内容正文:
科学六年级(答案)
一、判断题。
1—5. ×××√√
6—10. √ ××√√
二、选择题。
1—5.ABACC
6—10.CBCBA
11—15.BAACB
16—20.CBCBC
三、实验题。
1、AABAB
2.CCABB
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$2025一2026学年度第一学期期末考核评价
六年级科学科试题
说
明:本试卷共三大题,满分50分。测试时间为40分钟。
注:意:所有答案在答题卡指定位置上完成,写在试卷的答案无效。
温餐提示:亲爱的同学们,经过一个学物在科学知识的海洋里递游,您一定有不少的收获
吧!仔细审题,认真作答,相信您会有出色的表现!
一、判断题:下面说法中,你认为对的请在答题卡上把“V”涂黑,错的把“×”涂黑。(每
小题1分,共10分】
()1夏天长期在户外工作的人皮肤变黑,这种变展的特征,会遗传给下一代。。
(
)2.为保护大脑功能,小学生每天的睡眠时间最好是6一7小时。
(
)3.螺纹也是一种变形的斜面,螺纹越密,它等效的斜面的坡度越大,也越费力。
(
)4.光污染不仅会使许多城市和村庄失去了观赏星空的环境,也会破坏动植物的自然生活规律。
(
)5.自行车是常见的交通工具,变速自行车选择“前面小齿轮、后面大齿轮”的搭配,
更适合上坡时骑行,因为这种搭配能省力气。
(
)6.不同的环境刺激会使我们作出不同的反应,“画饼充饥”中的刺激是画的饼。
(
)7.插入水中的筷子看起来好像“折断”了,是因为光在水中沿曲线传播。
)8.长颈鹿中只剩下长脖子群体是由于它们只爱吃高处的树叶,不属于自然选择。
()9.钟表内部指针的转动依靠多个齿轮相互啮合驱动,属于齿轮传动。
(
)I0.雨过天晴后,阳关照射到空气中的小水滴时,可能会形成美丽的彩虹。
二、
单项选择题:下面每题中只有一个答案是正确的,请在答题卡上把正确答案的字母涂黑。
(每小题1.5分,共30分)
(
)1.观察右图,科学小组用撬棒撬动大石头,当在点①上
向上用力F上时,支点是:
④
A.②
B.③
C.④
231
②
()2.脑是人体中非常重要的器官。琪琪将一张A4纸反复折叠模拟大脑的多皱褶结构,用
彩笔在折叠的纸的表面涂满颜色,然后将纸重新展开(如右图),观察到的现象是:
A.涂色的部分占据了绝大部分面积,表层实际面积比看
得见的外表面积要大得多
B.没有涂色的部分占据了绝大部分面积,表层实际面积
比看得见的外表面积要大得多
1州1
C.没有涂色的部分占据了绝大部分面积,看得见的外表面
积比表层实际面积要大得多
()3.农历初一,月球位于太阳和地球之间,我们用肉眼一般观察不到月球,月球被太阳
光照亮的部分是:
A.背对着地球B.正对着地球
C.全部对着地球
()4.科学家在青藏高原发现大量三叶虫、珊瑚等海洋生物化石,这现象主要说明:
A.青藏高原现在是海洋环境
B.古代海洋生物生活在高原上
C.青藏高原过去是海洋环境
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()5.莫尔斯码是美国人莫尔斯发明的一种通信
莫尔斯码
代码。它用(·)代表短信号,用(一)
代表长信号,通过长短信号的组合表示字
C■em。
令■回
母、数字等符号(如右图所示)。琪琪收
190
平来年
多
到如下的莫尔斯码通信,对照右图,解码
g==。
T
附。0。
正确的是:
1。
Y●4■
W
●●●●●●●●●回回回回●●0●■■回●●
x■
A.IV842B.S5872C.SH268
y
)6.下列现象不能用自然选择学说解释的是:
A.沙漠中的仙人掌叶片退化为刺状
B.北极熊的白色毛发在冰雪环境中具有保护作用
C.高产水稻的选择培育
()7.观察下图,有利于保护我们大脑健康的是:
A
B.晚上1000
C.晚上11:30
()8.如右图,有一组互相啮合的齿轮,从左往右中齿轮有30个齿,小齿轮有15个齿,
大齿轮有60个齿,当大齿轮转动2圈时,小齿轮转动:
A.2圈
B.4圈
C.8圈
()9.下列活动中,需要大脑协调身体平衡与动作准确性的是:
.图
A.叩击膝盖
B.跳绳
C.手碰到发烫物体缩回
()10.灯光照亮黑暗,为人们的生活提供了方便。现在很多城市建筑物的外立面大面积采
用了玻璃幕墙。下列关于玻璃幕墙的说法不正确的是:
心CA.玻璃幕墙很亮,是很好的光源
B.玻璃幕墙很亮,但不是光源
,单C.太阳光或夜晚灯光照射玻璃幕墙时会发生反射,造成光污染
(:)11.三叶虫和恐龙在地球上灭绝的先后顺序是:
0.
问A.同时灭绝
B.三叶虫先灭绝,恐龙后灭绝
.贝必原
C.恐龙先灭绝,三叶虫后灭绝
)12.观察右图,此时轮轴处于平衡状态,琪琪和波波在左
右钩码上各增加一个质量相同的钩码,轮轴会:
A顺时针旋转
B.逆时针旋转
C.保持平衡
)13.向车上装重货物时,常常用长木板搭个斜面,把重物推上
去(如右图),图中推木桶的力比木桶的重力:
A.小
B.大
C.相等
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(
)14.科学家为了证明猴、编蝠、鲸有共同的祖先,呈现它们的前肢骨示意图(如下图),
发现这三种动物的前肢骨基本结构是一致的,推测它们可能来自共同的祖先。这种
研究方法是:
A.观察法和实验法
B.观察法和调查法
C.观察法和比较法
养
(一)15.下列科学小组的探究方法中,不能出现彩虹的是:`
猴蝙蝠鲸
A.背对阳光吹泡泡
B.阳光下用手电筒照射地面,
C在盛有半盆水的盆子里斜插入一块平面镜,将太阳光反射到一张白纸上
(
)16.下列活动中,通过训练能最有效提升人体反应速度的是
A.阅读
B.举哑铃
C.打乒乓球
(
)17.观察右图动物特征,下列动物与它是亲代的是:
()18.如右图所示,我们能在潜望镜里看见的蜡烛是:
4
B
C
()19.波波想将钉在木板中的图钉拔出来(如下图),下列最合适、最省力的工具是:
A.十字螺丝刀
B.羊角锤
C.镊子
(
)20.马德拉群岛在大西洋上,常年刮着强风。下列不适合在此繁衍生息的昆虫是:
A.翅膀短小坚固的甲虫B.无翅的寄生虱C翅膀宽大轻薄的蝴蝶
三、探究实践:,请在答题卡对应的题目上把正确答案的字母涂黑。(每空1分,共10分】
(一)学习了《机械好帮手》,科学小组知道了杠杆、滑轮、轮轴和斜面等都属于简单机械,
合理使用这些简单机械,可以省力或改变力的方向。观察下表科学小组探究的多组实验
(重物质量相同,滑轮质量及绳子的摩擦力均忽略不计)。分析数据回答问题:
探究实验序号
①
②
③
④
操作示意图
翻
胸
提起重物所用力的大小
5N
5N
3N
3N
提起重物所用力的方向
?
向下
向上
向下
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()1.探究实验①中,提起重物所用力的方向是:
00-)0
A.向上
B.向下
C.向右
()2.观察探究实验②、③、④,既可以省力又可以改变用力方向的是:
A.序号④
B.序号③
C.序号②
()3.观察探究实验②、③、④,可以省力但不可以改变用力方向的是:
A.序号②
B.序号③
C.序号④
:
(。)4.如右图所示,把质量相等的甲、乙两物体分别挂在滑轮组下面,
绳子、滑轮的自重
和摩擦力忽略不计,放手后出现的现象是:
A.物体甲下降,乙上升
B.物体甲,乙都上升
C.物体甲、乙都下降
卤
)5.彬彬家住二楼,正在装修房子。他想利用滑轮组站在二楼的阳台上用较省力的方法
将装修材料从一楼地面运送到二楼阳台处。下列方法正确的是:
A.
B
借
0
(二)学习了《人体“司令部”》单元,妍妍和琪琪为探究自己对刺激作出的反应速度,进行抓
尺子的比赛活动(如右图,测试方法始终保持一致),并记录如下数据,请分析数据回答:
次序
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
妍妍(数字)
2
2
8
6
10
琪琪(数字)
2
6
10
4
10
()1.分析数据,妍妍和琪琪在抓尺子的比赛活动中,反应速度最快的是:
朋,以
A.第一次
B.第三次
C.第五次
()2妍妍和琪琪五次抓尺子比赛过程中,刺激是(),受到刺激的感觉器官是():
A.眼睛大脑
B.旁人的数数口令皮肤C.尺子的下落眼睛
()3.分析数据,在五次的抓尺子比赛中,反应速度最快的是
A,琪琪
1:
B.妍妍
一C.妍妍和琪琪一样
()4抓尺子比赛中,信息传递的正确路径是:
A.手指→中枢神经→大脑→手部肌肉
B.眼睛→中枢神经大脑→手部肌肉
闲大。兴C眼睛手臂肌肉一中枢神经一大脑
+
()5.抓尺子比赛需要大脑参与控制,下列刺激作出的反应与抓尺子比赛反应类型相同的是:
A.吃酸梅时口腔分泌睡液
B.看到酸梅图片时口腔分泌唾液
C.眼睛突然受到强光刺激马上闭上
t.
温馨提示:同学们,请回首自己的科学之兹,检查一路走来的收获!)
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