内容正文:
2025年秋季期末质量监测九年级数学学科试题卷
温馨提示:亲爱的同学,相信自己,沉着应考,细心作答!
1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效.
2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚.
3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回.
4.本试卷共三道大题,24个小题,满分120分,考试时间120分钟.
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上)
1. 《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史让多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来,所示四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列事件:同位角相等;标准大气压下,水在零下会结冰;任意画一个三角形,内角和是;任意买一张电影票,座号是偶数;在同一个月出生的个人中,至少有两个人的生日在同一天;任意三条线段可以组成一个三角形.其中是确定事件的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
3. 若正多边形的一个外角为,则这个正多边形的中心角的度数是( )
A. B. C. D.
4. 如图,已知四边形内接于,则的度数为( )
A. B. C. D.
5. 关于的方程是一元二次方程,那么的值为( )
A. B. C. D.
6. 如图,将绕点C逆时针旋转一定的角度得到,此点A在边上,若,则的长为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
7. 抛物线y=x2可以由抛物线y=(x+2)2﹣3平移得到,则下列平移过程正确的是( )
A. 先向左平移2个单位,再向上平移3个单位
B. 先向左平移2个单位,再向下平移3个单位
C. 先向右平移2个单位,再向下平移3个单位
D. 先向右平移2个单位,再向上平移3个单位
8. 已知是一元二次方程的两根,且的值是( )
A. 4 B. C. 2 D. 1
9. 若,,三点都在二次函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
10. 如图,已知开口向下的抛物线与x轴交于点对称轴为直线.则下列结论:①;②;③函数的最大值为;④若关于x的方程无实数根,则.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将答案写在答题卡相应的位置上)
11. 二次函数的图象的顶点坐标是_________.
12. 如图,是外一点,过引的切线、,若,则________度.
13. 在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次实验发现,摸出红球的频率稳定在左右,则袋子中红球的个数最有可能的是__________.
14. 如图,已知:在中,直径弦于E,,则的半径为_____.
15. 参加一次同学聚会,每两人都握一次手,所有人共握了45次,若设共有x人参加同学聚会.列方程得____.
16. 如图,是的直径,,,,是的弦,且,若点是直径上的一动点,则的最小值为________.
三、解答题(本大题共10个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应位置上)
17. 选择适当的方法解下列方程:
(1)
(2)
18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.将绕点O顺时针旋转得到,点A旋转后的对应点为.
(1)画出旋转后的图形,并写出点的坐标;
(2)求点B经过的路径长(结果保留).
19. 已知的一条边的长为5,另两边、的长是关于x的一元二次方程的两个实数根.
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)当m为何值时,是等腰三角形?并求此时的周长.
20. 一个不透明的箱子里装有1个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.25左右.
(1)请你通过计算估计箱子里白色小球的个数;
(2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程).
21. 为了落实国务院的指示精神,政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克元,按元千克销售,每天可售出千克.经过市场调查发现:每千克涨元,每天销售量就减少千克.设售价为元千克,每天销售量为千克,每天销售利润为元.
(1)分别求出与,与的函数解析式
(2)如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克元,该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大最大利润是多少元
22. 如图,为O的直径,C为上一点,与过C点的直线互相垂直,垂足为D,平分.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求劣弧的长.
23. 如图,在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒,().
(1)当t为何值时,点B在的垂直平分线上?
(2)当t为何值时,的长度等于?
(3)连接,是否存在t的值,使得的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
24. 已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线 经过B、C两点,与x轴的另一交点为点A.
(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如题图2, 点 D 为直线上方抛物线上一动点, 连接, 设直线交线段于点E,的面积为,的面积为,当 时,求点 D 的坐标;
(3)在(2)的条件下,且点 D的横坐标小于2,是否在坐标轴上存在一点P,使得以A、C、P为顶点的三角形与相似,如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
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2025年秋季期末质量监测九年级数学学科试题卷
温馨提示:亲爱的同学,相信自己,沉着应考,细心作答!
1.本卷为试题卷,考生应在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效.
2.答题前,考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚.
3.答题完成后,请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上,由监考老师统一收回.
4.本试卷共三道大题,24个小题,满分120分,考试时间120分钟.
一、单选题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的4个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的选项代号涂在答题卡相应的位置上)
1. 《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史让多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来,所示四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形.
【详解】解:A.是中心对称图形,故本选项符合题意;
B.不是中心对称图形,故本选项不合题意;
C.不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D.不是中心对称图形,故本选项不合题意;
故选:A.
【点睛】本题主要考查了中心对称图形,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与原图重合.
2. 下列事件:同位角相等;标准大气压下,水在零下会结冰;任意画一个三角形,内角和是;任意买一张电影票,座号是偶数;在同一个月出生的个人中,至少有两个人的生日在同一天;任意三条线段可以组成一个三角形.其中是确定事件的有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了确定事件的定义,掌握确定事件是指必然事件和不可能事件的总称,是解题的关键.根据确定事件的定义逐项判断即可.
【详解】解:同位角相等只有在两直线平行时成立,否则不一定,是随机事件,不是确定事件;
标准大气压下,水在零下会结冰,是必然事件,是确定事件;
三角形内角和恒为,不是,是不可能事件,是确定事件;
电影票座号可能是偶数或奇数,是随机事件,不是确定事件;
一个月最多天,在同一个月出生的个人中至少两人生日相同,是必然事件,是确定事件;
三条线段需满足三角形三边关系才能组成三角形,是随机事件,不是确定事件.
确定事件有,共个.
故选:C.
3. 若正多边形的一个外角为,则这个正多边形的中心角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了正多边形的外角和,正多边形和圆的综合.熟练掌握正多边形的外角和,正多边形的中心角是解题的关键.
根据外角可得这个多边形为六边形,进而可求正多边形的中心角的度数.
【详解】解:∵正多边形的一个外角为,
∴,
∴该正多边形为正六边形,
∴正多边形的中心角的度数为,
故选:B.
4. 如图,已知四边形内接于,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质的应用,关键是熟练掌握圆周角定理和圆内接四边形的性质.
根据圆内接四边形的性质得出,再根据圆周角定理即可求出的度数.
【详解】∵四边形内接于,
∴,而,
∴,
∴.
故选:B.
5. 关于的方程是一元二次方程,那么的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的定义,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键,一元二次方程是只含有一个未知数,且未知数的最高次数为的整式方程.根据一元二次方程的定义列式计算即可.
【详解】解:关于的方程是一元二次方程,
且 ,
由得,
,
又,
,
.
故选:B.
6. 如图,将绕点C逆时针旋转一定的角度得到,此点A在边上,若,则的长为( )
A. 5 B. 4 C. 3 D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】根据图形旋转的性质可得,即可求解.
【详解】解:∵将绕点C逆时针旋转一定的角度得到,此点A在边上,
∴,
∴.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了图形的旋转,熟练掌握图形旋转的性质是解题的关键.
7. 抛物线y=x2可以由抛物线y=(x+2)2﹣3平移得到,则下列平移过程正确的是( )
A. 先向左平移2个单位,再向上平移3个单位
B. 先向左平移2个单位,再向下平移3个单位
C. 先向右平移2个单位,再向下平移3个单位
D. 先向右平移2个单位,再向上平移3个单位
【答案】D
【解析】
【分析】根据“左加右减,上加下减”的原则进行解答即可.
【详解】解:抛物线y=(x+2)2﹣3向右平移2个单位可得到抛物线y=x2﹣3,
抛物线y=x2﹣3向上平移3个单位即可得到抛物线y=x2.
故平移过程为:先向右平移2个单位,再向上平移3个单位.
故选:D.
【点睛】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.
8. 已知是一元二次方程的两根,且的值是( )
A. 4 B. C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系,熟练掌握一元二次方程的根与系数的关系是解本题的关键.
由根与系数的关系得出,从而得出结论.
【详解】解:∵是一元二次方程的两根,
∴,
∴,
故选:B.
9. 若,,三点都在二次函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的图象与性质进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴抛物线开口向下,
∵抛物线对称轴为,
∴抛物线上的点离对称轴越近,函数值越大,
∵抛物线上的点离对称轴较远,离对称轴较近,
∴,
故选:B.
10. 如图,已知开口向下的抛物线与x轴交于点对称轴为直线.则下列结论:①;②;③函数的最大值为;④若关于x的方程无实数根,则.正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】由图象可知,图像开口向下,a<0,对称轴为x=1,故,故b>0,且,则 图象与y轴的交点为正半轴,则c>0,由此可知abc<0,故①错误,由图象可知当x=1时,函数取最大值,将x=1,代入,中得:,计算出函数图象与x轴的另一交点为(3,0)设函数解析式为:,将交点坐标代入得化简得:,将x=1,代入可得:,故函数的最大值为-4a,、变形为:要使方程无实数根,则,将c=-3a,,代入得:,因为a<0,则,则,综上所述,结合以上结论可判断正确的项.
【详解】解:由图象可知,图像开口向下,a<0,对称轴为x=1,故,故b>0,且,则故②正确,
∵图象与y轴的交点为正半轴,
∴c>0,则abc<0,故①错误,
由图象可知当x=1时,函数取最大值,
将x=1,代入,中得:,
由图象可知函数与x轴交点为(﹣1,0),对称轴为将x=1,故函数图象与x轴的另一交点为(3,0),
设函数解析式为:,
将交点坐标代入得:,
故化简得:,
将x=1,代入可得:,故函数的最大值为-4a,故③正确,
变形为:要使方程无实数根,则,将c=-3a,,代入得:,因为a<0,则,则,综上所述,故④正确,
则②③④正确,
故选C.
【点睛】本题考查二次函数的一般式,二次函数的交点式,二次函数的最值,对称轴,以及交点坐标掌握数形结合思想是解决本题的关键.
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,共18分.请将答案写在答题卡相应的位置上)
11. 二次函数的图象的顶点坐标是_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求二次函数的顶点坐标,掌握二次函数的性质成为解题的关键.
根据二次函数的图象和性质可直接解答即可.
【详解】解:二次函数图象的顶点坐标是.
故答案为:.
12. 如图,是外一点,过引的切线、,若,则________度.
【答案】
【解析】
【分析】根据切线的性质得到,根据四边形的内角和定理即可得到答案.
【详解】解:∵、是的切线,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
【点睛】题目主要考查直线与圆的位置关系,四边形内角和定理,理解切线的性质是解题关键.
13. 在一个不透明的袋子里装有红球、黄球共个,这些球除颜色外都相同.小明通过多次实验发现,摸出红球的频率稳定在左右,则袋子中红球的个数最有可能的是__________.
【答案】5
【解析】
【分析】根据红球出现的频率和球的总数,可以计算出红球的个数.
【详解】解:由题意可得,
20×0.25=5(个),
即袋子中红球的个数最有可能是5个,
故答案是:5.
【点睛】本题考查利用频率估计概率,解答本题的关键是明确题意,利用概率公式计算出红球的个数.
14. 如图,已知:在中,直径弦于E,,则的半径为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了圆的基本性质,勾股定理,连接,设,则,由勾股定理可得,解方程即可得到答案.
【详解】解:如图所示,连接,设,则,
在中,由勾股定理得,
∴,
解得,
∴,
∴的半径为,
故答案为:.
15. 参加一次同学聚会,每两人都握一次手,所有人共握了45次,若设共有x人参加同学聚会.列方程得____.
【答案】 x(x﹣1)=45
【解析】
【分析】利用一元二次方程应用中的基本数量关系:x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为 x(x-1)解决问题即可.
【详解】由题意列方程得,
x(x-1)=45.
故答案为x(x-1)=45.
【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,熟知x人参加聚会,两人只握一次手,握手总次数为 x(x-1)这一基本数量关系是解题的关键.
16. 如图,是的直径,,,,是的弦,且,若点是直径上的一动点,则的最小值为________.
【答案】
【解析】
【分析】作出点关于的对称点,连接,根据轴对称确定最短路线问题,与的交点即为所求的点,连接,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半求出,然后求出,再求出,再求出,然后求出,从而判断出为圆的直径.
【详解】如图,作出点关于的对称点,连接,
则与的交点即为所求的点,连接,,
∵是的直径,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为圆的直径,
∵是的直径,,
∴的最小值为.
故答案为:.
【点睛】本题考查了轴对称确定最短路线问题,圆周角定理,垂径定理,以及弧、圆心角、弦之间的关系,熟记各性质并求出是圆的直径是解题的关键.
三、解答题(本大题共10个小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤,请将解答过程写在答题卡相应位置上)
17. 选择适当的方法解下列方程:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用开平方的方法解方程即可;
(2)利用配方法解方程即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
解得;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∴,
∴
解得.
【点睛】本题主要考查了解一元二次方程,熟知解一元二次方程的方法是解题的关键.
18. 如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别为,,.将绕点O顺时针旋转得到,点A旋转后的对应点为.
(1)画出旋转后的图形,并写出点的坐标;
(2)求点B经过的路径长(结果保留).
【答案】(1)
解:如图所示,即为所求;
点的坐标为;
(2)
【解析】
【分析】本题考查画旋转图形、求弧长,熟练掌握旋转性质是解答的关键.
(1)将点A、B分别绕点O顺时针旋转得到其对应点,再与点O首尾顺次连接即可;
(2)根据弧长公式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由图知,
,,
∴点B在旋转过程中所走过的路径长为.
19. 已知的一条边的长为5,另两边、的长是关于x的一元二次方程的两个实数根.
(1)求证:无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)当m为何值时,是等腰三角形?并求此时的周长.
【答案】(1)
证明:∵
,
∴无论m为何值,方程总有两个实数根;
(2)11或13
【解析】
【分析】本题主要考查了根的判别式、等腰三角形的判定.
(1)依据题意,由,进而可以判断得解;
(2)依据题意,分①当为腰长时;②当为底边时两种情形,分别讨论计算可以判断得解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①当为腰长时,则方程必有一个根为5,
∴,
∴,
∴方程为:,
∴或,
∴等腰三角形的三边为:5,5,3,
∴周长为:;
②当为底边时,则方程有2个相同的实数根,
∴,
∴,
∴方程为:,
解得:,
∴等腰三角形的周长为:.
综上:周长为11或13.
20. 一个不透明的箱子里装有1个红色小球和若干个白色小球,每个小球除颜色外其他完全相同,每次把箱子里的小球摇匀后随机摸出一个小球,记下颜色后再放回箱子里,通过大量重复实验后,发现摸到红色小球的频率稳定于0.25左右.
(1)请你通过计算估计箱子里白色小球的个数;
(2)现从该箱子里摸出1个小球,记下颜色后放回箱子里,摇匀后,再摸出1个小球,求两次摸出的小球颜色恰好不同的概率(请用“画树状图”或“列表”等方法写出分析过程).
【答案】(1)箱子里白球的个数为3
(2)
【解析】
【分析】本题考查利用频率估计概率,利用概率求小球的数量,以及画树状图求概率.熟练掌握概率是频率的稳定值,求出小球的数量,是解题的关键.
(1)根据摸到红色小球的频率稳定于0.25左右,得到摸到红色小球的概率是0.25,设红色小球的个数为x,根据概率公式进行计算即可;
(2)画出树状图,求出概率即可.
【小问1详解】
,,
∴箱子里白球的个数为3.
【小问2详解】
画出树状图,如下:
共有16种等可能的结果数,其中两次摸出的球恰好颜色不同的结果数为6,
(摸出的小球颜色恰好不同).
21. 为了落实国务院的指示精神,政府出台了一系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.某农户生产经销一种农产品,已知这种产品的成本价为每千克元,按元千克销售,每天可售出千克.经过市场调查发现:每千克涨元,每天销售量就减少千克.设售价为元千克,每天销售量为千克,每天销售利润为元.
(1)分别求出与,与的函数解析式
(2)如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克元,该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大最大利润是多少元
【答案】(1)();()
(2)销售价定为每千克28元时,每天的销售利润最大,最大利润是192元
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与二次函数的实际应用,解题的关键是根据数量关系列出函数解析式,并结合二次函数的性质求解最值.
(1)根据售价上涨金额与销售量减少的关系得出与的函数式;再由“利润(售价成本)销售量”得出与的函数式;
(2)将利润函数化为顶点式,结合售价取值范围确定最大值及对应售价.
【小问1详解】
解:由题意,();
().
【小问2详解】
解:,
因,对称轴为,又,
故当时,.
答:销售价定为每千克28元时,每天的销售利润最大,最大利润是192元.
22. 如图,为O的直径,C为上一点,与过C点的直线互相垂直,垂足为D,平分.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求劣弧的长.
【答案】(1)
证明:连接,
平分,
,
,
,
,
,
,
,
过,
∴为的切线;
(2)
【解析】
【分析】(1)连接,求出,求出,再根据切线的判定求出即可;
(2)求出,求出,求出和,再根据弧长公式求出答案即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:,
,
,
,
,
,
,
连接.
∵是的直径,
,
,
,
,
,
解得:,
即,
∴劣弧的长是.
【点睛】本题考查了圆周角定理,切线的判定,勾股定理,解直角三角形,平行线的性质和判定,弧长公式等知识点,能熟记切线的判定和弧长公式是解此题的关键.
23. 如图,在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动.如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒,().
(1)当t为何值时,点B在的垂直平分线上?
(2)当t为何值时,的长度等于?
(3)连接,是否存在t的值,使得的面积等于?若存在,请求出此时t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)当时,点B在的垂直平分线上
(2)当时,的长度等于
(3)存在,当时,使得的面积等于
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,勾股定理及矩形的性质,熟练掌握勾股定理是解题的关键.
(1)先求出,,再根据线段垂直平分线的性质构造方程求解即可;
(2)先求出,,再利用勾股定理建立方程,解方程即可得到答案;
(3)先求出,再根据三角形面积计算公式得到方程,解方程即可得到答案.
【小问1详解】
解:∵点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动,设运动时间为t秒,
,
,
∵B在的垂直平分线上,
,
,
解得,
∴当时,点B在的垂直平分线上;
【小问2详解】
∵点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边向终点C以的速度移动,设运动时间为t秒,
,
,
,
∵四边形是矩形,
,
由勾股定理得,
,
即
解得,,
舍去
∴当时,的长度等于;
【小问3详解】
由题意得,,
的面积等于,
,
,
化简得
或
舍去,
∴当时,使得的面积等于.
24. 已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,直线与x轴交于点B,与y轴交于点C,抛物线 经过B、C两点,与x轴的另一交点为点A.
(1)如图1,求抛物线的解析式;
(2)如题图2, 点 D 为直线上方抛物线上一动点, 连接, 设直线交线段于点E,的面积为,的面积为,当 时,求点 D 的坐标;
(3)在(2)的条件下,且点 D的横坐标小于2,是否在坐标轴上存在一点P,使得以A、C、P为顶点的三角形与相似,如果存在,请直接写出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)或
(3)或或
【解析】
【分析】(1)利用一次函数求出两点的坐标,再利用待定系数法求解即可;
(2)分别过点A、点D作y轴的平行线,交直线于点F和点G,设点,则, 求出点F的坐标,证明,由,得到,即,求解出m的值即可;
(3)当点P在y轴时,以A、C、P为顶点的三角形与相似,存在、 两种情况,利用解直角三角形的方法即可求解;当点P 在x轴上时,同理可解.
【小问1详解】
解:把代入,得:,
.
把代入得:,
,
将、代入得:,
解得,.
抛物线的解析式为;
【小问2详解】
解:分别过点A、点D作y轴的平行线,交直线于点F和点G,
抛物线的解析式为,令,得,
解得:或,
,
设点,则,
当时,
∴,即,
∵,
∴,
∵ ,
∴,
得,
∴,
解得,
∴点D坐标为或时,;
【小问3详解】
解:存在,理由:
由题意得,点,
由点A、B、C、D的坐标得,,,
,
,
在中,则,,
当点P在y轴时,
∵以A、C、P为顶点的三角形与相似,
当时, 则,
则,
,
,
则点;
当时, 此时,点P、O重合,
,
,
,
故点;
当点在x轴上时,
只有,以A、C、P为顶点的三角形与相似,
则,
则点,
综上,点P的坐标为或或时,以A、C、P为顶点的三角形与相似.
【点睛】本题考查的是二次函数综合运用,涉及到解直角三角形、三角形相似、面积的计算等,分类求解是解题的关键.
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