内容正文:
2025-2026学年北京版五年级数学上册期末真题重组卷
试卷总分:100分;考试时间:90分钟
姓名: 考号: 总分:
一、填空题(共23分)
1.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)的商用循环小数表示为( ),保留三位小数约是( )。
2.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)五(1)班在学校素质展示中成绩最好,其中获得一等奖的有8人,二等奖的有22人,三等奖的有19人。如果在获奖的同学中随机抽1人上台领奖,抽到( )等奖的可能性最小,抽到( )等奖的可能性最大。
3.(本题2分)(24-25五年级上·北京·期末)0.58×0.24的积是( )位小数,将它保留两位小数是( )。
4.(本题2分)(24-25五年级上·北京通州·期末)下面是按规律排列的一列数。2,4,6,8,10,12,14,…如果用n表示从左起的这列数的序号,m表示某个序号对应的数,m和n之间的等量关系式为( ),第( )个数是108。
5.(本题2分)(24-25五年级上·北京通州·期末)一辆汽车以a千米/时的平均速度从甲地开往乙地,行了4小时后距乙地还有125千米。甲乙两地相距( )千米。当a=75时,两地相距( )千米。
6.(本题2分)(24-25五年级上·北京通州·期末)妈妈买3米花布用去82.2元,平均每米花布( )元,买同样的4.5米花布应付( )元。
7.(本题2分)(25-26五年级上·北京·期末)在横线上填“>”“<”或“=”。
0.2×0.2 0.2 3.6÷0.01 3.6×100
8.(本题3分)(24-25五年级上·北京·期末)在自然数(0除外)中,与数a相邻的两个数是( )和( ),它们三个数的和是( )。
9.(本题2分)(24-25五年级上·北京·期末)计算49.5除以一个数时,把商的小数点向右移动了一位,结果是45,那么正确的商是( ),这道题的除数应该是( )。
10.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)同学们组装4条腿的椅子和3条腿的凳子(如下图)。椅子腿和凳子腿共有49条,组装的椅子数比凳子多7把。共组装了( )把椅子和( )把凳子。
11.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)用小正方体木块按照下图中的规律继续摆下去,第5幅图有( )个小正方体,第n幅图有( )个。
二、选择题(共10分)
12.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)的积与下面( )的积相等。
A. B. C. D.
13.(本题2分)(24-25五年级上·北京通州·期末)已知1.25÷a=b,那么80ab的结果是( )。
A.1.25 B.25 C.10 D.100
14.(本题2分)(24-25五年级上·北京通州·期末)一种豆浆每100克含4.5克蛋白质,300克这种豆浆含( )克蛋白质。
A.3.5 B.10.5 C.13.5 D.15
15.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)如图,平行四边形的面积是三角形面积的( ),三角形的面积是平行四边形面积的( )。
A.;4倍 B.;2倍 C.4倍; D.2倍;
16.(本题2分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)下面( )想法可以体现图中大三角形面积计算的推导过程。
A. B. C. D.
三、判断题(共5分)
17.(本题1分)(24-25五年级上·北京·期末)1.32×0.8的积有三位小数。( )
18.(本题1分)(24-25五年级上·北京·期末)求3个4.5的和是多少?列式为4.5×3。( )
19.(本题1分)(24-25五年级上·北京·期末)甲数是m,比乙数的2倍少n,乙数是(m+n)÷2。( )
20.(本题1分)(22-23五年级上·山西忻州·期末)两个等底等高的平行四边形一定可以拼成一个梯形。( )
21.(本题1分)(24-25五年级上·北京·期末)在一个袋子里放2个黄球和8个红球,每次任意摸出一个球,摸出黄球的可能性最大。( )
四、计算题(共31分)
22.(本题8分)(22-23五年级上·辽宁大连·期末)口算。
23.(本题9分)(21-22五年级上·辽宁大连·期末)脱式计算。(能简算的要简算)
①126÷(1.02+3.18) ②5.7×69+43×6.9 ③17.5÷0.25×4
24.(本题6分)(24-25五年级上·北京通州·期末)解方程。
① ②6x+0.8×2=5.2
25.(本题8分)(22-23五年级上·海南儋州·期末)计算下面图形的面积。(单位:厘米)
五、解答题(共31分)
26.(本题5分)(24-25五年级上·北京通州·期末)运河明珠小区冬季取暖费收费标准是:建筑面积每平方米30元。刘老师家每年交取暖费3164.4元。刘老师家楼房的建筑面积是多少平方米?
27.(本题5分)(24-25五年级上·北京通州·期末)王奶奶家有一个用篱笆围成的小菜园(如下图)。围小菜园的篱笆全长45米,这个小菜园的面积是多少平方米?
28.(本题5分)(24-25五年级上·北京通州·期末)在投篮比赛中,笑笑得了96分,比丽丽的3倍还多6分。丽丽得了多少分?(列方程解答)
29.(本题5分)(24-25五年级上·北京·期末)元旦假期,麓麓和她的5个同学去公园游玩,旋转木马原价15元/人,元旦期间优惠价为13.5元/人,他们都玩了这个项目,一共花了多少元?
30.(本题5分)(24-25五年级上·北京·期末)“纸鸢”就是风筝,发明距今已有2000多年的历史。希望小学准备举行风筝节,手工兴趣小组用了20平方米的纸来做蝴蝶风筝,最多可以做几个?
31.(本题6分)(24-25五年级上·北京顺义·期末)根据下面的统计图回答问题。
五(1)班和五(2)班运动会成绩情况统计图
(1)五(1)班成绩最好的项目是( ),五(2)班成绩最好的项目是( )。
(2)你从统计图中还能了解到哪些信息?(写出3条)
第5页,共5页
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参考答案
1. /3.925925… 3.926
【分析】小数除以整数,按整数除法的方法,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果有余数,要添 0 继续除。
写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
保留三位小数看万分位,小于5直接舍去,大于或等于5向前一位进一。
【详解】=3.925925…=;3.925925…≈3.926
的商用循环小数表示为,保留三位小数约是3.926。
2. 一 二
【分析】解答这道题需明确:在一种情境中,某类对象出现的次数越多,被抽到的可能性就越大,某类对象出现的次数越少,被抽到的可能性就越小。根据“获得一等奖的有8人,二等奖的有22人,三等奖的有19人”这一条件,解题的关键是比较各奖项的获奖人数。据此解答。
【详解】比较各奖项的获奖人数:
即,二等奖人数最多,一等奖人数最少。
所以,如果在获奖的同学中随机抽1人上台领奖,抽到一等奖的可能性最小,抽到二等奖的可能性最大。
3. 四/4 0.14
【分析】小数乘法法则:先把两个乘数看作整数,按照整数的乘法法则进行计算,求出整数乘法的积,然后,再看乘数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。如果小数的末尾出现0时,根据小数的基本性质,要把它去掉。得数保留两位小数看小数点后第三位是几,再根据“四舍五入”法进行保留即可。
【详解】0.58×0.24=0.1392≈0.14
即0.58×0.24的积是四位小数,将它保留两位小数是0.14。
4. m=2n 54
【分析】观察这列数:序号n=1时,数m=2=2×1;n=2时,m=4=2×2;n=3时,m=6=2×3;……可见每个序号对应的数是序号的2倍,因此等量关系式为m=2n。
求108对应的序号,即m=108,代入关系式m=2n,可得2n=108,根据等式的性质,方程两边同时除以2求出n的值即可。
【详解】分析可知,每个序号对应的数是序号的2倍,因此等量关系式为m=2n。
2n=108
解:2n÷2=108÷2
n=54
因此,m和n之间的等量关系式为m=2n,第54个数是108。
5. 4a+125 425
【分析】汽车的速度是a千米/时,行驶了4小时,根据“路程=速度×时间”表示已行驶的路程为4a千米;此时距乙地还有125千米,因此甲乙两地的距离是“已行驶路程+剩余路程”,即(4a+125)千米。
将a=75代入(4a+125)中计算出结果即可。
【详解】当a=75时,
4a+125
=4×75+125
=300+125
=425
因此,甲乙两地相距(4a+125)千米。当a=75时,两地相距425千米。
6. 27.4 123.3
【分析】已知买3米花布花了82.2元,根据“单价=总价÷数量”,用总花费82.2元除以米数3,就能算出每米花布的价格;再根据“总价=单价×数量”,用单价乘4.5米,就能得到应付的金额。
【详解】82.2÷3=27.4(元)
27.4×4.5=123.3(元)
因此,平均每米花布27.4元,买同样的4.5米花布应付123.3元。
7. < =
【分析】①积与因数的大小关系:一个数(0除外)乘小于1且不为0的数,积比原数小;乘大于1的数,积比原数大。据此判断;
②小数除法计算法则:除数是小数的小数除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用0补足);然后按除数是整数的小数除法进行计算。小数乘法计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,需要在前面补0占位。
分别计算出3.6÷0.01和3.6×100的结果,再将结果进行比较即可。
【详解】因为0.2<1,所以0.2×0.2<0.2;
因为3.6÷0.01=360,3.6×100=360,所以3.6÷0.01=3.6×100。
8. a-1 a+1 3a
【分析】在自然数中,相邻的两个数之间相差1,一个数比a小1,另一个数比a大1,据此可以表示其它的两个自然数;进而求出它们三个数的和。
【详解】在自然数中,与数a相邻的两个数是:a-1和a+1;
它们的和:(a-1)+a+(a+1)
= a-1+a+a+1
=3a
所以与数a相邻的两个数是a-1和a+1,它们三个数的和是3a。
9. 4.5 11
【分析】商的小数点向右移动了一位,相当于商乘10,用商除以10就是原来的商,再根据除数=被除数÷商,代入数据计算即可。
【详解】45÷10=4.5
49.5÷4.5=11
即计算49.5除以一个数时,把商的小数点向右移动了一位,结果是45,那么正确的商是4.5,这道题的除数应该是11。
10. 10 3
【分析】假设组装的椅子有x把,则凳子有(x-7)把,根据等量关系式4×椅子数量+3×凳子数量=总腿数,即4x+3(x-7)=49,解出方程的解,就是椅子数量,再减去7得到凳子数量。
【详解】解:设组装的椅子有x把,则凳子有(x-7)把。
4x+3(x-7)=49
4x+3x-21=49
7x-21+21=49+21
7x=70
7x÷7=70÷7
x=10
10-7=3(把)
因此,共组装了10把椅子和3把凳子。
11. 30
【分析】这道题的关键是通过观察立体图形中小正方体的数量变化,归纳出通用规律。先数出前几幅图的小正方体个数,找出数量与图号之间的对应关系,再推导出第n幅图的表达式,最后代入图号计算具体数量。图1有2个小正方体,即1个2,列式为;图2有6个小正方体,即2个3,列式为;图3有12个小正方体,即3个4,列式为。由此可得出每幅图中小正方体的数量=图号×(图号+1)。据此解答。
【详解】根据分析:
第5幅图的小正方体数量为:
(个)
所以第5幅图有30个小正方体。
第n幅图的小正方体数量为:
所以第n幅图有个小正方体。
【点睛】解决图形规律题,先数出前几幅图的数量,再把数量和图号结合找运算关系,是最直接的方法;用字母表示规律时,要确保表达式能适配所有已知的图号,可通过代入前3幅图验证规律是否成立。
12.C
【分析】乘法算式中,一个乘数(0除外)乘几(0除外),另一个乘数(0除外)除以相同的数,积不变,据此解答。
【详解】A.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为1.8相当于除以10,积发生变化;
B.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18不变,积发生变化;
C.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为180相当于乘10,积不变;
D.其中一个乘数23.5变为2.35相当于除以10,另一个乘数18变为1800相当于乘100,积发生变化。
因此,23.5×18的积与2.35×180的积相等。
故答案为:C
13.D
【分析】已知1.25÷a=b,则ab=1.25,将ab=1.25代入80ab中计算出结果即可。
【详解】由1.25÷a=b得ab=1.25
80ab=80×1.25=100
所以80ab的结果是100。
故答案为:D
14.C
【分析】先看300克是100克的多少倍,用300除以100就能得到倍数;再用每100克含的蛋白质质量,乘这个倍数,就能算出300克豆浆含的蛋白质质量。
【详解】300÷100=3
4.5×3=13.5(克)
所以300克这种豆浆含13.5克蛋白质。
故答案为:C
15.C
【分析】如图,将平行四边形平均分成4个相同的三角形,则平行四边形面积相当于4个三角形面积,所以平行四边形的面积是三角形面积的4倍;
将平行四边形平均分成4份,三角形相当于这样的1份,所以三角形面积是平行四边形面积的。
【详解】分析可知,平行四边形的面积是三角形面积的4倍,三角形的面积是平行四边形面积的。
故答案为:C
16.C
【分析】看图可知,沿着三角形两条边的中点剪开,通过旋转拼成一个平行四边形,平行四边形的面积=三角形的面积,平行四边形的底=三角形的底,平行四边形的高=三角形的高÷2,根据平行四边形面积=底×高,可知大三角形面积=底×(高÷2),据此分析。
【详解】根据分析,可以体现图中大三角形面积计算的推导过程。
故答案为:C
17.√
【分析】1.32×0.8中,1.32与0.8的末尾数2与8相乘,末尾没有0,所以它们积的小数位数等于所有因数的小数位数之和。
【详解】1.32×0.8中,因数1.32是两位小数,因数0.8是一位小数,那么它们的积应是三位小数。
原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】根据题意,结合乘法的意义可知,几个相同的数相加,等于这个数乘几,直接判断即可。
【详解】求3个4.5的和是多少,列式为4.5×3,说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】根据题意可知,甲数先加上n,就正好是乙数的2倍,再除以2,即是乙数。
【详解】由题意可知:乙数×2-n=甲数,那么(甲数+n)÷2=乙数;
甲数是m,比乙数的2倍少n,乙数是(m+n)÷2。
原题说法正确。
故答案为:√
20.×
【分析】平行四边形,是在同一个二维平面内,由两组平行线段组成的闭合图形。只有一组对边平行的四边形叫做梯形;据此解答。
【详解】两个等底等高的平行四边形,不能拼成梯形,如图:
上面的两个平行四边形等底等高,但它们是不可以拼成梯形的。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查学生对平行四边形、梯形的认识。
21.×
【分析】任意摸出一个球,袋子里哪一种球的数量最多,摸到的可能性就最大。
【详解】8>2
在一个袋子里放2个黄球和8个红球,每次任意摸出一个球,摸出红球的可能性最大,则原题错误。
故答案为:×
22.0.15;20;0.72;6;
0.64;10;6y;80
【详解】略
23.①30;②690;③280
【分析】①先算括号里面的加法,再算括号外面的除法。
②先把算式变形为5.7×69+4.3×69,再根据乘法的分配律简算即可。
③根据商不变的性质简算即可。
【详解】①126÷(1.02+3.18)
=126÷4.2
=30
②5.7×69+43×6.9
=5.7×69+4.3×69
=(5.7+4.3)×69
=10×69
=690
③17.5÷0.25×4
=(17.5×4)÷(0.25×4)×4
=70÷1×4
=280
24.①;②
【分析】解答这道题需熟知等式的性质:等式的左右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式的左右两边同时乘同一个数或同时除以同一个不为0的数,等式仍然成立。
①先利用乘法分配律将合并为,再利用等式的性质,两边同时除以7求解。
②先计算,再利用等式的性质,两边同时减去1.6,再同时除以6求解。
【详解】①
解:
②
解:
25.218平方厘米;30平方厘米
【分析】(1)图形面积等于梯形面积加三角形面积,据此解答即可。
(2)根据平行四边形面积公式S=ah,解答即可。
【详解】(13+17)×10÷2+17×8÷2
=150+68
=218(平方厘米)
7.5×4=30(平方厘米)
所以,左图的面积是218平方厘米,平行四边形面积是30平方厘米。
26.105.48平方米
【分析】已知总取暖费是3164.4元,每平方米收费30元,用总取暖费除以每平方米的收费金额,就能得到建筑面积。据此解答。
【详解】3164.4÷30=105.48(平方米)
答:刘老师家楼房的建筑面积是105.48平方米。
27.
250平方米
【分析】观察图形可知,小菜园是直角梯形,高为20米,篱笆全长45米(包含梯形的上底、下底和高),用篱笆总长减去高即可求出梯形上底和下底的长度总和。然后根据“梯形面积=(上底+下底)×高÷2”即可求出这个小菜园的面积。据此解答。
【详解】45-20=25(米)
25×20÷2
=500÷2
=250(平方米)
答:这个小菜园的面积是250平方米。
28.
30分
【分析】设丽丽得了分。根据等量关系“丽丽的得分×3+6=笑笑的得分”代入数值列出方程并求解。
【详解】解:设丽丽得了分。
答:丽丽得了30分。
29.81元
【分析】根据题意,结合单价×数量=总价,先算出一共有多少人,再代入数值,即可求出一共花了多少元。
【详解】5+1=6(人)
13.5×6=81(元)
答:一共花了81元。
30.80个
【分析】根据题意,用纸的总面积除以做一个风筝需要的面积,即可求出最多可以做几个。
【详解】20÷0.25=80(个)
答:最多可以做80个。
31.(1)50米跑;跳绳
(2)见详解
【分析】(1)观察统计图中五(1)班各项目的得分(黑色柱形):跳绳12分、50米跑16分、跳远7分、投沙包9分、400米跑4分,其中50米跑得分最高;
五(2)班各项目的得分(灰色柱形):跳绳20分、50米跑2分、跳远1分、投沙包11分、400米跑14分,其中跳绳得分最高。
(2)可以从不同项目的得分对比、某班的最低得分项目、两班同一项目的得分差距等角度分析。(合理即可)
【详解】(1)16>12>9>7>4
20>14>11>2>1
因此,五(1)班成绩最好的项目是50米跑,五(2)班成绩最好的项目是跳绳。
(2)示例:五(2)班在“跳远”项目的得分最低,仅1分;
五(1)班在“400米跑”项目的得分低于五(2)班;
两个班在“投沙包”项目的得分较为接近。(答案不唯一)
答案第10页,共11页
答案第11页,共11页
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