阅读素养训练一-【绿卡小学作业本】2025-2026学年三年级下册语文习题课件（统编版·新教材）福建专版

该小学语文课件聚焦同步阅读与作文，涵盖阅读方法、写作技巧及语文要素专项训练，通过教材同步内容导入，结合扫码名师指导构建学习支架，衔接教材知识点与专项能力提升。 其特色在于以语文要素（如想象画面、体会语句）为核心，通过绿鹭短文动词圈画、油菜花仿写等实例，融合语言运用与思维能力培养。采用线上线下同步教学，助力学生提升读写能力，教师可高效开展针对性教学。

◎语文要素：①试着一边读一边想象画面；②体会优美生动的语句。 ◎阅读指导：一边读一边想象画面，就是依照文字所写出来的与画面有关的要素，通过再造想象，把文字所描绘的画面呈现出来。优美生动的语句可以是运用比喻、拟人等修辞的语句，也可以是描写细致的语句，等等。 一、阅读短文，完成练习。 ①湖面上轻轻飞过一只鸟，它降落在荷叶上，东张西望一番，蹲在荷叶中间一动不动，突然它向空中一啄，捕了一只蜻蜓，然后把蜻蜓轻轻放在水面上，目不转睛地盯着。大约过了半个小时，突然蜻蜓一动，这鸟儿整个身子扑进水里，等它飞出来时，嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼！这就是会用鱼饵钓鱼的鸟——绿鹭。 ②绿鹭十分聪明。有时上钩的鱼太小，绿鹭会将小鱼弄伤，丢入水中，让它们只能挣扎却没办法游走。然后用小鱼作饵，等待大鱼上钩。但绿鹭并不贪心，如果发现上钩的鱼体型巨大，就会果断放弃，并抢在大鱼吞食诱饵前迅速叼走诱饵，绝不做“竹篮打水一场空”的事。 ③绿鹭每到一处总是东张西望、小心翼翼，它蹲下身子，匍匐在草丛中、石头边，胆小得很，却又很机警。 ④绿鹭喜欢独来独往。它常孤独地站立在水边伺机捕食，只有在繁殖期才会与伴侣一起筑巢，繁殖后代。 ⑤绿鹭常常能在一个地方久立不动，等待鱼的出现，有时一等就是二十多分钟。绿鹭真有耐心。 ⑥绿鹭让我惊奇，大自然的每一丝奇迹都为我带来别样的美与感动。 1. 第②自然段加点部分指（ ）。 A. 绿鹭的鱼饵逃走了 B. 绿鹭的鱼饵被大鱼吞食 C. 绿鹭没抓住大鱼 D. 绿鹭捕食失败且鱼饵被大鱼吃掉 2. 根据第④自然段的描写，最适合形容绿鹭的词语是（ ）。 A. 独行侠 B. 打鱼郎 C. 乐天派 D. 热心肠 3. 最适合做文章标题的是（ ）。 A. 美丽的绿鹭 B. 会钓鱼的绿鹭 C. 胆小的绿鹭 D. 水面上的蜻蜓 D A B 4. 读第②～⑤自然段，思考作者介绍了绿鹭的哪些特点，完成下图。 十分聪明 胆小机警 有耐心 5.［语文要素题］读画线句，圈出相关动词，再想象画面。（任意 4 个动词） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 动词：飞 降落 东张西望 蹲 啄 捕 放 盯（任圈 4 个即可） 想象的画面：我想到了这只鸟轻轻停在荷叶上环顾四周，然后藏在荷叶中间暗中观察，发现蜻蜓后，飞快捉住的画面。 二、阅读短文，完成练习。 醉人的油菜花 ①初春时节，油菜花盛开了，真是让我心醉神迷，目不暇接。 ②油菜花形状娇小，每朵花的花瓣或四叶，或六叶。成熟时，一棵油菜上下可绽放出数十朵小花。一块菜地，就是一个锦簇的花团。 ③黄色是油菜花的本色，但在开花的不同阶段，它的颜色是 不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡黄。到了繁盛阶段，在一 大片青青的麦田边，油菜花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。温暖的春风吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。看着这美景，你的眼睛舒服极了。到了四月下旬， 它的颜色变得暗黄，此时它的收获期也到了。 ④随着花期的深入，随着颜色的加深，也随着油菜花花丛的愈发茂密，它的香味便愈发使我陶醉。油菜花香引来了蜜蜂，引来了蝴蝶。这一片油菜花地，真是人间一幅最纯真、最美丽的图画啊！ 1. 第②～④自然段分别是从（ ）这几个方面来介绍油菜花的。 A. 外形、香味、颜色 B. 颜色、香味、外形 C. 外形、颜色、香味 D. 香味、外形、颜色 2.［语文要素题］文中画线的句子很生动，下列理解正确的是（ ）。 A. 写出了油菜花和麦苗很有礼貌 B. 写出了油菜花和麦苗急需营养 C. 把油菜花和麦苗当作人来写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象 D. 写出了春风非常猛烈，把麦苗和油菜花吹倒了 C C 3. 油菜花的颜色在不同阶段是不一样的。读第③自然段，完成下图。 繁盛阶段 浓烈的金黄色 四月下旬 变得暗黄 4. 仿照《荷花》第2自然段，写一写油菜花。 油菜花千姿百态。__________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ［示例］有的全开了,展开金黄的花瓣，就像欲飞的蝴蝶；有的才展开几片花瓣，像有点儿害羞似的；有的还是花苞，正为开放积蓄力量。 16 $