期末复习专题：科学探究-2025-2026学年苏科版生物七年级上册

姓名_________ 日期______ 等第_____ 期末复习专题：科学探究 类型一　 科学探究的方法 1. 某同学探究水温的变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如下表所示。 （1） 该同学探究的问题是________________________________________。 （2） 上表中每两组实验都互为________实验，探究的变量均为________，除了该变量，其余的条件都应该________，并控制在适宜的状态下。 （3） 有同学觉得该实验结果不可靠，原因是________________________________。 （4） 实验结论：水温的变化对金鱼呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，水温升高，金鱼呼吸频率________（填“加快”“减慢”或“不变”）。 （5） 此实验说明生物与环境之间的关系是____________________________。 类型二　 生物与环境 2. 为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物学兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程： （1） 提出问题并作出假设 提出问题：____________________________________________？ 结合生活经验，可作出假设：_____________________________________________。 （2） 制订并实施方案 ① 取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤随机均分为两份，甲瓶中放入一份，另一份烘干并冷却后放入乙瓶。这样做是为了设置__________实验。 ② 取10条蚯蚓分别放入两个广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况要__________。蚯蚓数量为10条，而不是1条，目的是_____________________________________________。 ③ 将两个装置均放在相同的适宜条件下。 （3） 分析实验现象，得出结论 一段时间后观察，发现__________（填“甲瓶”或“乙瓶”）中的蚯蚓蠕动能力明显减弱。据此可得出结论：________________________________________。 3. 某生物学兴趣小组的同学利用课余时间完成了“不同植被对空气湿度的影响”探究活动。以下是他们的探究方案，请回答问题。 （1） 提出问题：__________________________________________？ （2） 作出假设：不同植被对空气湿度有影响。 （3） 制订并实施方案：用干湿表在同一天的早晨、中午、傍晚三个时间段分别测量裸地、草坪、灌木丛的空气湿度（每次测量10分钟），每地测三个时间段，取平均值记录在表格中。 地　点 裸地 草坪 灌木丛 早　晨 68.2％ 72.8％ 81.3％ 中　午 18.5％ 27.2％ 48.7％ 傍　晚 44.2％ 55.6％ 66.7％ 平均值 43.6％ 51.9％ 65.6％ ① 上述实测地点中，记录的____________（填“裸地”“草坪”或“灌木丛”）组数据起着对照作用。 ② 此探究实验的变量是____________和____________。（填“空气湿度”“地点”“植被情况”或“时间段”） ③ 测量灌木丛的空气湿度时，干湿表应悬挂在________的位置。 ④ 在测量不同植被环境的空气湿度时，对每个实测地点，要记录3个数据的平均值，这样做的目的是________________________。 （4） 分析数据，得出结论 ① 根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是____________。 ② 在三个时间段里，空气湿度最大的时间段是________。 ③ 根据以上分析和表格记录的结果，可以得出的结论是________________________________________。 （5） 表达与交流 ① 通过此探究可以证明生物与环境之间的关系是________________________。 ② 若实验当天有雾，则对实验结果________（填“有”或“无”）影响。 4. 为探究某些生态因素在生态系统中的作用，某生物学探究小组设计了如图所示实验： 第一步：在四个形状相同的密封玻璃瓶中加入等量的清水。 第二步：向A、C、D瓶中加入等量的河泥，再向B、C、D瓶中加入等量的水藻，最后，向四个瓶中放入生长状况相近、性别相同的小鱼各两条。 第三步：将A、B、C瓶置于阳光下，D瓶置于黑暗条件下，其他条件相同且适宜，进行持续观察。 第四步：多次重复以上实验操作，得到如下表结果。 生态瓶编号 A B C D 小鱼平均生存时间/天 3 11 25 2 请结合实验过程回答下列问题： （1） 本实验有________组对照实验；若选择C瓶与D瓶进行对照实验，则探究的变量是________；请判断选择A瓶与D瓶进行对照实验是否合理，并说明理由：________________________________。 （2） 将A瓶和C瓶作为一组对照实验，请你作出与此实验相关的假设：____________________________ ________________________________。 （3） 有同学提出河泥需要消毒灭菌后再放入玻璃瓶中，请判断是否合理并说明理由：________________ ________________________________________________________________________________________。 （4） D瓶中小鱼存活的时间比A瓶短，最可能的原因是________________________________________。 类型三　 制作临时装片并观察生物体的结构 5. 初中生物学实验技能考试中，某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验。如图是普通光学显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图，请根据图示回答下列问题： （1） 图甲为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作过程示意图，正确的操作顺序是____________（填字母）。 （2） 图甲中步骤C滴加的液体是_________，目的是保持细胞的原有形态。步骤E所用的液体是_________。 （3） 图乙中与放大倍数有关的结构是_________（填序号）；在显微镜对光时，若环境光线较暗，则应选用大光圈和_________。 （4） 为了更清楚地看到图丙中细胞的结构，他应该转动图乙中的[___]_________换到高倍镜，若看到的物像不够清晰，则应调节[___]__________________。 （5） 图丙中的a、b分别是该同学在显微镜下观察到的不同情形，分别是图甲中的步骤______、______操作不当造成的。（填字母） 6. 图甲是制作人口腔上皮细胞临时装片的几个操作示意图，图乙是用显微镜观察人口腔上皮细胞时的几个视野，请回答下列问题： （1） 图甲所示的四个步骤，按照操作的先后顺序排列应该是____________（用图中字母表示）。步骤b滴管中的液体是____________，步骤c滴管中的液体是________________。 （2） 取材之前要先用凉开水漱口，目的是____________________________________________________。观察装片时，视野由图乙中的A变成B，需要进行的操作是________________________________。 （3） 图乙中C所示结果是由图甲中步骤________操作不正确造成的，正确的操作应该是____________ __________________________________________________。 （4） 图丙是某同学绘制的人口腔上皮细胞的结构示意图，错误之处是____________________。 类型四　 探究草履虫对外界刺激作出的反应 7. 同学们在生物课上学习了草履虫，他们成立了兴趣小组准备“探究草履虫对外界刺激作出的反应”，假如你是其中的一员，请你一起来完善下列探究过程。 （1） 提出问题：草履虫能对外界刺激作出反应吗？ （2） 作出假设：_____________________________________。 （3） 设计实验 ① 在甲、乙两片载玻片的两端分别滴加一滴草履虫培养液，在吸取草履虫培养液时，应从培养液的________ （填“表层”或“底层”）吸取。 ② 用解剖针把两滴培养液连通起来。 ③ 在甲载玻片右侧的培养液边缘放少许食盐，在乙载玻片右侧的培养液边缘滴加肉汁，同时用放大镜观察草履虫的反应（如图）。 （4） 预期实验现象：甲载玻片上的草履虫向______（填“左”或“右”）移动，而乙载玻片上的草履虫向______（填“左”或“右”）移动，说明食盐对草履虫是_________（填“有利”或“有害”）刺激， 肉汁对草履虫是_________（填“有利”或“有害”）刺激。 参考答案 1、（1）水温的变化对金鱼呼吸频率有影响吗；（2）对照　水温　相同；（3）实验个体太少，具有偶然性；（4）加快；（5）环境影响生物； 2、（1）土壤中的水对蚯蚓的生活有影响吗 土壤中的水对蚯蚓的生活有影响；（2）对照　相同　避免偶然因素，提高实验结果的可靠性；（3）乙瓶　土壤中的水对蚯蚓的生活有影响； 3、（1）不同植被对空气湿度有影响吗；（3）裸地　植被情况　时间段　植被丛中适当高度　减小实验误差；（4）灌木丛　早晨　不同植被对空气湿度有影响；（5）生物能影响环境 有； 4、（1）3　光　不合理，没有控制单一变量；（2）水藻能延长小鱼的生存时间；（3）不合理，会杀死河泥中的细菌、真菌等分解者，不利于生态瓶维持较长时间的生态平衡；（4）D瓶中水藻进行呼吸作用与小鱼争夺氧气（合理答案均可）； 5、（1）CDBAE；（2）清水　碘液；（3）①③　凹面镜；（4）②转换器　⑦细准焦螺旋；（5）A　B； 6、（1）cadb　碘液　生理盐水；（2）清除口腔中的杂质，避免异物影响观察 向右上方移动装片；（3）d　 让盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，再缓缓地放平；（4）多画了液泡； 7、（2）草履虫能对外界刺激作出反应；（3）表层；（4）左　右　有害　有利； 1 学科网（北京）股份有限公司 $