第二编 专题1 第5讲 利用导数研究不等式问题-【金版教程】2026年高考数学大二轮专题复习冲刺方案全书word

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   第5讲 利用导数研究不等式问题

「考情研析」以导数为工具,通过研究函数的单调性、极值和最值求解不等式问题是高考的热点题型.

1.函数不等式的类型与解法

(1)∀x∈D,f(x)≤k⇔f(x)max≤k;

∃x∈D,f(x)≤k⇔f(x)min≤k.

(2)∀x∈D,f(x)≤g(x)⇔[f(x)-g(x)]max≤0;∃x∈D,f(x)≤g(x)⇔[f(x)-g(x)]min≤0.

2.含两个未知数的不等式(函数)问题的常见题型及具体转化策略

(1)∀x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的最小值>g(x)在[c,d]上的最大值.

(2)∃x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的最大值>g(x)在[c,d]上的最小值.

(3)∀x1∈[a,b],∃x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的最小值>g(x)在[c,d]上的最小值.

(4)∃x1∈[a,b],∀x2∈[c,d],f(x1)>g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的最大值>g(x)在[c,d]上的最大值.

(5)∃x1∈[a,b],x2∈[c,d],f(x1)=g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的值域与g(x)在[c,d]上的值域交集非空.

(6)∀x1∈[a,b],∃x2∈[c,d],f(x1)=g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的值域⊆g(x)在[c,d]上的值域.

(7)∀x2∈[c,d],∃x1∈[a,b],f(x1)=g(x2)⇔f(x)在[a,b]上的值域⊇g(x)在[c,d]上的值域.

3.两个常用不等式

(1)ln x≤x-1.

(2)ex≥x+1.

考向1 利用导数证明不等式

例1 已知函数f(x)=ln x+-ax,函数g(x)=+-2aex+1.

(1)当a>0时,求f(x)的单调区间;page number 0

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(2)已知a≥,当ex>时,求证:g(x)<0;

(3)已知n为正整数,求证:+++…++>ln 2.

解:(1)∵f(x)=ln x+-ax,

∴f′(x)=--a=.

①当a≥时,Δ=1-4a2≤0,

则f′(x)≤0恒成立,则f(x)的单调递减区间为(0,+∞);

②当0<a<时,令f′(x)>0,

解得x∈,

则f(x)的单调递增区间为.

令f′(x)<0,解得x∈∪,

则f(x)的单调递减区间为,.

综上,当a≥时,f(x)的单调递减区间为(0,+∞),无单调递增区间;

当0<a<时,f(x)的单调递增区间为,单调递减区间为,.

(2)证明:欲证g(x)=+-2aex+1<0,

需证x+ln (2x)-2axex+<0,

即需证ln (2xex)-2axex+<0.

令t=2xex,即需证ln t-at+<0,

设h(t)=ln t-at+,

∵ex>,∴t=2xex>1,

由(1)知,当a≥时,h(t)的单调递减区间为(1,+∞),page number 1

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∴h(t)<h(1)=0,故g(x)<0.

(3)证明:由(2)知,当t>1,a=时,ln t<,令t=+1(n∈N*),则ln <==2·<,

即ln (n+2)-ln n<,

∴ln (n+3)-ln (n+1)<,

ln (n+4)-ln (n+2)<,

ln (n+5)-ln (n+3)<,

…

ln (2n+1)-ln (2n-1)<,

ln (2n+2)-ln (2n)<,

以上各式相加,得

ln (2n+2)+ln (2n+1)-ln n-ln (n+1)<2,

∴+++…++>ln =ln >ln 2.

 利用导数证明不等式的常用方法

构造函数法

常见的构造方法有:①作差构造法:证明不等式f(x)>g(x)(f(x)<g(x))转化为证明f(x)-g(x)>0(f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x);②适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩,二是利用常见的放缩结论,如ln x≤x-1,ex≥x+1,ln x<x<ex(x>0),≤ln (x+1)≤x(x>-1);③构造“形似”函数:稍作变形再构造,对原不等式同解变形,如移项、通分、取对数,把不等式转化为左、右两边是相同结构的式子的形式,根据“相同结构”构造辅助函数

拆分函数法

若直接求导比较复杂或无从下手或无法转化为一个函数的最值问题,可将待证不等式进行变形,构造两个函数,转化为两个函数的最值问题(或找到可以传递的中间量),完成证明的目标.对于一些不等式可转化为f(x)≥g(x)的形式,证明f(x)min≥g(x)max即

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