陕西省铜川市耀州区2025-2026学年九年级上学期1月期末语文试题

000 000000 000000 PW 00000000 000000000 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 38888 000000000 000000000 九年级语文 000000000 注意事项: 000000000 1.本试卷共8页,满分120分,时间150分钟,学生直接在试题上答卷: OO。OO00OO 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 题号 二 三 总分 学 校 得 分 0 得分 评卷人 一 语言运用 参加实践活动(共7小题,计24分) 姓 名 学校举办“新时代的三秦大地”文化周话动,你作为文字编辑,需完成下面的任务。 招 【九天绷翔】请解决校报科技板块中的语言文字问题。 “九天”无人抗在陕西蒲域圆满完成首飞任务,在云0间病群翔翔,晨现出中目高端装备的 卓越风采。其7000公里超长航租与蜂果式任务舱设计,让全球科技界思首赐目。作为全球首故具 备多功能空中平台能力的无人九,它当之无kU地成为应急救接、物流运输等领提的苹新力量, 班 级 1.请给该板块中的加点字注音。(2分) (1)俏徉() (2)翘首() 2.请根据拼音,将该板块中的汉字填写出来。(2分) (1)云xi00 (2)当之无kul 【无边光景】请结合所学补充完整校广播站的广播稿。 0 考 号 3.从毗邻沙漠的陕北踏人,眼前之景恰如范仲淹在(渔家做 秋思)中总写的(1)“ ”,虽未到秋季,但风光确乎和水乡不同:南行渐人 关中,八百里秦川不仅滋养出先秦时期的天府之国,更滋养出“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女, 留 御 (2) ”((关雎)的欧谣:再往南走,秦岭横亘东西,亚热带与吸温带在此分 界,使得陕南别有一番景象。春天山花争艳,“你不让我,我不让你,(3) 试 场 ”(朱自清(春)),夏天佳木繁阴,秋天层林尽染,冬天万山载雪,四季各有其趣,可谓(4) ”(欧阳修(醉翁亭记))。汉江 奔流pw 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 请在各题目的答题区城内作客，超出恩色矩形边枢限定区城的答案无放 请在各愿目的答题区域内作答，冠出画色矩形边园及定区域的答案无效 九年级语文答题卡 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分】 (一)(9分) 14.（5分) 姓名 班级 8.（3分) 準凱 条形码粘贴区蚊 正确填涂 禁止考生填涂 《三震积上，日归君由应线方程) ■ 口 1.容题筒，考生先将自己的姓名、班级、准考正号填写请楚，认直技对条形码上的姓名、 斑变、准考证号与自己的准考证上的值息是否一致， 9.（3分) 注意事项 2所有画目必须使用05毫米屈色题水筌字笔书写，字体工整、第迹清楚， 3.请按题号顺序在各题目对应的容题区城内作，冠出容通区城书写的答案无效，在 平摄纸、试整上作答无放， 4.请保持卡面请洁，不得折叠、污染、穿孔、斯破等， 请在各题目的答题区坡内作容，超出具色矩形边框限定区坡的答案无效 10.(3分) （三)(12分) 15.(4分) 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） (二)(21分) (1) (2) 1.（2分)（1)( (2)（ 11.(4分)①… 2.（2分)（1)」 （2） (3) (4) 3.（11分) 16.(2分)（) ② （1)… 17.（4分)(1)(2分) 12.（6分)(1)（3分) （3) (2)(2分) (4) （5) (2)(3分) 18.（2分) 4.（2分）. 5.（2分). (四)(4分) 6.（2分) 19.（2分) 13.(6分 7.（3分). 20.（2分) 请在各题目的客题区域内作答，超出圆色矩形边框限定区坡的容案无效 请在各题目的答题区城内作客，超出厕色矩形边棍限定区域的答案无效 请在各题目的答题区蚊内作答、超出圆色矩形边榴限足区域的答案无效 九年级语文期末答题卡-1（共2页） (重并)乙斗m北￥做x里前事( ■ 斋￥素装母陶习画治理可型到日国甲回”装谢中赏习服北日眉号果想 务士米最知新习马甜加幽華司国用摩·共谢中润习瘤转切目到转妻集 猪生带北切衡习赵油册项继菲司国用厨“北#中前习题兹明目回号#型 场圣著张闲有乃形础■项幽耳园国甲国·转补中前习留，研目面芳球整 :目遥 14回田助和安匠巢 (0s)1z (09】望事猪军链潮，买莱兼事`三 扫描全能王创建 试卷类型：N(部编版) 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 请在各题目的答题区坡内作咨，超出基色矩形边框限定区坡的答案无效 请在各题目的答题区坡内作答，超出县色矩形边摇限定区规的容案无放 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分) 八年级语文答题卡 (一)(9分) 姓名 班级 8.（3分) 条形码粘贴区城 正确填涂 卷 禁止考生填涂 正时上 14.（5分). 口 L答题曹、考生先将自己的姓名、班级、准考证号填写请楚，认直核对条形码上的姓名、 避级、在考正号与自己的准考证上的信息是否一致， 注意事项 2所有题目必使用05毫米瓜色量水筌字笔书写，字体工整、笔迹请楚， 9.（4分) 3.请长且题号瓶序在各题目对应的容题区城内作答，园出答题区域书写的苍案无效，在 草预纸、试在上作容无效， 4请保持卡面请洁，不得折叠、污染、穿孔、斯破原。 请在各题目的答题区蚁内作答，翅出鼠色矩形边摇限定区蚁的答案无效 语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） （三)（12分) 1.(2分)(1)( 15.(4分) (2)( 2.（2分)(1) （2） (1）… (2) 3.（11分) 10.（2分)() （3） (4) （二)(21分) （1). 16.（2分)（ 11.(4分)① 17.(4分)(1)(2分) ② （3) ③ (2)（2分) ① (5) 12.（6分)（1)(3分). 18.（2分) 4.（2分) 5.（2分) (2)(3分) (四)（4分) 6.（2分) 7.(3分)① 19.（2分) 13.（6分) 20.（2分) ② ③. 请在各题目的答题区城内作答，超出凰色矩形边框限定区城的答案无效 请在各题目的答题区蚊内作答，超出愿色矩形边框限定区蚊的答案无效 请在各题目的答题区坡内作答，翅出属色矩形边框限定区蚊的答案无效 八年级语文期末N答题卡-部编版-】（共2页) (草Z并)乙-的债业-斗m最N半馏x型前击V ■ 第￥零慧切前习忍鲨期朵出面司国甲国·是书射首习国女阳目嚼号录想 移王来某球南习惠甜丽可出孤司国用Ⅲ·安请中前习丽北明目画号取的 孩圣素某用前习基猫册项张张司道甲避·是帮中前刀盟是胡目圆号安趣 移￥张最切有习道沿项出到司国甲留·华#址病习暗多切目的务录逃 目骚 P晔回到功9刑安G os)'Iz (09】望事继军脏酒·平￥善事三 洛圣紫玩俐薪习弘出丽环司国用·来串付薪刀路要闲目暗琴录爽 将￥米法侧旗习那谐谢年独鲜母国甲四·女训付病习国装切目回朵果终 ■ 扫描全能王创建PW 2025~2026学年度第一学期期末阶段作业 九年级语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分） 1.(2分)(1)chang (2)qiao 评分标准：注音正确，得1分。共2分。 2.(2分)(1)霄(2)愧 评分标准：汉字书写正确，得1分。共2分。 3.(11分)(1)塞下秋来风景异衡阳雁去无留意 (2)君子好逑 (3)都开满了花赶趟儿 (4)四时之景不同而乐亦无穷也 (5)逝者如斯夫不舍昼夜 评分标准：(1)(4)(5)题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。第(2)(3)题答 对一句，得1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。 4.(2分)偏正动宾 评分标准：短语结构类型判断正确，得2分。共2分。 5.(2分)[示例]将“1.5倍”改为“1.5小时”。 评分标准：病句修改意见正确，得2分。共2分。 6.(2分)[示例]如果明天不下雨，我就去爬山。 评分标准：句子通顺且前后单句之间构成了假设关系，得2分。共2分。 7.(3分)[示例一]选择保尔·柯察金。保尔·柯察金出身贫苦，童年饱受虐待，成年后投身革命，在战场上重伤致 残，双目失明。面对瘫痪与失明的双重打击，他一度陷入绝望，但最终以钢铁般的意志战胜苦难。他以笔为武 器，在病榻上创作小说《暴风雨所诞生的》，将个人悲剧转化为精神财富。保尔的经历印证了苦难对强者是财富， 因其以顽强抗争将逆境转化为成长的动力，实现了人生价值的升华，展现了不屈的生命力。 [示例二]选择简·爱。简·爱自幼父母双亡，寄人篱下，在舅妈家饱受虐待，后被送入严苛的孤儿院，遭受饥饿 与欺凌。这些苦难锤炼了她的独立与尊严。成年后，她拒绝依附罗切斯特的财富，坚守平等爱情；当发现他有妻 子时，毅然离开，彰显自尊自爱和独立的品质。最终，她以平等姿态回归残疾的爱人身边。她的蜕变印证了苦难 是强者的财富。 评分标准：结合人物经历分析苦难对其的作用，得3分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)(9分) 8.(3分)①外国人主要通过间接方式了解中国。②间接方式中，外国人主要通过媒体的新闻报道和网络社交媒体 平台来了解中国。③外国人对中国最感兴趣的是经济、文化、技术。 评分标准：每点1分。共3分。 九年级语文期末-答案-1（共3页） 9.(3分)①帮助各国发展经济、改善民生，寻求共同发展；②出口清洁能源技术助力世界减排；③从传统文化中汲 取营养，推动文化出海。 评分标准：每，点1分。共3分。 10.(3分)B 评分标准：选项正确，得3分。共3分。 (二)(21分) 11.(4分)①哈利木的牧羊犬和哈利木救下张大夫。②张大夫苏醒后获牧民照料，被安全送回驻地。 评分标准：每空2分。共4分。 12.(6分)(1)(3分)作者主要运用了动作描写，生动刻画了老狼逐步逼近张大夫，打算行凶的样子，体现了老狼的 狡猾、谨慎与凶恶。增强了故事的紧张感。 评分标准：答出动作描写，得1分；答出动作描写的表达效果，得2分。共3分。 (2)(3分)①张大夫曾不顾自身安危救治哈利木的孙子。②哈利木与张大夫之间有深厚的友谊。③张大夫长 期为牧民义诊，传授疾病预防知识，为牧民做了很多好事。 评分标准：每点1分。共3分。 13.(6分)第④段的环境描写突出了戈壁滩环境的恶劣，推动情节发展，导致张大夫的摔倒并昏迷，同时为老灰狼 的袭击创造机会，强化了故事的危机氛围。第②段的环境描写则以宁静美好的画面收束全文，环境温暖明亮， 最后的芨芨草和雪莲花一起生长的景象更象征着汉族和少数民族之间的团结互助，烘托了文章的主题。 评分标准：答出两处环境描写的作用，各得3分。共6分。 14.(5分)本文运用了正侧面描写相结合的手法。①使张大夫的人物形象更真实饱满。张大夫遇险就是因为地质 队快走了，他放心不下巴海大叔，临走还要给大叔再看一次腿。后文哈利木的回忆更补充了张大夫冒雨、冒着 被传染的风险救自已孙子的，以及张大夫深人放牧点，为村民义诊等事件，塑造了一个有大爱的、有医德的医者 形象。②凸显了文章主旨。文章大量的笔墨集中在牧民们的反应，不管是哈利木救张大夫，还是巴海发现张大 夫没来后，不顾腿还没好，骑马寻找张大夫，以及牧民们自发寻找张大夫，照顾张大夫，众人的反应是对张大夫 医德最高的认可，更体现汉族和少数民族之间互相帮助，团结友爱的文章主旨。 评分标准：答出正侧面描写相结合，得1分；答出对人物塑造的作用，得2分；答出对主旨表达的作用，得2分。 共5分。 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)(12分) 15.(4分)(1)已经。 (2)倒下。 (3)临时驻扎。 (4)挑选。 评分标准：每小题1分。共4分。 16.（2分)B 评分标准：选项正确，得2分。共2分。 17.(4分)(1)(2分)第一次击鼓能够鼓起士气，第二次击鼓就衰减了，第三次击鼓就穷尽了。 评分标准：关键词“再”翻译正确，句子翻译通顺，得1分。共2分。 (2)(2分)如果不施行这个策略，（他们）必定会逃离得很远，山河成为阻碍，征讨他们实在困难。 评分标准：关键词“遁去”翻译正确，得1分；句子翻译通顺，得1分。共2分。 18.(2分)都运用了正确的战略战术，把握住了战机。曹刿采取一鼓作气的策略，战胜齐军，并准确判断形势，追击 齐军。侯君集趁敌军没有防备，提出以精锐长驱直人的策略，战胜了吐谷浑。 评分标准：答出相同点，得1分；答出曹刿和侯君集如何正确运用战术，把握战机的，得1分。共2分。 九年级语文期末-答案-2（共3页） (四)(4分) 19.(2分)描绘出孙权年少有为、英姿勃发、雄才大略、英勇善战的英雄形象。 评分标准：答出孙权的形象，得2分。共2分。 20.(2分)[示例一]结合“何处望神州”可知，词人开篇发问，登楼远眺，却不见中原故土，只看到北固楼的风光，这 一问饱含着词人对中原沦陷的悲愤和对故土的深切思念，为全词奠定了悲怆的基调。 [示例二]结合“千古兴亡多少事”可知，词人由眼前的北固楼联想到历史上的兴亡之事，发出深沉的疑问，表现 出对历史变迁的感慨；而“悠悠”一词，既指时间漫长，也指词人思绪的悠远，再结合“不尽长江滚滚流”，以滚滚 东流的长江水比喻历史的沧桑变化，更增添了词人内心的悲怆之感。 [示例三]结合“天下英雄谁敌手”可知，词人以设问的方式提出天下英雄谁能与孙权匹敌的问题，然后给出答 案“曹刘”，将孙权与曹操、刘备相提并论，突出了孙权的英雄气概；最后引用曹操的评价“生子当如孙仲谋”，表 达了对孙权的赞美和敬仰之情，同时也流露出词人渴望像孙权一样建功立业的雄心壮志。 评分标准：任选一问一答分析作者的情怀，得2分。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分)略。 作文分类评分标准表 等次 一（优） 二（良） 三（中） 四（差） 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20-18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出，可在获得的相应等次分上增加3分，但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明： (1)每三个错别字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的，在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的，每少50字扣1分；不足20行的诗歌，每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文，在四等之内评分。 九年级语文期末-答案-3（共3页）