四川省绵阳市梓潼县2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题

2025-2026学年度九年级(上)期末教学质量监测 (九年级语文) 一.选择题(共15分) 1. 下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是( ) A.调和(ti o) 郝免(sh ) 妄想(w ng) 解剖(p ) B.教诲(hu ) 禅师(ch n) 佝偻(l u) 倘若(t ng) C.骈进(b ng) 亵渎(xi ) 旁鹜(w ) 喉咙(h u) D.杜绝(d ) 咽气(y ) 秘决(ju ) 羡慕(xi n) 2.下列句子中没有语病的一项是( ) A.十年间,图书的年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,这说明图书的平均数下降了一倍多。 B.我觉得真正的格物致知精神,不但在应付今天的世界环境中是不可缺少的,而且在研究学术中也是不可缺少的。 C.《中学语文教学研究》的使用对象是中学语文教师及其他语文工作者。 D.新编语文教材几乎每个单元都选录了国内外名作,这能提高我们的写作水平和知识面。 3.下列句中加点成语使用不正确的一项是( ) A.不管什么时候,人都不可以自暴自弃。 B.在作文时,我们一定要详略得当,绝不能添枝加叶,画龙点睛。 C.以他的个性,事情未到山穷水尽时,他是决不会罢休的。 D.他不听劝阻,一意孤行,最后落得众叛亲离、一败涂地的下场。 4.下列句子中标点符号运用完全正确的一项是( ) A.广安红色资源丰富,有邓小平故居、华蓥山游击队纪念馆、华蓥山起义烈士纪念园……等。 B.数字经济正成为推动我国经济高质量发展的新引擎,在产业升级,创新驱动等方面发挥着重要作用 参考答案 1. B （A．有误，“郝免”的“郝”应写作“赦”，“解剖”的“剖”应读作“pōu”； C．有误，“骈进”的“骈”应读作“pián”，“旁鹜”的“鹜”应写作“骛”；D．有误，“咽气”的“咽”应读作“yàn”，“秘决”的“决”应写作“诀”） 2.C (A.有误，搭配不当，下降不能用倍数，应将“一倍”改为“一半”；B.有误，语序不当，应改为“不但在研究学术中是不可缺少的，而且在应付今天的世界环境中也是不可缺少的”； D.有误，搭配不当，可改为“这能提高我们的写作水平，扩大我们的知识面”) 3. B.使用有误，画龙点睛：比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。与语境不符 4.D (A.有误，省略号和“等”表意重复，应删去省略号或“等”；B.有误，“产业升级”“创新驱动”是并列词语，之间应用顿号，而不是逗号；C.有误，“四川为何能孕育出像李白、苏轼这样伟大的诗人，其文化底蕴究竟有多深厚”是在陈述作者的好奇内容，并不是真正的疑问句，句末应用句号；) 5. B (②承接文段开头，谈一些人认为鲁迅称不上文学大师的原因，是第一句；①与②形成转折关系，转入自己的观点，是第二句；③④进一步解说自己的观点，后者的“这种事业”即是上句所举事例。可据此排列为三四句；由上分析，可排序为：②①③④) 6.（1）浊酒一杯家万里（2）赢得生前身后名（3）野芳发而幽香 （4）东风无力百花残 （5）长风破浪会有时   直挂云帆济沧海 7.（1）闻笛赋、烂柯人，对友人无尽的怀念、对岁月流逝、人事变迁 （2）凄凉的巴山楚水、“闻笛赋”和“烂柯人”“沉舟”和“病树”，这些意象表现了作者难以平静的心绪；而“千帆过”“万木春”等意象又表现出诗人刚健昂扬的精神。诗人选取意象，无论是悲还是喜，无论是扬还抑，“皆着我之色彩”，历历分明。 8. （1）B。 （2）①早上起床后，在土炕上吃饭；②寒冷的冬日晚上，在土炕上学习；③大雪纷飞时，在土炕上烙手。 （3）①运用动作描写，再现了祖母给“我”和弟弟分吃鸡蛋馒头的情形，刻画了祖母慈爱的形象。 ②“躺”字把一小盆生的黄豆芽拟人化，生动形象地写出了热炕的温暖和舒坦，营造了祥和的氛围。 （4）“土炕是有形的”是因为“在关中农村，土炕家家都有”，它伴“我”度过了整个童年，具体可感；“似乎又无形”是说土炕承载的乡土暖意和童年朴素日常的温情是抽象的，是无形的。 （5）第⑪段舍不得土炕就此消失，表达了“我”对童年生活的怀念之情，在内容上点明了文章的中心，升华了主题；在结构上，同文章的开头照应，使文章结构严谨 9. （1）C （2）①树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实；②00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军；③青年人要老老实实做人，踏踏实实干事。 （3）运用了举例论证 的方法，有力地证明了“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。 （4）面对生活中的困难，我们要有信心（乐观），勇敢地面对，坚持不懈地努力 10. （1）①喜爱；②旧的；③这样；④早晨 （2）汝若到彼/能奋然勇为/力改故习/一味勤谨/则吾犹可望。 （3）①用不着远离父母，千里迢迢地去跟从老师学习。 ②担心你在家里被俗务缠身，不能专心读书学习。 （4）①担心儿子在家里被俗务缠身，不能专心读书； ②不希望日夜督促责备儿子，影响父子关系；③担心儿子在家里没有同学朋友一起探讨，增长见识。 11. 作文评分标准 一类卷 （55—60） 符合题意，深刻、新颖，思想健康，中心突出，内容丰富，结构合理，语言准确、流畅，有文采，标点正确，600字以上。 二类卷 （50—54） 符合题意，思想健康，中心明确，内容较充实，结构完整，语言基本准确、通顺，标点正确。 三类卷 （30—49） 基本符合题意，中心基本明确，思想健康，有一定内容，结构较完整，语言基本通顺。 四类卷 （20—29） 基本符合题意，中心不明确，内容不充实，结构不完整，语句不通顺，语病较多，标点错误较多，字数相差大。 五类卷 （20分以下） 不符合题意，文理不通，结构不完整，层次混乱，标点错误多，字数相差大。 学科网（北京）股份有限公司 $