江苏省南通市2025-2026学年七年级上学期生物第四次集中作业

七上生物2025～2026 学年度第一学期第四次集中作业答案 一、选择题（共16小题，每题1.5分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 C B D C C C D A A B A 题号 12 13 14 15 16 答案 C B C B D 二、解答题（共4小题，每空1分，共26分） 17. （1）D；7；1；4； （2）碘液；下； 18. （1）非生物成分； （2）2；捕食和竞争； （3）农作物；分解者； （4）太阳（光能）；蛇。 19. （1）器官；上皮；分裂、分化 （2）相同 （3）调查法；高于 （4）bcd 20.（1）被子；AB； （2）阳光；光合； （3）抑制； 111.9mg/mL； 学科网（北京）股份有限公司 $■ 报告查询：登录zhi xue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) ▣浪▣ 2025~2026学年度第一学期第四次集中作业 安 百 七上生物 姓名 班级： 考场/座位号： 准考证号 注意事项 [o] [o] [o] [o] [o] [o] [o] [0] 1. 答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] 2 客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] 主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] 4. 必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 C4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] 保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [ [6] [6] [6] [6] [6] [6] 5 [6] 正确填涂 缺考标记 口 [7] [7] [] [71 [7] 7 7] [81 [8] [8] [8] [8] [ [ [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] 客观题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D]11[A][B][C][D] 16[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] T[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D]14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][c][D] 主观题 17.(1) (2) 18.(1) (2) (3) (4) 19.(1) (2) (3) (4) 20.(1) (2) (3) 囚囚■ ■ ■ 口 请勿在此区域作答或 者做任何标记 1 1 1 ■ 囚■囚 ■ 转动转换器 向右上移动玻片 调节反光镜 转动细准焦螺旋 D.转动粗准焦螺旋 调节反光镜 转动转换器 向左下移动玻片 甲 乙 3.巴林左旗境内数万亩锦鸡儿锁住沙龙,蔚为壮观。锦鸡儿根系庞大,不怕沙埋,还能防风固沙、保持水土,是 荒漠草原地区优良的防风固沙植物。从中能体现生物与环境的关系是() A.生物适应环境B.环境会影响生物的生存和分布 C.生物影响环境D.生物既适应环境又能影响环境 4,稻鸭共生生态系统是一种具有显著生态和经济优势的农业发展模式,在这个生态系统中,鸭子为稻田除虫、除 草、施肥和松土,而稻田又为鸭群提供食物及休息的场所。如图为此生态系统部分生物之间的关系,下列有关说 法正确的是() 昆虫 A.图中共有2条食物链 水稻 B.从生态系统成分分析,水稻和杂草属于共生关系 C.鸭子抑制了杂草与水稻的竞争以及害虫对水稻的捕食,可以提高水稻产量 D.鸭的排泄物能提高土壤肥力,促进能量循环利用 土壤及微生物 5.小唐同学尝试制作一个相对自给自足,能较长时间维持平衡的生态瓶。以下是她制作生态瓶的过程,你认为合 理的是() A.选择身边易得的绿色塑料雪碧瓶制作生态瓶装置B.对加入的河水、河泥进行消毒 C.生态瓶所选动植物要能形成食物链 D.为了植物能进行光合作用,应将生态瓶放在阳光直射的地方 6.小明在观察濠河水样时发现了草履虫,草履虫可以独立完成生命活动。下列说法正确的是() A.鞭毛是它的运动器官B.依靠神经系统调节各项生命活动 C.通过表膜进行呼吸D.小明借助放大镜可以观察到草履虫各结构 7.人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织,有关图中的叙述,错误的是( e入 ① A.只有一小部分细胞继续保持分裂能力 细胞 细胞 。血液 B.细胞分裂可以增加细胞数量 分裂 分化 骨骼肌 C.细胞不能无限长大 D.①②的遗传物质不同 神经 一② 8.疟疾是由单细胞生物疟原虫引起的传染病。通过叮咬,寄生在按蚊体内的疟原虫可传播到人体内,并能生活在 红细胞内以血红蛋白为食。下列有关疟原虫的叙述,错误的是() A.能摄食,有消化系统B.能进行多项生命活动 C.细胞核中含有遗传物质D.与人和按蚊都存在寄生关系 第1页(共4页) 9.中国的古诗词是中华文化的重要组成部分。下列诗句中涉及的生物,没有器官分化的是() A.西湖春色归,春水绿于染B.漠漠斑斑石上苔,幽芳静绿绝纤埃 C.亭亭山上松,瑟瑟谷中风D.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 10.金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等都是常用的绿色水生造景生物。下表是某同学观察了这四种生物后完成的记 录表,“√”代表有此结构,空白表示无此结构。下列关于以上四种生物的叙述,正确的是() 生物名称 结构 根 茎 叶 种子 金鱼藻 3 山椒藻 √ 莫斯藻 轮藻 A.都是孢子植物B.都能制造有机物并产生氧气 C.都有输导组织D.据表就能确定金鱼藻是裸子植物 11.犰徐(qy )在现代医学实验中可发挥重要作用。它们的体表覆盖骨质甲,雌性每胎都生4只,小犰徐出生两 个月后会断奶。犰狳多吃白蚁、蝗虫等害虫,且食量很大。下列关于犰徐的叙述,错误的是() A.骨质甲不能保温,是变温动物B.胎生、哺乳,属于哺乳动物 C.可以推测出犰狳的体腔中有膈 D.能捕食害虫,对农业生产有利 12.南通博物苑里陈列有中华鲟、江豚和长须鲸的标本。如图为它们的分类等级示意图,相关叙述正确的是() 脊索动物 A.图中 代表的分类单位是属 B.中华鲟比江豚和长须鲸都要高等 鱼纲 哺乳纲 C.江豚与长须鲸的亲缘关系比它和中华鲟近 鲟形 鲸 鲸偶蹄 D.三种动物都生活在水中,所以都用鳃呼吸 鲟科 鼠海豚科 须鲸科 中华鲟 江豚 长须鲸 13.某兴趣小组在探究光照和土壤湿度对黄粉虫分布的影响时,设计了如图所示的三种方案。相关叙述错误的是() 黑纸板 黑纸板 黑纸板 玻璃板 黑纸板 玻璃板 铁盒 铁盒 干土中线湿土 干土中线湿土 湿土中线湿土 甲 乙 丙 A.甲组实验的单一变量是土壤湿度 B.乙组可探究光照对黄粉虫分布的影响 C.丙组实验中食物、温度等要控制在相同且适宜的范围 D.在每组铁盒内放置10条黄粉虫是为了排除偶然性误差 14.1958年,我国著名医学家余贺,利用噬菌体成功地防治了绿脓杆菌对烧伤病人的感染。下列关于噬菌体和绿脓 杆菌的说法正确的是() A.绿脓杆菌的遗传物质存在于细胞核中 B.绿脓杆菌不能在固体培养基上形成菌落 C.噬菌体由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.噬菌体是动物病毒,能够进行分裂生殖 15.明明网购了一些蘑菇包,蘑菇包中含有木屑、豆粕、棉籽壳、玉米芯等,只需喷水即可长出蘑菇。在蘑菇生长 过程中,明明还需要提供以下哪些条件() A.水分、无机盐 B.水分、适宜的温度 C.有机物、阳光 D.水分、有机物 第2页(共4页) 16.科学家为了研究链霉素对某些细菌的作用,做了如下实验:高温灭菌后,在A培养皿的一侧接种链霉菌,在远 离链霉菌接种线的另一侧分别接种三种细菌;在B培养皿中不接种链霉菌,其他相同于A培养皿。将A、B培 养皿同时放在25 的环境中培养,七天后,三种细菌在A、B培养皿中生存情况不相同,结果如图。则以下说 法错误的是( 从上到下依次 为大肠杆菌、结 大肠杆菌 核杆菌、肺炎双 结核杆菌 链霉菌 球菌的接种点 接种线 链霉菌 肺炎双球菌 A.25 是适合本实验中细菌、链霉菌生长的温度 B.本实验中,链霉素是要控制的单一变量 C.接种前高温灭菌是为了排除培养皿中原有细菌对实验的影响 D.实验表明链霉素对结核杆菌抑制作用最弱 二。解答题(共4小题,每空1分,共26分) 17.(6分)生物学研究常用的观察工具是显微镜,它是打开微观世界的钥匙,能帮助人们观察到肉眼无法看到的细 微结构。图1、图2为显微镜的结构图,图3、图4为显微镜下观察到的不同物像和部分操作步骤。请据图回答 下列问题: D 丙 图1 图2 图3 图4 (1)使用显微镜对光时,先选用图1中的镜头 (填字母)对准通光孔,最后调节图2中的 (填序号) 结构使视野更清晰。如果使用5 物镜观察到了图3的物像,转动图2中 (填序号)调换为10 物镜 之后,在视野中能观察到个细胞。 (2)制作洋葱表皮临时装片时,图4中步骤乙滴加的液体是 。观察过程中出现气泡如丙图,为使气 泡移出视野,应将装片往方移动(填“上”或“下”)。 18.(7分)农田生态系统以农作物为主体,需要在栽培和管理中投入大量的人力物力,农作物抗旱、涝或病虫害的 能力较差,如图呈现了农田生态系统的一些关系,结合图回答问题。 蛇 (1)该图若构成一个完整的生态系统缺少的成分是 0 (2)图中共有 条食物链:食虫鸟与螳螂之间的关系是 0 (3)图中 是生态系统的生产者,腐生微生物是生态系统 腐生性微生物 …食虫鸟 的 A (4)生态系统中生物体内的能量最终来自 :如果某种难以分 解的有毒物质进入生态系统,体内有毒物质积累最多的生物是 农作物 蝗虫 螳螂 19.(7分)人类和其他哺乳动物的牙齿结构相似。牙釉质是牙冠外层的白色半透明的钙化程度最高的坚硬结构。牙 釉质的功用除了咬碎食物之外,还保护着牙齿内部的牙本质和牙髓。牙本质内有神经组织,当牙本质暴露后,能 感受外界冷、热、酸、甜等刺激,而引起疼痛。牙髓主要包含神经组织以及淋巴等结缔组织,还有排列在牙髓外 周的造牙本质细胞。牙髓神经对外界的刺激特别敏感,可产生难以忍受的剧烈疼痛。 牙科学领域的研究人员发现,在牙齿形成的早期,有一种Sox2阳性的上皮干细胞存在于牙胚中,在人牙齿的发 第3页(共4页) 育过程这些细胞会逐渐消失,所以人的牙齿一旦形成,就不会再生。然而在老鼠等啮齿动物的门牙中,Sox2阳 性的上皮干细胞持续存在于牙齿的根部,这些细胞在它们的余生中会持续提供形成牙釉质的成釉细胞,牙齿即使 磨损和刮伤也能持续生长。 (1)从结构层次角度,牙齿属于 。成釉细胞群属于 组织,是因为其具有保护功能。SOx2 阳性的上皮干细胞具有 能力,由于这些细胞的消失,使得人类牙齿不能再生。 (2)从文中可知,某一老鼠的Sox2阳性的上皮干细胞和成釉细胞,它们的遗传物质 (填“相同” 或“不同”)。 (3)龋齿是指在细菌的作用下,牙齿发生的慢性病变。为了改善儿童的牙齿健康,某地监控单位抽取6所学校 的900位学生作为研究对象,统计龋齿情况以及行为习惯。具体数据如下表: 咬手指、睡前进食等 食用碳酸饮料及甜品 刷牙频率(次/天) 行为 牙釉质 牙本质 有 无 经常 偶尔 2次 1次 不刷 有龋齿 361 239 415 185 63 牙髓 489 48 (600人) 无龋齿 102 198 58 242 197 103 0 (300人) 总计 463 437 473 427 260 592 48 该监控单位采用的研究方法是 (填“观察法”、“实验法”或“调查法”)。有咬手指、睡前进食等行 为的学生患龋齿的比例 (填“高于”、“等于”或“低于”)无这些行为的学生。 (4)下列可有效减少龋齿发生的措施有 (多选)。 a.自备餐具或使用公筷b.饭后漱口c.早晚刷牙d.少吃甜食 20.(6分)阅读材料,回答问题。 无患子也叫洗手果,是一种落叶乔木,花期为5~7月,果实成熟期为10~11月。 无患子为强喜光树种,通过控制枝条的数目和开张角度可以有效提高结果产量。无患子具有发达的根系,能有效保 持水土,预防沙漠化和泥石流,促进生态恢复。无患子还具有生长快、寿命长、病虫害少等优势,也是城市优良的 绿化树种。 无患子肉