内容正文:
勤径学升·全程时习测试卷·
参芳答美
第一章三角形的证明及其应用
基础过关检测卷
1.D2.B3.A4.C5.A6.C7.C8.C9.C
10.A[解析]AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,
.∠ADB=∠ADC=90°,∠DCF=∠B=∠DAE=45°,
.CD=AD=DB.∠CDF+∠FDA=∠CDA=90°,
∠EDA+∠FDA=∠EDF=90°,.∴.∠CDF=∠EDA.在
r∠CDF=∠ADE,
△CDF和△ADE中,
CD=AD.
∴.△CDF≌
L∠DCF=∠DAE,
△ADE(ASA),.DF=DE,CF=AE,故②正确;∠EDF
=90°,.△DEF是等腰直角三角形,故①正确;AB=
AC,CF=AE,∴,BE=AB-AE=AC-CF=AF.在△BDE
BE =AF,
和△ADF中,DE=DF,.△BDE≌△ADF(SSS),故③正
BD=AD,
确:.CF=AE,BE=AF,∴.BE+CF=AF+AE>EF,故④
错误.综上①②③正确.故选A.
11.AB=DC(或AC=DB)12.75°13.7214.30
15.4√13[解析]如答图,延长AD到,点E,使ED=AD,连接
CE..AD是边BC上的中线,∴.BD=CD,BC=2CD.在
tAD=ED,
△ADB和△EDC中,{∠ADB=∠EDC,.△ADB≌
BD=CD.
△EDC(SAS),∴.EC=AB=6.,·ED=AD=4,.AE=8.
.·AE2+EC2=82+62=100,AC2=102=100,∴.AE2+EC2
=AC2,.△AEC是直角三角形,且∠AEC=90°,.在
Rt△DEC中,由勾股定理,得CD=YEC2+DE=
√6+4=213,.BC=2CD=4√/13.
A
B
D
C
E
15题答图
16.解:如答图,点C1,C2符合条件
F
A
D
1
GE
16题答图
17.解:.AB=AC,∠C=30°,
∴.∠B=∠C=30°.
.AB⊥AD,AD=4cm,
.BD=2AD=8cm,∠ADB=60°,
.∴.∠DAC=∠ADB-∠C=30°,
.∴.∠DAC=∠C,∴.CD=AD=4cm,
∴.BC=BD+CD=12cm
参考答案及解析
数学·北师版·八年级·下册
案及解析
18.解:设此多边形有n条边,
由题意,得n=2(n-3),解得n=6,
内角和=(6-2)×180°=720°.
19.证明:△ABC是等边三角形,
,∴,AB=BC,∠ABD=∠BCE=60
又·BD=CE
.△ABD≌△BCE
.·.AD=BE.
20.证明:.·AD是高,.AD⊥BC.
又.BD=DE,
.AD所在的直线是线段BE的垂直平分线,
∴.AB=AE,
..AB +BD =AE DE.
又AB+BD=DC,
.DC =AE DE,
.DE +EC=AE+DE,
.EC=AE,
..点E在线段AC的垂直平分线上.
21.证明:.·AB=AC,.∠B=∠C.
.EP⊥BC,
.∴.∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°.
.∠E=∠BFP.
又:∠BFP=∠AFE,
.∠E=∠AFE,AF=AE,
.·.△AEF是等腰三角形
22.解:(1)要使△PBQ是等边三角形,
即可得BP=BQ.
在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=12cm,
∴.AB=24cm,则BP=(24-2t)cm,BQ=tcm,
即24-2t=t,解得t=8.
(2)当:为6或袋时,△P80是直角三角形,理由如下:
:△PBQ是直角三角形,∴.BP=2BQ或BQ=2BP.
当BP=2BQ时,24-21=21,解得t=6;
当B0=2BP时1=2(24-20),解得1-袋
:当为6或袋时,△PB0是直角三角形.
23.解:(1).·AB=AC,∠BAC=90°,
.∠B=∠C=45°.
∠BAD=60°,.∠DAE=30
AD =AE,
.∴.∠AED=75°,
.∠CDE=∠AED-∠C=30°.
(2)猜想∠BAD=2∠CDE.
设∠BAD=x,则∠CAD=90°-x.
AE=AD,.∠AED=45+2,
1
a∠c0B=2,
.∴.∠BAD=2∠CDE.
·1·
全程时习测试卷·数学·北师版·八年级·下册
(3)设∠CDE=x,∠C=y,
AB=AC,∠C=y,.∠B=∠C=y
,∠CDE=x,∴.∠AED=y+x.
:AD=AE,∠ADE=∠AED=y+x
.·∠ADC=∠B+∠BAD=∠ADE+∠CDE
.y+∠BAD=y+x+x,
∴.∠BAD=2x,
.∠BAD=2∠CDE.
第一章三角形的证明及其应用
能力提优测试卷
1.A2.B3.D4.A5.C6.C7.D8.D9.A
10.C[解析],:△ABC是等边三角形,∴.∠A=∠B=∠C=
60°..HG是DE的垂直平分线,∴.DH=EH,.△DHE是
等腰三角形,故①正确:'DE⊥BF,BE=EF,∴.DF=DB.
∠B=60°,.△BDF是等边三角形,故②正确;:DE⊥
BC,HG⊥DE,.HG∥BC,.∠AHG=∠C=60°,故③正
确;.∠AHD<∠AHG=60°,∴.∠AHD≠∠A,∴.AD≠HD
故④错误。
11.12012.613.130°14.15cm
15.3或3.6或1[解析]在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=
3,BC=4,.AC=√AB2+BC=5.沿过点B的直线把
△ABC分割成两个三角形,使其中只有一个是等腰三角
形,仅有三种情况:如答图①所示,AB=AP=3;如答图②
所示,AB=BP=3,过点B作BD⊥AC于点D,则BD
AB.BC=2.4,AD=DP=√3-2.4=1.8,AP=
AC
2AD=3.6;如答图③所示,CB=CP=4,.AP=AC-CP=
5-4=1.综上所述,AP的长为3或3.6或1.
A
B
15题答图①
15题答图②
15题答图③
16.解:(1)如答图即为所求.
B
16题答图
(2)①三线合一②AE=DB
③两直线平行,内错角相等
④∠AFE=∠DFB
17.解:.∠C=90°,.∴.DC⊥BC
.DE⊥AB,DE=DC,
.点D在∠ABC的平分线上,
.BD平分∠ABC,∴.∠EBD=∠DBC,
∠DBc=7∠AnC
∠A=34°,∴.∠ABC=56°,
.∠DBC=28°.
18.证明:·AB=AC,∴.△ABC是等腰三角形
:D是BC的中点,
.AD平分∠BAC,AD⊥BC,
·2·
∴.∠ADB=90°.
DE平分∠ADB,
LADE=7∠ADB=45e
AE平分∠BAF
∠BME+∠BMD=3∠BMF+3∠BAC=(∠BMF+
∠BAG)=7×10=90,即∠A6=90e.
∴.∠E=∠ADE=45°,
.△ADE是等腰直角三角形
19.证明:(1)D为BC的中点,∴.BD=CD.
BE∥AC,∴.∠E=∠DAC,∠DBE=∠C
r∠E=∠DAC,
在△BDE和△CDA中,{∠DBE=∠C,
BD =CD.
·.△BDE≌△CDA(AAS).
(2).·△BDE≌△CDA,∴.ED=AD
AD⊥BC,.BD垂直平分AE,.BA=BE.
20.解:(1)海港C会受到台风影响.
理由::AC2+BC2=3002+4002=5002=AB2,
·.△ABC是直角三角形,且∠ACB=90°.
如答图,过点C作CD⊥AB于点D.
:Sam=24C·BC=CDMB,
.CD=AC BC=240 km.
AB
…240<260.
.海港C会受到台风影响:
C
D F
B
20题答图
(2)如答图,在AB上分别取点E,F,使EC=FC=260km,
.ED FD =EC2 -CD2 =100 km,
.'EF =2ED =200 km,
∴.200÷25=8(h).
答:台风影响该海港持续的时间为8h.
21.(1)证明:方法一:如答图①,从n边形的任意一个顶点可
以作(n-3)条对角线,这些对角线把n边形分割成的小
三角形个数为n-3+1=n-2.
:每个三角形的内角和都等于180°,
.n边形的内角和是(n-2)·180°.
A2
21题答图①
21题答图②
方法二:如答图②,在n边形内任取一点O,连接O与各个顶
点,组成n个三角形,这n个三角形的内角和为180°·n,
∴.n边形的内角和是180°·n-360°=(n-2)·180°.
(2)解:.·1180°=6×180°+100°,
多边形的内角和应是180°的整数倍,第一章
三角形的证明及其应用
基础过关检测卷
·时间:120分钟
·满分:120分
第一部分选择题(共30分)
一、
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小
装
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)》
答题卡
1.
新素材如图是一个自带支架的平板保护壳及其简易图,若∠ACB
=∠ABC,AB=12cm,则AC的长为
()
订
A.15 cm
B.14cm
C.13 cm
D.12 cm
线
1题图
2题图
2.(聊城中考)如图,分别过△ABC的顶点A,B作AD∥BE.若LCAD
T
=25°,∠EBC=80°,则∠ACB的度数为
A.65
B.75
C.85
D.95°
$
3.若一个多边形的内角和等于720°,则它的边数为
)
A.6
B.8
C.9
D.12
4.(凉山州中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,DE垂直平分AB
不
交BC于点D,若△ACD的周长为50cm,则AC+BC=
()
A.25 cm
B.45 cm
C.50 cm
D.55 cm
D
要
/D
4题图
5题图
5.请阅读下面关于证明“三角形三个内角的和等于180”的过程:
答
证明:如图,假设三角形内角和∠A+∠B+∠ACB≠180°,
即∠A+∠B+∠1≠180°,延长BC,过,点C作CD∥BA,
则有∠A=∠2,∠B=∠3,
.∠2+∠3+∠1≠180°,
题
这与平角的定义矛盾,
.假设不成立,
.三角形内角和∠A+∠B+∠ACB=180°.
这种证明方法是
(
A.反证法
B.综合法
C.枚举法
D.归纳法
6.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,则下列条件中不
能说明△ABC是直角三角形的是
A.a2-b2=c2
B.∠A=90°-∠B
C.a:b:c=2:3:4
D.6∠A=2∠B=3∠C
7.如图,一艘轮船由海平面上C地出发向南偏西25的方向行驶120
海里到达B地,再由B地向北偏西35的方向行驶120海里到达A
地,则A,C两地相距
()》
A.60海里
B.90海里
C.120海里
D.240海里
北
东
北
方东
M
7题图
8题图
8.如图,P是∠AOC的角平分线上一点,PD⊥OA,垂足为D,且PD=
2,M是射线OC上一动点,则PM的最小值为
()
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
9.在如图所示的正方形网格中,网格线的交点称为格点.已知A,B是
两格点,如果C也是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角形,那
么点C的个数是
A.6
B.7
C.8
D.9
9题图
10题图
10.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D为BC的中点,点
E,F分别在AB,AC上,且不与端点重合,若∠EDF=90°,则给出
下列结论:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌
△ADF;④BE+CF=EF.其中正确的是
A.①②③B.①②④
C.②③④
D.①②③④
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.如图,在Rt△ABC与Rt△DCB中,已知LA=∠D=90°,请你添加
一个条件(不添加字母和辅助线),使Rt△ABC≌Rt△DCB(HL).
你添加的条件是
·(写出一个即可)
11题图
数学·北师版·八年级·下册第1页
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分层训练助力学习进阶
2.一副三角板如图放置,它们的直角顶点A,D分别在另一个三角
板的斜边上,且EF∥BC,则∠1的度数为
E
】1
B
D
C
D
12题图
13题图
3。如图,某校利用校园围墙及道路设置一块菜地供学生劳动实践,
劳动实践小组测得菜地的四周分别为AB=13米,BC=3米,CD
=4米,AD=12米,∠C=90°,若每平方米需施肥2千克,则计算
需购入
千克的肥料
4.如图,已知△ABC的周长是20,B0,C0分别平分∠ABC和
∠ACB,OD⊥BC于点D,且OD=3,则△ABC的面积是
D
14题图
15题图
5.如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,AD是BC边上的中线,且AD
=4,则BC的长为
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤
或推理过程)
6.(10分)如图,在公路1同侧、l2异侧有两个城镇A,B,电信部门
要修建一座信号发射塔,按照设计要求,发射塔到两个城镇A,B
的距离必须相等,到两条公路L1,2的距离也必须相等,发射塔C
应修建在什么位置?请用尺规作图找出所有符合条件的点,注
明点C的位置.(保留作图痕迹,不要求写出作法)
·B
16题图
7.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=30°,AB⊥AD,AD=
4cm,求BC的长.
D
17题图
见此图标民即刻扫码
分层训练助力学习进阶
18.(8分)已知多边形的边数恰好是从这个多边形的一个顶点出发
的对角线条数的2倍,求此多边形的边数与内角和.
19.(8分)(宜宾中考)如图,D,E分别是等边三角形ABC边BC,AC
上的点,且BD=CE,BE与AD交于点F.求证:AD=BE.
D
19题图
20.(8分)如图,在△ABC中,AD是高,在线段DC上取一点E,使DE
=BD,已知AB+BD=DC.求证:点E在线段AC的垂直平分
线上
E
20题图
21.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点E在CA的延长线上,EP1
BC,垂足为P,EP交AB于点F.求证:△AEF是等腰三角形.
E
B P
21题图
22.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=12cm.
动点P从点A出发,沿AB向点B运动,动点Q从点B出发,沿
BC向点C运动,如果动点P以2cm/s,Q以1cm/s的速度同时
出发,设运动时间为ts,解答下列问题,
(1)t为多少时,△PBQ是等边三角形?
(2)点P,Q在运动过程中,△PBQ的形状不断发生变化,当t为
多少时,△PBQ是直角三角形?请说明理由.
22题图
数学·北师版·八年级·下册第2页
23.(13分)如图①,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D在底
边BC上,AE=AD,连接DE.
【探究与发现】
(1)当∠BAD=60时,求∠CDE的度数;
(2)当点D在BC(点B,C除外)上运动时,猜想并探究∠BAD与
∠CDE的数量关系;
【深入探究】
(3)若∠BAC≠90°,试就图②探究∠BAD与∠CDE的数量关系.
23题图①
23题图②