内容正文:
2026.01
攀枝花市秋季学期九年级教学质量监测
化 学
本试卷分为第I卷,第Ⅱ卷。考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。全卷共100分,考试时间为70分钟。考试结束后,将答题卡交回。
友情提示:
1.答第I卷前,请考生细心将自己的学校、姓名、班级、监测号填在答题卡规定的位置上。并用2B铅笔将答题卡监测号对应数字标号涂黑。
2.答第I卷时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案涂黑。不能答在试卷上。第Ⅱ卷的答案,写在答题卡上。
可能用到的相对原子质量:C-12,H-1,O-16,Fe-56
第I卷(选择题40分)
一、选择题(每小题2.5分,共40分,每个小题只有1个选项符合题意)
1.2025年4月,神舟二十号载人飞船在长征二号F遥二十运载火箭托举下顺利升空,并与中国空间站精准对接。下列相关过程以化学变化为主的是( )
A.火箭与飞船合体完成组装 B.引燃推进剂实现火箭发射
C.飞船入轨后展开太阳能帆板 D.导航系统引导飞船精准对接
2. 化学实验图标是化学实验的“安全导航灯”。下列图标与硫在空气中燃烧实验无关的是( )
A.护目镜 B.用电 C.明火 D.热烫
3. 本草古籍中记载许多的矿物药。下列矿物药的主要成分属于氧化物的是( )
A.磁石(Fe3O4) B.硫磺(S)
C.炉甘石(ZnCO3) D.朱砂(HgS)
4.下列化学符号中关于数字“2”的意义,正确的是( )
A.2O表示2个氧分子 B.Fe2⁺表示一个铁离子带两个单位的正电荷
C.CO2表示二氧化碳中含有2个氧原子 D.表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
5. 下列实验操作正确的是( )
A.加热液体 B.俯视读数
C.倾倒液体 D.检查气密性
6. 铟元素在元素周期表中的某些信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A.铟元素的相对原子质量是114.8 B.铟元素属于非金属元素
C.原子结构示意图中x=18 D.铟元素在元素周期表中的原子序数是49
7. 学习科学知识,树立安全意识,下列做法不符合安全要求的是( )
A.电器着火应先切断电源后灭火 B.加油站需标有“严禁烟火”的字样或图标
C.高楼发生火灾时,人应乘电梯逃生 D.逃离火场时,用湿毛巾捂住口鼻俯身前行
8. 下列表述全部正确的是( )
选项
反应物及反应条件
化学反应方程式
实验现象
A
铁丝在氧气中点燃
4Fe+3O22Fe2O3
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B
红磷在空气中点燃
4P+5O22P2O5
产生大量白雾,放出大量的热量
C
将光亮铁钉投入硫酸铜溶液中
2Fe+3CuSO4=
Fe2(SO4)3+3Cu
铁钉表面出现红色固体,溶液由蓝色变为浅绿色
D
将H2通入CuO一段时间后加热
CuO+H2Cu+H2O
黑色的粉末逐渐变为红色,试管口有冷凝的液体
9. 推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
A.催化剂在化学反应前后质量不变,则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.化合物由不同种元素组成,不同种元素组成的物质一定是化合物
C.离子是带电的粒子,带电的粒子不一定是离子
D.金属元素通常显正价,则非金属元素都显负价
10.英国化学家戴维通过电解熔融氯化钠获得了金属钠。金属钠能用小刀轻松切割,遇水瞬间剧烈反应,甚至引发燃烧爆炸,实验室中的钠总是“泡在煤油里睡觉”。下列关于金属钠说法不正确的是( )
A.金属钠硬度大 B.金属钠的密度大于煤油
C.金属钠不能与煤油反应 D.电解熔融氯化钠制取金属钠需在无水环境中进行
11.肺宁口服液的核心活性成分之一为金丝桃苷(化学式为C21H20O12),下列有关说法正确的是( )
A.金丝桃苷由21个碳原子、20个氢原子和12个氧原子构成
B.金丝桃苷中碳、氢、氧三种元素的质量比为21:20:12
C.金丝桃苷的相对分子质量为464
D.金丝桃苷中氧元素的质量分数最大
12. 图示的四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势,下列分析正确的是( )
图一 图二 图三 图四
A.图一可能是双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂
B.图二可能是实验室加热高锰酸钾制取氧气,试管中固体物质的种类变化
C.图三为电解水的实验中生成气体的质量随时间的关系
D.图四为红磷在密闭装置燃烧,装置内压强随时间的变化
13. “数字化”赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器,进行实验。如图1,打开传感器开关,实验进行到170秒,绘制出图2曲线AB段,接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒,绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾,使瓶口向下,绘制出曲线CD段。下列说法正确的是( )
A.AB段说明二氧化碳分子静止不动
B.对比AB段与CD段,说明二氧化碳密度小于空气密度
C.对比AB段与BC段,说明温度越高,分子运动速率越快
D.对比AB段与BC段,说明二氧化碳分子体积变小了
14. 乙炔()燃烧时火焰温度可超过3000℃,燃烧反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
下列说法不正确的是( )
A.26g甲中氢元素的质量为2g B.乙的相对分子质量为32
C.生成的丙、丁均为氧化物 D.生成的丙与丁的分子个数比为1∶1
15. 某密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,容器中乙、丙、丁的质量随甲的质量变化情况如图所示。下列说法正确的是( )
A.a的值为14 B.丙一定是催化剂
C.丁可能是单质 D.当丁为5g时,容器中乙的质量为11g
16. 已知: ,向装有20gFe2O3的硬质玻璃管中通入CO,加热反应一段时间后,测得玻璃管中剩余固体质量为15.2g,则下列说法正确的是( )
A.固体减小的质量就是生成的二氧化碳的质量 B.反应生成Fe的质量为15.2g
C.CO发生还原反应 D.参加反应的Fe2O3占原总质量的80%
第Ⅱ卷(非选择题60分)
二、非选择题(本大题包括17- 题,共60分)
17. (4分)化学是一门基础自然科学,也是人类认识世界和改造世界的重要学科。
(1)医生建议老人服用补钙剂,同时日常生活中也应注意从食物中摄入“钙”,从食物中摄入的“钙”指
(选填“元素”“原子”或“单质”)。碳酸钙中阴离子的符号为 。
(2)偏二甲肼(C2H8O2)和N2O4可作火箭推进剂,此推进剂相互反应后生成CO2、H2O和一种常见单质,该单质是 (填化学式)。
(3)5G通信技术是一大科技亮点,制造5G芯片的氮化镓(GaN)材料可由氯化镓(GaCl3)制取,GaCl3中Ga元素的化合价为 。
18.(5分)中华文化博大精深,蕴含了丰富的化学知识。
(1)《梦溪笔谈》中记载了石油作为燃料使用时“烟甚浓,所沾幄幕皆黑”的现象。化石燃料属于
(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
(2)《富春山居图》是元代画家黄公望用墨创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是 。
(3)《汉书•地理志》记载“豫章郡出石,可燃为薪”。这里的“石”就是煤。工厂使用煤作为燃料时常将煤粉碎后再燃烧,这样做的化学原理是 。
(4)《天工开物》记载了造竹纸过程:斩竹漂塘、煮檀足火、 荡料入帘、 日晒成干等步骤。荡料入帘"的"帘"是带筛网的捞纸工具,其原理与 (填一种实验操作名称)相似。
(5)《天工开物》中有关于“火法”冶锌的工艺记载:“炉甘石(主要成分是ZnCO3)装载入一泥罐内,逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红,罐中炉甘石熔化成团。”冶炼锌时反应的化学方程式为,X的化学式为 。
19. (9分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素? (填“是”或“否”)
(2)图2为某原子结构示意图,该原子在化学反应中得到电子后形成的离子为 (用化学符号表示)。该原子的元素的化学性质与图3中 元素(填字母)的化学性质相似。
(3)在“氯化钠、汞、二氧化碳”三种物质中,由离子构成的物质是 (填化学式)。
(4)元素在周期表中都有相应的位置,如图是部分元素的离子结构示意图和元素周期表的一部分。
图B、C中属于阳离子的是 (填“B”或“C”),C元素在周期表中的位置是 (填“X”、“Y”或“Z”)。
(5)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图(已知:代表氢原子,代表氧原子)。
①从微观过程可分析出,变化II的变化过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
②下列关于变化I的说法中,正确的是 (填写字母)。
A.分子的种类改变,元素的种类不变 B.1个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的
C.水是由氢原子和氧原子构成的 D.水是由氢、氧两种元素组成的
20.(9分)对CO2进行封存、捕捉和再利用可有效达成“碳中和”。
(1)【封存】利用CO2能与水反应进行海洋封存,该反应方程式为 ;
(2)【捕捉】如图是利用太阳能作为能量来源进行二氧化碳捕捉的设想:
①煅烧反应器中生成CO2的化学方程式 ;
②该设想的优点有 (答1点即可);
(3)【利用】近日,我国科学家在世界上首次实现了用二氧化碳人工合成淀粉,其主要合成路线如图。分析过程,回答下列问题。
①写出二氧化碳与氢气制取甲醇的化学方程式 。
②下列说法正确的是 (填字母)。
A.能够消耗二氧化碳,将有助于减缓温室效应 B.能够合成淀粉,将有利于解决粮食短缺问题
C.人类从此不再存在粮食危机了
21.(4分)某品牌矿泉水简易生产流程如图所示。
①沉淀池中往往加入明矾作絮凝剂,明矾的化学式为KAl(SO4)n•12H2O,n= 。
②活性炭可以除去水中颜色、异味等杂质,具有 作用。
③利用膜法净水的主要过程如图所示。
超滤膜的孔径 (填“大于”或“小于”)蛋白质的微粒直径。
④臭氧的作用是 。
22. (13分)化学是以实验为基础的学科,实验室部分仪器或装置如图。回答下列问题:
(1)写出仪器的名称: b 。
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,该反应的化学方程式为 ;实际操作中,该装置还需进一步改进,方法是 ,若要收集到较纯净的氧气,应选用的收集装置是 (填字母);若用G装置收集氧气,验满的方法是 。
(3)实验室常选择装置C制取二氧化碳,反应方程式为 ,相对于B 装置,C装置的优点为 ;下列实验适合采用C装置的是 (选填序号)。
a.过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制氧气 b.锌粒和稀硫酸制氢气
c.碳酸钠粉末和稀硫酸制二氧化碳气体
(4)氨气是一种有刺激性气味的气体,密度小于空气,极易溶于水,难溶于CCl4 (一种有机溶剂)。实验室常用浓氨水和氢氧化钠固体在常温下制取氨气,实验要想获得平稳的气流,发生装置可以选择图中的 ,某同学用如图中G装置收集氨气,应该从 (填“a”或“b”)通入,实验时还需在装置G后接装置H,装置H的作用是 。
23. (10分)某兴趣小组在实验室开展如下学习。
任务一 探究蔗糖的组成元素
(1)蔗糖在氧气中燃烧,检验出有水和二氧化碳生成,得出“蔗糖由碳、氢、氧三种元素组成”的结论。讨论后,部分同学认为该结论并不合理,理由是 。
为此,同学们改进后利用图装置进行实验。实验前,先通入一段时间氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热,使蔗糖分解。
(2)实验前,要先通入一段时间的氮气,其目的是 。
(3)实验中,观察到小烧杯底部有无色液体出现,说明蔗糖中一定含有 。
(4)实验结束后,硬质玻璃管中残留有黑色固体,同学们猜测该黑色固体是单质碳。于是继续利用原装置,另选试剂进行验证(如表二),补全表二中的内容。
表二
实验方案
实验现象
实验结论
往小烧杯中装入适量澄清石灰水,并向硬质玻璃管中通入足量氧气关闭弹簧夹,点燃酒精灯。
①硬质玻璃管中黑色固体剧烈燃烧,发出白光;②
硬质玻璃管中遗留的黑色固体是单质碳
(5)实验室检验二氧化碳的原理 (书写化学方程式)。
(6)若3.42g蔗糖样品与足量氧气反应后生成5.28g二氧化碳和1.98g水,则蔗糖分子中碳、氢、氧原子的个数比为 。
任务二 探究氢气在工业生产中的应用
合成氨工艺需要用到氢气。在铁触媒(主要成分是Fe3O4)作用下,用体积比为1:3的氮气和氢气合成氨气。合成氨催化过程中因部分Fe3O4与H2反应使催化剂“失效”。在一定温度下可用O2将其“再生”,原理下图所示。
(7)①“再生”过程中铁元素的质量分数 (选填“变大”“变小”成“不变”)。
②通入O2加热,将一定质量的失效催化剂进行“再生”,固体质量与温度变化的关系如下图所示。T1℃~T2℃时,FeO转化为Fe3O4,T3℃~T4℃时,Fe3O4转化为Fe2O3。由题意可知M= ;A点固体中m(FeO):m(Fe3O4)= 。
24.(6分)为了测定某医用双氧水消毒液(标签如图)中过氧化氢的含量,取50.0g该双氧水消毒液和2.0g二氧化锰于烧杯中,充分反应。测得剩余物质的总质量为51.2g。请回答下列问题:
(1)生成氧气的质量是 g。
(2)通过计算说明该双氧水消毒液中过氧化氢的含量与标签是否相符。(写出计算过程)
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