的气流速度。 【科学探究】 19. 自热食品给人们生活带来方便。某品牌食品发热包的主要成分是生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铝粉等。兴趣小组进行如下探究： （1）发热包发热的主要原理是生石灰与水反应放热，写出该反应的化学方程式___________。 （2）焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，具有___________性。发热包“禁止食用”主要是因为生石灰具有___________性。 （3）某同学对发热包使用后的剩余固体成分进行探究。 【提出问题】剩余固体除了焙烧硅藻土、活性炭，还有什么成分？ 【查阅资料】发热包加水，还会发生如下反应：，该反应放热，偏铝酸钠)可溶于水。 【提出假设】假设1：只有氧化钙；假设2：只有铝粉；假设3：有氧化钙和铝粉 【设计实验】 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①取少量剩余固体于试管中，加入适量水，用手触摸试管外壁。 无明显现象 假设1和假设___________错误 ②另取少量剩余固体于试管中，加入适量___________，用燃着的木条放在试管口。 产生气体，听到爆鸣声 假设___________正确 【反思评价】 （4）在使用发热包过程中，远离明火的理由是___________。 （5）下列说法正确的是___________(填序号) a．高铁车厢内禁止使用自热火锅 b．为快速使自热火锅升温，应密封锅盖上的透气孔 c．自热米饭“自热”后不宜立即食用 【答案】（1）CaO+H2O=Ca（OH）2 （2） ①. 吸附 ②. 腐蚀 （3） ①. 3 ②. 氢氧化钠溶液 ③. 2 （4）铝粉与氢氧化钠反应生成的氢气，在空气中遇明火燃烧，可能引发火灾或爆炸（合理即可） （5）c 【解析】 【小问1详解】 生石灰氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2； 【小问2详解】 焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，能起到吸附作用，具有吸附性； 生石灰氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙有腐蚀性； 【小问3详解】 ①生石灰氧化钙与水反应生成氢氧化钙会放出大量的热。取少量剩余固体于试管中，加入适量水，用手触摸试管外壁，无明显现象，说明没有氧化钙，所以假设1和假设3错误； ②由于。另取少量剩余固体于试管中，加入适量氢氧化钠溶液，用燃着的木条放在试管口，产生气体，听到爆鸣声，说明有氢气生成，证明发热包中含有铝，所以假设3正确； 【小问4详解】 在使用发热包过程中，禁止明火的理由：铝粉与氢氧化钠反应生成的氢气，在空气中遇明火燃烧，可能引发火灾或爆炸； 【小问5详解】 a. 发热包中反应较为复杂，会产生一定量的氢气，不能在汽车等密闭、狭小环境中使用，动车为密闭空间，不可以多人同时制作不同口味的自热火锅，不是禁止使用自热火锅，故说法错误； b. 发热包中反应速率快，加热过程中，要将自热锅盖上的透气孔打开，不应密封，避免发生爆炸危险，故说法错误； c. 自热食品加热后温度很高，立即食用有烫伤风险，故不宜立即食用，故说法正确； 故选c。 20. 高炉炼铁的工艺流程示意图如下所示，请回答下列问题。 （1）赤铁矿石属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。将矿石粉碎的目的是___________。 （2）还原反应室中发生了两个还原氧化铁的反应，请写出CO还原氧化铁的化学方程式___________。 （3）燃烧室中的燃料一般是木炭，通过燃烧提供反应室中所需要的高温，请写出木炭完全燃烧的化学方程式___________。 （4）催化反应室中发生的反应之一为。其中，X的化学式为___________。 （5）高炉炼铁得到的产物是___________(填“纯铁”或“生铁”)。生铁相对于纯铁而言，其硬度会更___________(填“大”或“小”)。 （6）在上图所示工艺中，可以循环使用的物质是___________。 【答案】（1） ①. 混合物 ②. 增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 （2） （3） （4）CH4 （5） ①. 生铁 ②. 大 （6）二氧化碳（CO2） 【解析】 【小问1详解】 赤铁矿石主要成分是氧化铁，还含有其他物质，属于混合物； 粉碎机将矿石粉碎的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； 【小问2详解】 一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 木炭完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为。 【小问4详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别是1、0、2，生成物中含C、H、O的个数分别是2、4、2，故反应物中还应含1个C、4个H，故X的化学式为：CH4。 【小问5详解】 高炉炼铁得到的产物含有杂质是生铁。生铁是铁的合金，合金的硬度一般比其组分金属大，故生铁的硬度比纯铁大。 【小问6详解】 根据图示所示工艺中，二氧化碳是炼铁的产物，又是合成气的原料，故可以循环使用的物质是二氧化碳。 21. 工业上，煅烧石灰石制取二氧化碳的原理是：，产生的CaO和可分别用于生产建筑材料和化肥。 （1）中Ca元素的质量分数为___________。 （2）二氧化碳除了可用于生产化肥之外，还可用于___________(写一条即可)。 （3）空气中二氧化碳过多会引起的环境问题是___________。 （4）现煅烧50 t含的石灰石，可生成二氧化碳的质量是多少？(写出计算过程) （5）我国科学家已实现二氧化碳人工合成淀粉的重大突破。该过程中，先转化为甲醇，再进一步转化为淀粉[]。假设合成过程中碳元素无损失，要制得27 t淀粉，理论上至少需要消耗的质量为___________。 【答案】（1）40% （2）用来灭火 （3）温室效应 （4）设可生成二氧化碳的质量为 答：可生成二氧化碳的质量为17.6t。 （5）44t 【解析】 【小问1详解】 中Ca元素的质量分数为：； 【小问2详解】 二氧化碳不能燃烧，不支持燃烧，可用来灭火； 【小问3详解】 空气中二氧化碳过多会引起温室效应； 【小问4详解】 解析见答案； 【小问5详解】 27 t淀粉中碳元素的质量为：，则需要消耗的质量为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年惠城区第一次初中学业水平模拟考试 化学试卷 满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用塑料橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 N：14 O：16 F：19 Ca；40 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列物质的用途中，主要利用化学性质的是 A. 天然气作为家用燃料 B. 煤油作为温度计的测温材料 C. 铜和铝用于生产电缆 D. 钢铁作为建筑材料 2. 2025年“中国水周”主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下图为国家节水标志的是 A. B. C. D. 3. 下列物质属于氧化物的是 A. B. C. NaCl D. 4. 下列化学用语使用正确的是 A. 两个氮原子： B. 铁离子： C. 水分子： D. 镁元素的元素符号：mg 5. 下列不符合实验室安全常识的是 A. 在实验室嬉戏打闹，吃零食 B. 加热试管中液体时，试管口不能对着他人或自己 C. 不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 D. 实验室剩余的试剂放到指定容器内 6. 下列实验操作，正确的是 A．取液体样品 B．液体读数 C．熄灭酒精灯 D．滴加液体 A. A B. B C. C D. D 7. 根据图示，下列说法中描述错误的是 A. 碳纳米管的发现进一步丰富了碳材料大家族 B. 金刚石属于金属材料 C. 四种物质都是由碳元素组成的 D. 金刚石和石墨物理性质存在差异的原因是碳原子排列方式不同 8. 如图1、图2所示分别是水的净化和电解水的实验装置，下列说法不正确的是 A. 图1实验中的小卵石和石英砂起过滤作用 B. 天然水经过图1装置净化后可直接饮用 C. 图2实验中a、b两管分别与电源的负极和正极相连 D. 图2实验可证明水由氢元素和氧元素组成 9. 化学与生活、生产、环境密切相关。下列说法不正确的是 A. “高钙牛奶”中的“钙”是指钙元素 B. 三大化石能源是指煤、石油、天然气 C. 在铁器表面涂油可以一定程度防止其生锈 D. 为减少空气污染，应该加高烟囱排放废气 阅读材料，完成10-12小题。 科学家的贡献影响世界发展，科学家的精神引领人们前行。2025年中国人工智能技术迈向新台阶。 10. 下列科学家中，为测定铟、铱、锑等原子的相对原子质量作出了卓越贡献的是 A. 闵恩泽 B. 张青莲 C. 屠呦呦 D. 徐光宪 11. 二硫化钼()在人工智能领域展现出显著的应用潜力，钼元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列有关说法错误的是 A. 钼原子的相对原子质量是95.95 g B. 钼的元素符号为Mo C. 钼原子的电子数为42 D. 钼元素和硫元素的本质区别是质子数不同 12. 中国芯片蚀刻技术国际领先。NF3进行硅芯片蚀刻时的产物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是 A. 结构观：物质丁由2个原子构成 B. 守恒观：反应前后原子和分子的数目均没有增减 C. 定量观：反应中甲和丁质量比为71：14 D. 物质丁在空气中的质量分数为78% 13. 以下劳动项目做法合理，且与所涉及的化学知识相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 清理家中鱼缸，并通入空气 空气中的氧气易溶于水 B 回收铝制易拉罐 铝易与氧气反应 C 用铁质器皿盛放酸性腌制品 铁的硬度大 D 用明矾处理自然水 明矾可使悬浮物质沉降 A. A B. B C. C D. D 14. 现有X、Y、Z三种打磨光亮的金属。将X和Y分别放入稀盐酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，如果将Y放入Z的化合物溶液中，析出了Z，则X、Y、Z金属活动性顺序是 A. X>Y>Z B. X>Z>Y C. Y>Z>X D. Z>Y>X 15. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 A．探究铁锈蚀的条件 B．探究对分解的催化作用 实验设计 实验目的 C．验证质量守恒定律 D．测定空气中氧气的含量 实验设计 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18-21小题各10分，共55分。 16. 《天工开物》有关墨的制作：“凡墨，烧烟凝质而为之。凡松烟造墨，入水久浸，以浮沉分清悫”。根据题意回答下列问题。 （1）古时，用墨书写的典籍历经千年而不变色，主要原因是常温下，碳单质的化学性质___________。 （2）松烟是___________(填“完全”或“不完全”)燃烧形成，松烟主要成分是___________(填“炭黑”或“二氧化碳”)。 （3）松脂取烟法是先点燃数根用油浸透的棉条，后引燃松香，说明松香的着火点比浸油棉条___________(填“高”或“低”)。 （4）“晾干”时要严格控制温度和湿度，使用的方式是___________(填“阴干”或“烘干”)，以防墨过分干燥出现裂痕。 （5）好墨有“嗅来馨”的美誉，从分子角度解释其原因是___________。 （6）从环保的角度，谈谈该工艺的不足之处___________。 【科普阅读题】 17. 月球上也能生产水？研究表明，多种月壤矿物中含有少量水。但这些矿物中的含水量仅在0.0001%~0.02%之间，含量极其稀少，难以在月球原位提取利用。经过深入研究发现，月壤矿物储存了大量氢，中国科学家研究了月壤的5种主要矿物：钛铁矿[主要成分是钛酸亚铁()、斜长石、橄榄石、辉石、月壤玻璃，这5种矿物中氢的含量如图所示。将月壤矿物加热至高温后，氢与矿物中的铁氧化物发生反应，生成单质铁和大量水。当温度升高至1000℃以上时，月壤会熔化，反应生成的水以水蒸气的形式释放出来。经分析，1 g月壤中约可产生51-76 mg水。 （1）结合短文分析，直接从月壤中提取水不可行的原因是___________。 （2）如图，月壤矿物中氢含量最高的物质是___________。 （3）月壤“取水”时，氢(即)与矿物中的铁氧化物(以为例)发生反应的化学方程式为___________，该反应属于___________(填基本反应类型)。 （4）反应生成的水将以水蒸气的形式释放，液态水变成水蒸气属于___________。(填“物理变化”或“化学变化”) （5）为保证月壤长期储存时基本特性保持不变，月壤需要存放在充满氮气的环境中，从氮气化学性质的角度解释其原因：___________。 （6）钛酸亚铁()中，Ti元素的化合价为___________。 【基础实验与跨学科实践】 18. 某化学兴趣小组以“氧气的制取方法”为主题开展任务式学习。 【任务一】氧气的工业制法 （1）工业上采用分离液态空气的方法制取氧气，其原理是利用空气中各成分的___________不同。 【任务二】氧气的实验制取 （2）图中仪器甲的名称是___________。用高锰酸钾制取并收集较纯净的，应选择的装置组合为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 （3）若用BF装置组合制取并收集氧气，长颈漏斗末端要插入液面以下，目的是___________。B装置的导管口应与F装置的___________(填“m”或“n”)端管口相连。 （4）与B装置相比，C装置的优点是___________。 【任务三】自制简易制氧机(如图) 小乐自制了如图所示的家庭简易制氧机。 （5）左瓶中，利用可以抽拉的线绳，可以实现二氧化锰与过氧化氢溶液的接触与分离，这样设计的优点是___________(答一点)。 （6）右瓶中，若想监测产生氧气的气流速度，可将___________(填“a”或“b”)端导管伸入水面下。 【科学探究】 19. 自热食品给人们生活带来方便。某品牌食品发热包的主要成分是生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铝粉等。兴趣小组进行如下探究： （1）发热包发热的主要原理是生石灰与水反应放热，写出该反应的化学方程式___________。 （2）焙烧硅藻土、活性炭都有疏松多孔的结构，具有___________性。发热包“禁止食用”主要是因为生石灰具有___________性。 （3）某同学对发热包使用后的剩余固体成分进行探究。 【提出问题】剩余固体除了焙烧硅藻土、活性炭，还有什么成分？ 【查阅资料】发热包加水，还会发生如下反应：，该反应放热，偏铝酸钠)可溶于水。 【提出假设】假设1：只有氧化钙；假设2：只有铝粉；假设3：有氧化钙和铝粉 【设计实验】 实验步骤 实验现象 解释或结论 ①取少量剩余固体于试管中，加入适量水，用手触摸试管外壁。 无明显现象 假设1和假设___________错误 ②另取少量剩余固体于试管中，加入适量___________，用燃着的木条放在试管口。 产生气体，听到爆鸣声 假设___________正确 【反思评价】 （4）在使用发热包过程中，远离明火的理由是___________。 （5）下列说法正确的是___________(填序号) a．高铁车厢内禁止使用自热火锅 b．为快速使自热火锅升温，应密封锅盖上的透气孔 c．自热米饭“自热”后不宜立即食用 20. 高炉炼铁的工艺流程示意图如下所示，请回答下列问题。 （1）赤铁矿石属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。将矿石粉碎的目的是___________。 （2）还原反应室中发生了两个还原氧化铁的反应，请写出CO还原氧化铁的化学方程式___________。 （3）燃烧室中的燃料一般是木炭，通过燃烧提供反应室中所需要的高温，请写出木炭完全燃烧的化学方程式___________。 （4）催化反应室中发生的反应之一为。其中，X的化学式为___________。 （5）高炉炼铁得到的产物是___________(填“纯铁”或“生铁”)。生铁相对于纯铁而言，其硬度会更___________(填“大”或“小”)。 （6）在上图所示工艺中，可以循环使用的物质是___________。 21. 工业上，煅烧石灰石制取二氧化碳的原理是：，产生的CaO和可分别用于生产建筑材料和化肥。 （1）中Ca元素的质量分数为___________。 （2）二氧化碳除了可用于生产化肥之外，还可用于___________(写一条即可)。 （3）空气中二氧化碳过多会引起的环境问题是___________。 （4）现煅烧50 t含的石灰石，可生成二氧化碳的质量是多少？(写出计算过程) （5）我国科学家已实现二氧化碳人工合成淀粉的重大突破。该过程中，先转化为甲醇，再进一步转化为淀粉[]。假设合成过程中碳元素无损失，要制得27 t淀粉，理论上至少需要消耗的质量为___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $