粤教版九年级全册课件:2.1 走共同富裕道路(共22张PPT)

2016-09-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 2.1 走共同富裕道路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.91 MB
发布时间 2016-09-28
更新时间 2016-09-28
作者 -
品牌系列 -
审核时间 2016-09-28
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来源 学科网

内容正文:

第一课时 第二课时 自读课本P39-40(《发展社会主义市场经济》)3段材料,把握下列问题: 1.社会主义市场经济建立的时间; 2.社会主义市场经济的作用; 3.社会主义市场经济的现状。 四个基本: 交通基本靠走,通信基本靠吼; 取暖基本靠抖,治安基本靠狗。 我国经济体制改革的历程 1.1978年,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的历史性决策; 2.1992年邓小平南方讲话:计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。 3.1992年,中共十四大提出了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制; 4.本世纪初,我国社会主义市场经济体制初步建立,我国经济进入了高速发展时期。 一、发展社会主义市场经济 1.社会主义市场经济建立的时间 到21世纪初,我国把社会主义基本制度和市场经济结合起来,初步建立了社会主义市场经济体制。我国经济进入了高速发展时期。 2.社会主义市场经济的作用 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。  3.社会主义市场经济的现状 目前,我国市场体系还不健全,市场发育还不充分。因此,加快完善社会主义市场经济体制还需要付出艰苦努力。  进一步完善社会主义市场经济,从制度上更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用,增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展,提升国家的创新能力,努力实现国民经济又好又快发展。 我国社会主义市场经济体制已经初步建立。 社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民生活水平提高的幅度也就越大。 第(1)问,应仔细分析表格中的数据,随着时间的推移,我国的市场化指数越来越高,说明我国社会主义市场经济体制已经初步建立;第(2)问,应说明社会主义市场经济的作用。 自读课本P40(《坚持走共同富裕道路》)三段材料,把握下列问题: 1.社会主义的最终目标; 2.共同富裕的内涵; 3.共同富裕的含义; 4.实现共同富裕的方法。 贫穷不是社会主义。 社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。  共同富裕的内涵: 全体人民达到丰衣足食的生活水平,实现普遍富裕。  允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来
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