内容正文:
绝密 启用前 昆明师专附中2025—2026学年上学期期末模拟质量监测 初二数学试卷 (全卷三个大题,共24个小题,共8页; 满分100分,考试用时120分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题(共15题,每题2分,共30分) 1.中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中不是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.式子的最简公分母是( ) A.36x2y2 B.24x2y2 C.12x2y2 D.6x2y2 3.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A.3,4,8 B.11,6,5 C.3,4,6 D.5,8,15 4. 如图,在 ABC和 FED中,AC=FD,BC=ED,下列条件中利用“”的办法判定 ABC与 FED全等的是( ) A. B. C. D. 5. 如图,屋顶钢架外框是等腰三角形,其中,工人师傅在焊接立柱时,只用找到的中点D,就可以说明竖梁垂直于横梁了,工人师傅这种操作方法的依据是( ) A. 等边对等角 B. 中垂线的性质定理 C. 角平分线的性质定理 D. 等腰三角形的“三线合一” 6.已知,则“ ”所表示的式子是( ) A. B. C. D. 7.计算的结果为( ) A. B. C. D. 8.如图, ABC≌ DEF,∠F=60 ,∠A=80 ,则∠B的度数为( ) A.20 B.40 C.30 D.45 9.下列各式从左到右的变形,因式分解正确的是( ) A. B. C. D. 10.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 11. 如图,平分,于点,点是射线上的一个动点,若,则的长不可能是( ) A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 12. 已知是完全平方式,则的值为( ) A. 12 B. 6 C. D. 13.的计算结果是( ) A. B. C. D. 14. 如图,CD是 ABC的中线, E和F分别是CD和AE的中点,若 BEF的面积为,则 ABC的面积为( ) A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 15.如图,点C是线段BG上的一点,以BC,CG为边向两边作正方形,面积分别是S1和S2,两正方形的面积和S1+S2=40,已知BG=8,则图中阴影部分面积为( ) A.6 B.8 C.10 D.12 二、填空题(共4题,每题2分,共8分) 16. 因式分解 4x2-4= . 17.若分式有意义,则的取值范围是_. 18. 已知点和关于轴对称,则的值为_. 19. 如图,已知 ABC是等边三角形,AD是中线,E在AC上,AE=AD,则∠EDC= _ . 三、解答题(共8题,共62分) 20. (8分)计算: (1) (2) 21. (7分)如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB∥DE,BE=CF. 求证:; 22. (7分)已知:如图所示, (1)作出 ABC关于y轴对称的,并写出三个顶点的坐标; (2)求 ABC面积; (3)在x轴上确定点P,使最小.(保留作图痕迹,不写作法) 23. (8分)(1)已知,求的值; (2)已知,求代数式的值. 24. (7分)先化简,再求值:,其中. 25.(8分)如图,在 ABC 中,CF 垂直平分 AB 于点 F,DE 是边 AC 的垂直平分线交 AC, CF,CB 于点 D,O,E,连接 OA、OB. (1)求证: OBC 为等腰三角形; (2)若ACF 25,求BOE 的度数. 26.(8分) (1)分解下列因式,将结果直接写在横线上: x2+4x+4= ,16x2+24x+9= ,9x2﹣12x+4= (2)观察以上三个多项式的系数,有42=4 1 4,242=4 16 9,(﹣12)2=4 9 4,于是小明猜测:若多项式ax2+bx+c(a>0)是完全平方式,则实数系数a、b、c一定存在某种关系. ①请你用数学式子表示a、b、c之间的关系; ②解决问题:若多项式x2﹣2(m﹣3)x+(10﹣6m)是一个完全平方式,求m的值. 27. (9分)如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=6cm,现有一动点P从A出发以2cm/秒的速度,沿矩形的边A—B—C—D—A返回到点A停止,点P的运动时间为t秒. (1)当t=3秒时,BP= cm; (2)当t为何值时,连结CP,DP, CDP为等腰三角形; (3)Q为AD边上的点,且DQ=5,当t为何值时,以长方形的两个顶点及点P为顶点的三角形与 DCQ全等. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $
昆明师专附中2025—2026学年上学期八年级上学期
期末模拟考数学 答案
一、选择题(每小题2分,共30分).
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
D
C
C
D
B
D
B
C
B
题号
11
12
13
14
15
答案
D
C
B
A
A
二、填空题(每小题2分,共8分).
16. 17. 18. 1 19. 15°
三、解答题(共8题,共62分)
20.解:(1)
=
=;
(2)
21. 如图,点B,E,C,F在一条直线上,AC与DE相交于点O,AB=DE,AB∥DE,BE=CF.
求证:;
证明:∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,
即BC=EF,
又AB=DE,
在△ABC和△DEF中,
,
∴△ABC≅△DEF(SAS),
∴∠ACB=∠F,
∴AC∥DF;
22.(1)图见解析,三个顶点的坐标为,,
(2)
(3)作点C关于x轴的对称点D,连接,交x轴于点P,则最小.
23.解:(1)∵a-b=4,ab=3,
∴
=
=
=
=48;
(2)∵,
∴x-y=-3xy,
∴===9.
24.解:
=
=
=
∵,代入,
原式==.
25.(1)证明:为线段的垂直平分线,
.
∵CF为线段的垂直平分线.
.
.
∴为等腰三角形.
(2)解:∵CF垂直平分于点F
∴AC=BC,点F是AB的中点
为的平分线.
.
.
.
∵为等腰三角形,
.
.
26. (1)(x+2)2,(4x+3)2,(3x﹣2)2;(2)①b2=4ac,②m=±1
【详解】(1)x2+4x+4=(x+2)2,16x2+24x+9=(4x+3)2,9x2-12x+4=(3x-2)2,
故答案为(x+2)2,(4x+3)2,(3x-2)2;
(2)①b2=4ac,
故答案为b2=4ac;
②∵多项式x2-2(m-3)x+(10-6m)是一个完全平方式,
∴[-2(m-3)]2=4×1×(10-6m),
m2-6m+9=10-6m
m2=1
m=±1.
27.(1)2;(2)或或;(3)2.5或4.5或7.5或9.5
【详解】解:(1)当t=3秒时,点P走过的路程为:2×3=6,
∵AB=4,
∴点P运动到线段BC上,
∴BP=6−4=2cm,
故答案是:2;
(2)①当P在AB上时,△PCD为等腰三角形,
∴ ,
在矩形ABCD中, , ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
∴ .
②当P在BC上时,△DCP为等腰三角形,
∵ ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
③当P在AD上时,△DCP为等腰三角形,
∴ ,
∴ ,
综上所述或或时,△CDP为等腰三角形.
(3)根据题意,如图,连接CQ,则AB=CD=4,∠A=∠B=∠C=∠D=,DQ=5,
∴要使一个三角形与△DCQ全等,则另一条直角边必须等于DQ,
①当点P运动到时,C=DQ=5,此时△DCQ≌△CD,
∴点P的路程为:AB+B=4+1=5,
∴t=5÷2=2.5s,
②当点P运动到时,B=DQ=5,此时△CDQ≌△AB,
∴点P的路程为:AB+B=4+5=9,
∴t=9÷2=4.5s,
③当点P运动到时,A=DQ=5,此时△CDQ≌△AB,
∴点P的路程为:AB+BC+CD+D=4+6+4+1=15,
∴t=15÷2=7.5s,
④当点P运动到时,即P与Q重合时,D=DQ=5,此时△CDQ≌△CD,
∴点P的路程为:AB+BC+CD+D=4+6+4+5=19,
∴t=19÷2=9.5s,
综上所述,时间的值可以是:t=2.5s,4.5s,7.5s或9.5s.
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学业质量监测
初二数学答题卡
考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志
考号
姓名
条码区
班级
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、学号、考场号、座位号用碳素笔或钢笔填写
清楚。
2.客观题使用2B铅笔填涂,答题区域用碳素笔或钢笔书写,字体工整、笔迹
清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超区域书写的答案无效;在
草稿纸、试卷上答题无效。
3.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,客观题修改时用橡皮擦干净,答题区
域修改禁用涂改液和不干胶条。
一、
选泽本大题共15小愿,
4.正确的填涂示例:正确
每小题2分,共30分)
客观题
01
ABCD
02 ABCD
03
ABCD
04
ABCD
5
ABCD
06
ABCD
07
ABCD
08
ABCD
09
ABCD
10 ABCD
11
ABCD
12
ABCD
13
ABCD
14
ABCD
15
ABCD
非选择题(共70分)
、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
16.
17.
18.
19
20.
(8分)
(1)(x-2y)2-(x-y)(x+y)-2y2
(2)xx3+(-2x+(x2)
斗易索源二仪
:
()
(乙)
([)
S
xS五E乙I
ol-7-s-t-s
(%L)乙
(gL)I乙
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“请茬客题自的答题区域丙作答,超出熏爸矩形道框痕定这域的答案无效…
23.(8分)(1)已知a-b=4,ab=3,求a3b-2a2b2+ab3的值;
1_1=3,求代数
(2)已知二-
2x-3y-2y的值,
x V
x+2xy-y
24.(7分)
2a2-4
a2+2a
先化简,再求值:
a2
其中a=2+(3.14-π)°.
昆明师专附中信息中心监制2022
请在客题自的答题区域丙作答,“超出黑色矩形迈框限定这或的答案尤效
25.(8分)
26.(8分)
●
请在齐题自的答题区域内作答,“超出黑色矩形迈框限定这或的答案无效:
(1)x2+4x+4=
16x2+24x+9=
9x2-12x+4=
(2)①请你用数学式子表示a、b、c之间的关系;
②解决问题:若多项式x2-2(m-3)x+(10-6m)是一个完全平方式,求m的值.
27.(9分)
●
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