8.4 流体的压强与流速的关系 课件-2025-2026学年沪粤版物理八年级下学期

该初中物理课件聚焦流体压强与流速的关系，以“运-20”飞机升空原理提问导入，通过硬币吹气、纸片等实验探究气体和液体中流速与压强的关系，结合机翼模型分析升力产生，衔接生活现象与中考题，构建“现象-实验-原理-应用”的学习支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过硬币“跳”起、机翼模型等实验培养学生科学思维，结合火车站安全线、草原犬鼠洞穴等生活情境渗透科学态度与责任，融入中考真题巩固物理观念。采用实验探究与情境教学法，助力学生理解概念，教师可高效备课。

沪粤版物理8年级全下培优备课课件（精做课件） 8.4 流体的压强与流速的关系 第八章 压强 授课教师： Home . 班 级： . 时 间： . 2026年1月24日 2026年1月24日星期六7时16分32秒 2026年1月24日星期六7时16分33秒 大国重器“运-20” 飞机升空的原理是什么呢？ 观察与思考 它们有什么共同特点？ 一、探究流体的压强与流速的关系 气体和液体都具有流动性，统称为流体。 向各个方向都有压强（静止） 液体有压强 气体有压强 当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样？ 一、探究流体的压强与流速的关系 活动：在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，会发生什么现象？ 一、探究流体的压强与流速的关系 知识点1 探究流体压强与流速的关系 1．[扬州中考改编]小点同学做“探究 流体的压强与流速的关系”的实验。 (1)如图甲所示，先在水平桌面上固定两根平行的吸管，接着在吸管上放了间隔一定距离的两个乒乓球，用吸管向两个乒乓球中间吹气，两个乒乓球将________(填“靠近”或“远离”)；这是因为两个乒乓球中间的气体流速变________，压强变________。 1星题 基础过关 靠近 大 小 中考考法 (2)如图乙所示，他用注射器向漂浮在水盆中的两个瓶盖中间冲水，发现两瓶盖相互______(填“靠近”或“远离”)，这是由于________________________________________。(10分) 靠近 两瓶盖中间的水流速度变大，压强变小 中考考法 吹气时硬币向上“跳” F向上＞F向下，硬币受力不平衡 下面空气向上的压强比较大 硬币上、下两面面积相同 由于吹气，硬币上面空气流得快 F向下 F向上 是不是气体的压强跟气体的流速有关系？ 一、探究流体的压强与流速的关系 【实验】奇妙的实验 进行实验： A.倔强的纸片 向两张下垂的纸中间吹气，再用更大的力吹，观察现象。 沿下垂的纸面上方吹气，再用更大的力吹，观察现象。 一、探究流体的压强与流速的关系 B.不听话的乒乓球 如图，用手托住乒乓球，用力向玻璃漏斗中吹气，松开手，乒乓球会下落吗？ 一、探究流体的压强与流速的关系 实验结论： 在气体中，流速越大的位置压强越小。 在液体中是不是也存在这种现象呢？ 在气体中，流速越小的位置压强越大。 知识点2 流体压强与流速关系的应用 2．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是(　　) D 中考考法 进行实验： 将两个小纸船（或瓶盖、乒乓球）放置在水槽中（适当距离，不能太远），往中间喷水，观察现象。 一、探究流体的压强与流速的关系 实验结论： 在液体中，流速越大的位置压强越小。 流体的压强跟流速的关系： 流速大的地方，压强小； 流速小的地方，压强大。 在液体中，流速越小的位置压强越大。 一、探究流体的压强与流速的关系 3．[安徽中考改编]如图甲所示为航行中的水翼船，其下部装有上表面凸起、下表面平直的水翼(如图乙)，类似飞机机翼。当船在水中高速航行时，水翼会获得升力，这是由于相对于水翼下方，水翼上方水流的流速______，压强小。(2分) 大 中考考法 国产C919大飞机 飞机升空光靠空气的浮力是远远不够的，那么它是如何升空的呢？ 是这样的吗？ 飞机飞行时，竖直方向上有一个托起它的力叫做升力，它是如何产生的呢？ 二、升力的产生 【实验】认识升力 进行实验： 1.观察飞机的机翼，制作一个机翼模型。 二、升力的产生 4.(立德树人·五育并举)“珍爱生命，切勿私自下河游泳”，原因之一是河中常有漩涡，如图所示的是河水中的漩涡，漩涡中心的水流速度______，压强较______，从而与周围形成压力差，导致周边游泳的人易被“吸入”漩涡，引发溺水事故。(4分) 大 小 中考考法 2.取一个飞机机翼模型装在支架上，把电风扇置于机翼模型的正前方。当有风吹向机翼模型时，观察现象。 二、升力的产生 气流在机翼上、下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力 实验结论： 二、升力的产生 在火车站或地铁站，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，为什么人不能站在安全线以内？ 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 地铁站台安装屏蔽门 铁路旁有防护网 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 5．一辆赛车在赛道上疾驰，其尾翼风板(又叫气流偏导器)如图所示，下列说法正确的是(　　) A．尾翼上方的空气流速小，赛车被向下“压” B．尾翼上方的空气流速大，赛车被向下“压” C．尾翼上方的空气流速大，赛车被向上“抬” D．尾翼上方的空气流速小， 赛车被向上“抬” A 2星题 情境应用 中考考法 轿车在高速行驶时由于上方空气流速____，压强____，下方空气流速____，压强____，从而产生一个______(选填“向上”或“向下”)的升力，因此，地面受到的压力_______(选填“大于”“等于”或“小于”)车的重力。 快 小 快 小 向上 小于 汽车如果开得过快会怎样？ 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 6.(新情境题)飞盘在年轻人中备受欢迎，2025年成都世运会飞盘项目8月正式开赛，运动员水平抛出飞盘，飞盘出手后短时间内能够上升一段高度，从而飞得更远，从侧面看运动轨迹如图所示，飞行过程中飞盘的形状应为选项中的(　　) A 中考考法 根据实际需要，车需要开比较快，你有什么好办法增加汽车的稳定性吗？ 汽车“尾翼” 作用原理 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 草原犬鼠的“空调”洞穴原理 你能叙述一下这个结构是如何发挥作用的吗？ 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 7.(新考法)草原犬鼠的洞穴是一个“天然空调”。小点同学对草原犬鼠的洞穴非常感兴趣，他为草原犬鼠设计了如图所示的洞穴，洞穴中空气流动的方向是从______(填“甲”或“乙”)洞口流入。小点将卧室安排在如图位置，你认为草原犬鼠的厕所应该修建在______ (填“A”“B”或“C”)位置。(4分) 乙 A 中考考法 1912年秋天，当时世界上最大的远洋巨轮“奥林匹克号”正在大海中航行，在距它100m以外有一艘比它小得多的“豪克号”铁架巡洋舰，正与它平行高速航行着。突然见，“豪克号”像着了魔似的失去控制， 向“奥林匹克号”冲去， 把“奥林匹克号”的船舷 撞了一个大洞。 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 水翼船下部有类似飞机机翼的水翼，船在水中高速航行时，浸在水中的水翼船会获得升力，将船体托出水面，这样就减少了船体受到的阻力，提高航速。 三、生活中有关流体压强与流速关系的现象 8．如图所示的是某种喷雾器的工作原理示意图，当喷雾器未工作时，细管A内、外液面________。当喷雾器工作时，空气从细管B的右端快速喷出，导致细管A上方空气的流速突然增大，细管A内液面上方气压__________(填“大于”或“小于”)细管A外液面上方的气压，液体就沿细管A的管口流出，同时受到气流的冲击， 形成雾状喷出。(4分) 相平 小于 中考考法 9.如图所示的容器________(填“是”或“不是”)连通器。当塞子拔出后，管中A处液体流速________B处，将观察到甲管液面的高度________乙管液面的高度。(后两空均填“大于”“小于”或“等于”)(6分) 是 小于 大于 中考考法 10．如何让倒置漏斗下的乒乓球不下落(如图)？小点和小训用不同方法解决了问题。 (1)小点将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向下迅速吹气，乒乓球不会掉下来。这是因为乒乓球上方的空气流速__________，压强________，产生上下表面的压力差。(均填“大”或“小”) 大 小 中考考法 (2)小训从漏斗口向上吸气，乒乓球也不会掉下来。这是因为____________的作用。 (3)下列生活现象中的物理原理与小点相同的是_______。 A．龙卷风将物体“吸”到空中 B．将吸盘“吸”在玻璃上 C．吸尘器“吸”走地上的头发(8分) 大气压 AC 中考考法 11．[常州模拟节选]风力发电机组叶片横截面的示意图如图所示，一面较平，另一面弯曲。叶片在风的作用下旋转，当风正面垂直吹向图中所示的静止叶片时，从正面看叶片A会__________(填“顺时针”或“逆时针”)转动。(2分) 顺时针 中考考法 12.(新器材)(盐城模拟改编)小乐在探究“气体的压强与流速的关系”时，设计了如图甲所示的实验，A、B、C为三节直径不同的管子，三节管子连接在一起，分别插入气体压强传感器(测量气体压强的装置)探头，右端与抽气机相连。 3星题 思维提升 中考考法 (1)用抽气机抽气时，收集到的信息如图乙所示，________管中的气流速度最大。图线①反映的是________管内气体压强随时间变化的情况。由图像可知：平稳流动的气体，流速大处压强________； A A 小　 中考考法 (2)第10 s时，①②③三条图线均出现了下移，由此判断管中气体的流速均在________(填“增大”或“减小”)。(8分) 增大 中考考法 流体的压强与流速的关系 流体的压强与流速的关系 升力是怎样产生的 在气体和液体中，流速越大的位置压强越小 机翼上下表面存在压强差 机翼上表面空气流速大，压强小 机翼下表面空气流速小，压强大 应用 站台安全线、犬鼠洞穴 课堂小结 $