精品解析：陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本套题共6页，满分80分，时间80分钟； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共30分） 一、本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年8月15日，中共中央、国务院发布指导性文件《中共中央国务院关于推动城市高质量发展的意见》（以下简称<意见>）。《意见》明确，到______，现代化人民城市基本建成。（ ） A. 2027年 B. 2030年 C. 2035年 D. 2050年 2. 2025年10月13日，习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表题为______的主旨讲话。（ ） A. 《弘扬北京世妇会精神谱写构建人类命运共同体新篇章》 B. 《弘扬北京世妇会精神携手共建现代化》 C. 《弘扬北京世妇会精神以行动谋求发展事业新篇章》 D. 《弘扬北京世妇会精神加速妇女全面发展新进程》 3. 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰______入列授旗仪式在海南三亚某军港举行，标志着人民海军正式迎来了“三航母时代”。（ ） A 福建舰 B. 四川舰 C. 河南舰 D. 广西舰 4. 慧慧喜爱弹吉他，为丰富自己的课余生活，制定了以下兴趣培养计划： 周一到周五，每天放学后练习弹吉他1小时。 周末参加吉他兴趣班，从基础学起。 取消每天的体育锻炼和阅读时间。 以下点评正确的是（ ） A. 合理，她规划目标明确，投入足够时间定能学好吉他 B. 合理，她结合了自身兴趣，充分发挥了课余时间的价值 C. 不合理，她的规划太单一，忽略了劳逸结合和全面发展 D. 不合理，她的规划没有寻求老师和家长的帮助 5. 七年级（1）班道德与法治老师组织大家开展“立体自画像”活动。在课堂互动环节，玲玲展示了自己的综合素质“自画像”评价表。 评价内容 班主任评价 同学评价 家长评价 主动学习，敢于挑战 ★★ ★★★ ★ 爱好广泛，乐于助人 ★ ★ ★★ 团结同学，尊敬老师 ★★★ ★★★ ★★★ 勇于担当，善于合作 ★★ ★★ ★★ 面对这些评价，玲玲应该（ ） ①固执己见，欣赏自身长处和优势 ②自我反思，针对评价改进自身不足 ③忽视不足，积极地完善和发展自我 ④理性面对，重视他人的态度与评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。水面以上的部分（如知识、技能）是容易了解与测量的，而水面以下的部分（如潜能、特质等）难以测量，却对人的行为与表现起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是个不断探索和发现的过程 ②知识和技能对我们的成长并不重要 ③每个人内在的部分是完全不可改变的 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 针对下图漫画所反映的问题，你的观点是（ ） A. AI提升学习效率，能促进家庭和睦 B. AI提高作业质量，能提高学习成绩 C. 要学会独立思考，掌握科学学习方法 D. 要拒绝接触网络，避免滋生学习惰性 8. 不许叉着腿，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿；喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴；吃饭前要等长辈先入座……这些传承下来的老规矩，对我们现在的生活依然具有重要影响。这些耳熟能详的规矩（ ） ①没有与时俱进，应该被淘汰 ②是传统家规的重要体现 ③能够引导我们提高自我修养 ④决定着家庭成员的行为习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 学校举办篮球联赛，七年级（1）班的全体同学拧成了一股绳，比赛时女生当啦啦队，呐喊助威，不上场的男生承担后勤保障工作，场上队员团结拼搏，配合默契。结果这个原本处于弱势的班级竟然击败了多支强队，夺得了冠军。这说明（ ） ①共同的愿景是集体的精神动力之源，引领成员团结一致 ②建设美好的集体，离不开集体中每个人的智慧和力量 ③集体生活有助于发展我们的个性 ④集体中的成员越多，集体的力量就越大，就越能成功 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年12月，国务院安委会印发通知，部署切实做好岁末年初安全生产工作，坚决防范遏制重特大事故发生。通知强调，要周密做好事故应急处置和安全宣传教育，强化事故调查、应急值守、信息报送和救援准备，切实保障人民群众生命财产安全。这让我们体悟到（ ） ①生命的自然规律无法抗拒，他人的生命更重要 ②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上 ③生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的 ④事故发生无法避免，要保护好自己的物质财富 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 11. 12月2日是“全国交通安全日”，某校话剧社团组织学生编排了“交通安全三句半”情景剧，以下是剧中的部分台词： 甲：人车分道各自行， 乙：红灯停车绿灯行， 丙：交通信号一定看， 丁：牢记！ 甲：乘车要系安全带， 乙：头手莫要伸窗外， 丙：违章处罚受伤害， 丁：无奈！ 甲：珍爱生命与家庭， 乙：遵章守法文明行， 丙：平安归来享天伦， 丁：幸福长！ 该剧旨在告诫大家（ ） ①强化监督，勇于担责 ②遵守交规，文明出行 ③生命可贵，守护安全 ④预判危险，防患未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 为进一步传播和普及健康知识，倡导文明健康生活方式，某社区以“健康体重管理年”为切入点，围绕“培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石”主题，开展了一场别开生面的全民健康生活方式宣传活动。下列做法符合活动主题的有（ ） ①不生吃瓜果，保持餐具卫生 ②适度运动，提高身体代谢率 ③营养均衡，避免暴饮暴食 ④增强体质，持续高强度运动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 13. 自古以来，北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物，古人发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。材料带给我们的启示是（ ） ①实现人生目标是中学阶段的基本任务 ②正确的人生目标能指引我们走好人生道路 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④人生目标让我们克服困难、不走弯路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 生活不会总是一帆风顺，前进的道路也不会永远一马平川，关键是我们如何正确对待逆境。下列名言表达的主旨属于正确对待逆境的是（ ） ①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 某校组织学生开展“家务技能大比拼”活动（见下图）。学校举行该比赛主要是基于（ ） ①学生全面发展的成长需要 ②做家务是财富和幸福的源泉 ③美好生活是通过劳动创造的 ④勤俭节约是中华传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第二部分（非选择题共50分） 二、本部分共3题，计50分。 16. 少年充满朝气，富有梦想，未来皆有可期。青春逢盛世，奋斗正当时，让我们和小秦一起开展道德与法治学习活动。 珍惜青春当下 活动一 交流探讨 进入中学，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们迎来了人生的一个新阶段。同时，一丝忧虑也隐隐浮现出我们的脑海。新的起点上，我还会和小学一样优秀吗？新的起点上，有很多挑战，我能行吗？ （1）运用所学知识，谈谈我们该如何面对初中生活的“新”与“忧”。 活动二 赏析漫画 （2）要实现从漫画一到漫画二的转变，漫画一中的同学需要做出哪些改变？ 活动三 释疑解惑 为帮助同学们更好地解决交往困惑，班级举办了“心语·心愿”心情漂流活动，以下是同学们的心情留言。 小敏 好烦，父母经常翻看我和朋友的聊天记录。 小安 收到了老师的评语，表扬了我的进步，也提醒我要改正粗心的毛病，我有点沮丧。 小美 当我与同学发生矛盾后，我经常自己生闷气，不知道该怎么办。 （3）请你结合所学知识，为三位同学答疑解惑。 活动四 主题班会 习近平总书记强调，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”“为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好”。为响应习近平总书记的号召，小秦所在班级召开了“坚定心中梦，勇做追梦人”的主题班会，并要求每位同学制作一份圆梦计划书： 圆梦计划书 一、我的梦想：①______________________。 二、为此，我的行动计划：②_________________。（写出两条） （4）请你将上述圆梦计划书补充完整。 17. 守护生命健康 【认识生命】我国传统文化内涵丰富，蕴含着深刻的道理。小秦同学收集了两句诗句： 诗句 蕴含的生命特点 盛年不重来，一日难再晨。 ① 人生代代无穷已，江月年年望相似。 ② （1）序号处适合填入什么内容？ 【珍爱生命】 在假期即将来临之际，按照上级部门的有关要求，学校组织全体师生进行了安全教育学习，以下为安全教育内容：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品；不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品；不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游…… 对于此次学习，小秦和小美各执一词。 （2）你赞同小秦的观点吗？为什么？ 我国校园安全事故类型多样，包括校园欺凌、火灾、交通事故、食品安全、踩踏等。近年来虽不断加强安全管理，但安全事故仍时有发生，如踩踏事故多因楼梯拥挤引发等。这些事故反映出安全管理需进一步强化，也提醒我们携手筑牢校园安全防线。 （3）安全委员将以“防火篇”“交通安全篇”为内容制作《自救自护手册》，请你帮他分别写出一条正确的自救指南。 【呵护心灵】 “中华经典诵读大会”（第三季）是央广网主办的大型文化展演活动。2025年12月23日，“中华经典诵读大会（第三季）”陕西站复选评选工作在西安启动。经过前期海选，来自全省小学、中学、大学三个组别的602名优秀诵读者晋级，在复选中展开激烈角逐。 （4）请你从滋养心灵角度，谈谈国家举办中华经典诵读大会的原因。 18. 共逐美好未来 【锚定人生目标】 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。以下是三位同学关于“人生目标”的分享： （1）上述三位同学树立人生目标时分别考虑了哪些因素？ 【实现人生价值】 王永志，中国工程院院士、航天技术专家。1949年，王永志初中毕业，以全校第一名的成绩保送读高中。因目睹过中国农村民不聊生的景象，于是他立志成为一名生物学家，改良物种、提高粮食产量，让天下人吃饱穿暖。后因朝鲜战争的爆发，他将自己的理想从“地上”转到了“空中”。1952年，他考入清华大学航空系学飞机设计制造专业。随后，他又服从国家需要改学火箭导弹设计专业。1961年，王永志回国，投身国防科研和航天事业中，一干就是一辈子，为祖国的发展作出了巨大贡献。 （2）王永志的事迹体现了哪些优秀品质？ （3）结合所学知识，谈谈王永志院士对我们实现人生价值的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 陕西省延安市志丹县保安教育集团2025-2026学年七年级上学期1月期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本套题共6页，满分80分，时间80分钟； 2.如有答题纸，请在答题纸上作答；如无答题纸，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3.答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题共30分） 一、本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1. 2025年8月15日，中共中央、国务院发布指导性文件《中共中央国务院关于推动城市高质量发展的意见》（以下简称<意见>）。《意见》明确，到______，现代化人民城市基本建成。（ ） A. 2027年 B. 2030年 C. 2035年 D. 2050年 【答案】C 【解析】 【详解】时事题，解析略。 2. 2025年10月13日，习近平出席全球妇女峰会开幕式并发表题为______的主旨讲话。（ ） A 《弘扬北京世妇会精神谱写构建人类命运共同体新篇章》 B. 《弘扬北京世妇会精神携手共建现代化》 C. 《弘扬北京世妇会精神以行动谋求发展事业新篇章》 D. 《弘扬北京世妇会精神加速妇女全面发展新进程》 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2025年11月5日，我国第一艘电磁弹射型航空母舰______入列授旗仪式在海南三亚某军港举行，标志着人民海军正式迎来了“三航母时代”。（ ） A. 福建舰 B. 四川舰 C. 河南舰 D. 广西舰 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 4. 慧慧喜爱弹吉他，为丰富自己课余生活，制定了以下兴趣培养计划： 周一到周五，每天放学后练习弹吉他1小时。 周末参加吉他兴趣班，从基础学起。 取消每天的体育锻炼和阅读时间。 以下点评正确的是（ ） A. 合理，她的规划目标明确，投入足够时间定能学好吉他 B. 合理，她结合了自身兴趣，充分发挥了课余时间的价值 C. 不合理，她的规划太单一，忽略了劳逸结合和全面发展 D. 不合理，她的规划没有寻求老师和家长的帮助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 AB：虽然慧慧结合了自身兴趣并投入时间，但忽略了健康生活和全面发展的必要性，不能简单视为合理，故AB说法错误； C：直接指出规划太单一，忽略劳逸结合和全面发展，切中核心问题，故C说法正确； D：规划是否需要老师和家长帮助，并非本题关键，故D说法错误； 故本题选C。 5. 七年级（1）班道德与法治老师组织大家开展“立体自画像”活动。在课堂互动环节，玲玲展示了自己的综合素质“自画像”评价表。 评价内容 班主任评价 同学评价 家长评价 主动学习，敢于挑战 ★★ ★★★ ★ 爱好广泛，乐于助人 ★ ★ ★★ 团结同学，尊敬老师 ★★★ ★★★ ★★★ 勇于担当，善于合作 ★★ ★★ ★★ 面对这些评价，玲玲应该（ ） ①固执己见，欣赏自身长处和优势 ②自我反思，针对评价改进自身不足 ③忽视不足，积极地完善和发展自我 ④理性面对，重视他人的态度与评价 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 ①：固执己见会忽视他人合理建议，不利于全面认识自我，故①说法错误； ②：自我反思能帮助发现不足并改进，符合正确对待评价的态度，故②符合题意； ③：忽视不足将阻碍自我完善，与健康成长要求相悖，故③说法错误； ④：理性面对并重视多元评价，有助于形成客观自我认知，故④符合题意； 故本题选D。 6. 心理学中通常使用冰山模型（如图所示）进行自我认知。水面以上的部分（如知识、技能）是容易了解与测量的，而水面以下的部分（如潜能、特质等）难以测量，却对人的行为与表现起着关键作用。冰山模型说明（ ） ①认识自己是个不断探索和发现的过程 ②知识和技能对我们的成长并不重要 ③每个人内在的部分是完全不可改变的 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己、做更好的自己。 ①：冰山以下的潜能、特质等难以测量，需要通过不断探索才能逐步了解，说明认识自己是个不断探索和发现的过程，故①说法正确； ②：知识和技能是冰山以上容易了解的部分，是个人成长的重要基础，“并不重要”说法错误，故②说法错误； ③：内在部分如潜能是可以通过努力发掘的，特质也可能在成长中调整，“完全不可改变”的说法过于绝对，故③说法错误； ④：冰山以下的潜能对行为与表现起关键作用，因此做更好的自己需要不断发掘潜能，故④说法正确； 故本题选B。 7. 针对下图漫画所反映的问题，你的观点是（ ） A. AI提升学习效率，能促进家庭和睦 B. AI提高作业质量，能提高学习成绩 C. 要学会独立思考，掌握科学学习方法 D. 要拒绝接触网络，避免滋生学习惰性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 C：漫画反映孩子过度依赖AI，缺乏独立思考，因此需要学会独立思考，掌握科学学习方法，故C符合题意； A：漫画中孩子依赖“AI作业宝”完成作业，并非真正提升学习效率，且未体现促进家庭和睦，故A说法错误； B：依赖AI完成作业会导致自身缺乏思考，作业质量并非真实能力体现，也无法真正提高学习成绩，故B说法错误； D：“拒绝接触网络”说法过于绝对，网络和AI合理使用有积极作用，应正确引导而非完全拒绝，故D说法错误； 故本题选C。 8. 不许叉着腿，不许咋咋呼呼，不许斜眼看人，不许抖腿；喝汤不许吸溜，吃饭不许吧嗒嘴；吃饭前要等长辈先入座……这些传承下来的老规矩，对我们现在的生活依然具有重要影响。这些耳熟能详的规矩（ ） ①没有与时俱进，应该被淘汰 ②是传统家规的重要体现 ③能够引导我们提高自我修养 ④决定着家庭成员的行为习惯 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ①：这些规矩虽然古老，但体现的基本礼仪和尊重他人的内核依然有价值，并非完全过时，故①说法错误； ②：这些规矩源自传统家庭教育的规范，是家规的具体表现，故②符合题意； ③：遵守这些规矩能培养个人修养和文明习惯，对青少年成长有积极引导作用，故③符合题意； ④：“决定”一词过于绝对，家庭成员的言行受多种因素影响，传统规矩只是影响因素之一，故④说法错误； 故本题选C。 9. 学校举办篮球联赛，七年级（1）班的全体同学拧成了一股绳，比赛时女生当啦啦队，呐喊助威，不上场的男生承担后勤保障工作，场上队员团结拼搏，配合默契。结果这个原本处于弱势的班级竟然击败了多支强队，夺得了冠军。这说明（ ） ①共同的愿景是集体的精神动力之源，引领成员团结一致 ②建设美好的集体，离不开集体中每个人的智慧和力量 ③集体生活有助于发展我们的个性 ④集体中的成员越多，集体的力量就越大，就越能成功 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体力量与个人作用的关系。 ①：材料中“全体同学拧成了一股绳”“呐喊助威”“承担后勤”“团结拼搏”等体现了共同目标引领集体团结奋斗，故①说法符合题意； ②：女生当啦啦队、不上场的男生承担后勤工作、场上队员团结拼搏，大家各司其职，说明集体成功需要每个成员贡献力量，故②说法符合题意； ③：材料强调集体协作而非个性发展，未涉及个性培养内容，故③说法不符合题意； ④：“成员越多力量越大”说法绝对化，材料中弱势班级取胜关键在于协作而非人数，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年12月，国务院安委会印发通知，部署切实做好岁末年初安全生产工作，坚决防范遏制重特大事故发生。通知强调，要周密做好事故应急处置和安全宣传教育，强化事故调查、应急值守、信息报送和救援准备，切实保障人民群众生命财产安全。这让我们体悟到（ ） ①生命的自然规律无法抗拒，他人的生命更重要 ②敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上 ③生命是脆弱的、艰难的，也是崇高的、神圣的 ④事故发生无法避免，要保护好自己的物质财富 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 ①：生命的自然规律无法抗拒是正确的，但“他人的生命更重要”说法错误，生命都是平等的，没有高低之分，故①说法错误； ②：材料中强调“坚决防范遏制重特大事故”“保障人民群众生命财产安全”，体现了对生命的敬畏和人民至上、生命至上的理念，故②符合题意； ③：通知部署防范事故、保障安全，说明生命脆弱且珍贵，同时将生命安全置于首位，凸显生命的神圣性，故③符合题意； ④：“事故发生无法避免”与材料中“坚决防范遏制事故”的目标相悖，且“保护物质财富”偏离了材料强调的生命安全核心，故④说法错误； 故本题选B。 11. 12月2日是“全国交通安全日”，某校话剧社团组织学生编排了“交通安全三句半”情景剧，以下是剧中的部分台词： 甲：人车分道各自行， 乙：红灯停车绿灯行， 丙：交通信号一定看， 丁：牢记！ 甲：乘车要系安全带， 乙：头手莫要伸窗外， 丙：违章处罚受伤害， 丁：无奈！ 甲：珍爱生命与家庭， 乙：遵章守法文明行， 丙：平安归来享天伦， 丁：幸福长！ 该剧旨在告诫大家（ ） ①强化监督，勇于担责 ②遵守交规，文明出行 ③生命可贵，守护安全 ④预判危险，防患未然 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：台词未涉及监督他人或承担责任的内容，故①不符合题意； ②：台词中“人车分道”“红灯停车绿灯行”“遵章守法”等内容均强调遵守交通规则，故②符合题意； ③：台词中“珍爱生命与家庭”“平安归来”等直接体现对生命的珍视，故③符合题意； ④：台词未提及预判危险或预防措施，故④不符合题意； 故本题选C。 12. 为进一步传播和普及健康知识，倡导文明健康的生活方式，某社区以“健康体重管理年”为切入点，围绕“培养健康生活方式，筑牢家庭健康基石”主题，开展了一场别开生面的全民健康生活方式宣传活动。下列做法符合活动主题的有（ ） ①不生吃瓜果，保持餐具卫生 ②适度运动，提高身体代谢率 ③营养均衡，避免暴饮暴食 ④增强体质，持续高强度运动 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查养成健康生活的方式。 ①②③：不生吃瓜果，保持餐具卫生是基础健康习惯，符合家庭健康要求；适度运动，提高身体代谢率，属于健康的生活方式；营养均衡和避免暴饮暴食直接关联体重管理与健康饮食，故①②③说法正确； ④：持续高强度运动，不利于身体健康，故④说法错误； 故本题选A。 13. 自古以来，北斗七星是人们用来辨别方向的重要参照物，古人发现在夜空中找到北斗七星，就可以找到指示正北方向的北极星，从而快速、准确地找到前进的方向。这也是我国自主研发的北斗卫星导航系统名称的由来。材料带给我们的启示是（ ） ①实现人生目标是中学阶段的基本任务 ②正确的人生目标能指引我们走好人生道路 ③人生目标决定着人生道路的发展方向 ④人生目标让我们克服困难、不走弯路 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人生目标的作用。 ①：中学阶段的基本任务是学习科学文化知识、提升综合素养，而非直接实现人生目标，故①说法错误； ②：材料中北斗七星指引方向，类比正确的人生目标对人生道路的指导作用，故②说法符合题意； ③：北极星决定方向，说明人生目标对人生道路方向具有决定性影响，故③说法符合题意； ④：人生目标虽有助于克服困难，但"不走弯路"的说法过于绝对（现实中目标明确仍可能经历曲折），故④说法错误； 故本题选C。 14. 生活不会总是一帆风顺，前进的道路也不会永远一马平川，关键是我们如何正确对待逆境。下列名言表达的主旨属于正确对待逆境的是（ ） ①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 ②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待逆境。 ②③：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”意思是尽管前路障碍重重，但仍将有一天会乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸；“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风，属于正确对待逆境，②③符合题意； ①：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”意思是人生得意时要尽情享受欢乐，不要让金杯空对皎洁的明月，属于正确对待顺境，①不符合题意； ④：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”意思是自古以来，人都不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名，体现的爱国精神，④不符合题意； 故本题选C。 15. 某校组织学生开展“家务技能大比拼”活动（见下图）。学校举行该比赛主要是基于（ ） ①学生全面发展的成长需要 ②做家务是财富和幸福的源泉 ③美好生活是通过劳动创造的 ④勤俭节约是中华传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查劳动的意义的相关知识。 ①：学生全面发展包括德智体美劳等方面，家务劳动属于劳动教育，是全面发展的重要组成部分，学校组织该活动符合学生全面发展的成长需要，故①符合题意； ②：教材指出“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉”，做家务是劳动的具体形式之一，但不能直接说“做家务是财富和幸福的源泉”，该表述不准确，故②说法错误； ③：美好生活需要通过劳动创造，家务劳动是劳动的重要内容，学校通过活动让学生体验劳动，理解劳动创造价值，故③符合题意； ④：勤俭节约强调节约资源、反对浪费，而题干活动聚焦“家务技能”，主要体现劳动教育，与勤俭节约无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 第二部分（非选择题共50分） 二、本部分共3题，计50分。 16. 少年充满朝气，富有梦想，未来皆有可期。青春逢盛世，奋斗正当时，让我们和小秦一起开展道德与法治学习活动。 珍惜青春当下 活动一 交流探讨 进入中学，我们走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们迎来了人生的一个新阶段。同时，一丝忧虑也隐隐浮现出我们的脑海。新的起点上，我还会和小学一样优秀吗？新的起点上，有很多挑战，我能行吗？ （1）运用所学知识，谈谈我们该如何面对初中生活的“新”与“忧”。 活动二 赏析漫画 （2）要实现从漫画一到漫画二的转变，漫画一中的同学需要做出哪些改变？ 活动三 释疑解惑 为帮助同学们更好地解决交往困惑，班级举办了“心语·心愿”心情漂流活动，以下是同学们的心情留言。 小敏 好烦，父母经常翻看我和朋友的聊天记录。 小安 收到了老师的评语，表扬了我的进步，也提醒我要改正粗心的毛病，我有点沮丧。 小美 当我与同学发生矛盾后，我经常自己生闷气，不知道该怎么办。 （3）请你结合所学知识，为三位同学答疑解惑。 活动四 主题班会 习近平总书记强调，“少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望”“为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好”。为响应习近平总书记的号召，小秦所在班级召开了“坚定心中梦，勇做追梦人”的主题班会，并要求每位同学制作一份圆梦计划书： 圆梦计划书 一、我的梦想：①______________________。 二、为此，我的行动计划：②_________________。（写出两条） （4）请你将上述圆梦计划书补充完整。 【答案】（1）例答：①我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标；②在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。 （2）例答：①要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；②要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；③要不断完善自己，发掘自己的潜能，提升自己，做更好的自己；等等。 （3）例答：①小敏：可以与父母进行坦诚沟通，告诉父母每个人都有自己的隐私，希望父母能尊重自己的个人空间，同时也换位思考，理解父母的关心，主动与父母分享自己的学习和生活情况，让父母放心；②小安：老师的评语是对你的关心和帮助，表扬是对你努力的肯定，提醒是为了让你变得更好，应该正确对待老师的评价，努力改正粗心的毛病；③小美：与同学发生矛盾时，可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；主动坦诚交流，换位思考，若自己有错则及时道歉，或请老师协调解决。 （4）例答：①做一名人民教师。②树立远大理想，努力学好科学文化知识；主动参与班级活动、学校的志愿服务活动，拓宽视野，锻炼沟通表达能力，全面提升个人素养。 【解析】 【分析】考点考查：正确面对初中生活、学会做更好的自己、建设美好家庭、正确对待老师的批评、交友的智慧、做有梦想的少年。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确面对初中生活的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新的起点上，我还会和小学一样优秀吗？新的起点上，有很多挑战，我能行吗？→可链接如何正确面对初中生活。 第三步：整合信息，组织答案 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用学会做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：漫画中的改变→可链接要学会欣赏自己，欣赏自己的长处和优势；要学会接纳自己，接纳自己的全部，既接纳优点又接纳不足，以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展；要不断完善自己，发掘自己的潜能，提升自己，做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用建设美好家庭、正确对待老师的批评、交友的智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：父母经常翻看我和朋友的聊天记录→可链接可以与父母进行坦诚沟通，告诉父母每个人都有自己的隐私，希望父母能尊重自己的个人空间，同时也换位思考，理解父母的关心，主动与父母分享自己的学习和生活情况，让父母放心。 关键词②：收到了老师的评语，表扬了我的进步，也提醒我要改正粗心的毛病，我有点沮丧→可链接老师的评语是对你的关心和帮助，表扬是对你努力的肯定，提醒是为了让你变得更好，应该正确对待老师的评价，努力改正粗心的毛病。 关键词③：当我与同学发生矛盾后，我经常自己生闷气，不知道该怎么办→可链接与同学发生矛盾时，可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；主动坦诚交流，换位思考，若自己有错则及时道歉，或请老师协调解决。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 小问1：本题考查你的梦想是什么，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2：本题考查为你实现梦想你行动计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 17. 守护生命健康 【认识生命】我国传统文化内涵丰富，蕴含着深刻的道理。小秦同学收集了两句诗句： 诗句 蕴含的生命特点 盛年不重来，一日难再晨。 ① 人生代代无穷已，江月年年望相似。 ② （1）序号处适合填入什么内容？ 【珍爱生命】 在假期即将来临之际，按照上级部门的有关要求，学校组织全体师生进行了安全教育学习，以下为安全教育内容：不食用无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品，不食用变质、过期食品；不攀爬窗户和阳台护栏，不往窗外扔东西，不在窗台和护栏边沿摆放可能坠落的物品；不爬野山，不游野泳，不去尚未开发、开放的景点旅游…… 对于此次学习，小秦和小美各执一词。 （2）你赞同小秦的观点吗？为什么？ 我国校园安全事故类型多样，包括校园欺凌、火灾、交通事故、食品安全、踩踏等。近年来虽不断加强安全管理，但安全事故仍时有发生，如踩踏事故多因楼梯拥挤引发等。这些事故反映出安全管理需进一步强化，也提醒我们携手筑牢校园安全防线。 （3）安全委员将以“防火篇”“交通安全篇”为内容制作《自救自护手册》，请你帮他分别写出一条正确的自救指南。 【呵护心灵】 “中华经典诵读大会”（第三季）是央广网主办的大型文化展演活动。2025年12月23日，“中华经典诵读大会（第三季）”陕西站复选评选工作在西安启动。经过前期海选，来自全省小学、中学、大学三个组别的602名优秀诵读者晋级，在复选中展开激烈角逐。 （4）请你从滋养心灵角度，谈谈国家举办中华经典诵读大会的原因。 【答案】（1）①生命是不可逆的；②人的生命是代代接续的。 （2）不赞同。理由：①我们要树立规则意识，自觉遵守规则。这些安全教育内容看似是对我们的“限制”，其实是对我们自由和生命安全的保障；②生命是脆弱的，也是宝贵的，我们要对生命怀有敬畏之心，珍视生命。遵守这些规定能够帮助我们识别和避免危险，增强风险意识，做到珍爱生命，行有所止；③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。开展安全教育旨在提高我们的安全防范意识，是学校的职责，我们理应用心对待和做好事关安全的每一件事。 （3）例答：①防火篇：发现火情立即拨打119报警，讲清火灾地址、火势等信息，并用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速撤离火场，不乘坐电梯；②交通安全篇：过马路要走人行横道，遵守交通信号灯，不闯红灯，不横穿马路，骑自行车时遵守交通规则，不逆行、不载人。 （4）①这项活动能通过中华经典滋养心灵、养护精神，让我们从经典中汲取文化养分；②良好的生命状态既需要健康身体，也需要健康的心理和丰富的精神，经典诵读能丰富我们的精神世界；③拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，经典诵读有助于培育这样的内心状态。 【解析】 【分析】考点考查：生命的特点、敬畏生命、增强安全意识、滋养心灵的原因。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用生命的特点的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：盛年不重来，一日难再晨。→可链接生命是不可逆的。 关键词②：人生代代无穷已，江月年年望相似。→可链接人的生命是代代接续的。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：好不容易放个假，怎么那么多限制啊。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：我们要树立规则意识，自觉遵守规则。这些安全教育内容看似是对我们的“限制”，其实是对我们自由和生命安全的保障； 论据②：生命是脆弱的，也是宝贵的，我们要对生命怀有敬畏之心，珍视生命。遵守这些规定能够帮助我们识别和避免危险，增强风险意识，做到珍爱生命，行有所止； 论据③：安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。开展安全教育旨在提高我们的安全防范意识，是学校的职责，我们理应用心对待和做好事关安全的每一件事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查防火和交通安全的自救指南，可结合教材知识作答。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用滋养心灵的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“中华经典诵读大会”（第三季）是央广网主办的大型文化展演活动。→可链接滋养心灵、养护精神，让我们从经典中汲取文化养分；良好的生命状态既需要健康身体，也需要健康的心理和丰富的精神，经典诵读能丰富我们的精神世界；拥有健康、和谐的内心世界，是我们幸福生活的重要支柱，经典诵读有助于培育这样的内心状态。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 共逐美好未来 【锚定人生目标】 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。以下是三位同学关于“人生目标”的分享： （1）上述三位同学树立人生目标时分别考虑了哪些因素？ 【实现人生价值】 王永志，中国工程院院士、航天技术专家。1949年，王永志初中毕业，以全校第一名的成绩保送读高中。因目睹过中国农村民不聊生的景象，于是他立志成为一名生物学家，改良物种、提高粮食产量，让天下人吃饱穿暖。后因朝鲜战争的爆发，他将自己的理想从“地上”转到了“空中”。1952年，他考入清华大学航空系学飞机设计制造专业。随后，他又服从国家需要改学火箭导弹设计专业。1961年，王永志回国，投身国防科研和航天事业中，一干就是一辈子，为祖国的发展作出了巨大贡献。 （2）王永志的事迹体现了哪些优秀品质？ （3）结合所学知识，谈谈王永志院士对我们实现人生价值的启示。 【答案】（1）①小秦树立人生目标时，从自身实际出发，结合了自己的兴趣爱好； ②小美的人生目标受到了家庭环境的熏陶，同时还与人类的福祉相统一； ③小安的人生目标受到了程开甲的影响，程开甲的话启示我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 （2）①热爱祖国、胸怀大局；②勇于担当、无私奉献；③坚持不懈、爱岗敬业。 （3）①只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值； ②要立足岗位做贡献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值； ③在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章； ④要将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉等。 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标的影响因素、实现人生价值 能力考查：运用所学知识解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用树立人生目标的影响因素的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我喜欢文学，我的目标是成为一名作家→小秦树立人生目标时，从自身实际出发，结合了自己的兴趣爱好。 关键词②：我的爷爷、父亲都从事医学药物研发，我将来也想从事这一行业，为人类健康贡献力量→小美的人生目标受到了家庭环境的熏陶，同时还与人类的福祉相统一。 关键词③：程开甲的话对小安的人生目标有很大的启发→小安的人生目标受到了程开甲的影响，程开甲的话启示我们树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：王永志回国，投身国防科研和航天事业中→热爱祖国、胸怀大局。 关键词②：一干就是一辈子→坚持不懈、爱岗敬业。 关键词③：他又服从国家需要改学火箭导弹设计专业→勇于担当、无私奉献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用实现人生价值的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：后因朝鲜战争的爆发，他将自己的理想从“地上”转到了“空中”→只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好的实现人生价值。 关键词②：一干就是一辈子→要立足岗位做贡献，在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。在踏实奋进中绽放人生的光彩，书写自己的人生华章。 关键词③：为祖国的发展作出了巨大贡献→要将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉等。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $