内容正文:
2025学年第一学期学业水平调研
九年级数学
本试卷共6页,满分120分.调研时间120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生必须用黑色字迹的钢笔或签宇笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和
考号填写在答题卡相应的位置上,再用2B铅笔把考号的对应数字涂黑。
2,选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域
内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔或涂改
液。不按以上要求作答的答策无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分,每小题给出的四个选项中,只有
一个是正确的.)
1.下列图形中,属于中心对称图形的是()
D.
2.已知⊙0的半径为4cm,点P在⊙0外,则OP的长可能是()」
A.1 cm
B.4cm
C.2cm
D.8cm
3.已知方程x2-5x+2=0的两个根分别是为,:2,则,+为2的值是()
A.5
B.-5
C.2
D.-2
4.如图,A,B,C为⊙0上的点,且∠ACB=50°,则∠AOB=(
).
A.40°
B.50°
C.100°
D.130°
5.对于二次函数y=-x2+6x-5的图象,下列说法不正确的是()·
第4题图
A.与y轴的交点是(0,-5)
B.开口向下
C.对称轴是直线x=-3
D.当x<3时,y随x的增大而增大
九年级数学学业水平调研第1页(共6页)
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6.某区为了解初中生近视情况,对全区初中生开展视力随机抽查,结果如下表.根据抽测
结果,下列对该区初中生近视的概率估计,最合理的选项是()
累计抽测的学生数n
100
200
300
400
500
600
800
近视学生数与n的比值
0.423
0.410
0.400
0.401
0.413
0.409
0.410
A.0.423
B.0.400
C.0.413
D.0.410
7.如图①是一段弯管,弯管的部分外轮廓线如图②所示是一条圆弧AB,圆弧的半径
OA=40cm,圆心角∠AOB=90°,则AB的长为(
A.40元cm
B.20元cm
C.10元cm
D.30元cm
图①
图②
第7题图
第8题图
第9题图
8.如图,将△ABC绕点A逆时针旋转40°得到△ADE,其中点D恰好落在BC边上,则
∠EDC的度数为(
A.40°
B.50°
C.55°
D.60°
9.如图是二次函数y=ax2+bx+c和一次函数y=mr+n的图象,当x+n≥mx2+bx+c
时,x的取值范围是()
A.x>0
B-2≤x≤1
C.x≤-2或x≥1D.x≤1
10.某商场销售某种纪念品,平均每天可售出20件,每件盈利40元.为扩大销售,商场采
取了降价惜施.假设在一定范围内,纪念品的单价每降1元,商场平均每天可多售出2
件,如果降价后商场销售这批纪念品每天佩利1250元,那么纪念品的单价降了多少元?
设纪念品的单价降了x元,则x满足的方程为(
)
A.(20+x)(40-2x)=1250
B.20(40-x)=1250
C.(20+2x)(40-x)=1250
D.40(20+2x)=1250
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第2页(共6页)
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二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分.)
11.在平面直角坐标系中,点P(3,-5)关于原点对称的点的坐标是
12.已知圆锥的底面米径为5cm,母线长为12cm,则这个圆锥的侧面积是
13.将抛物线y=-(x-2)2+1向上平移3个单位长度,再向右平移5个单位长度后得到新抛
物线的解析式为
14.在一个盒子中,装有若干个形状、大小相同的白球和黄球,如果袋中有4个黄球且摸到
黄球的概率为},那么袋中白球的个数为
15.若x=3是关于x的一元二次方程x2-bx=3的解,则代数式2025-3a+b的值为
6如图,Rt△ABC中,∠ABC-90°,∠ACB=18°,在BC
A
下方有一点D,∠DBC-42°,且BD=AC,则∠BDC
的度数为
D
第16题图
三、解答题(本大题有9小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤.)
17.(本题满分4分)
解方程:x2一6+8=0.
y不
18.(本题满分4分)
(1)在平面直角坐标系内,画出△ABO关于点O中心
对称的△A1B1O:
0
(2)若点B坐标为(4,一2),填空:点B绕点O顺
时针旋转90°的对应点B2的坐标为
第18题图
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19.(本题满分6分)
已知抛物线y=x2+mx+n的对称轴为直线=2,与x轴的其中一个交点为(3,0).
(1)求这条抛物线的解析式:
(2)填空:当1≤x≤4时,y的取值范围为
20.(本题满分6分)
在深入贯彻德智体美劳全面发展的育人理念下,某校在劳动教育课程体系中开设了“种植”
“陶艺”“木工”三门实践类课程小天和小河从这三门课程中随机选择一门进行学习,每门
课程被选中的可能性相同.
(1)填空:小河恰好选中“木工”课程的概率为
(2)用列举法求至少一人选中“木工”课程的概率
21.(本题满分8分)
为提升初三学生的数字化学习效率,学校上线了云端错题本工具,学生可自主上传错题、
生成个性化错题卷.开学第一周,全年级使用该工具的学生有200人.经过两周的推广与同学
的分享,第三周使用云端错题本的学生数量增长至242人.
(1)求每周使用云端错题本的学生人数的平均增长率,
(2)按照(1)中的平均增长率,估算第四周使用该工具的学生人数
九年级数学学业水平调研第4页(共6页)
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22.(本题满分10分)
如图,四边形ABCD中,∠D=90°,AC平分∠DAB.以AB为直径的⊙O经过C点,
与AD的另一交点为E.
(1)证明:直线CD是⊙0的切线:
)若AB=10,AC-8,求AE的长.
第22题图
23.(本题满分10分)
小天利用一面墙(长度不限)用长为24米的篱笆进行花圃园林设计,设计图由五段篱笆
组成,如图①所示,每一段篱笆所在的直线与墙平行或垂直.·己知整体设计图(图②)可以分
割成两个矩形图案(AB>BC),且其中一个矩形可以由另一个矩形绕某一点旋转得到,设
AB=x,FE=y.
(1)求y与x的函数关系式:
(2)求这个设计图花圃面积S与x的函数关系式;
(3)小河认为小天设计的花圃面积不能达到90平方米,试通过计算判断小河的结论是否正确.
B
第23题图①
第23题图②
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24.(本题满分12分)
在平面直角坐标系xOy中,点(m,n)(m≤)在直线y=-x+4上.抛物线y=(x-m)(x-n)
的顶点为P,与x轴交点为M,N(点M在点N的左边),与y轴交于点2
(1)求点P的横坐标:
(2)当点2的坐标为(0,2)时,求m的值;
(3)点A为抛物线上任意一点(不与M,N重合),过A作x轴的垂线,垂足为B,直线MA
与y轴交于点C.若m<0,且OC与BN始终相等,求m的值.
25.(本题满分12分)
如图,半圆O的直径AB=10,点C是半圆弧上一点,点D为AC的中点,延长BD交
⊙O于点G.在射线AC上取一点E,使得AE=BC.
(1)当点E为CD中点时,求BC的长;
(2)过点E作直线BD的垂线,垂足为F,连接AF.证明∠AFG-45°,并求AF的最大值.
Q
E
G
D
0
第25题图
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