精讲册 第一部分 板块一 专题二 词语理解与运用（无答案）-【练客中考】2026年贵州新中考语文word

专题二 词语理解与运用（3分） 考情总结 1.语段主题：贵州时政热点、地域特色、人文素养、读书学习 2.分值及形式：3分，选择题，上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 3.考查内容：2025真题：名副其实、身临其境、质朴、喧腾 2025省模：别具匠心、前呼后拥、呢喃、意境 2024真题：可歌可泣、捷报、摧枯拉朽、气概 2024省模：浩浩荡荡、吞噬、蔓延、人迹罕至 2023真题：不期而至、渲染、演绎、锐不可当 2023省模：质朴、家喻户晓、前仆后继、广袤 4.词语来源：考查教材【读读写写】及文中其他有生命力、有价值导向，生活中常用到的动词、形容词、名词等。其中2025省模“别具匠心”“意境”为【课下注释】中重点词语。 一、（2025省模第2~3题，7分） 电影《哪吒之魔童闹海》中对贵州侗族大歌的文化融合堪称别具匠心。侗族大歌作为家喻户xiǎo①  的艺术瑰宝，以多声部合唱、无指挥无伴奏、自然和声为特色，采用“众低独高，一领众和”的演唱方式，低声部与高声部前呼后拥，犹如千年古寨里鼓楼与风雨桥的深情呢喃。歌曲内容多取材自然，模nǐ②  鸟鸣虫唱、山川流水，营造出与自然对话的美好意境。在电影的关键场景，原汁原味的侗族大歌作为背景音乐响起，悠扬的xuán lǜ③  为画面注入深厚的文化底蕴。 此时，歌声不仅是听觉享受，更成为连接观众与侗族文化的桥梁，让这古老的艺术形式焕发新生。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处空缺的字词。（4分） 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 别具匠心 B. 前呼后拥 C. 呢喃 D. 意境 二、（2024省模第2~3题，7分） 在浩浩荡荡的森林里，每片树叶、每只小虫、每滴雨露、每粒泥土都yǎn①  绎着生命的美好。然而，“火灾”这个怪兽，一旦触发，就会无情地吞噬一切。烈焰蔓延之处，绿意变成浓烟，生命化为焦炭。因此，我们要从一点一滴做起，预防森林火灾。尤其是在人迹罕至的野外，我们必须时刻保持警惕，dù jué②  一切引发火灾的可能，不能有丝毫的疏忽与侥xìng③  。守护绿色家园，让绿色的生命之歌永远唱响。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 浩浩荡荡 B. 吞噬 C. 蔓延 D. 人迹罕至 三、（2023贵州省模第2~3题，7分） 贵州是全国唯一没有平原的省份，地处高原腹地，重峦叠zhàng①  之中孕育了众多的传统村落。每一个传统村落都是一部质朴厚重的书，我们走进这些传统村落，就如翻开泛黄的扉页，身临其jìng②  ，能感受到旧时光的魅力，聆听到历史的心跳。 从第一部“传统村落保护和发展条例”颁布实施开始，传统村落渐渐苏醒，焕发新的生机与活力。省委省政府打破了地域的shù fù③  ，对传统村落实行集中连片保护，绘就了家喻户晓的新蓝图，开创了前仆后继的新路径。 今天，沐浴着党的“二十大”的春风，蛰伏在贵州深山之中的传统村落，将会在贵州这雄奇广袤的大地上，展现出独特的风姿。 1．请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。（4分） 2．上面文段中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 质朴 B. 家喻户晓 C. 前仆后继 D. 广袤 编者按：①此部分按照统编版教材七~九年级的顺序分册梳理【读读写写】及【课下注释】中的重点二、四字词语，方框中为【课下注释】中的重点词语。②常考高频词语（有生命力、有价值导向，生活中常用到的动词、形容词、名词等）上色。 七年级上册 【朗润】明亮滋润。朗，明亮。润，滋润、润泽。 【酝酿】本义是造酒的发酵过程，文中指各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。 【烘托】①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩点染轮廓外部，使物象鲜明。②陪衬，使明显突出。 【抖擞】振作。 【安适】安静而舒适。 【鉴赏】鉴定和欣赏（艺术品、文物等）。 【质朴】贵州2025.3C；省模2023.3A朴实；不矫饰。 【静谧】安静。谧，安宁、平静。 【莅临】来到，来临（多指贵宾，多用于书面语）。莅，到。 【造访】拜访（多用于书面语）。 【吝啬】过分爱惜自己的财物，不舍得给别人，自己也不舍得用。 【沉寂】①十分寂静。②消息全无。 【烂漫】①颜色鲜明而美丽。②坦率自然，毫不做作。 【倜傥】洒脱；不拘束。 【淋漓】①形容湿淋淋地往下滴。②形容畅快。 【憔悴】形容人瘦弱，面色不好看。 【絮叨】①形容说话啰唆。②来回地说。 【匿笑】偷偷地笑。 【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。 【确凿】确实。 【殉职】为公务而牺牲生命。 【激荡】①因受到冲击而动荡。②冲击使动荡。 【狭隘】心胸、气量、见识等不宽广。 【极端】①事物顺着某个发展方向达到的顶点。②表示程度极深。③绝对；偏激。 【热忱】热情。忱，情意。 【鄙薄】轻视。 【坍塌】建筑物或堆积物倒下来。 【张扬】贵阳2021.3B把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。 【慷慨】①充满正气，情绪激昂。②大方；不吝啬。 【附和】（言语、行动）追随别人（多含贬义）。 【突兀】①高耸的样子。②突然，出乎意外。 【恍惚】神志不清，精神不集中。 【凌乱】不整齐；没有秩序。 【怂恿】鼓动别人去做某事。 【预警】指事先觉察可能发生某种情况的感觉。 【怅然】因不如意而感到不痛快。 【叮嘱】再三嘱咐。叮，追问。嘱，嘱托，嘱咐。 【匍匐】①爬行。②趴 【蜷伏】弯着身体卧着。 【蹒跚】腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 【头衔】指官衔、学衔等称号。 【狡猾】诡计多端，不可信任。 【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。 【气概】贵州2024.3D在对待重大问题上表现的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的）。 【绵延】延续不断。 【庇护】袒护；保护。庇，遮蔽，掩护。护，保护。 【莽莽】形容草木丛生的样子。 【掺和】①掺杂混合在一起。②参加进去（多指搅乱、添麻烦）。 【取决】由某方面或某种情况决定。（后面多跟“于”字） 【参差不齐】形容不一致，有差别。 【呼朋引伴】招引同类型的朋友，结成党羽。常有鄙视的意味。 【花枝招展】形容女子打扮得十分艳丽。（易用错对象，一般形容女子） 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 【咄咄逼人】形容气势汹汹、盛气凌人。（易褒贬误用，含贬义） 【翻来覆去】天和地翻转过来了。①形容发生了巨大的变化。②形容一次又一次，反反复复。③形容非常激烈、厉害或程度深。 【喜出望外】遇到出乎意外的喜事而特别高兴。（易语义矛盾，不能用来形容意料之中的事情） 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。（易望文生义，“所”字易误解） 【人迹罕至】省模2024.3D少有人来。 【人声鼎沸】形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。（易语义矛盾，不与“人少”连用；易用错对象，只能形容人的声音） 【截然不同】事物之间界限分明，完全不一样。 【疲惫不倦】指疲乏到了极点。 【小心翼翼】原形容恭敬谨慎。后形容十分谨慎，一点儿也不敢疏忽。 【不求甚解】原指领会大意。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。（易褒贬误用，含贬义） 【混为一谈】把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 【恍然大悟】忽然间明白过来。（易语义重复，不能与“忽然”“明白”等词连用） 【油然而生】指某种思想感情自然而然地产生。（易用错对象，形容情感，不能修饰景色、文学作品等） 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。（易用错对象，多指自然景物） 【拈轻怕重】接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。（易褒贬误用，含贬义） 【漠不关心】形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。 【麻木不仁】本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。 【精益求精】（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。 【见异思迁】看到别的事物就改变原来的主意，文中指不安心工作，事业心不强。迁，改变。（易望文生义，与想其他的事情无关；易褒贬误用，只能贬用）。 【怪诞不经】离奇古怪，不合常理。 【大相径庭】形容彼此相差很远。（易语义矛盾，不用于形容相同或相近的两个事物） 【神采奕奕】形容人精神饱满，容光焕发。 【不可救药】病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。 【骇人听闻】使人听了非常吃惊。（多指社会上发生的坏事） 【随声附和】别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。（易望文生义，不表示跟着发言；易褒贬误用，不能用于表示赞同的语境中） 【神通广大】指法力广大无边，无所不能。 【灵机一动】指迅速想出办法。 【眉开眼笑】形容高兴愉快的样子。 【杞人忧天】借指为不必要忧虑的事情而忧虑。 【不毛之地】不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。 【刨根问底】比喻盘问追究事物的根由、底细。 【沉默寡言】形容人性格沉静，很少说话。 【惊慌失措】因害怕慌张而举止失常，不知所措。 【宛转】①形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。②辗转 【响晴】晴朗无云。 【同窗】旧时对同学的称呼，意思是同在一个窗下念书的人。 【干涸】干枯，没有水。 【抽噎】一吸一顿地哭泣。 【嗔怪】对人表示不满。 【炫耀】①照耀。②夸耀。 【力不暇供】没有足够的力量来从事这项工作。 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．生态石林像一个万花筒，随着季节转动，就会呈现出截然不同的景象来。（ ） 2．这部电影的特效特别酷炫，情节也很奇幻，整体感觉特别质朴。（ ） 3．狼牙山五壮士面对敌人时，宁死不屈，那英勇无畏的气概着实令人敬佩。（ ） 4．喜欢用手机阅读、电脑阅读的人数较多，而喜欢纸质阅读的确是人迹罕至。（ ） 5．来贵州，纵情山水，感受文化魅力、探访诗和远方，这里的美景又多又美不胜收。（ ） 6．毕业典礼当天，男女同学打扮得花枝招展，意气风发，青春在校园里尽情飞扬。（ ） 7．我们荣幸地莅临母校参加校庆活动。（ ） 8．他是个和蔼的老人，满头银发，面带微笑，神采奕奕。（ ） 9．在读书方面，我们应该提倡精益求精的求知精神。（ ） 10．这种不求甚解的态度，正是科学探索需要的。（ ） 七年级下册 【卓越】非常优秀，超出一般。 【谣言】没有事实根据的消息。 【迭起】一次又一次地兴起、出现。 【澎湃】①形容波浪互相撞击。②形容声势浩大，气势雄伟。 【抹杀】一概不计；完全勾销。 【狂澜】巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。 【屏障】贵阳2021.3A①像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等）。②遮挡着。 【哺育】①喂养。②比喻培养。 【榜样】作为仿效的人或事例（多指好的）。 【攀谈】闲谈。 【咀嚼】①用牙齿磨碎食物。②比喻对事物反复体会。 【谦逊】①虚心，不自满，肯接受批评。②说谦虚的话。 【誓言】宣誓时说的话。 【灌输】①把流水引导到需要水的地方。②输送（思想、知识等）。 【坚韧】坚固有韧性。 【谰语】没有根据的话。 【亘古】整个古代。文中指远古。 【呻吟】指人因痛苦而发出的声音。 【烦琐】繁杂琐碎。烦，又多又乱。琐，细碎。 【憎恶】憎恨；厌恶。 【诘问】追问；责问。 【哀悼】悲痛地悼念（死者）。 【震悚】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。 【取缔】明令取消或禁止。 【滞笨】呆滞笨拙。 【惶恐】惊慌害怕。惶，恐惧。 【荒僻】荒凉偏僻。僻，偏僻。 【愧怍】惭愧。 【醒悟】在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 【修润】修改润色。 【商酌】商量斟酌。 【妥帖】妥当合适。 【恳切】诚恳而殷切。 【朦胧】①月光不明。②不清楚；模糊。 【修葺】修理（建筑物）。葺，修理，修建。 【达观】对不如意的事情看得开。 【凝望】目不转睛地看；注目远望。 【迸溅】向四外溅。 【挑逗】逗引；招惹。 【猥琐】（容貌、举动）庸俗不大方。 【萋萋】形容草长得茂盛的样子。 【忏悔】①认识了过去的错误或罪过而感觉痛心。②向神佛表示悔过，请求宽恕。 【矜持】①庄重；严肃。②拘谨；拘束。 【执着】原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈。也作执著。 【钦佩】敬重佩服。 【炽热】①温度高，极热。②形容感情非常热烈。 【严谨】①严密谨慎。②严密细致。 【蒙眬】快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子。 【点缀】加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 【秩序】有条理、不混乱的情况。 【镶嵌】把一物体嵌入另一物体内。 【凛冽】刺骨的寒冷。 【吞噬】省模2024.3B吞食。 【可歌可泣】贵州2024.3A值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。（含褒义，适用悲壮的感人事迹） 【至死不懈】到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求；对事业坚持不懈。 【鲜为人知】很少有人知道。（易语义重复，不与“少”等词连用；易语义矛盾，不与公众所知的人物或事情连用） 【鞠躬尽瘁】指小心谨慎，贡献出全部精力。（易褒贬误用，只能褒用） 【当之无愧】贵阳2022.3A承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。（易敬谦辞误用，敬辞，一般用于别人） 【家喻户晓】省模2023.3B每家每户都知道。（易语义重复，不能与“知道”连用） 【锋芒毕露】指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。 【妇孺皆知】指人人都知道。孺，指小孩。（泛指所有人都知道，并不单指妇女、小孩） 【锲而不舍】不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。（易褒贬误用，只能褒用） 【目不窥园】形容埋头读书。（易望文生义，不能理解为“不能看见园子”） 【沥尽心血】比喻付出了全部精力。 【心不在焉】思想、精神不集中。 【气冲斗牛】形容气势之盛可以直冲云霄。（易用错对象，只形容气势或怒气） 【深恶痛绝】厌恶、痛恨到极点。 【不以为然】不认为是对的，表示不同意。 【浩浩荡荡】省模2024.3A形容水势浩大汹涌。也形容规模大，声势雄壮。 【苛捐杂税】指繁重的捐税。捐，赋税。 【酣然入梦】畅快地入睡。 【不可捉摸】指对人或事物无法猜测和估量。 【慷慨淋漓】形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。 【自言自语】自己跟自己说话；独自低声说话。 【言外之意】话里暗含着的没有直接说出的意思。（易望文生义，不能修饰已经说出的话语） 【微不足道】非常渺小，不值得一提。（易语义重复，不与“小”连用；易语义矛盾，不与意义重大的事情连用） 【大庭广众】人很多的公开场合。 【诲人不倦】教育人极有耐心，从不厌倦。（易敬谦辞误用，敬辞，多用于别人） 【不耻下问】不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。（易用错对象，使用对象为不如自己的人） 【颠沛流离】生活艰难，四处流浪。 【以身作则】用自己的行动做出榜样。 【如释重负】像放下重担子一样，形容解除精神压力后心情轻松愉快。（不能理解为“放下重东西”） 【海阔天空】①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束，漫无边际。 【悲天悯人】对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。 【忍俊不禁】忍不住笑。（易语义重复，不能与“笑”“控制不住”等词连用） 【祸不单行】表示不幸的事接连发生。 【血气方刚】（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。 【轰轰烈烈】状态词，形容气魄雄伟，声势浩大。 【耀武扬威】炫耀武力，显示威风。 【姗姗来迟】形容来得晚。 【忧心忡忡】形容忧愁不安的样子。 【语无伦次】话讲得很乱，没有条理层次。 【海市蜃楼】①蜃景的通称。②比喻虚幻的事物。 【千钧重负】比喻很沉重的负担或非常重大的责任。 【耐人寻味】意味深长，值得仔细体会琢磨。 【惊心动魄】形容使人感受很深，震动很大。 【不期而至】贵州2023.3A没有预料地到来。（不能理解为约定日期） 【天涯海角】指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。 【心有灵犀】指彼此心意相通，文中指“我”心里似有感应。 【巧妙绝伦】方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比。（易用错对象，只形容方法、技术） 【细切】形容声音细微急促。 【豁亮】宽敞明亮。 【挚痛】诚恳而深切。 【告罄】指物资用完。罄，尽、空。 【筹划】①想办法；定计划。②筹措 【尴尬】①处境困难，不好处理。②（神色、态度）不自然。 【辜负】对不住（别人的好意、期望或帮助）。 【马革裹尸】用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。 【兀兀穷年】用心劳苦地一年到头这样做。（易语义重复，不能与“一年”“一整年”等连用） 【群蚁排衙】指整齐地排列着。（易望文生义，与蚂蚁无关） 【迥乎不同】很不一样。 【刮目相待】贵阳2022.3B用新的眼光来看待。 【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。 【屏息凝神】暂时抑止呼吸，聚集精神，形容高度集中注意力。 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．秋天，风景如画，万山红遍，层林尽染，让人目不窥园。（ ） 2．运动会虽然落下了帷幕，但运动健儿乐观向上的形象，还镶嵌在我的记忆中。（ ） 3．夏天，茂密的竹林成了天然屏障，帮我们挡住了酷热的阳光。（ ） 4．村超球员们踢出了拼搏精神，他们是我们学习的榜样！（ ） 5．独特的喀斯特地貌景观，丰富的溶洞生态资源以及浓郁的少数民族风情，让织金洞鲜为人知。（ ） 6．粤剧演员的唱腔婉转动人，台下观众忍俊不禁地笑了，纷纷为这传统艺术的魅力鼓掌喝彩。（ ） 7．在班长的组织下，校庆日当天我们都不期而至，一起探望老师。（ ） 8．苏轼虽在政治上遭受了一连串打击，却心怀天下，从不悲天悯人，而是坦然面对自己的困境。（ ） 9．经过老师的耐心教导，他终于醒悟过来，意识到自己之前上课总是开小差是错误的行为。（ ） 10．陆教授虽然身为学术界专家，但他不耻下问，经常找学生交流学术问题。（ ） 八年级上册 【轻盈】①形容身材苗条，动作轻快。②（声音、节奏）轻松。 【浩瀚】①水势盛大。②形容广大或繁多。 【娴熟】熟练。 【篡改】别有用心地改动或曲解。 【泄气】①泄劲。②讥讽低劣或没有本领。 【颁发】①发布（命令、指示、政策等）。②授予（勋章、奖状、证书等）。 【建树】①建立（功绩）。②建立的功绩。 【翘首】抬起头来。 【屏息】暂时抑止呼吸。 【由衷】出于本心。 【悄然】形容寂静无声。 【镌刻】雕刻。 【遁形】隐藏形体。 【辱没】玷污；使不光彩。 【彰显】①明显；显著。②鲜明地显示。 【畸形】①生物体某部分发育不正常。②泛指事物发展不正常，偏于某一方面。 【不逊】傲慢无礼。逊，谦虚。 【凄然】形容悲伤。 【匿名】不署名或不署真实姓名。匿，隐藏。 【托辞】找借口。 【滞留】停留不动。滞，不流通。 【器宇】气概，风度。 【仁慈】仁爱慈善。 【慰勉】安慰勉励。 【粗糙】①（质料）不精细；不光滑。②（工作等）草率；不细致。 【崎岖】形容山路不平，也形容处境艰难。 【愚钝】愚笨；不伶俐。 【蒙昧】①未开化；没有文化。②不懂事理；愚昧。 【轩昂】精神饱满，气度不凡。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【胆怯】胆小；缺少勇气。 【狼藉】乱七八糟的样子。 【踌躇】犹豫。 【簌簌】纷纷落下的样子。 【颓唐】衰颓败落。 【琐屑】细小而琐碎的事。 【倦怠】疲乏困倦。 【傲然】高傲、坚强不屈的样子。 【婆娑】枝叶扶疏的样子，形容姿态优美。 【秀颀】美而高。颀，修长。 【凋谢】①（草木花叶）脱落。②指老年人死。 【遏制】制止；控制。 【俯瞰】俯视。 【濒临】紧接，临近。 【鲜腴】新鲜肥美。 【古朴】朴素而有古代的风格。 【推崇】十分推重。崇，重视，尊敬。 【斟酌】考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 【蔓延】省模2024.3C像蔓草一样向周围扩散。 【丘壑】山陵与溪谷，喻指深远的意境。 【嶙峋】枯瘦的样子。 【依傍】①依靠。②模仿（多指艺术、学问方面）。 【瞻仰】怀着恭敬的心情仰望。 【挑衅】借端生事，企图引起冲突或战争。 【峻峭】形容山高而陡。 【天堑】天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。 【倒悬】头向下脚向上地悬挂着，比喻处于异常困苦、危急的境地。 【题跋】写在书籍、字画等前后的文字。 【簇拥】（许多人）紧紧围着。 【喧嚣】声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。 【摄取】①吸收（营养等）。②拍摄（照片或影视镜头）。 【遒劲】雄健有力。 【跋涉】爬山过水，形容旅途艰苦。 【铭记】深深地记在心里。 【伟岸】魁梧；高大。（不能形容历程） 【初衷】最初的心愿。 【卑微】地位低下。 【消逝】指消失。 【寻觅】寻找。 【燥热】指（天气）干燥炎热。 【摧枯拉朽】贵州2024.3C文中指枯草朽木受到摧折，比喻迅速摧毁腐朽势力。 【锐不可当】贵州2023.3D形容来势凶猛，不可阻挡。 【眼花缭乱】眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 【如梦初醒】好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。 【屏息敛声】抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。 【一丝不苟】连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。 【白手起家】形容原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。 【殚精竭虑】用尽精力，费尽心思。（易褒贬误用，只能褒用） 【惨绝人寰】人世上还没有过的悲惨，形容悲惨到了极点。（不能形容音乐） 【振聋发聩】发出很大的声响，使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人。（不能形容音乐，易误解为“声音大”） 【油光可鉴】形容非常光亮润泽。 【杳无消息】一直得不到一点儿消息。 【抑扬顿挫】（声音）高低起伏和停顿转折。（易用错对象，多形容声音和语调） 【正人君子】指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。 【深恶痛疾】厌恶、痛恨到了极点。（不能理解为“十分疼痛”） 【任劳任怨】做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 【为富不仁】靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。 【藏污纳垢】比喻包容坏人坏事。也说藏垢纳污。（易望文生义，理解为“脏乱”） 【鹤立鸡群】比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。（易褒贬误用，含褒义，形容好的事物） 【正襟危坐】整理好衣襟端端正正坐着，形容严肃或拘谨的样子。（易用错对象，不能形容坐姿） 【诚惶诚恐】形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。 【入木三分】形容书法刚劲有力，也用来形容议论、见解深刻。（易用错对象，只能形容书法、议论、见解） 【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。 【触目伤怀】看到某种情况而内心伤悲。 【妙手偶得】指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。（易语义重复，不与“多”等词语连用；易用错对象，多指创作出的文学作品） 【坦荡如砥】宽广平坦得像磨刀石。（易用错对象，不能形容人，易误解为“心胸宽广”） 【潜滋暗长】暗暗地生长。滋，生长。 【恹恹欲睡】形容萎靡、精神不振的样子。 【旁逸斜出】树枝从树干的旁边斜伸出来。 【不折不挠】比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。 【连绵不断】接连不断，连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。 【张目结舌】张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。也说张嘴结舌。 【交头接耳】头挨着头，凑近耳边低声说话。 【惟妙惟肖】形容雕刻得十分精妙逼真。（易用错对象，只形容雕刻、描写或模仿） 【独一无二】没有相同的；没有可以相比的。 【因地制宜】根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。（易用错对象，只能形容环境） 【自出心裁】完全出于自己的构想和设计。多指诗文创作中有独特的构思，不落俗套。 【重峦叠嶂】形容山岭重重叠叠，连绵不断。 【俯仰生姿】高矮错落有致，无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。 【永垂不朽】（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。 【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。 【慷慨激昂】形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。也说激昂慷慨。 【不怀好意】没安好心，怀有恶意，有着不可告人的目的。 【无动于衷】心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。指对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。（易语义重复，不能与“在心里”连用） 【春寒料峭】料峭：形容微微的寒冷。指早春的气候仍带有微微的寒意。 【长途跋涉】跋涉：爬山蹚水。远距离爬山蹚水。形容长途旅行的艰辛。 【摩肩接踵】肩挨肩，脚碰脚。形容人很多，很拥挤。（易望文生义，不能形容两个人的关系） 【络绎不绝】（人、车等）往来不断，前后相接。（易用错对象，只形容人、车等很多） 【诘责】责问。 【禁锢】束缚，限制。 【锃亮】形容闪亮耀眼。 【勾留】短时间停留。 【警醒】①睡眠时容易醒来。文中是“不要睡得太沉”的意思。②警戒醒悟。 【庸俗】平庸鄙俗；不高尚。 【盎然】形容气氛、趣味等洋溢的样子。 【纵横决荡】纵横驰骋，冲杀突击。 【别具匠心】省模2025.3A别有一种与众不同的巧妙构思。 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．《红楼梦》以生动的情节和细致入微的描写把人物塑造得惟妙惟肖。（ ） 2．非遗工匠们巧妙构思，让妙手偶得的古老技艺在粤港澳大湾区灯会中焕发光彩。（ ） 3．这部小说人物形象鲜明，情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。（ ） 4．亚运会取得圆满成功，是每一位工作人员摧枯拉朽般艰辛付出的结果。（ ） 5．优良家风离我们并不遥远，发生在身边的种种善行，无不彰显着家风的魅力。（ ） 6．中国人每年“舌尖上的浪费”锐不可当，被倒掉的食物相当于3000万至5000万人一年的口粮。（ ） 7．在北上广等大城市里，令人眼花缭乱的霓虹灯、灯火辉煌的娱乐场所、琳琅满目的超级市场都体现着这里的繁华。（ ） 8．贵州长征数字科技艺术馆，运用全息影像、虚拟现实等最新科技手段，完整串联起长征的伟岸历程。（ ） 9．几场潇潇的春雨后，山青了，水绿了，山下那条潺潺流动的小溪，愈发鲜腴起来。（ ） 10．即使是常规的机械的事务性工作，我们也应该一丝不苟、兢兢业业地把它做好。（ ） 八年级下册 【嘱咐】告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。 【怠慢】①冷淡。②客套话，表示招待不周。 【撺掇】从旁鼓动人做某事。 【屹立】像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。 【踊跃】①跳跃。②形容情绪热烈，争先恐后。 【亢奋】极度兴奋。 【晦暗】昏暗。 【羁绊】缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 【束缚】使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。 【闭塞】①堵塞。②交通不便；偏僻；风气不开。③消息不灵通。 【冗杂】繁杂。 【磅礴】①（气势）盛大。②（气势）充满。 【严峻】①严厉；严肃。②严重。 【斡旋】调停，调解。 【绚丽】灿烂美丽。 【腐蚀】通过化学作用，使物体逐渐消损破坏；使人在坏的思想行为、环境等因素影响下逐渐变质堕落。 【喧腾】贵州2025.3D喧闹沸腾。 【怅惘】惆怅迷惘；心里有事，没精打采。 【次第】依次。 【翩然】动作轻快的样子。 【孕育】怀胎生育，比喻既存的事物中酝酿着新事物。 【流逝】像流水一样消逝。 【追溯】逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。 【携带】①随身带着。②提携。 【劫难】灾难；灾祸。 【致密】细而密；细致精密。 【缄默】闭口不说话。 【弥漫】（烟尘、雾气、水等）充满、布满。 【盘旋】①环绕着飞或走。②徘徊；逗留。 【喧嚷】（好些人）大声地叫或说。 【凋零】①（草木）凋谢零落。②衰落。 【枯燥】单调，没有趣味。 【龟裂】裂开许多缝子。 【卑劣】卑鄙恶劣。 【无耻】不顾羞耻；不知羞耻。 【诬蔑】捏造事实毁坏别人的名誉。 【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。 【卑鄙】①（语言、行为）恶劣；不道德。②卑微鄙陋。 【蛮横】（态度）粗暴而不讲理。 【赋予】交给（重大任务、使命等）。赋，（上对下）交给。 【瞭望】①登高远望。②特指从高处或远处监视敌情。 【缅怀】怀念；追想（已往的人或事，含崇敬意）。 【彷徨】走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 【堕落】①（思想、行为）往坏里变。②沦落；流落（多见于早期白话）。 【抉择】挑选；选择。 【阻碍】①使不能顺利通过或发展。②起阻碍作用的事物。 【干预】过问（别人的事）。 【指摘】挑出错误，加以批评。 【萦绕】萦回。回旋往复；曲折环绕。 【枷锁】枷和锁链，比喻束缚人的观念、制度等。 【拙劣】笨拙而低劣。 【肤浅】（学识）浅；（理解）不深。 【目睹】亲眼看到。 【奠定】使稳固；使安定。 【告诫】警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 【驰骋】（骑马）奔驰。 【矗立】高耸地立着。 【眺望】从高处往远处看。 【寒噤】寒战。 【棱角】①棱和角。②比喻显露出来的锋芒。 【骤然】突然；忽然。 【演绎】贵州2023.3C①铺陈；发挥。②展现；表现。 【虔诚】恭敬而有诚意（多指宗教信仰）。 【凄凉】①寂寞冷落（多形容环境或景物）。②凄惨。 【逗留】暂时停留。 【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。 【懈怠】松懈懒惰。 【翌日】次日。 【浮躁】轻浮急躁。 【震撼】震动；摇撼。 【钟爱】特别爱（子女或其他晚辈中的某一人）。 【蜿蜒】①蛇类爬行的样子；②（山脉、河流、道路等）弯弯曲曲地延伸的样子。 【大彻大悟】彻底觉悟或醒悟。（易不合语境，程度重于“明白”） 【叹为观止】赞美看到的事物好到了极点。（易褒贬误用，含褒义；易语义矛盾，不能与表示“看到”之外的事物连用） 【戛然而止】形容声音突然中断。（易用错对象，仅用于特定的对象“声音”） 【人情世故】为人处世的道理。 【销声匿迹】不再公开讲话，不再公开露面。（易语义重复，不能与“隐藏”连用） 【周而复始】一次又一次地循环。 【花香鸟语】鸟鸣叫，花飘香。形容大自然的美好景物。（多指春季美景） 【天衣无缝】形容事物（多指诗文、话语等）严密，没有一点儿破绽。（易望文生义，不能形容衣服） 【目空一切】一切都不放在眼里，形容骄傲自大，什么都看不起。（易褒贬误用，只能贬用，不形容“豪情壮志”） 【偷偷摸摸】状态词。形容瞒着人做事，不敢让人知道。 【海枯石烂】直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变） 【光明正大】形容襟怀坦白，行为正派。也说正大光明。 【挑拨离间】搬弄是非，引起争端，使互相猜忌而不和睦。 【格物致知】推究事物的原理法则而总结为理性知识。 【袖手旁观】比喻置身事外或不协助别人。（易望文生义，不能理解为站在旁边观看风景等） 【不知所措】不知道怎么办才好，形容受窘或发急。 【多多益善】指愈多愈好。 【招摇撞骗】假借名义，到处炫耀，进行诈骗。 【阳奉阴违】表面上遵从，暗地里违抗。 【风口浪尖】比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。 【强词夺理】把没理说成有理。 【平易近人】①态度谦逊和蔼，使人容易接近。②（文字）浅显，容易了解。 【不修边幅】不注意衣着、容貌的整洁。 【分崩离析】形容集团、国家等分裂瓦解。 【暴风骤雨】来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅速的群众运动。 【担惊受怕】提心吊胆，害怕遭受祸害。 【行将就木】快要进棺材了。指人临近死亡。 【相辅相成】互相补充，互相配合。 【自圆其说】使自己的论断或谎话没有破绽。 【震耳欲聋】耳朵都快震聋了，形容声音很大。 【前呼后拥】省模2025.3B形容出行时随从的人很多，气派很大。 【怒不可遏】愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。文中形容水势不可阻挡的样子。 【风云变幻】像风和云那样变幻不定。比喻局势动荡不定，复杂多变。（易望文生义，与“天气”无关） 【接踵而至】形容人或事物一个又一个接连不断地到来。 【历历在目】十分清楚地出现在眼前。（易用错对象，仅用于特定对象“物体或景象”） 【川流不息】像水流一样连续不断，永不止息。多形容往来的行人、车辆等很多。 【漫不经心】贵阳2021.3D随随便便，不放在心上。也说漫不经意。 【轻歌曼舞】轻松愉快的歌声与柔和优美的舞蹈。 【瞬息万变】极短的时间内变化快而多。 【纷至沓来】纷纷到来；连续不断地到来。 【名副其实】贵州2025.3A名称或名声与实际相符合。 【目眩神迷】形容所见情景令人惊异。 【荡然无存】原有的东西消失净尽，不复存在。 【归省】回家看望父母。省，探望、问候（多指对尊长）。 【恬静】安静；宁静。 【蓦然】突然，猛然。 【幽悄】幽深寂静。 【载途】满路，有遍地的意思。 【拾级】逐步登阶。拾，轻步而上。 【崩溃】完全破坏；垮掉。 【歧途】歧路，比喻错误的道路。 【依止】依托，依附。 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．面对光明正大的网络社会，我们需要摒弃浮躁，理性思考，提高网络素养。（ ） 2．在丰收的季节，鲜红的苹果挂满枝头，果农们都在喜悦地指摘。（ ） 3．经过老师细致地讲解，小明对困扰已久的数学题终于大彻大悟了。（ ） 4．《钢铁是怎样炼成的》以震撼人心的精神力量使无数读者彷徨其中，受益匪浅。（ ） 5．对于他所做的可耻的事情，我的内心如波涛汹涌的江水，怒不可遏。（ ） 6．文化的传承与交流，一如戛然而止的长江之水，在多元下共生，在包容中创新。（ ） 7．那座古老的侗寨鼓楼屹立在贵州的山水之间，历经风雨洗礼，依旧承载着侗族人民的智慧与文化。（ ） 8．不法分子利用微信等平台实施网络诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。（ ） 9．乌蒙山在贵州的土地上连绵起伏，山峦重叠，展现出一种磅礴的气势。（ ） 10．“村超”赛后，运动员们目空一切，自信从容，享受足球带给他们的乐趣。（ ） 九年级上册 【妖娆】娇艳美好。 【汹涌】（水）猛烈地向上涌或向前翻滚。 【轻灵】轻快灵巧。 【娉婷】形容女子的姿态美。 【鲜妍】鲜艳美丽。 【沉醉】大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。 【呢喃】省模2025.3C①形容燕子的叫声。②形容小声说话的声音。 【丰润】（肌肤等）丰满滋润。 【忧戚】忧伤。戚，悲伤。 【飘逸】飘浮，飘散。 【流盼】转动目光看。 【摇曳】摇荡，晃动。 【旁骛】在正业以外有所追求。骛，追求。 【秘诀】能解决问题的不公开的巧妙办法。 【亵渎】轻慢，不尊敬。 【杜绝】制止；消灭（坏事）。 【制裁】贵阳2022.3D用强力管束并惩处。 【贸然】轻率地；不加考虑地。 【恪守】严格遵守。 【自持】控制自己的欲望或情绪等。 【汲取】吸取。 【箴言】劝诫的话。箴，劝告、劝诫。 【广袤】省模2023.3D开阔，广阔。广，从东到西的长度。袤，从南到北的长度。 【宽宥】宽恕，原谅。 【游弋】在水中游动。 【困厄】（处境）艰难窘迫。 【濡养】滋养。 【阴晦】阴沉，昏暗。 【鄙夷】轻视，看不起。 【恣睢】任意胡为。 【拮据】缺少钱，经济境况不好。 【褴褛】（衣服）破烂。 【端详】仔细地看。 【阔绰】排场大，生活奢侈。 【嘟囔】不断地、含混地自言自语。 【玄虚】空而不切实，不可信。 【渺茫】①因遥远而模糊不清。②因没有把握而难以预期。 【诓骗】说谎话骗人。诓，哄骗。 【视察】察看，审察。 【盲从】不问是非地附和别人；盲目随从。 【流俗】指社会上流行的风俗习惯（含贬义）。 【惘然】失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子。 【鲁钝】愚笨，不敏锐。 【糟蹋】浪费或损坏。 【豢养】喂养。 【侥幸】由于偶然的原因而得到成功或免去灾害。 【嬉闹】嬉笑打闹。 【摧残】使蒙受严重损害。 【虚妄】没有事实根据的。 【压榨】①压取物体里的汁液。②比喻剥削或搜刮。 【愧赧】因羞惭而脸红。 【逞能】显示自己能干。 【勃发】①焕发，蓬勃生发。②突然发生。 【调和】①配合得适当。②掺和并搅拌。③排解纠纷，使双方重归于好。④妥协、让步（多用于否定式）。 【赞誉】称赞。 【遵循】遵照。 【漫游】随意游览。 【惊骇】惊慌害怕。 【失礼】①违背礼节。②失敬。 【疏懒】懒散而不习惯于受拘束。 【鄙贱】见识浅薄，地位低下。 【促狭】爱捉弄人。 【探求】探索追求。 【恍若】茫然；好像，仿佛。 【掺杂】混杂；使混杂。 【断章取义】不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。（易褒贬误用，只能贬用） 【不二法门】常用来指最好的或独一无二的方法。（易不合语境，不形容方法） 【言不及义】说些无关的话，不涉及正经的道理。 【富丽堂皇】形容场面、建筑或陈设等宏伟华丽、气势盛大。也形容诗文词藻华丽。 【丰功伟绩】伟大的功绩。也说丰功伟业。 【彬彬有礼】文雅而有礼貌。 【大发雷霆】指大发脾气，高声训斥。 【随心所欲】随着自己的意愿，想要干什么就干什么。 【一意孤行】不听劝告，固执地照自己的意思行事。 【自吹自擂】自己吹喇叭，自己打鼓，比喻自我吹嘘。 【矫揉造作】形容过分做作，极不自然。 【附庸风雅】为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。（易褒贬误用，多含贬义） 【忸怩作态】故意做出不好意思或不大方的样子。 【随机应变】跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。 【自惭形秽】原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 【间不容发】两物中间容不下一根头发，形容事物之间距离极小。 【金戈铁马】金属制的戈，披铁甲的战马，借指威武雄壮的军队，也指战争或军旅生涯。 【形销骨立】形容身体极其消瘦。（易用错对象，一般形容人体形态） 【抽丝剥茧】形容分析问题条理清楚，层次分明。 【鸠占鹊巢】比喻强占他人的居处。 【李代桃僵】原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。 【相得益彰】指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。（易语义矛盾，不指单方面得到好处，不能与“比”连用） 【与日俱增】随着时间的推移而不断增长。（不与“时间”连用） 【十拿九稳】形容很有把握。也说十拿九准。 【郑重其事】形容对待事情非常严肃认真。 【置之不理】放在一边儿不理不睬。 【歇斯底里】①癔症。②形容情绪异常激动，举止失常。 【怀古伤今】指追念过往的事情，感伤现在的事情。 【埋头苦干】形容不声不响、一心一意地刻苦工作。 【舍身求法】现比喻为了追求真理，不惜牺牲生命。 【前仆后继】省模2023.3C前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。（易不合语境，不形容一个接一个） 【自欺欺人】用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。 【不足为据】不能作为凭据。（易误解为“不足为惧”） 【不攻自破】不用攻击，自己就溃败了，多形容观点、情节等站不住脚，经不起反驳或责问。 【轻而易举】形容事情很容易做。 【根深蒂固】比喻基础稳固，不容易动摇。（易望文生义，与植物的根蒂无关；易用错对象，一般形容思想） 【行之有效】实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。 【孜孜不倦】勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉，不懈怠。（易褒贬误用，含褒义，不能指钻研不好的事物） 【持之以恒】长久地坚持下去。（易语义重复，不能与“坚持”“一直”等词语连用） 【不言而喻】贵阳2021.3C不用说就可以明白。喻，明白。 【画龙点睛】比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。 【自暴自弃】自己甘心堕落，不求上进。 【山穷水尽】山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。（多用比喻义） 【走投无路】无路可走，无处投奔，比喻找不到解决问题的办法，形容处境极端困难。 【不省人事】①指人昏迷，失去知觉。②指人不懂人情世故。 【不由分说】不容人分辩解释。 【如雷贯耳】像雷声穿过耳朵一样，形容人的名声很大。（不能理解为“声音很大”） 【经世奇才】具有治理天下的卓越才能的人。 【思贤如渴】亦作“思贤若渴 ”。希望得到贤能的人如同口渴思饮一样迫切。形容求贤心情十分迫切。 【箪食壶浆】形容军队受欢迎的情况。 【顿开茅塞】原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然被打开了。形容忽然理解、领会。也说茅塞顿开。 【妙手回春】称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。（易用错对象，只形容医术高超） 【坍塌】倒塌，崩塌。 【枉然】费力而不起作用。 【征引】引用。 【央及】恳求，请求。 【轻觑】轻视，小看。 【存恤】爱惜，体恤。恤，怜悯。 【伶仃】形容瘦弱或细长。 【理至易明】道理极容易明白。 【强聒不舍】唠唠叨叨说个没完。（易褒贬误用，只能贬用） 【面面厮觑】互相望着发愣。 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．新疆阿勒泰是旅游的热门地区之一，全国各地的游客前仆后继去欣赏那里的风光。（ ） 2．在我区2025迎春花市上，人工智能与春节传统文化元素实现了巧妙融合，二者相得益彰。（ ） 3．跑步接力赛中，场上的运动员奋勇争先，场外同学们的呐喊声、助威声如雷贯耳。（ ） 4．古往今来，无数文人赏花咏花，都对花寄托情怀，梅花高洁，牡丹繁艳，桂花清幽，月季鲜妍。（ ） 5．冥顽不灵的犯罪分子的犯罪箴言让辛苦了这么多天的警员们很是气愤。（ ） 6．人民靠勤劳的双手给山穷水尽的家乡披上绿装，如今四处都是一片繁荣景象。（ ） 7．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，废寝忘食地学习，使自己学识渊博。（ ） 8．贵州“女愚公”率领村民用钢锨、锤子凿通了一条令大家顿开茅塞的出山隧道。（ ） 9．枫香印染在当地布依族民众的喜爱和依恋中侥幸焕发生机，反过来又滋养着当地人的灵性和觉悟。（ ） 10．科学研究必须遵循客观规律，才能推动社会进步。（ ） 九年级下册 【点缀】①加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。②装点门面；应景儿；凑数儿。 【蜗行】像蜗牛那样慢行，比喻行动迟缓。 【簇新】极新；全新。 【苍茫】空阔辽远；没有边际。 【惋惜】对人的不幸遭遇或事物的不如人意的变化表示同情、可惜。 【恐吓】以要挟的话或手段威胁别人；吓唬。 【喷薄】形容水涌起或太阳上升的样子。 【侍候】服侍。 【径自】表示自己直接行动。 【盘桓】①逗留；徘徊。②回环旋绕。 【熏陶】长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响。（多指好的） 【驾驭】①驱使车马行进。②使服从自己的意志而行动。 【隐匿】①隐瞒。②隐藏，躲起来。 【掂量】斟酌。 【怡情】使心情愉快。 【劝诫】劝告人改正缺点错误，警惕未来。 【捷报】贵州2024.3B胜利的消息。 【练达】阅历多而通达人情世故。 【统筹】统一筹划。 【附丽】附着，依附。 【憋闷】①由于空气不流通而感到呼吸不畅。②心情不舒畅；郁闷。 【藻饰】修饰（多指文章）。 【诘难】贵阳2022.3C诘问，为难。 【涉猎】①粗略地阅读。②接触；涉及。 【滞碍】不通畅。 【要诀】重要的诀窍。 【惆怅】伤感，失意。 【真挚】真诚恳切（多指感情）。 【渲染】贵州2023.3B①国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。②比喻夸大地形容。 【意蕴】内在的意义；含义。 【姑且】表示暂时地。 【寂寥】寂静、空旷。 【笼统】缺乏具体分析，不明确；含混。 【契合】①符合。②合得来；意气相投。 【拘泥】固执，不知变通。 【诡谲】狡诈，狡黠。 【睥睨】眼睛斜着看，形容高傲的样子。 【鼎盛】正当兴盛或强壮。 【洋溢】（情绪、气氛等）充分流露。 【犀利】（武器、言语等）锋利，锐利。 【拾掇】①整理；归拢。②修理。③惩治。 【囫囵】完整，整个儿的。 【伤痕累累】一般指全身是伤。后又比喻人在感情上受到伤害，心里伤痕累累。 【血雨腥风】风里带有腥气，血溅得像下雨一样，形容残酷屠杀的景象。 【取义成仁】为了成全仁义，不惜牺牲生命。 【唠唠叨叨】说话啰唆，一说起来没完没了。 【不屑置辩】认为不值得分辩。 【无精打采】没精打采。（形容不高兴，不振作） 【无缘无故】没有什么原因，平白无故。 【异想天开】形容想法离奇，不切实际。（易褒贬误用，含贬义；易用错对象，不能指思维活跃，不形容自然规律） 【拳打脚踢】形容凶狠地殴打。 【千钧之力】可形容器物之重或力量之大。 【战战兢兢】①形容因害怕而微微颤抖的样子。②形容小心谨慎的样子。 【一气呵成】①形容文章的气势首尾贯通。②形容完成整个工作的过程不间断，不松懈。 【不知好歹】不懂得好坏，不明事理。 【两肋插刀】指为朋友敢于冒险，甚至牺牲生命。形容重情义、讲义气。 【如坐针毡】像坐在有针的毡子上一样，形容心神不宁。 【天伦之乐】指家庭中亲人团聚的欢乐。（易用错对象，只用于亲情） 【望眼欲穿】快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。（跟“一眼看穿”无关） 【高谈阔论】漫无边际地大发议论。（易褒贬误用，多含贬义，不能指说话滔滔不绝） 【味同嚼蜡】形容写文章或说话枯燥无味。（易望文生义，与食物的味道无关；易用错对象，多形容说话或做文章） 【诸如此类】与此相似的种种事物。 【吹毛求疵】刻意挑剔毛病，寻找差错。（易褒贬误用，含贬义；易语义重复，与“严谨、认真、负责”无关） 【狂妄自大】指极其放肆，自高自大，目中无人。 【开卷有益】只要读书就会有收获。开卷：打开书本读书。（易用错对象，只指看书有益处） 【身临其境】贵州2025.3B亲身到了那个境地。临：到。 【朝朝暮暮】本指每天的早晨和黄昏。后指从早到晚，整天。 【浮光掠影】比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。（易望文生义，与“光”和“影子”无关，不与“历历在目”连用） 【胸有成竹】画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事之前已经有通盘的考虑。也说成竹在胸。 【铢两悉称】形容两方面轻重相当或优劣相等。 【心旷神怡】心情舒畅，精神愉快。 【轻描淡写】指叙述或处理事情时着力不多，轻轻带过或不加重视。 【栩栩如生】形容艺术形象非常逼真，如同活的一样。（易用错对象，只形容艺术形象、人工制造的工艺品） 【目不忍睹】形容景象十分凄惨，使人不忍心看。也说目不忍视。 【信手拈来】多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来。 【哗众取宠】用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。（易褒贬误用，只能贬用） 【雕梁画栋】指房屋的华丽的彩绘装饰，常用来形容建筑物的富丽堂皇。 【赫赫扬扬】显赫的样子。 【咬牙跺脚】牙根咬紧，脚用力踏地，为愤怒、着急等情绪激动的表现。 【另请高明】表示自己不愿意再干，让对方另外聘请高明的人。 【骂骂咧咧】状态词。指在说话中夹杂着骂人的话。 【喃喃自语】小声地自己跟自己说话。 【蹑手蹑脚】形容走路时脚步放得很轻。 【无可奈何】没有办法；没有办法可想。 【意境】省模2025.3D文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调。 【间或】偶然，有时候。 【荣膺】光荣地接受或承当。膺，承受、承当。 【伫立】长时间地站着。 【文采藻饰】修饰文辞，使之富有文采。 【寻章摘句】搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。（易望文生义，含贬义，不能理解为积累优美片段） 针对训练 判断下列句子中加点词语的使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。 1．各界精英在科技创新峰会上高谈阔论，分享前沿成果。（ ） 2．谢老师的数学教学经验丰富，每天都在课堂上战战兢兢地给学生传授知识。（ ） 3．学校运动会上，我们班的运动健儿们在各个项目中奋力拼搏，不断传来捷报，大家都激动不已。（ ） 4．《红楼梦》的作者曹雪芹异想天开，在作品里构筑了一个华丽精美的园林。（ ） 5．勤劳的奶奶喜欢做针线活，退休后在家里如坐针毡，从不让自己闲下来。（ ） 6．这位工匠吹毛求疵，精心雕琢每一个细节，所打造出来的工艺品精美绝伦。（ ） 7．同学们喜欢课余时间阅读名著经典作品，每次都觉得开卷有益。（ ） 8．我花了半天工夫才给妈妈做了这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。（ ） 9．马克思主义提出的共产主义、社会主义理想，与中华文明重民本、尚和合、求大同的理念相契合。（ ） 10．青少年容易受不良网络信息的熏陶，对其身心健康和人际交往造成负面影响。（ ） 请完成《课后提升练》P2~6练习题 学科网（北京）股份有限公司 $