第二编 专题2 专题培优 三角形中的“三线”及多边形问题-【金版教程】2026年高考数学大二轮专题复习冲刺方案全书word

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大二轮专题复习冲刺方案 数学

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专题培优 三角形中的“三线”及多边形问题

考向1 三角形的中线

例1 (2025·河南郑州二模)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知b(cosA+sinA)=a+c.

(1)求B;

(2)若a=2,c=5,AC,AB边上的中线BE,CF相交于点M.

①求BE;

②求cos∠EMF.

解:(1)由正弦定理,得sinB(cosA+sinA)=sinA+sinC,

∴sinBcosA+sinBsinA=sinA+sin(A+B),

∴sinBsinA=sinA+sinAcosB,

∵sinA≠0,∴sinB=1+cosB,

∴sin=.∵-<B-<,

∴B-=,即B=.

(2)①∵=(+),

∴||=

==,

即BE=.

②在△BCF中,由余弦定理,得CF2=BC2+BF2-2BC×BF×=,即CF=.

解法一:由题意知,M是△ABC的重心,

∴CM=CF=,∴BM=BE=,

在△BMC中,由余弦定理,得page number 0

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cos∠BMC==,

即cos∠EMF=.

解法二:∵=-,

∴·=·=||2-·-||2=3.

∴cos∠EMF=cos〈,〉==.

1.中线长定理:在△ABC中,AD是边BC上的中线,则AB2+AC2=2(BD2+AD2).

推导过程:在△ABD中,

cosB=,

在△ABC中,cosB=,

联立两个方程可得AB2+AC2=2(BD2+AD2).

 

2.解决三角形中线问题的常用方法

(1)利用邻补角的余弦值互为相反数及余弦定理求解.

(2)利用中线长定理求解,但要书写其证明过程.

(3)利用向量法求解.

(2025·浙江杭州模拟)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足cosC=-.page number 1

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(1)求角B;

(2)若△ABC外接圆的半径为,且AC边上的中线长为,求△ABC的面积和周长.

解:(1)由cosC=-,得2bcosC=2a-c,

由正弦定理,得2sinBcosC=2sinA-sinC,

即2sinBcosC=2sin(B+C)-sinC,

化简得sinC=2sinCcosB.

因为C∈(0,π),sinC≠0,所以cosB=,

又因为B∈(0,π),所以B=.

(2)由正弦定理,得=2,解得b=3,

设D为AC边上的中点,

则AD=CD=,BD=.

解法一:在△BCD中,cos∠CDB=,

在△ABD中,cos∠ADB=,

因为∠ADB+∠CDB=π,

所以cos∠ADB+cos∠CDB=0,

所以a2+c2=17,

由余弦定理b2=a2+c2-2accosB,

得9=a2+c2-ac,即ac=8,

由三角形的面积公式,得

S△ABC=acsinB=2,

又(a+c)2=a2+c2+2ac=17+2×8=33,

所以a+c=,page number 2

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