北京市东城区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题

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2026-01-24
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东城区2025—2026学年度第一学期期末统一检测初三语文 2026.1 考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题必须用2B铅笔填涂,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束后,请将答题卡交回。 一、基础·运用(共12分) 为了让同学们了解丝绸之路,年级决定举办“丝绸之路”文化展览。以下是搜集到的相关资料,请根据要求完善。 历史溯源 丝绸之路的形成可追溯到公元前2世纪张骞两次出使西域。在《史记》中,司马迁称张骞的壮举为“凿空”。公元前138年,为联络大月氏夹击匈奴,汉武帝第一次派遣张骞出使西域。这次出使虽然以失败告终,但是此次出使的意义之重大不言而寓——获得了西域大量的资料,极大地促进了中西交流。公元前119年,张骞再度受命西行,自此西汉与西域诸国往来日益密切,丝绸之路真正开通。 1. 需要为文段中“凿空”作注。查《古代汉语词典》,“凿空”的释义有:“①开通道路;②凭空捏造。”根据词典释义及文段内容,下列对“凿空”的理解最恰当的一项是( ) A. 借机沉重打击了匈奴。 B. 开辟了中原通往西域的道路。 C. 凭空捏造了西域各地的信息。 2. 文段中加点的词语有错别字,请将改正后的词语用楷体字或行楷字抄写在田字格或方格内。 丝路印记 唐三彩载(zǎi)乐骆驼俑,1959年6月出土于西安市西郊中堡村的一座唐墓中,现珍藏在陕西历史博物馆。这件陶俑色彩明快绮(qǐ)丽,多彩并施。它表现了一个以驼代步、歌唱而来的巡回乐团群像。驼背上所载的8位成员,从面貌上看都是汉人,着装也均为汉族衣冠(guān)。乐团中有主唱,有乐手。中间的女歌手,身穿高束腰的长裙,神态优雅自信,毫无忸怩(ní)之态。7位男乐手手中所持的乐器既有中原的乐器,也有从西域传来的乐器。例如,笙、箫、排箫、拍板是中原的传统乐器,琵琶、箜篌、横笛则是西域传来的乐器。 这件文物虽然见证了丝绸之路的辉煌历史,但是为研究盛唐时期的音乐提供了重要资料。直到今天,每当观赏这件陕西代表性丝路文物,我们仍能领略那灿烂的文明交流盛景。 3. 你负责审核资料中标注的字音。下列加点字读音标注不正确的一项是( ) A. 载乐 B. 绮丽 C. 衣冠 D. 忸怩 4. 文段中的画线句存在问题,请在答题卡上用修改符号修改。 文化交融 丝绸之路,这条连接东西方文明的纽带,其价值十拿九稳,早已超越单纯的商贸通道。从长安到罗马,从丝绸、瓷器到香料、宝石,物资的互通让沿线城邦日益富庶,而文化的交融更让文明之花绚烂绽放——东方精神与西方思想在这里交相辉映,中原工艺与波斯艺术在这里相得益彰,其深远影响不由分说。那些穿越风沙的驼队、往来不息的使者,让和平合作的理念与日俱增。千百年后,丝路精神依旧照亮着文明交流的前行之路。 5. 你检查了文段中四字词语的使用情况。下列词语使用正确的一项是( ) A. 十拿九稳 B. 相得益彰 C. 不由分说 D. 与日俱增 时代新韵 2013年,我国提出共同建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。这一构想赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵,让古老的丝绸之路焕发出新的生机。 十几年来,这份生机一直延续着丝绸之路亘古以来的价值:丝绸之路是商贸互通的道路,让物产跨越山海;______;丝绸之路是精神传承的纽带,让文明薪火相传。它所蕴含的开放、包容、创新精神,至今仍是我们前行的力量。 6. 根据语境,在文段中的横线处补写一个分句。 二、古诗文阅读(共17分) (一)(共4分)第(1)~(3)小题任选两题作答,第(4)(5)小题任选一题作答,所有试题须按序作答。 7. 默写。 (1)__________,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)] (2)余拏一小舟,__________,独往湖心亭看雪。(张岱《湖心亭看雪》) (3)溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》) (4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,蕴含新旧交替哲理的一联是“__________,__________”。 (5)古代诗歌中,充满慷慨悲凉色调的诗句不少,如“__________,__________”。(本试卷中出现的句子除外) (二)(共5分) 阅读《水调歌头》《无题》,完成小题。 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 8. 《水调歌头》表达了词人独特的人生感受。上片以问月开篇,①“____”一句,似在追溯月的起源,写出词人对宇宙和人生的思考;下片再次问月,“何事”一词,表面有对月埋怨之意,实际上表达了②____。 9. 以上两首诗词中“高处不胜寒”和“夜吟应觉月光寒”都提到了“寒”。结合诗歌内容,说说这两个“寒”字分别传达出了怎样的心境? (三)(共8分) 阅读《醉翁亭记》,完成小题。 醉翁亭记 欧阳修 ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。【甲】野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 ③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。【乙】苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 10. 下列选项中加点词的意思和用法都相同的一项是( ) A. 太守与客来饮于此 是金陵人,客此 B. 临溪而渔 渔歌互答 C. 游人去而禽鸟乐也 去国怀乡 D. 醒能述以文者 不以物喜 11. 依据上下文,对文中画线句的理解,不正确的一项是( ) A. 【甲】句骈散结合,在描写山中四季分明景色的同时,还呈现了语句错综之美。 B. 【甲】句与前一句写出了山中一日、一年的美景,体现了赏玩时的乐亦无穷,直接夸耀了滁州的富足。 C. 【乙】句上接本段滁人游、太守宴、众宾欢的描写,逐步将读者视线引向太守的醉态。 D. 【乙】句含蓄不露,写太守醉在其中,也乐在其中,还照应了前文“醉翁”雅号的由来。 12. 根据《醉翁亭记》《岳阳楼记》以及下面的链接材料,在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适①而非快?今张君②不以谪为患,收会稽③之余,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖④,无所不快,而况乎濯长江之清流,挹⑤西山之白云,穷耳目之胜以自适⑥也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌⑦睹其为快也! (苏辙《黄州快哉亭记》) ①适:往。②张君:张梦得,字怀民,元丰年间贬谪黄州。③会稽(kuài jī):指钱财赋税事务。稽,计算,考核。④蓬户瓮牖(yǒu):用蓬草编的门,用破瓮做的窗户。这里指贫穷人家的房子。牖,窗户。⑤挹(yì):舀取液体。⑥适:畅快。⑦乌:哪里。 都是被贬,《醉翁亭记》中,欧阳修寄情山水,表达了_____的政治理想;《岳阳楼记》中,范仲淹以“_____”为人生准则,勉励自己与友人;《黄州快哉亭记》中,张怀民工作之余“_____”(填行为)。他们在逆境中能如此旷达,是因为“_____”。(③④两空用链接材料中的语句回答) 三、名著阅读(5分) 13. 学校拟邀请在京“一带一路”国家留学生与我校同学举办“一带一路书香路,相遇相知华夏魂”的联谊活动。请根据下面的介绍,结合书籍具体内容,为留学生写一段100字左右的推荐语,帮助他们感受“中国韵味”或领略“中国精神”。(书目任选其一) 《水浒传》是中国四大古典小说之一,它是一部英雄的传奇。梁山好汉们豪侠仗义,以兄弟相称,让人体会到中华文化中人性的豪迈、开阔与美好。 艾青是20世纪中国文学史上最重要的诗人之一。他一生追求光明,把自己的生命与诗歌融合起来。他对土地的热爱,对人民的深情,永远不会过时。 唐诗是中国古代文学中最灿烂的经典。唐诗中的万千气象与丰富的形式技巧很大程度上构筑了我们华夏民族的审美经验,从小就影响着我们对社会和自然的认知。 四、现代文阅读(共26分) (一)(共7分) 阅读下面材料,完成小题。 【材料一】 初冬的西安国际港站,轨道纵横、集装箱林立,一列列印着“中欧班列”标志的“钢铁驼队”整装待发,犹如现代版沙漠之舟,驶向亚欧大陆深处。坐拥我国地理几何中心的区位,西安天然成为辐射全国的物流枢纽。“搭班列、向西行”,形成“内陆集结、全球分拨”的新格局。 中欧班列的汽笛声不只改变了物流格局,更催生了“班列+产业”的深度融合,带动汽车制造、粮油加工、智能家电等产业集群在西安及周边加速形成。不仅如此,跨境电商也在这条钢铁丝路上找到了新机遇,形成了“跨境+直播”“外贸+大宗”“人才培训+出海”的特色生态集群。 (《驼铃远去,风笛响起——“钢铁驼队”续写开放新篇章》,陈永强等文,新华财经,2025.11.16) 【材料二】 国家发展改革委区域开放司司长梁林冲11月18日接受专访时表示,中欧班列作为广受欢迎的国际公共物流产品,未来将着力推进高效运输、安全治理、多元通道、创新发展“四大体系”建设,布局建设中欧班列集结中心,与沿线国家一道持续提升通关便利化水平,不断完善“畅通高效、多向延伸、陆海互联”的多元通道体系,有力保障国际产业链供应链稳定。据悉,中欧班列已形成境内西、中、东三条通道和境外北、中、南三条通道的网络格局。下一步要同共建国家一道,进一步深化基础设施互联互通,拓展多元通道运行网络。 2015—2024年中欧班列历年运量统计(单位:列) 年份 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 去程 550 1130 2399 3696 4525 6982 8364 8881 9343 10546 回程 265 572 1274 2667 3700 5424 6819 7681 8180 8846 总计 815 1702 3673 6363 8225 12406 15183 16562 17523 19392 (中欧班列网) 数据显示,__________。截至2025年10月,中欧班列累计开行11.86万列,运送货物1170万标箱,物流服务网络覆盖亚欧全境。 (《梁林冲:中欧班列致力实现从“点对点”到“枢纽对枢纽”转变》,许缘文,中国一带一路网,2025.11.21) 【材料三】 汉唐之间,十多个王朝建都长安,从国家战略来看,势必要注重西北方面的防御,尤其是对河西走廊的经营。这些王朝的“西部大开发”大部分仅限于屯田和军事防御,但在汉武帝、唐太宗时代,强盛的国力使中原王朝有实力经略西域,从现代人眼光看,张骞通西域,班超出使西域,都是中原王朝对西部陆权的探索。 现在,中欧班列运输了大量的汽车业半成品、高科技零部件等中间品。从供应链的角度,它更大的价值在于把中国供应链更深地镶嵌在欧亚供应链体系中。中国投入大量资金,甚至帮助国外修建铁路系统和公路基础设施,让中欧班列成为了中国战略安全的保障。 (《2020年中欧班列为何雄起?答案藏在一千年前的敦煌》,刘婷文,中国一带一路网,2021.2.15) 14. 根据以上三则材料,下列与“中欧班列”相关的说法不符合文意的一项是( ) A. 中欧班列不仅改变了物流格局,还带动了产业化集群的形成。 B. 目前已建成中欧班列集结中心,形成了境内外多通道的网络格局。 C. 中欧班列的物流服务网络可使中国供应链与欧亚供应链体系产生联动。 D. 从国家战略安全的保障来看,中欧班列的运行有其历史的渊源。 15. 根据表格提供的信息,在材料二横线处补写相关内容,下列不恰当的一项是( ) A. 中欧班列货运总运量逐年增多,国际影响加大。 B. 中欧班列保持强劲发展势头,开行数量持续攀升。 C. 中欧班列回程运量继续增长需要中国枢纽发挥主导作用。 D. 中欧班列进出口运量逐渐增多,可见中欧合作交流不断加强。 16. 综合分析归纳以上材料后,你发现,这三则材料主要介绍了中欧班列的_____、_____和_____三个方面的内容。(每空不超过8字) (二)(共12分) 阅读下面作品,完成小题。 天山脚下的誓言 第一章 戈壁新篇 ①一九五五年的春天来得格外迟。四月的天山北麓,寒风依旧凛冽,卷着细碎的沙石拍打在杨志刚黝黑的脸上。他站在新开垦的田地边,望着眼前这片泛着白碱的戈壁滩沉思。 ②“排长,咱们真要在这儿种庄稼?”身后传来小战士王铁柱的声音。 ③杨志刚没有立即回答。【甲】他蹲下身,抓起一把土在手里搓了搓,土质干燥粗糙,夹杂着细小的盐粒。 ④“铁柱啊,”杨志刚站起身,拍了拍手上的土,“咱们打仗那会儿,敌人碉堡看着不也牢不可破?最后不还是让咱们拿下来了?这地再硬,硬不过咱们解放军的意志!” ⑤第二天一早,工作组就背着简单的行李出发了,去向老乡们学习农业生产经验。他们第一个目的地是离兵团驻地最近的阿瓦提村,一个以维吾尔族为主的小村落。 第二章 兄弟情深 ⑥阿瓦提村的房屋多是土坯建筑,散布在一片胡杨林间。时值五月,杏花开得正盛,粉白的花朵点缀着这个沙漠边缘的小村庄。 ⑦“解放军同志,你们有什么事吗?”一位留着花白胡子的老者迎上来。 ⑧杨志刚上前行礼:“大爷您好,我们是生产建设兵团的,想来学习农业生产经验,顺便看看有什么能帮上忙的。” ⑨老者将他们引到了村委会。经过介绍,杨志刚得知最先迎接他们的老者是村里的阿不都,在村民中很有威望。 ⑩就这样,杨志刚和工作组在阿瓦提村住了下来。 ⑪在共同劳动中,杨志刚与阿不都结下了深厚的友谊。 ⑫夏去秋来,兵团的试验田里,小麦居然真的抽穗了。虽然产量不高,但在这曾被判定为“不毛之地”的戈壁滩上,已经是个奇迹。 ⑬当晚,兵团举办了简单的庆功会。战士们、村民们的欢声笑语回荡在戈壁滩的夜空下。 ⑭众人在星光下继续规划着未来。在这片古老而年轻的土地上,一个关于奋斗、团结和希望的故事,才刚刚开始。 第三章 春潮涌动 ⑮一九八三年的春天来得格外早。【乙】三月刚过,天山脚下的积雪就开始融化,汇成涓涓细流滋润着干渴的土地。 ⑯杨建军站在试验田边,手里捏着泥土,感受土壤的墒情①。他穿着蓝色工装,鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼睛里闪烁着知识青年特有的锐利光芒。 ⑰“建军哥,温度计显示地温稳定在12度了!”一个维吾尔族青年兴冲冲地跑过来,手里举着一个温度计。他是阿不都的儿子艾山,是杨建军的得力助手。 ⑱杨建军点点头,露出微笑:“比去年提前了半个月,看来咱们的新品种可以早点下种了。” ⑲“我爹肯定想不到,棉花还能在三月就播种。”艾山语气中充满敬佩。 ⑳杨建军望向远处那片开满杏花的村庄,那是父亲杨志刚曾经奋斗过的地方。十年前,他从北京农业大学毕业后毅然回到新疆,就是为了改变家乡落后的农业面貌。 ㉑金秋十月,棉田里绽放出雪白的花朵。杨建军的百亩试验田迎来了大丰收,平均亩产比传统种植方式高出45%,创造了当地纪录。 ㉒庆功宴上,已经白发苍苍的阿不都拉着杨建军的手说:“你爹当年说要在这戈壁滩上种出庄稼,大家都笑话他。现在你不仅种出来了,还种得这么好!你们真是新疆的骄傲!” ㉓杨建军举起酒杯:“这不是我一个人的功劳,是大家共同努力的结果。我提议,明年咱们成立棉花合作社,统一种植、统一销售,把咱们的优质棉花卖到全国去!” ㉔“好!”众人齐声响应,酒杯碰撞的声音在秋日的晴空下格外清脆。 ㉕那天晚上,杨建军在日记中写道:“父亲用铁锹和汗水开垦了这片土地,我要用知识和科技让它更加富饶。这就是我们这一代人的使命。” 第四章 丝路新声 ㉖二零二零年的初夏,乌鲁木齐国际大巴扎人头攒动。在熙熙攘攘的游客中,一个年轻姑娘格外引人注目。 ㉗这个活泼的姑娘就是杨雪,杨建军的女儿,刚从上海交通大学毕业回来的“新农人”。与父辈们面朝黄土背朝天的形象不同,她以“新疆小雪”的网名在各大平台拥有百万粉丝,成为新疆农产品直播带货的“顶流”。最让杨雪自豪的是,她通过努力,让更多乡亲搭上了互联网的快车,实现了自己打开新疆优质农产品销售新渠道的愿望。 ㉘二零二五年,新疆维吾尔自治区成立七十周年前夕,杨雪接到了自治区的邀请,希望她能参与策划一场大型网络直播活动,向全国网友展示新疆的发展成就。 ㉙她决定以自己家族三代人的经历为主线,通过镜头展现新疆七十年来的沧桑巨变。 ㉚直播当天,精神矍铄的杨志刚穿上珍藏多年的旧军装,胸前挂满勋章。站在当年开垦的第一块田地前,老人非常激动。 ㉛镜头切换到杨建军的现代化农场,无人机正在棉田上空喷洒生物农药。“这是我们的智能灌溉系统,”杨建军指着手机APP上的数据说,“坐在办公室就能知道哪块地需要浇水,需要施肥。这在过去想都不敢想!” ㉜最后,杨雪带着网友来到热闹的乡村旅游村。舞台上,汉族姑娘跳起维吾尔族舞蹈,哈萨克族小伙弹奏蒙古族马头琴,文化交融的场景令人动容。 ㉝夜深了,庆祝活动仍在继续。杨雪和家人坐在院子里,______。远处,欢快的音乐声和笑声随风飘来,仿佛在诉说着这片土地上生生不息的团结奋进故事。天山脚下的誓言,历经七十载风雨,依然熠熠生辉。 (取材于李进同名文章) ①墒情:土壤湿度的情况。 17. 文章讲述了以杨志刚一家三代为代表的建设者扎根新疆,并与当地人共同建设的故事。根据文章内容,填写表格。 人物 扎根新疆的目的 结果 杨志刚 ______ 在战士和村民的共同努力下,小麦抽穗了,有了些产量 杨建军 用知识和科技使这片土地更富饶 ______ 杨雪 _______ 让更多乡亲搭上了互联网的快车,能参与策划相关活动来展示新疆的变化 18. 阅读全文,为文章结尾段横线处选择你认为合适的句子,并简要说明理由。 (1)望着满天繁星 (2)三代人相视而笑 19. 有同学很喜欢文中【甲】【乙】两处画波浪线的句子,想对这两句话进行赏析。请任选其中一处,帮助完成。 【甲】他蹲下身,抓起一把土在手里搓了搓,土质干燥粗糙,夹杂着细小的盐粒。 【乙】三月刚过,天山脚下的积雪就开始融化,汇成涓涓细流滋润着干渴的土地。 20. 这篇小说的标题简洁凝练,说说“天山脚下的誓言”这个标题的表达效果。 (三)(共7分) 阅读下面文字,完成小题。 ①鸣笛声声,中欧班列搭载“欧洲制造”缓缓驶入站台。不远处,矿石、汽配件等商品完成装车后,将由西部陆海新通道直达东南亚。进出有序,热闹非凡,重庆两江新区果园港一派繁忙景象。果园港的贸易伙伴遍布全球,成为共建“一带一路”、维护和发展开放型世界经济的生动缩影。 ②开放带来进步,封闭导致落后。经济全球化使世界经济连为一体,你中有我、我中有你。任何一个国家追求现代化,都不可能仅仅依靠自己、在封闭条件下实现,加强互联互通才能共同发展。在中南半岛,中老铁路让老挝从“陆锁国”变成“陆联国”,极大便利了沿线民众出行,有力激活了沿线经济。在哈萨克斯坦,中哈实施奇姆肯特炼厂改造,污染物排放减少了90%,还培养了大批技术人员。______。十年来,共建“一带一路”有力促进互联互通,促使沿线国家和地区更好融入全球供应链、产业链和价值链,打开了更广阔的发展空间。它成为造福世界的“发展带”、惠及各国人民的“幸福路”。 ③开放是人类文明进步的重要动力,是世界繁荣发展的必由之路。当前,世界百年未有之大变局加速演进,世界经济复苏动力不足。世界经济发展面临的难题,没有哪一个国家能独自解决。“相通则共进,相闭则各退”。只有坚定不移发展开放型世界经济,在开放中分享机会和利益,实现互利共赢,才能引领世界经济走出困境,实现包容性增长和共同繁荣。 ④开放是当代中国的鲜明标识。中国式现代化在扩大对外开放、与其他国家进行良性互动的过程中不断推进。大家的事大家商量着办,推动各方各施所长,把各方的优势和潜能充分发挥出来。十年建设,成果有目共睹,照见我们向世界分享中国市场机遇、积极推动构建开放型世界经济的坚定决心和务实行动。 ⑤巨大的东西双塔、狮身人面的台基、飞天乐伎的翅膀……在海上丝绸之路的重要起点福建省泉州市,开元寺里的多元装饰生动诉说着古代海上丝绸之路的繁盛景象。当下,共建“一带一路”已经站在新的起点上。以开放纾发展之困、以开放汇合作之力、以开放聚创新之势、以开放谋共享之福,高质量共建“一带一路”一定能不断取得新进展新成效。 (《人民日报》2023.9.8,有删改) 21. 为文章拟写一个带有作者主要看法的标题。 22. 阅读全文,下列说法不恰当的一项是( ) A. 第一自然段用重庆果园港因中欧班列而繁荣的例子激发读者阅读兴趣。 B. 第二自然段画线词语“仅仅”,起限制作用,体现了语言的严密性。 C. 第三自然段画线句通过引用论证了开放对人类文明和世界繁荣的重要性。 D. 第五自然段举多元装饰的例子论证“一带一路”已经站在新起点上。 23. 依据下面材料,为第二自然段横线处补写一个论据。(不超过50字) 在“一带一路”倡议的助推下,蒙内铁路列车上的标语“连接国家,走向繁荣”正逐步成为现实。蒙内铁路对肯尼亚经济增长贡献率达到1.5%,累计直接和间接创造就业岗位4.6万个,实现了以铁路建设带动产业发展,以产业发展为铁路自主可持续运营提供支撑,带动了蒙内铁路、蒙巴萨港、蒙巴萨经济特区“三位一体”合作新格局的形成。作为东非铁路网的“咽喉”,蒙内铁路的顺利运营激活了东非现代化交通及商业版图,为东非一体化注入了强劲动力。 五、作文(40分) 24. 按要求写一篇作文。 “墙角”既存在于现实生活,也有可能存在于你的精神世界。它并不起眼。一旦进入你的视野,其间观察到的景象,抑或曾经与人的交流,发生过的事件……会引起你情绪的波动,促使你回味,或者思考。 请以“墙角”为题写一篇文章。 要求:将作文题目抄写在答题卡上;不限文体(诗歌除外);字数600~800之间,不出现所在学校的校名或师生姓名。 25. 人工智能(AI)可以理解为一个能够自我学习的工具。目前,它在图像识别、路径规划、语言翻译及内容推荐等领域展现了强大能力,让我们在学习、生活上感受到诸多便利,享受到科技发展给人类带来的“红利”。当然,这种强大必然会伴随内在风险……你如何认识人工智能? 请根据你的理解,以“AI”为话题,写一篇作文。题目自拟。 要求:将作文题目抄写在答题卡上;不限文体(诗歌除外);字数600~800之间,不出现所在学校的校名或师生姓名。 东城区2025—2026学年度第一学期期末统一检测初三语文 2026.1 考生须知 1.本试卷共12页,共五道大题,24道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和教育ID号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。 4.在答题卡上,选择题必须用2B铅笔填涂,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束后,请将答题卡交回。 一、基础·运用(共12分) 【1~6题答案】 【答案】1. B 2. 不言而喻 3. A 4. 示例:这件文物不仅为研究盛唐时期的音乐提供了重要资料,而且见证了丝绸之路的辉煌历史。 5. B 6. 示例:丝绸之路是文明互鉴的桥梁,让文化交融共生 二、古诗文阅读(共17分) (一)(共4分)第(1)~(3)小题任选两题作答,第(4)(5)小题任选一题作答,所有试题须按序作答。 【7题答案】 【答案】 ①. 欲渡黄河冰塞川 ②. 拥毳衣炉火 ③. 山雨欲来风满楼 ④. 沉舟侧畔千帆过 ⑤. 病树前头万木春 ⑥. 示例:醉卧沙场君莫笑 ⑦. 古来征战几人回 (二)(共5分) 【8~9题答案】 【答案】8. ①. 明月几时有 ②. 示例:亲人不能团聚的惆怅 9. 示例:“高处不胜寒”的“寒”写苏轼想象中月宫那缥缈高空的寒冷,表现了词人既向往天上却又留恋人间的微妙心态,也暗含了他遭贬后内心的矛盾。“夜吟应觉月光寒”的“寒”指诗人拟写所思女子长夜独自吟诗时,感受到的月光清冷。它映射诗人孤独的心境,表达了相思的悲苦与无奈。 (三)(共8分) 【10~12题答案】 【答案】10. C 11. B 12. ①. 与民同乐 ②. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③. (而)自放山水之间 ④. 其中坦然,不以物伤性 三、名著阅读(5分) 【13题答案】 【答案】示例: 推荐《水浒传》:它用章回体串起英雄传奇,具有中国古典韵味。梁山好汉性格豪迈,大口喝酒,大口吃肉,以兄弟相称。他们仗义相助,心胸开阔。如鲁智深不顾安危搭救被发配的林冲,宋江在柴进庄上结识武松并慷慨资助……这些人性中的美好深受中国民间喜爱,希望你们喜欢。 推荐《艾青诗选》:艾青的诗意象鲜明,有着中国人对土地和人民特有的眷恋,有着中国诗歌的浓浓韵味。他笔下的土地被严寒所封锁,但他却为之深情歌唱,盼望着光明驱散黑暗。透过他的诗,你能读到经历苦难的中国人那种爱国与不屈的精神。 推荐《唐诗三百首》:从该书中你能体会到汉语韵律的优美,中国山水的壮阔,中国古人的友情亲情、理想抱负。尤其推荐你阅读李白和杜甫的诗篇,李白追求自由,杜甫深爱人民,我们从小就爱上了他们,希望你也喜欢。 四、现代文阅读(共26分) (一)(共7分) 【14~16题答案】 【答案】14. B 15. C 16. ①. 示例:发展现状 ②. 巨大作用与价值 ③. 未来规划 (二)(共12分) 【17~20题答案】 【答案】17. ①. 在这片“不毛之地”上种出庄稼 ②. 和当地青年合力,让试验田大丰收 ③. 带领乡亲们打开优质农产品销售的新渠道 18. 示例:选(1)。(1)项描写了新疆发生变化后杨雪和家人的行为及满天繁星的环境。这与第二部分“众人在星光下继续规划着未来”相呼应,凸显了作者对新疆建设者们无私奉献精神的赞颂。 选(2)。(2)项描写了人物的动作和神态,写出了杨志刚一家心愿实现后的欣慰之情。他们三代人七十年来扎根新疆建设,而今新疆发生了翻天覆地的变化,这展现了新疆建设者们无私忘我的奉献精神。语言简白,有鲜明的画面感,给人强烈的感受。 19. 示例:甲。这是对杨志刚刚到新疆时的细节描写。通过“蹲”“抓”“搓”这三个动作写他查看土壤情况的仔细,还以形容词“粗糙”“细小”和名词“盐粒”写出了当时并不适合种庄稼的土壤状况,突出了环境的艰苦。为下文凸显新疆建设者们不畏艰险的奋斗精神和突出的智慧作铺垫,表达了作者的赞美之情。 乙。这是一处环境描写。以融化的积雪、“涓涓细流”写出一九八三年的春天来临时大地温暖滋润、春水涌动的景象,表现出春天来临时的生机与活力,巧妙暗示杨建军的试验田也将取得成功,凸显了一代又一代新疆建设者的智慧与力量,表达作者的赞美之情。 20. 示例:标题由“天山脚下”(地点、方位)和“誓言”(话语)构成,语言简明精要。它带有浓郁的地域特色,暗示了在“天山脚下”这一特定地域将要发生的系列故事,呈现以杨志刚、杨建军、杨雪为代表的扎根新疆、奉献智慧的建设者的精神风貌。同时,随着“誓言”延续,展开了一幅幅以“天山”为背景,让新疆发生巨大变化的壮美画卷。表达了作者对历代新疆建设者们的赞美。 (三)(共7分) 【21~23题答案】 【答案】21. 示例:把“一带一路”建成开放之路 22. D 23. 示例:在肯尼亚,蒙内铁路对肯尼亚经济增长贡献率达到1.5%,创造就业岗位4.6万个,切实造福了当地人民。 五、作文(40分) 【24题答案】 【答案】例文: 墙角 老巷的墙角,总被时光遗忘在喧嚣之外。青灰色的砖墙被岁月侵蚀得斑驳,墙根处爬着一层薄薄的青苔,沾着晨露的湿气,在阳光下泛着淡淡的绿光。这里没有街头的车水马龙,没有商铺的霓虹闪烁,只有风穿过巷口时,卷起几片落叶,轻轻落在墙角的石阶上。 小时候,我总爱和外婆坐在墙角的竹椅上。外婆的手布满了老茧,却总能灵巧地织出温暖的毛衣。她会一边织毛衣,一边给我讲过去的故事,声音温柔得像墙角的风。阳光透过巷口的缝隙,洒在我们身上,也洒在墙角的那株老月季上。月季的枝干有些弯曲,却依然努力地伸展着,开出一朵朵粉嫩的花朵,香气淡淡的,萦绕在墙角的每一个角落。 后来,我长大了,离开了老巷,去了城市里读书。城市里的高楼大厦鳞次栉比,街头巷尾充满了喧嚣,再也找不到那样安静的墙角。偶尔回到老巷,发现墙角的竹椅还在,只是蒙上了一层灰尘;那株老月季依然在开花,只是花瓣不如从前娇艳;外婆的身影,却再也不会出现在墙角了。 上次回家,我独自坐在墙角的竹椅上,就像小时候那样。风穿过巷口,卷起落叶,落在我的脚边。我仿佛又听到了外婆温柔的声音,看到了她织毛衣的身影,感受到了阳光的温暖。那一刻,我忽然明白,墙角从来都不是被遗忘的角落,它藏着我们最珍贵的记忆,藏着亲人的温暖,藏着时光的痕迹。 生活中有很多这样的墙角,它们不起眼,却承载着我们的情感与回忆。它们就像心灵的避风港,在我们疲惫、迷茫的时候,给我们温暖与力量。只要我们愿意停下脚步,用心去观察、去感受,就会发现,那些不起眼的角落,往往藏着最动人的美好,最深刻的感悟。 【25题答案】 【答案】例文: 做AI的主人 现在的我们,好像生活在一个被“魔法”包围的世界里。早上起床,对着智能音箱喊一声就能查天气;遇到不会的英语单词,扫译笔一扫就知道意思;就连刷短视频,系统推出来的也全是我爱看的动漫和游戏。这就是AI,人工智能。老师和家长总在讨论它,新闻里也天天在说它。对于我这个初中生来说,AI就像一个突然闯进家里的陌生人,既让我觉得新奇好玩,又让我隐隐约约感到一点不安。 说实话,AI带来的便利真的太诱人了,有时候甚至让我觉得自己在变懒。就拿写作业来说吧,以前遇到难题得翻书、查资料或者第二天去问老师,现在手机一拍,解题思路马上就出来了。虽然这能帮我快速弄懂知识点,但很多时候,我发现自己动脑子的时间变少了,甚至产生了一种“反正AI都知道,我学不学无所谓”的侥幸心理。还有那些所谓的“猜你喜欢”的推荐算法,简直比我妈还了解我。每次我想着“就看五分钟手机”,结果在AI的精准投喂下,一抬头两个小时就过去了。这时候我就在想,到底是我在利用AI这个工具,还是AI在用数据“控制”我的生活?这种感觉,就像是吃糖,刚入口很甜,吃多了却会坏牙。 不过,我也并不觉得AI能完全取代我们,因为它总是冷冰冰的,少了一点“人味儿”。前段时间学校搞艺术节,我也试着用AI画了一幅画,输入几个关键词,几秒钟就生成了一张特别精致的图,光影、构图都完美无缺。可是,同学们看到后虽然都夸好看,却没人像看我手绘的那些歪歪扭扭的漫画时那样笑得开心。因为AI的作品里没有我当时画画时的心情,也没有我想表达的那些小心思。机器可以写出工整的诗句,但它不懂“独怆然而涕下”的悲伤;它可以算出最快的回家路线,但它不懂我们在放学路上为了看夕阳而故意绕远路的那份快乐。这种情感和创造力,是我们人类独有的,是再强大的代码也模拟不出来的。 未来已来,我们这一代人注定要和AI共存。我觉得没必要把它当成洪水猛兽去害怕,也没必要把它当成万能的神去依赖。它终究只是一个工具,就像手里的笔,写出什么字,还得看握笔的人是谁。我们要做的,不是在AI的帮助下变成坐享其成的“巨婴”,而是要利用它来提高效率,省下时间去思考那些只有人类大脑才能思考的问题。只有保持清醒的头脑,不断学习,让自己的内心更加丰富和强大,我们才能稳稳地握住这个新时代的“方向盘”,做AI真正的主人。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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北京市东城区2025-2026学年九年级上学期期末语文试题
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