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魏县2025一2026学年度第一学期期末质量检测 九年级语文试卷 考试分数120分,考试时间120分钟命题人杨叮叮 第一部分(1-2题,共14分) 1.阅读下面的文字,完成下面小题。(11分) 河北,这片镌刻着燕赵风骨的热土,既有太行山的雄浑气魄,又跃动着新时代的脉 搏。登临狼牙山,松涛(ha0han)如海,群峰巍峨,恍若一卷壮丽史诗;探访大境门, 级 砖石间斑驳的箭痕烽火印记跨越百年仍历历在目,尽显“燕塞雄关”的沧桑。正定古城 的千年梵钟、清西陵的皇家气象、塞罕坝的绿色传奇…河北的每一寸山河都甲 (铭刻/雕刻)着历史与自然的记忆。 近年来,河北以生态优先为底色,让滹沱河畔曾因沙化而沉寂的湿地,乙 (出现/重现)“沙鸥翔集,锦鳞游泳”的生机。市民在此观鸟、露营,畅享“山水(ku 场 z 9)”。燕山深处的村庄,凭借红色文旅与特色林果,发展出一幅“红色+绿色”的 富民蓝图。更令人振奋的是,京津冀协同发展的深化,让河北的创新资源如经脉般为“京 畿明珠”注入昂扬活力。 然而,时代前行中亦有深思。如何在产业转型中留存老工业区的钢铁记忆口怎样在 乡村振兴中唤醒古村落的夯土窑洞?这些问题① 需要顶层设计的智慧② 需要每个燕赵儿女的传承与开拓。 考证号 (1)根据拼音写汉字。(2分) ①hao han. ②kuiz ng. (2)下列加点字注音正确的一项是(2分) A.镌(juan)刻河胖(pan)梵(fan)钟振(zh ng)奋 B.镌(juan)刻河畔(ban)梵(fan)钟振(zh ng)奋 C.镌(juan)刻河畔(pan)梵(fan)钟振(zhen)奋 D.镌(juan)刻河畔(ban)梵(fn)钟振(zhen)奋 (3)从文段括号内选择符合语境的词语,分别填入甲、乙处。(2分) 欧 乙 (4)文段中①②两处应填入的关联词,最恰当的一项是(2分) A.只有.…才… B.虽然.1.(1)①浩瀚②馈赠
(2)C
(3)甲:铭刻
乙重现
(4)D
(5)?或问号
(6)将“发展”改为“描画”
2.①四面有人把守的土地。
(意思相近即可)②以“武
力”守护疆域、城池。(意
思相近即可)
九年级语文试卷参考答案第1页(共4页)
3.①俱往矣②醉能同其
乐③雾淞沆砀④干里共
婵娟⑤长风破浪会有时
⑥万钟则不辩礼义而受之
4.D解析:D."夸张手法
表现出词人丰富的想象力”
有误。“水晶宫里奏霓裳“
意思是:江上的声响像是
水府在演《霓裳羽衣曲》,
将“江上的声响”比喻成
九年级语文试卷参考答案第2页(共4页)
“水府在演《霓裳羽衣
曲》”,采用了“比喻
而非“夸张”的修辞手法,
表现出词人丰富的想象力,
将词人浓烈的主观感情融
入其中,表现了词人难以
抑制的欣喜之情。故选D。
5."黄”指黄犬,“苍”
指苍鹰,写出自己左手牵
着黄犬,右臂架着苍鹰的
九年级语文试卷参考答案第3页(共4页)
威武狂放的出猎动作姿态,
从而体现出“狂”的雄姿
形象。“霜”指作者鬓角
有白发,照应前面的“老
夫”,表明作者年纪已过
青年,但后面用“又何妨
表明作者不在意衰老,衰
老也不影响自己建功立业
的豪情壮志之"狂”。(意
思相近即可)
九年级语文试卷参考答案第4页(共4页)
6.示例:《江城子》中的"何
妨”,表现苏轼老当益壮、
雄心不改的豪情。《西江
月》中词人遇风浪受阻,
不但没有沮丧,反而豁达
乐观。看秋江明月斜阳细
浪,内心愉悦,表现其随
遇而安的豪情;两首词中
的“何妨”,均用反问手
法,运用强烈的语气传达
九年级语文试卷参考答案第5页(共4页)
出词人乐观豪迈之情。(意
思相近即可)
7.(1)同“避”,躲(2)
休息(3)违背、违反。
(4)助词,用于句首表
示将发议论。
8.(1)采用某种手段就能
够活命,可是有的人却不
肯采用;采用某种办法就
能够躲避灾祸,可是有的
九年级语文试卷参考答案第6页(共4页)
人也不肯采用。
(2)整个世界都是混浊
的,只有我一人清白;众人
都沉醉,只有我一人清醒。
因此被放逐。
9.孟子的观点是人皆有恻
隐、羞恶、辞让(恭敬)、
是非等”本心”,贤者能
不丧失:荀子的观点是人
性本恶,善良的行为是后
九年级语文试卷参考答案第7页(共4页)
天人为培养出来的。相同
点:两人都运用了对比论
证。孟子通过“所欲”"所
恶”"生”“死(避患)”
”有甚于生”"有甚于死
等对比提出“舍生而取义”
的论点;荀子则从人的本
性与孝子遵循的道义、礼
义规则的对比中,得出人
性本恶的观点。(言之有
九年级语文试卷参考答案第8页(共4页)
理即可)
10.示例舍生取义在当代
仍然有着重要的现实意义。
因时代背景的不同,“舍
生”更多的是说我们面对
人生抉择时,应当摒弃自
私自利之心;“取义”也不
限于正义,而是包括正义
在内的一切公义。只有让
舍生取义的精神牢牢扎根
九年级语文试卷参考答案第9页(共4页)
于每个人的心中,我们的
民族才会更加繁荣昌盛
(言之有理即可)
11.①推动深度融合与创
新应用:②审慎评估人工
智能发展的社会影响与防
范风险③出台人工智能
发展规划、原则④整合多
学科力量,建立健全保障
人工智能健康发展的法律
九年级语文试卷参考答案第10页(共4页)