广东省江门市台山市2025-2026学年四年级上学期1月期末科学试题

2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测 四年级科学答题卡 学校： 班级： 考生号： 条形码粘贴处 姓名： 试室号： 座位号： 注意事项 1答题前。考生先将自己的姓名、 考号等信息填写清楚， 2,选择题必须用28铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹的签字笔书写， 缺 考： 3.在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效， (缺考信息点由监考员填写) 00。…。… 判断题 二选择题 三探究实践 选择题 1.[][x] 1.[A][B][c] (一) 1.[AJ[B][c][D][E] 2.[][×] 2.[AJ[B][C] 1.[A][B][C] 2.[A][B][c][D][E] 3.[][×] 3.[A][B][C] 2.[A][B][c] 3.[A][B][c][D][E] 4.[][×] 4.[AJ[B][c] 3.[A][B][c] 4.[AJ[B][c][D][E] 5.[][x] 5.[AJ[B][c] 4.[A][B][C] 5.[A][B][c][D][E] 6.[1[x] 6.[A][B][c] 5.[AJ[B][c] 6.[AJ[B][c][D][E] 7.[][×] 7.[A][B][C] (二) 7.[A][B][C][D][E] 8.[][×] 8.[AJ[B] [c] 1.[A][B][C] 8.[A][B][c1 [D] [E] 9.[][×] 9.[AJ [B] [c] 2.[A][B][c] 9.[A][B][C] [D] [E] 10.[][x] 10.[A] [B] [c] 3.[A][B)[C] 10.[A][B][c] 11.[A][B][C] 4.[A][B][C] 1.[A][B][C][D] [E] 12.[A[B[C] 5.[A][BJ[C] 12.[A][B][C]D][E] 13.[a] [B] ] (三) 14.[A] te) 1.[A][B][C] 15.[A [c] 2.[A][B][C] 16.[aJ te) 3.[A][B][C] 17.[A] [B] [c] 4.[A][B][C] 18.[A] [B] [A] 5.[AJ[B][c] [B ) [ o o A] 24.[A [c] 25.[AJ [B] [c] 请不要在此区域做任何标记！ 莲 四年级科学-第 面（共1面）2025-2026学年度第一学期义务教育质量监测题 四年级科学 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分，测试时间为70分钟（含问卷调查时间）。 2.答题前，考生务必把自己的学校、姓名、试室号、座位号和考生号等填写 在答题卡相应的位置上，并用2B铅笔填涂考生号信息。 3.判断题、选择题必须用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色字迹钢笔或签 字笔书写。所有答案在答题卡上指定位置作答，在本试题卷上作答无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，只交答题卡。 温馨提示：亲爱的同学们，我们祖国的科技发展日新月异，捷报频传！“天问二号”飞 向深空探秘小行星，时速800公里的磁悬浮列车让天涯近在咫尺；“人造太阳” 向着清洁能源迈进，“祖冲之三号”量子计算机破解着超级难题，人形机器 人已能灵活地行走和舞蹈…！这些激动人心的成就，都离不开扎实的科学 知识和大胆的创新创造！让我们从小播下科学的种子，认真学习，勇于探索， 将来为祖国的科技大厦添砖加瓦！ 一、判断题：下面说法中，你认为对的请在答题卡上把“√”涂黑，错的在答题卡上把“X” 涂黑。（第1题1分，其他每小题2分，共19分） ()1.上课时，老师使用的粉笔主要是用石墨做成的。 ()2.“蜻蜓点水”是指蜻蜓在水面上飞行时尾尖经常会轻触水面，这现象说明蜻蜓可 能在产卵。 ()3.海狮体温恒定，用肺呼吸。在繁殖期，雌性海狮每胎通常只产一只幼崽，幼崽依 靠吸食母海狮的乳汁成长。 ()4.母鸡只有和公鸡交配后才能生蛋。 ()5.冬天，用塑料梳子梳头发时容易产生静电是因为塑料梳子属于导体。 ()6.石磨是用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。石磨最有可能是由花 岗岩制作而成的。 ()7.遥控器更换电池时，新电池的铜帽端应放入电池槽内标有“-”的一端。 ()8.“空山不见人，但闻人语响。”诗句描述的现象是声音以空气为介质传播且经障 碍物反射形成回声导致的。 ()9.蚕在结茧时会吐出白色的丝，这些丝可以用来制作丝绸。 ()10.砂岩结构疏松、硬度较低，用小锤子敲击时会出现碎片，常被用于雕刻精细工艺 品。 四年级科学试题第1页（共8页） 二、选择题：阅读以下材料，结合材料回答问题，并把正确答案涂在答题卡上。 (每小题2分，共50分) 材料一：2025年11月，第十五届全国运动会开幕式在广州隆重举行！开幕式上，岭南传 统文化与前沿科技深度融合。A1让醒狮和VR山水同柜；英歌锣鼓配全息投影，像身临其境； 主火炬“源火”使用可燃冰，环保又低碳；机器人还和粤剧演员同台，传统与现代完美融合， 藏着好多科学知识！ 1.第十五届全国运动会的吉祥物以中华白海豚为原型，分别命名为“喜洋洋”和“乐融融”， 中华白海豚作为哺乳动物，其繁殖方式与下列哪种动物相同？( A.鸡 B.猫 C.大白端 2.开幕式的机器人方阵能精准完成表演动作，其动力系统的供电依靠电路，设备内部导线的 绝缘层材料最可能是( A.铜丝 B.塑料 C.铁片 3.开幕式上AI技术让醒狮与V℉山水画面精准配合、同步互动，AI的“聪明”主要来自它的 ( )能力。 A.识别表演节奏，自动调整动作适配画面 B.记住固定动作，重复完成表演 C.感知观众掌声，随时改变表演内容 4.本次全运会主火炬的“源火”使用了环保能源可燃冰，它的采集地是( A.云南省珠江源头 ·B.中国南海海底 C.青海省三江源头 5.开幕式的全息投影设备能呈现沉浸式视听效果，若设备内部某电子元件接触不良，会导致 电路出现( )问题。 A.断路 B.短路 C.通路 6.全息投影展现了动态岭南山水画卷，其中出现有岭南常见植物（如木棉、凤凰花）。从生 命延续的角度，下列属于植物繁殖行为的是( A.花朵调谢后结出含有种子的果实 B.阳光照射下叶片进行光合作用 C.根系从土壤中吸收水分和养分 材料二：2025年江门体育中心完成“焕新”，承办十五运会花样游泳、女子U20排球项 目。体育馆升级智能灯光系统，可根据比赛节奏自动调节色温与亮度，其专业隔音设施能减 少赛事噪音千扰；游泳馆配备智能水温控制系统，将水温精确控制在26℃-28℃，还加装了水 下LED矩阵照明，新增无障碍设施，实现“科技赋能赛事、人文关怀大众”的办赛理念，展 现江门作为赛事承办地的大市风范。 7.体育馆的隔音设施能降低赛事噪音，其降噪原理是在( )减弱噪声 A.声源处 B.传播过程中 C.耳朵接收 8.离体育馆越远，听到的声音越小，这一现象能说明( A.声音的大小会随音调高低变化而改变 B.声音的大小由发声设备的类型决定 C.声波的能量会随着传播距离的增加而逐渐分散、衰减 9.游泳馆智能水温控制系统靠温度传感器感知水温，自动调节加热或停止，其自动控制逻辑 与下列( )装置最相似。 A.手动拧开的水龙头 B.电热水器的温控开关 C.楼道的声控电灯 四年级科学试题第2页（共8页） 10.若所有水下LED照明设备可独立控制，该电路的连接应该是( A.串联电路 B.并联电路 C.混合电路 材料三：在中国空间站的问天实验舱，科研人员搭载了水稻、拟南芥等植物种子，成功 实现水稻再生无性繁殖技术，它利用水稻稻桩上休眠芽的再生能力，在微重力环境下培育新 稻穗并结籽。观察发现，水稻的根芽生长方向和地面不一样，太空微重力环境下，根不会“向 下”，芽也不会“向上”，而是杂乱无章地生长（比如根呈伞状扩散)。实验舱里的智能设 备会实时监测土壤湿度和光照，为植物生长保驾护航。 11.太空水稻种子萌发的顺序是( A.先发芽后生根 B.先生根后发芽 C.生根发芽同时进行 12.拟南芥在地面上靠风力传种，在太空微重力环境下，以下哪种方法辅助传种，能更好地保 障实验成功( A.人工收集 B.自身弹力 C.水力搬运 13.下列不属于植物无性繁殖的是( A.月季枝条扦插成活 B.拟南芥种子繁殖 C.土豆用带芽的块茎种植 14.监测土壤湿度的核心部件是( A.湿度传感器 B.光照传感器 C.温度传感器 15.空间站植物培育实验需模拟地面光照，因为植物生长离不开（ A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 材料四：深圳公园的广场舞音乐天天准时响起，可周边居民楼却安安静静。原来，这里 有最新研发的“静舞团”定向音响系统！这种音响像给声音装了“方向盘”，能把声波精准 聚焦在跳舞区域。场内的舞者能清晰听到90分贝的音乐，而20米外的音量就降到了60分贝 以下，再也不扰民了。截至2025年已在深圳8个行政区、100多个社区布设了505台设备， 它既让大家享受运动的快乐，又守护了城市的宁静！ 16.材料中提到的“90分贝”“60分贝”，是用来表示声音的( )。 A.振动频率 B.振动幅度 C.振动快慢 17.定向音响系统像给声音装了“方向盘”，主要作用是( A.让声音变得更好听 B.控制声音的传播方向 C.让声音传播得更远 18.这种定向音响系统能解决扰民问题，主要是因为( A.跳舞时不播放音乐了 B.声音只集中在跳舞区域，周边音量变小 C.居民楼安装了隔音墙 19.江门新会的“小鸟天堂”为了保护鸟类不受高铁噪音干扰，江湛铁路建造了全球首例高铁 全封闭声屏障，它能有效减少高铁噪音对鸟类影响的主要原因是( A.阻挡声音传播，减少噪声向鸟类栖息地扩散 B.吸收高铁发动机的噪声，让列车静音 C.为鸟类提供温暖巢穴，让它们适应噪音环境 20.关于噪声的认识，下列说法正确的是( ) A.音量超过50分贝的声音一定是噪声 B.听起来不悦耳的声音才是噪声 C.同一声音在不同场景下可能是音乐，也可能是噪声 四年级科学试题第3页（共8页) 材料五：嫦蛾六号探测器从月球背面带回了近2千克岩石样本，这些月球岩石有个特别 的来历一它们是几十亿年前月球内部的岩浆冷却后形成的，属于玄武岩，和地球上火山喷 发后形成的玄武岩是“亲戚”。经过观察，科学家发现这些月岩表面有很多细小的凹痕，这 是它们长期被陨石撞击留下的“伤疤”。通过仪器检测，月岩里主要藏着辉石、斜长石等矿 物，而且完全没有水的痕迹—这和地球岩石里常有的含水痕迹很不一样，因为月球上几乎 没有液态水。 21.月球岩石最初由岩浆冷却形成，按成因分类属于（ A.岩浆岩 B.沉积岩 C.变质岩 22.岩石经陨石撞击变质后，部分会转化为( ) A.岩浆 B.变质岩 C.沉积岩 23.人工智能可以通过快速识别石英、长石等成分，从而快速识别岩石种类，这种技术主要优 化了岩石的( A.精准检测矿物组成 B.大小形状分类 C.精准测量岩石年龄 24.下列生活用品中，原材料最可能来自岩浆岩的是( A.写字用的铅笔芯 B.花岗岩台面 C.陶瓷碗碟 25.人们选择用砂岩制作磨刀石，而不用月岩中的玄武岩，最合理的原因是( A.砂岩颗粒较粗，打磨效果更好 B.玄武岩在地球上数量太少 C.砂岩颜色更鲜艳美观 三、探究实践：请在答题卡对应的题目上把正确答案的字母涂黑。（每题2分，共30分） (一)学习了《声音》单元，科学小组设计了生活中常见的“水杯乐器”，在四个质量相 同的空玻璃杯中依次注入杯容量避、？、子、的清水，并编上序号①②③@（如图甲所示）。 ()1.用小木棒以相同的力度按照从左到右的顺序敲击杯口 使其发出声音，发出的声音最低的是： A.①号 B.②号 ①.②③④ C.③号 图甲 （)2.科学小组发现敲击②号杯时发出的声音偏低，下列方法可以把它的声音提高点的是： A.把②号杯放到高处B.往②号杯加入一点清水 。C.从②号杯倒出一半清水 (）3.图甲“水杯乐器”是利用相同的力度敲击不同水量的水杯发出高低不同的声音。下列场 景的发声原理与其不相同的是： A.用不同力度敲打鼓面发出的声音 B.拨动长短不同、粗细相同的琴弦发出的声音 C.笛子演奏时发出的声音 ()4.科学小组准备长短不同的吸管、橡皮泥和透明胶带等材料设计制作一个小排箫（如 图乙)，试吹时却没有发出声音，最可能的原因是： A.吹气力度不够大 B.吸管口下端没有用橡皮泥密封 C.吸管不够粗 图乙 四年级科学试题第4页（共8页） ()5.科学小组在制作好的小排箫上端轻轻地吹气，管口会发出清脆的声音，是因为（) 在振动。 A.吸管 B.嘴唇 C.吸管内的空气 (二)琪琪和妍妍组装了一个电路（如图甲所示），闭合开关发现小灯泡没有亮起来。 为判断电路哪里出了故障，她们做了一个简易的电路检测器（如图乙），对图甲导线、小灯 泡、电池、开关等进行检测（禁止将简易电路检测器用于检测家用电器）。 图甲 图乙 )1.用简易电路检测器检测故障电路中的元件，下列操作顺序正确的是： ①将电路检测器（图乙）的两个检测头相互接触，检验检测器是否良好 ②从故障电路中（图甲）分别取出检测元件灯泡、电池、导线、开关 ③重复2一3次检测，并把被检测元件在简易检测器中的小灯泡亮灭情况记录下来 ④将简易电路检测器的两个检测头接触到待检测的元件两端，观察检测器的小灯 泡是否发光 A.②①③④ B.①②③④ C.①②④③ )2.琪琪和妍妍用简易电路检测器检测图甲的小灯泡，下列连接方式正确的是： )3.琪琪和妍妍按照正确的检测方法，记录了如 检测元件 检测器的小灯泡亮灭情况 右表格的检测结果，分析数据，图甲的电路 导线 亮 故障是： 小灯泡 灭 A.开关和小灯泡坏了 开关 B.导线和开关坏了 亮 电池 C.电池没电和小灯泡坏了 灭 ()4.琪琪和妍妍用简易电路检测器测试一个接线盒内的电路连接，下表记录了接线柱 之间的电流的通断情况，下面的三个接线盒，符合表格中的测试记录的是： 1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4 通路 断路 B C. ●4 3 3 四年级科学试题第5页（共8页） ()5.右图是一个接线盒的内部连接情况，盖上盒盖后用简易电路检测器进行检测，下 列说法正确的是： A.连接1、3时灯泡会亮 B.连接1、4时灯泡会亮 C.连接3、4时灯泡会亮 (三)学习了《生命的延续》单元，同学们知道了小番茄具有生长周期短、种植难度低 的特点。在一次科学种植活动中，科学小组选取了健康饱满的小番茄种子，将它们分别种到 了黏质土、沙质土、壤质土的花盆里。 ()1.种子播种后，各小组同学按时浇同样多的水。第一组同学发现，尽管他们每天都往 花盆中浇水，但土壤很快就会变干，小番茄也没有如期发芽。由此推测，第一组同 学用的土壤类型最可能是： A.黏质土 B.沙质土 C.壤质土 ()2.过了一段时间，第二小组的小番茄开始萌发生长。他们绘制了四幅小番茄不同生长 阶段的简笔画（如下图所示），小番茄生长过程的顺序正确的是： 器 ① ② 3 ④ A.①④②③ B.④①②③ C.④①③② ( )3.第三小组发现小番茄还可以用枝条进行繁殖（如下图所示）。下列植物的繁殖方 式中，与小番茄通过枝条进行繁殖相同的是： A.向日葵通过葵花籽进行繁殖 B.玉米通过播种进行繁殖 C.夜兰花通过藤蔓进行繁殖 ①剪下一段生长使康的小香茄枝条⊙将处理后的小香至枝泰指入土婆中 ()4.植物可以通过多种途径传播种子。观察下图所示的种子特点，猜测需要动物帮助 传播的是： B. C ()5.果实是植物的主要器官之一，不同植物的果实有着不同的特征。有的表面较为坚硬， 内部含有可以食用的种子：有的表面较为柔软，内部富含水分。依据上述的果实特 征，观察右图番茄果实特征，下图植物果实特征与它相同的是： A.花生 B.桃子 C.蚕豆 四年级科学试题第6页（共8页） 问卷调查 请认真阅读下面每道调查问卷题，根据你的实际情况选择一个选项，并把答题卡相应题 号中所选的选项涂黑。问卷调查计1分，全部作答得分，不作答或者漏答则不得分，答题卡 全部上送 1.你是否经常阅读科学类书籍或文章或电视关于科学类的纪录片？ A.从来不看 B.只阅读科学类书籍 C.看电视，但只看动画片，从不阅读书籍 D.喜欢看漫画书，偶尔也看科学类书籍 E.我非常喜欢阅读科学类书籍、文章和各种科普类节目 2.几个同学在分辨三个灯泡中哪个最亮，你觉得谁的做法对？ A.彬彬说：“我认为这个灯泡最亮，我是感觉出来的。” B.妍妍说：“三个灯泡都亮，没办法回答。” C.波波说：“灯泡最大的那个最亮。” D.琪琪说：“哪个灯泡最亮，大家投票表决吧。” E.科学兴趣小组说：“让我们用简易检测器测量的方法辨别灯泡的亮度吧！” 3.我每次完成科学课后作业大约需要的时间是一。 A.通常没作业B.15分钟以内C.15-30分钟 D.30-45分钟 E.45分钟以上 4.我本学期在科学课上动手实验的次数有一。 A.0次 B.1次 C.3次 D.5次 E.5次以上 5.百年华诞，强国有我。在科技强国中，你认为探索太空的神秘对你来说？ A.很神秘，很想去探究，但爸爸妈妈不支持 B.只是觉得很神秘，没有想办法去了解 C.那是科学家的事情，我不感兴趣 D.很神秘，订购科普书籍、多看科普节目和去科普馆了解 E.很神秘，总是会忍不住想象太空的样子，想着等我高中或大学再去探索 6.在科学实验中，如果你的实验结果与书上结论相差较大，你会怎么做？ A.按照书上结论确定结果 B.请教同学或老师，找出具体原因 C.按照自己的实验结果确定 D.自己仔细寻找原因，反复实验验证 E.按照老师的结论确定 7.你会饲养以下哪些生物？猫猫、蚕、狗、小鸡、孔雀、老鼠、牛、小兔： A.全部不会B.会其中的1-2样C.会其中的3-4样D.会其中的5-6样E.全部会 四年级科学试题第7页（共8页) 8.烧菜时由于锅内的油温度过高而燃烧起来，应立即采取的最佳灭火措施是： A.向油锅内喷水降低温度 B.关闭燃气火源 C.盖上锅盖，端下油锅 D.向油锅内洒沙子，隔绝空气 E.盖上毛巾，端下油锅 9.我们班的科学老师经常对学生动手实验时进行讲解和指导。 A.非常同意B.比较同意 C.不确定 D.不同意 E.非常不同意 10.我们班的科学老师经常认真检查和批改作业。 A.非常同意B.比较同意C.不确定 D.不同意 E.非常不同意 11.在课堂上如果你对老师的说法产生疑惑时，你会怎么做？ A.立马举手，向老师反映自己的疑惑 B.否定自己的答案，认为老师是不会讲错的 C.课后搜集资料和证据再去验证自己的想法 D.告诉同学或者家长，听听别人的意见 E.在网络上查找说法，相信网络上的说法 12.如果需要你长期观察某种动物（如蚕）的生长过程并做好观察记录，你的态度是？ A.我不喜欢，觉得很烦 B.我会叫妈妈或爸爸帮我完成 C.我会把同学的观察记录当作我自己做的 D.我会认认真真地观察并做好记录 E.我会在网上搜集相关蚕生长过程的资料，完成老师布置的作业 溪餐提示：周学们，请回曹自已的料学之腹，检查一路是来的收获！ 四年级科学试题第8页（共8页)